Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава «Инновационные Подходы к управлению комплексной безопасностью организации»




Скачать 310.12 Kb.
НазваниеПрограмма повышения квалификации профессорско-преподавательского состава «Инновационные Подходы к управлению комплексной безопасностью организации»
страница3/3
Дата19.11.2012
Размер310.12 Kb.
ТипПрограмма
1   2   3




  1. ТРЕБОВАНИЯ К ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ОСОВОЕНИЯ ПРОГРАММ



Таблица 4


Формы и методы контроля и оценки результатов освоения модулей




Тема 4. Основные элементы комплексной системы безопасности и их функции

Основные термины и определения. Базовые показатели и характеристики комплексной безопасности, тенденции развития. Служба безопасности (служба экономической безопасности). Ее предназначение, основные задачи и функции. Организация физической охраны. Принципы организации и функционирования на различных видах объектов. Инженерно-техническая  защита периметра, зданий и внутренних помещений объекта. Обзор технических средств. Основные функции и характеристики: периметровые системы охраны; системы охранной сигнализации; система пожарной сигнализации; системы автоматического пожаротушения; система контроля и управления доступом; телевизионные системы видеоконтроля; система видеоконтроля кассовых операций; RFID технологии на защите ТМЦ; интегрированные системы безопасности



Практические занятия (семинары)

Служба безопасности (служба экономической безопасности). Ее предназначение, основные задачи и функции. Организация физической охраны. Инженерно-техническая  защита периметра, зданий и внутренних помещений объекта. Основные функции и характеристики: периметровые системы охраны; системы охранной сигнализации; система пожарной сигнализации; системы автоматического пожаротушения; система контроля и управления доступом; телевизионные системы видеоконтроля; система видеоконтроля кассовых операций; RFID технологии на защите ТМЦ; интегрированные системы безопасности



Используемые образовательные технологии

Проблемная лекция, технология уровневой дифференциации, мультимедийные технологии



Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

  1. Айзман, Р.И. Здоровье населения России: медико-социальные и психолого-педагогические аспекты его формирования [Текст] / Р.И. Айзман. – Новосибирск: Изд-во СО РАМН 1997. – 28 с.

  2. Айзман, Р.И., Великанова, Л.К. Индивидуальная норма как критерий адаптации и здоровья [Текст] / Р.И. Айзман, Л.К. Великанова. – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 1997. – 24 с.

  3. Безопасность жизнедеятельности [Текст]: Учебник для ВУЗов. / Под ред. С.В. Белова. – М,1999.

  4. Основы безопасности жизнедеятельности и первой медицинской помощи [Текст] / Под ред. Р.И. Айзмана, С.Г. Кривощекова, И.В. Омельченко. – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2004, 394 с.

  5. Физиологические основы здоровья [Текст] / Под ред. Р.И. Айзмана, А.Я. Тернера. – Новосибирск: Лада, 2001. – 524 с.

  6. Агаджанян, Н.А., Катков, А.Ю. [Текст] Резервы нашего организма / Н.А. Агаджанян, А.Ю. Катков. – М.: Знания, 1990.

  7. Волович, В.Г. Человек в ЭС природной среды [Текст] / В.Г. Волович. – М.: Мысль, 1980.

  8. Психосоциальные факторы на работе и охрана здоровья [Текст] / Под ред. Р. Калимо и др. – М, 1989 .

  9. Человек и экстремальная среда. [Текст] / Под ред. Н.М. Филипповского. – 1987

Ястребова, А.П. Механизм аварийного регулирования и адаптации при действии на организм экстремальных факторов [Текст] / А.П. Ястребова. – Свердловск,1984



Модуль 3. Основы управления комплексной безопасностью организации






Раздел 1. Управление различными видами безопасности организации






Тема 1. Менеджмент экономической безопасности

Концепция и программа экономической безопасности. Методы защиты активов организации в работе с персоналом. Методы защиты информационных ресурсов в работе с персоналом. Методы обеспечения безопасности межличностных коммуникаций



Практические занятия (семинары)

Методы защиты активов организации в работе с персоналом. Методы защиты информационных ресурсов в работе с персоналом. Методы обеспечения безопасности межличностных коммуникаций



Используемые образовательные технологии

Проблемная лекция, технология индивидуализации обучения, мультимедийные технологии



Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

1.О безопасности: Сборник законодательных и нормативных документов по состоянию на февраль 1998 г. – М., Буквица, 1998 г. (Серия “Федеральное законодательство”)

2."О Государственной стратегии экономической безопасности Российской Федерации (Основных положениях)". Указ Президента Российской Федерации от 29.04.96 г. №608

3.М.Арсентьев. Экономическая безопасность. Обозреватель, №5, 1998 г.

