Рабочая программа образовательного курса «Биология» 9 класс

• 
  Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В. «Введение в общую биологию и экологию». 9 класс. Учебник. М: Дрофа,2003;
  
• 
  Пасечник В.В., Г.Г.Швецов «Введение в общую биологию и экологию». 9 класс. Рабочая тетрадь. М: Дрофа,2003;
  
• 
  Пасечник В.В. «Введение в общую биологию и экологию». 9 класс. Тематическое и поурочное планирование. М: Дрофа,2003;
  

При составлении тематического планирования было учтено основное содержание, минимальный перечень лабораторных и практических работ, экскурсий, требования к уровню подготовки выпускников. Лабораторные и практические работы могут являться фрагментами урока, не требующими для их проведения дополнительных часов, они могут быть включены в урок. Предусмотренный резерв времени 2 часа может использоваться на проведение обобщающих уроков, а также на изучение трудно усвояемого материала и отработку навыков и умений с использованием новых образовательных технологий (проектная и исследовательская деятельность учащихся).

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ (70 часов)

1. 
   Приготовление микропрепаратов растительных клеток и их описание;
   
2. 
   Сравнение строения клеток растений, животных, грибов и бактерий.
   

3. 
   Выявление изменчивости у организмов.
   

4. 
   Изучение морфологического критерия вида;
   
5. 
   Анализ и оценка влияния факторов окружающей среды, факторов риска на здоровье.
   

• 
  строение, функции клеток бактерий, грибов, растений и животных;
  
• 
  деление клетки, роль клеточной теории в обосновании единства органического мира;
  
• 
  строение и жизнедеятельность бактериального, грибного, растительного, животного организмов; организма человека;
  
• 
  обмен веществ и превращение энергии;
  
• 
  роль ферментов и витаминов в организме;
  
• 
  особенности питания автотрофных и гетеротрофных организмов (сапрофитов, паразитов, симбионтов);
  
• 
  дыхание, передвижение веществ, выделение конечных продуктов жизнедеятельности;
  
• 
  иммунитет , его значение в жизни человека, профилактику СПИДа;
  
• 
  размножение, рост и развитие бактерий, грибов, растений и животных, особенности размножения и развития человека;
  
• 
  вирусы как неклеточные формы жизни;
  
• 
  среды обитания организмов, экологические факторы (абиотические, биотические, антропогенные);
  
• 
  природные сообщества, пищевые связи в них, приспособленность организмов к жизни в сообществе;
  
• 
  искусственные сообщества, роль человека в продуктивности искусственных сообществ.
  

• 
  взаимосвязь строения и функции органов и систем органов, организма и среды;
  
• 
  родство млекопитающих животных и человека, человеческих рас;
  
• 
  особенности человека, обусловленные прямохождением и трудовой деятельностью;
  
• 
  роль нейрогуморальной регуляции процессов жизнедеятельности в организме человека; особенности высшей нервной деятельности человека;
  
• 
  влияние экологических и социальных факторов, умственного и физического труда, физкультуры и спорта на здоровье человека; вредное влияние алкоголя, наркотиков, курения на организм человека и его потомство;
  
• 
  меры профилактики появления вредных привычек, нарушения осанки, плоскостопия;
  
• 
  влияние деятельности человека на многообразие видов растений и животных, на среду обитания, последствия этой деятельности;
  
• 
  роль биологического разнообразия, регулирования численности видов, охраны природных сообществ в сохранении равновесия в биосфере.
  

• 
  организмы бактерий, грибов, лишайников, растений и животных;
  
• 
  клетки, ткани, органы и системы органов растений, животных, человека;
  
• 
  наиболее распространенные виды растений и животных своего региона, растения разных семейств, классов, отделов; животных разных классов и типов; съедобные и ядовитые грибы.
  

• 
  строение и функции клеток растений и животных;
  
• 
  организмы прокариот и эукариот, автотрофов и гетеротрофов;
  
• 
  семейства, классы покрытосеменных растений, типы животных, классы хордовых; царства живой природы.
  

• 
  о строении и жизнедеятельности растений и животных для обоснования приемов их выращивания, мер охраны;
  
• 
  о строении и жизнедеятельности организма человека для обоснования здорового образа жизни, соблюдения гигиенических норм, профилактики травм, заболеваний;
  
• 
  о строении и жизнедеятельности бактерий, грибов, о вирусах для обоснования приемов хранения продуктов, профилактики отравлений и заболеваний;
  
• 
  о видах, популяциях, природных сообществах для обоснования мер их охраны;
  
• 
  о движущих силах эволюции для объяснения ее результатов: приспособленности организмов и многообразия видов.
  

• 
  о клеточном строении организмов всех царств живой природы;
  
• 
  о родстве и единстве органического мира;
  
• 
  об усложнении растительного и животного мира в процессе эволюции,;
  
• 
  о происхождении человека от животных.
  

• 
  сезонные изменения в жизни растений и животных, поведение аквариумных рыб, домашних и сельскохозяйственных животных;
  
• 
  результаты опытов по изучению жизнедеятельности живых организмов.
  

• 
  приготовления микропрепаратов и рассматривания их под микроскопом;
  
• 
  проведения простейших опытов по изучению жизнедеятельности растений, поведения животных;
  
• 
  бережного отношения к живым организмам, природным сообществам; поведения в природе;
  
• 
  здорового образа жизни человека, его личной и общественной гигиены; профилактики отравлений грибами . растениями.
  

1. 
   Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В. «Введение в общую биологию и экологию». 9 класс. Учебник. М: Дрофа,2003.
   
2. 
   Пасечник В.В., Г.Г.Швецов «Введение в общую биологию и экологию». 9 класс. Рабочая тетрадь. М: Дрофа,2003.
   
3. 
   Пасечник В.В. «Введение в общую биологию и экологию». 9 класс. Тематическое и поурочное планирование. М: Дрофа,2003.
   
4. 
   Яковлева А.В. Лабораторные и практические занятия по биологии. Общая биология.9 класс. М: Владос, 2003.
   

1. 
   Алексеев В.Н., Бабенко В.Г., Сивоглазов В.И. Многообразие живой природы. Растения. М.: Дрофа, 2004.
   
2. 
   Алексеев В.Н., Бабенко В.Г., Сивоглазов В.И. Многообразие живой природы.Животные. М.: Дрофа, 2004.
   
3. 
   Биология. Энциклопедия / Гл. редактор М.С.Гиляров. М.: Большая Российская энциклопедия, 2003.
   
4. 
   Петросова Р.А. Темы школьного курса. Обмен веществ и энергии в клетках организма. М.: Дрофа, 2004.
   
5. 
   Петросова Р.А. Темы школьного курса. Основы генетики. - М.: Дрофа, 2004.
   
6. 
   Петросова Р.А. Темы школьного курса. Размножение организмов. - М.: Дрофа, 2004.