Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста»
Скачать 2.58 Mb.
|
*Перечень форм работы текущей аттестации определяется кафедрой или ведущим преподавателем ФИО преподавателя: Панина Зинаида Алексеевна. Утверждено на заседании кафедры «___»_______2009 г. Протокол №______ Зав. кафедрой ________________________ 3.1.2. Рейтинговая книжка студента по дисциплине «Возрастная анатомия и физиология (Дошкольная педагогика и психология)» Формы рейтингового оценивания: I.
Посещение занятий – 1 балл за занятие. Учитывается количество пропусков по неуважительной причине. Пропуск одной пары – минус 2 балла. II.
Ответы на семинарах: 1. Знание терминов и основных положений дисциплины - до 5 баллов. 2. Выступления по вопросам семинара - до 5 баллов. 3. Выполнение заданий (даются заранее) - до 5 баллов. III.
Тест В конце семестра проводится тест по пройденному курсу. Критерии оценки: 100-90%-5 баллов. 90 - 80% - 4 балла. 80 -60% - 3 балла. Менее 60 % - 2 балла. В конце семестра рейтинговая оценка является среднеарифметической оценкой за все виды работ, проведенные в течение семестра -посещение занятий – 1 балл за занятие; - реферат, доклад (с представлением текста, а также подготовительных материалов и конспектов) – 10 баллов; - теоретическое сообщение – 5 баллов; - участие в работе семинара – 5 баллов; - коллоквиум – 5 баллов; - выполнение практического задания – 5 баллов; - выполнение дополнительных заданий преподавателя – 5 баллов; - составление словаря – 5 баллов за термины по каждой теме. Повышение и снижение оценки: - за особенно высокое качество оценка может быть повышена на 25% от максимальной; - за нарушение сроков представления работ оценка снижается на 2 балла; - неподготовленность к семинарскому занятию оценивается минусовой оценкой по пятибалльной шкале; - нарушение правил подготовки рефератов, докладов или конспектов штрафуется минусовым баллом в пределах оценки за эти виды работы; - пропуск одной пары без уважительной причины – минус 2 балла. 3.2. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 3.2.1. Текущий контроль Формы текущего контроля: рейтинговое оценивание, тестирование, ответы на семинарах, конспекты, ведение терминологического словаря, выполнение практических заданий к семинарам. Содержание текущих контрольных мероприятий: примерный перечень заданий для семинарских занятий представлен в методических рекомендациях для студентов (см.п. 4.1.) и в карте самостоятельной работы студента (см. п. 1.1.6). 3.2.2. Итоговый контроль Формы итогового контроля: экзамен. Содержание контрольных мероприятий ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Бийский педагогический государственный университет им. В.М. Шукшина» Кафедра валеологии УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой_____________Ю.А. Гусев Протокол заседания № ______ от « ____» ________________ 200 ___ г. дисциплина: Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста семестр: 2 специальность: 030900 Дошкольная педагогика и психология |
Похожие:
 | Литература безопасность жизнедеятельности/ Арустамов Э. А. и др. М.: Академия, 2004 Голубев В. В., Голубев С. В. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. М.: Академия, 1998 | | Влияние дидактических игр на формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста с нарушением зрения Теоретические основы математического развития детей дошкольного возраста |
| Рабочая программа по развитию речи детей дошкольного возраста ( «Школа раннего развития») Роль родного языка в воспитании детей дошкольного возраста очень велика. Через речь ребёнок усваивает правила поведения, общения,... |  | Учебно-методический комплекс дисциплины основы имиджелогии для студентов факультета журналистики Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы имиджелогии» / сост. С. А. Шомова. – М.: Импэ им. А. С. Грибоедова, 2009. – 11 с |
| Учебно-методический комплекс дисциплины основы имиджелогии для студентов факультета журналистики Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы имиджелогии» / сост. С. А. Шомова. – М.: Импэ им. А. С. Грибоедова, 2009. – 11 с | | Программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста» 3 II. Из опыта работы 6 > Диагностика 6 В 1995 г была разработана программа "Основы безопасности детей дошкольного возраста", в соответствии с которой детям старших групп... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины основы журналистики для студентов факультета журналистики Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы журналистики» / А. С. Шилов, О. А. Воронова, Л. Г. Свитич. – М. Импэ им. А. С. Грибоедова,... | | Учебно-методический комплекс дисциплины основы журналистики для студентов факультета журналистики Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы журналистики» / А. С. Шилов, О. А. Воронова, Л. Г. Свитич. – М. Импэ им. А. С. Грибоедова,... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины основы информационного права для студентов юридического факультета Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы информационного права» / сост. В. И. Ступаков. – М. Импэ им. А. С. Грибоедова, 2009.... | | Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс основы профориентологии Лукъянченко, Т. Н. Основы профориентологии: учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы профориентологии» для студентов, обучающихся... |