4.В.С.Загашвили. Экономическая безопасность России. М., ЮристьБ 1997 г.

5.Основы экономической безопасности (государство, регион, предприятие, личность)./Под ред. Олейникова Е.А. М, ЗАО “Бизнес школа “Интел-Синтез”, 1997

6.К.Х.Ипполитов. Экономическая безопасность: стратегия возрождения России. М., Российский Союз предприятий безопасности, 1996 г.

7.Д.А.Кононов, В.В.Кульба, С.С.Ковалевский, С.А.Косяченко Формирование сценарных пространстви анализ динамики поведения социально – экономических систем. Препринт. М, ИПУ РАН, 1999

8. Лаптев В.В. Введение в предпринимательское право.//М. Институт государства и права РАН.1994

9. Тамбовцев В.Л. Экономическая безопасность хозяйственных систем: структура, проблемы. // Вестник МГУ. Серия 6 "Экономика". 1995. №3.

10. Клейн Н.И. Предпринимательское право. Курс лекций //М. Юридическая лит. 1993г.



Тема 2. Организация информационной безопасности предприятия

Правовые вопросы обеспечения информационной безопасности. Организационные вопросы обеспечения информационной безопасности. Инженерно-техническая защита информации.



Практические занятия (семинары)

Инженерно-техническая защита информации.



Используемые образовательные технологии

Проблемная лекция, технология уровневой дифференциации, мультимедийные технологии



Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

  1. Башмаков, А.И. Интеллектуальные информационные технологии: учеб. Пособие / А.И. Башмаков, И.А. Башмаков. – М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2005. – 304 с.

  2. Башмаков, А.И. Разработка компьютерных учебников и обучающих систем / А.И. Башмаков, И.А. Башмаков. – М.: Информационно-издательский дом "Филинъ", 2003. – 616 с.

  3. Башмаков, А.И. Систематизация информационных ресурсов для сферы образования: классификация и метаданные / А.И. Башмаков, В.А. Старых. – М.: "Европейский центр по качеству", 2003. – 384 с.

  4. Ильясов, И.И. Проектирование курса обучения по учебной дисциплине: пособие для преподавателей / И.И. Ильясов, Н.А. Галатенко. – М.: Изд-во Логос, 1994. – 208 с.

  5. Краснова, Г.А. Теория и практика создания образовательных электронных изданий / Г.А. Краснова. – М.: Изд-во РУДН, 2003. – 241 с.

  6. Назарова, Т. С. Средства обучения: Технология создания и использования / Т.С. Назарова, Е.С. Полат. – М., 1999.

  7. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров / Под ред. Е.С. Полат. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 272 с.

  8. Нохрина, Н.Н. Методические рекомендации по созданию тестов успешности обучения / Н.Н. Нохрина. – Екатеринбург: Изд-во Урал гос. проф.-пед. ун-та, 1999.



Тема 3. Организация работы руководителей по обеспечению комплексной безопасности предприятия

Основные задачи управления безопасностью и мероприятия по их решению. Организация противодействия угрозам. Пути совершенствования структуры и организации системы внутриобъектового и пропускного режимов на предприятии. Правовое обеспечение безопасности: разработка документации, регламентирующей повседневную работу системы безопасности; разработка документации, регламентирующей действия при возникновении чрезвычайных обстоятельств; разработка документации, регламентирующей действия в случае противоправных посягательств на товарно-материальные ценности.



Практические занятия (семинары)

Организация противодействия угрозам. Пути совершенствования структуры и организации системы внутриобъектового и пропускного режимов на предприятии. Правовое обеспечение безопасности: разработка документации, регламентирующей повседневную работу системы безопасности; разработка документации, регламентирующей действия при возникновении чрезвычайных обстоятельств; разработка документации, регламентирующей действия в случае противоправных посягательств на товарно-материальные ценности.



Используемые образовательные технологии

Проблемная лекция, технология уровневой дифференциации, мультимедийные технологии



Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов/С.В. Белов, А.В. Ильницкая, А.Ф. Козьяков и др.; Под общ. ред. С.В. Белова. 4-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк., 2004. – 606 с.

2. Русак О.Н. Безопасность и охрана труда: Учебное пособиедля вузов/Под ред. О.Н.Русака. СПб.: Изд-во МАНЭБ, 2001.- 279 с.

3. Микрюков В.Ю. Обеспечение безопасности жизнедеятельности. В 2 кн. Кн. 1. Личная безопасность: Учеб.пособие/В.Ю. Микрюков. – М.: Высш.шк., 2004. – 479 с.

4. Микрюков В.Ю. Обеспечение безопасности жизнедеятельности. В 2 кн. Кн. 2. Коллективная безопасность: Учеб.пособие/В.Ю. Микрюков. – М.: Высш.шк., 2004. – 333 с.

5. Безопасность жизнедеятельности. Практические занятия / И.Г. Гетия, С.И. Гетия, В.Н. Емец и др. – М.: Колос, ИПР СПО, 2002. – 104 с.

6. Примерная программа дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» для всех направлений и специальностей высшего профессионального образования. Составители: С.В. Белов, д.т.н., профессор МГТУ им. Н.Э. Баумана, В.А. Девисилов, к.т.н., доцент МГТУ им. Н.Э. Баумана, В.Л. Лапин, д.т.н., профессор РГТУ-МАТИ им. К.Э. Циолковского: одобрена на заседании научно-методического совета по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Минобразования России 20 сентября 2000 г., протокол № 4. – М.: НМС по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности». - 2000. – 18 с.



Тема 4. Планирование и организация антитеррористической деятельности на предприятии

Работа руководителей служб безопасности предприятий по планированию и организации мероприятий антитеррористической направленности. Правовые основы противодействия терроризму. Зарубежный опыт организации антитеррористической деятельности



Практические занятия (семинары)

Работа руководителей служб безопасности предприятий по планированию и организации мероприятий антитеррористической направленности.



Используемые образовательные технологии

Проблемная лекция, технология уровневой дифференциации, мультимедийные технологии



Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов/С.В. Белов, А.В. Ильницкая, А.Ф. Козьяков и др.; Под общ. ред. С.В. Белова. 4-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк., 2004. – 606 с.

2. Русак О.Н. Безопасность и охрана труда: Учебное пособиедля вузов/Под ред. О.Н.Русака. СПб.: Изд-во МАНЭБ, 2001.- 279 с.

3. Микрюков В.Ю. Обеспечение безопасности жизнедеятельности. В 2 кн. Кн. 1. Личная безопасность: Учеб.пособие/В.Ю. Микрюков. – М.: Высш.шк., 2004. – 479 с.

4. Микрюков В.Ю. Обеспечение безопасности жизнедеятельности. В 2 кн. Кн. 2. Коллективная безопасность: Учеб.пособие/В.Ю. Микрюков. – М.: Высш.шк., 2004. – 333 с.

5. Безопасность жизнедеятельности. Практические занятия / И.Г. Гетия, С.И. Гетия, В.Н. Емец и др. – М.: Колос, ИПР СПО, 2002. – 104 с.



Модуль 4. Практический модуль






Тема 1. Методика разработки концепции комплексной системы безопасности

Описание потенциальных внешних и внутренних угроз. Определение основных задач и принципов политики безопасности.



Практические занятия (семинары)

Задания

Определение основных задач и принципов политики безопасности. Построение   системы защиты объекта. Пример расчета окупаемости системы предотвращения потерь



Используемые образовательные технологии

Проблемная лекция, мультимедийные технологии, технология индивидуализации обучения,



Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов/С.В. Белов, А.В. Ильницкая, А.Ф. Козьяков и др.; Под общ. ред. С.В. Белова. 4-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк., 2004. – 606 с.

2. Русак О.Н. Безопасность и охрана труда: Учебное пособиедля вузов/Под ред. О.Н.Русака. СПб.: Изд-во МАНЭБ, 2001.- 279 с.

3. Микрюков В.Ю. Обеспечение безопасности жизнедеятельности. В 2 кн. Кн. 1. Личная безопасность: Учеб.пособие/В.Ю. Микрюков. – М.: Высш.шк., 2004. – 479 с.

4. Микрюков В.Ю. Обеспечение безопасности жизнедеятельности. В 2 кн. Кн. 2. Коллективная безопасность: Учеб.пособие/В.Ю. Микрюков. – М.: Высш.шк., 2004. – 333 с.

5. Безопасность жизнедеятельности. Практические занятия / И.Г. Гетия, С.И. Гетия, В.Н. Емец и др. – М.: Колос, ИПР СПО, 2002. – 104 с.



Тема 2. Аутсорсинг аудита и разработки концепции комплексной системы безопасности

Критерии выбора сторонней организации для разработки концепции безопасности.



Практические занятия (семинары)

Задания

Составление договора на оказание консалтинговых услуг. План аудита и разработки концепции комплексной системы безопасности предприятия. Расчет стоимости услуги консалтингового предприятия.



Используемые образовательные технологии

Проблемная лекция, мультимедийные технологии, технология индивидуализации обучения,



Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов/С.В. Белов, А.В. Ильницкая, А.Ф. Козьяков и др.; Под общ. ред. С.В. Белова. 4-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк., 2004. – 606 с.

2. Русак О.Н. Безопасность и охрана труда: Учебное пособиедля вузов/Под ред. О.Н.Русака. СПб.: Изд-во МАНЭБ, 2001.- 279 с.

3. Микрюков В.Ю. Обеспечение безопасности жизнедеятельности. В 2 кн. Кн. 1. Личная безопасность: Учеб.пособие/В.Ю. Микрюков. – М.: Высш.шк., 2004. – 479 с.

4. Микрюков В.Ю. Обеспечение безопасности жизнедеятельности. В 2 кн. Кн. 2. Коллективная безопасность: Учеб.пособие/В.Ю. Микрюков. – М.: Высш.шк., 2004. – 333 с.

5. Безопасность жизнедеятельности. Практические занятия / И.Г. Гетия, С.И. Гетия, В.Н. Емец и др. – М.: Колос, ИПР СПО, 2002. – 104 с.

Наименование модулей

Основные показатели оценки

Формы и методы контроля и оценки

Модуль 1. Государственно-общественное управление комплексной безопасностью организаций

Полнота и точность знаний, полнота и адекватность связей и отношений между знаниями, их обобщения (более 70 % правильных ответов теста)

Предварительный контроль; анкетирование; тестирование

Модуль 2. Сущность комплексной безопасности организации

Полнота и точность знаний и умений, полнота и адекватность связей и отношений между знаниями, их обобщения (более 70 % правильных ответов теста)

Текущий контроль; тестирование

Модуль 3. Основы управления комплексной безопасностью организации

Полнота и точность знаний и умений, полнота и адекватность связей и отношений между знаниями, их обобщения (более 70 % правильных ответов теста)

Текущий контроль; тестирование

Модуль 4. Практический модуль

Полнота и точность знаний и умений, полнота и адекватность связей и отношений между знаниями, их обобщения; наличие или отсутствие позитивной направленности личности (более 70 % правильных ответов теста)

Итоговый контроль; тестирование, анкетирование, экспертная оценка
1   2   3

Похожие:

Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава «Инновационные Подходы к управлению комплексной безопасностью организации» iconПрограмма повышения квалификации профессорско-преподавательского состава «Управление качеством образования»
Повышение квалификации профессорско-преподавательского состава по созданию, мониторингу, обеспечению функционирования и оптимальному...
Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава «Инновационные Подходы к управлению комплексной безопасностью организации» iconПрограмма повышения квалификации профессорско-преподавательского состава «Основы создания электронных учебников и пособий»
Составители учебно-тематического плана программы повышения квалификации – все вышеперечисленные разработчики программы повышения...
Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава «Инновационные Подходы к управлению комплексной безопасностью организации» iconПрограмма повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Информатизация образования» («Информационные и коммуникационные технологии в образовании»)
Курс предназначен для повышения квалификации преподавателей в области новых образовательных технологий
Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава «Инновационные Подходы к управлению комплексной безопасностью организации» iconПрограмма повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Информатизация образования» («Информационные и коммуникационные технологии в образовании»)
Курс предназначен для повышения квалификации преподавателей в области новых образовательных технологий
Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава «Инновационные Подходы к управлению комплексной безопасностью организации» iconПрограмма курсов повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по направлению «Современные технологии в образовании. Преподаватель дистанционного обучения»
В соответствие с основной целью, обучение на курсах повышения квалификации по данной специализации ориентировано на решение следующих...
Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава «Инновационные Подходы к управлению комплексной безопасностью организации» iconРабочая программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава «психологические основы преподавательской деятельности»
В настоящее время в науках об образовании внедряются в практику новые дидактические и воспитательные концепции, инновационные технологии....
Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава «Инновационные Подходы к управлению комплексной безопасностью организации» iconПрограмма повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по направлению
«Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя»
Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава «Инновационные Подходы к управлению комплексной безопасностью организации» iconПрограмма повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по курсу
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава «Инновационные Подходы к управлению комплексной безопасностью организации» iconПрограмма повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению «Современные технологии в образовании»
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава «Инновационные Подходы к управлению комплексной безопасностью организации» iconРасписание занятий по программе повышения квалификации по приоритетным направлениям профессорско-преподавательского состава вузов

Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница