В пособии приведены также вопросы к зачету и темы курсовых работ




НазваниеВ пособии приведены также вопросы к зачету и темы курсовых работ
страница7/7
Дата16.11.2012
Размер0.85 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7
ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ


1. Пути становления биогеографической науки в России: роль А. Н. Бекетова, А. Н. Краснова, Н. И. Вавилова, А. П. Семенова-Тян-Шанского, Л. С. Берга, Н. А. Северцова и др.

2. Человек и биологическое разнообразие островов.

3. Сопоставление подходов разных авторов к биогеографическому расчленению суши.

4. Биогеографические особенности морей полярного, умеренного и тропического поясов (сравнительно-географический анализ).

5. Биогеографический эффект преднамеренной акклиматизации американских видов животных в Евразии.

6. Роль охраняемых природных территорий в сохранении биологического разнообразия отдельных регионов.

7. Жизненные формы растений как отражение климатов Земли.

8. Ботанические сады Дальнего Востока.

9. Животный мир Мадагаскара (любого другого острова или территории). Происхождение фауны.

10. Флора Сибири (Дальнего Востока, европейской части России или любой другой территории) и ледниковые рефугиумы видов растений.

11. Растительность Амурской области. Эволюция растительного покрова.

12. Кедрово-широколиственные леса Амурской области на крайнем северо-западном пределе своего распространения.

13. Экология дождевого тропического леса бассейна реки Амазонки (любого другого района).

14. Болотные экосистемы Амурской области. Растительность и животный мир.

15. Лес на вечной мерзлоте (лиственничная тайга Восточной Сибири). Экологические проблемы при освоении.

16. Биомы тундр как наиболее уязвимые экосистемы. Причины безлесия тундры.

17. Степь – исчезнувший биом Земли. Современное состояние.

18. Экология растений высокогорий (на примере нескольких горных стран разных природных зон).

19. Биоклиматическая характеристика Приамурья (любого другого района). Проблемы рационального использования природных ресурсов.

20. Жестколистные леса и кустарниковые заросли – растительность Средиземноморья. Современное состояние и охрана.

21. Факторы, ограничивающие биологическое разнообразие сообществ (на примере любых зональных сообществ).

22. Роль климата в формировании ареалов растений и животных.

23. Леса на северном и южном пределах распространения и их изменение в связи с глобальными изменениями климата.

24. Первичная продуктивность зональных экосистем и определяющие ее факторы.

25. Природная цикличность: региональные особенности, причины возникновения, трансформация.

26. Подходы и методы индикационной биогеографии при оценке качества земель.

28. История изучения флоры и фауны Приамурья.

29. Роль биогеографии в оценке воздействия промышленных объектов на окружающую среду и в экологической экспертизе.

30. Заповедники Амурской области и их роль в сохранении биологического разнообразия.

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ «БИОГЕОГРАФИЯ»


1. Биогеография как наука: задачи, методы, предмет исследований. Структура биогеографии и особенности ее взаимодействия с географическими и биологическими науками.

2. Основные направления биогеографии и подходы в изучении биогеографических проблем. Смена парадигм взаимодействия биогеографии с практикой в последние десятилетия. Биогеография – теоретическая основа охраны и рационального использования биологических ресурсов.

3. Основные понятия и биогеографические правила, описывающие адаптации организмов к условиям среды.

4. Понятие об ареале. Типы ареалов: сплошные, разорванные. Границы, размеры, структура ареала. Классификация ареалов, причины формирования дизъюнкций ареалов.

5. Понятие о флоре и фауне. Свойства, типы, особенности флор и фаун. Основные группы организмов в составе флор и фаун (автохтоны, аллохтоны, адвентивные виды).

6. Механизмы формирования биологического разнообразия: видообразование, миграции, вымирание, изоляция.

7. Происхождение и становление биоты Земли: этапы, господствующие группы живых организмов. Палеонтологическая летопись и динамика становления биоразнообразия.

8. Основные концепции островной биогеографии и примеры их реализации при изучении формирования биоразнообразия океанических и материковых островов.

9. Флористическое, фаунистическое и биофилотическое районирование: подходы и принципы, единицы районирования. Методы количественной оценки сходства и различий биогеографических регионов.

10. Флористическое районирование суши Земли по А. Л. Тахтаджяну. Характеристика флоры царств, границы царств и областей, эндемичные таксоны растений.

11. Фаунистическое районирование суши земли по П. Склетеру. Фауна Нотогеи: причины бедности, фаунистические области, состав эндемиков.

12. Фауна Неогеи: границы, состав эндемиков, основные фаунистические изъяны.

13. Фауна Палеогеи: фаунистические области, границы, состав эндемиков. Черты сходства с фауной Неогеи.

14. Фауна Арктогеи: причины бедности, границы, состав эндемичных и широко распространенных таксонов животных.

15. Биомы Земли. Характеристика тропического леса: группы формаций, районы распространения, климат, структура, видовой состав, характеристика доминирующих трофических групп.

16. Саванна: гипотезы происхождения, районы распространения, особенности климата, структура, таксономический состав, доминирующие трофические группы животных. Аналоги африканской саванны: льяносы, кампосы, скрэбы, малли.

17. Пустыня: типы и климатические особенности пустынь разных термических поясов Земли. Экологические группы эремофитов. Адаптации растений и животных к жизни в пустыне. Флористический и фаунистический состав. Доминирующие трофические группы животных.

18. Субтропические леса и кустарниковые заросли: маквис, гарига, финбош, чапараль и другие модификации. Районы распространения, климатические особенности, структура и состав сообществ. Черты сходства и отличия от тропических лесов. Доминирующие трофические группы животных.

19. Степь как исчезнувший биом Земли. Аналоги степей в западном полушарии – прерии, пампа. Структура растительного покрова и животного населения, флора и фауна целинных степей и природных пастбищ. Проблемы восстановления степей.

20. Леса умеренного пояса. Группы формаций и формации неморальных (широколиственных) лесов. Климатические особенности, районы распространения, состав и структура сообществ. Основные трофические группы животных.

21. Группы формаций и формации бореальных (хвойных) лесов. Основные лесообразующие породы. Структура и состав светлохвойных и темнохвойных лесов. Представители флоры, фауны, доминирующие трофические группы.

22. Тундра – безлесный биом Земли. Районы распространения и климатические особенности основных формаций тундр. Экологические особенности криофитов. Состав флоры и фауны, доминирующие трофические группы. Происхождение и причины безлесия тундры.

23. Последствия антропогенной трансформации биомов: изменение биологического разнообразия, упрощение структуры, сокращение ареалов.

24. Природная зональность: причины, ее обусловливающие. Основные типы растительности: зональные, азональные, экстразональные.

25. Водная среда как среда обитания биоты в разных природных зонах. Экологические и трофические группы гидробионтов.

26. Зональность Мирового океана. Современная антропогенная трансформация водных экосистем. Проблемы сохранения биоразнообразия морей и океанов.

27. Флора Амурской области: история изучения, степень изученности основных систематических групп. Систематический и таксономический состав флоры сосудистых растений. Редкие и исчезающие виды растений Амурской области.

28. Фауна Амурской области: история изучения, степень изученности фауны позвоночных и беспозвоночных животных. Охраняемые виды животных Амурской области.

29. Зональные (лесные) и азональные (лугово-болотные, прибрежно-водные) типы растительного покрова Приамурья. Районы распространения, структура сообществ, таксономический состав. Экологические группы растений и трофические группы животных.

30. Интродукция и акклиматизация. Примеры успешной и негативной акклиматизации живых организмов. Интродуценты в составе флоры и фауны Приамурья.

31. Глобальный характер обеднения биологического разнообразия: истребление видов, уничтожение среды обитания. Итоги и последствия обеднения генофонда и ценофонда.

32. Экосистемы культурного ландшафта: сопоставление с природными экосистемами, особенности структуры и состава биоты. Явление синантропизации фауны. Формирование комплексов антропофильной флоры.

СОДЕРЖАНИЕ


Предисловие……………………………………………….....

3

Учебно-тематическое планирование курса «Биогеография»……………………………………………………….......


5

Занятие 1. Ареалы таксонов………………………………

9

Занятие 2. Биогеография островов – соединение проблем эволюции, географии и экологии (семинар)………….


17

Занятие 3. Флористическое районирование суши Земли по А. Л. Тахтаджяну………………………………………….


18

Занятие 4. Биота пустынь Земли………………………...

32

Занятие 5. Природная зональность суши……………….

42

Занятие 6. Биота Мирового океана……………………...

45

Занятие 7. Флора и фауна Амурской области………….

48

Занятие 8. Роль человека в изменении биологического разнообразия Земли (семинар)……………….………………


52

Глоссарий…………………………………………………….

54

Тематика курсовых работ……………………………….....

68

Вопросы к зачету по курсу «Биогеография»…………….

70






1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

В пособии приведены также вопросы к зачету и темы курсовых работ iconЭкзаменационные вопросы Темы курсовых работ
Методические указания по выполнению учебно-исследовательских (курсовых, дипломных) работ
В пособии приведены также вопросы к зачету и темы курсовых работ iconУчебно-методический комплекс предназначен для проведения занятий со студентами очной и заочной форм обучения Российской академии правосудия, изучающих дисциплину «Уголовное право России (часть Особенная)»
Ает темы для изучения дисциплины, нормативные акты и литературу, вопросы и задачи для семинарских и практических занятий, примерную...
В пособии приведены также вопросы к зачету и темы курсовых работ iconТемы Курсовых работ для студентов 2 курса Темы курсовых работ даны
Моделирование технологии производства с помощью производственных функций и технологических множеств
В пособии приведены также вопросы к зачету и темы курсовых работ iconТемы Курсовых работ для студентов 3 курса Темы курсовых работ даны
Моделирование технологии производства с помощью производственных функций и технологических множеств
В пособии приведены также вопросы к зачету и темы курсовых работ iconУчебное пособие для студентов (контрольные вопросы, задачи и домашние задания к курсу) Для студентов экономических вузов и факультетов
В пособии даны рекомендуемые темы рефератов, примерный перечень вопросов к экзамену и тематика курсовых и квалификационных работ
В пособии приведены также вопросы к зачету и темы курсовых работ iconМетодические указания по выполнению курсовых работ для студентов экономических специальностей заочного обучения
Ковалева (темы 38–43); С. А. Константинов (темы 44–54); В. П. Сивцов (темы 73–81); В. А. Сивцова (темы 86–89; 90–92); Н. Н. Себровская...
В пособии приведены также вопросы к зачету и темы курсовых работ iconТемы курсовых работ для студентов 3 курса миэф гу-вшэ темы Курсовых работ для студентов 3 курса
Темы работ по специализациям даны ориентировочно, и могут изменяться по согласованию с научным руководителем
В пособии приведены также вопросы к зачету и темы курсовых работ iconТемы курсовых работ для студентов 3 курса миэф гу-вшэ темы Курсовых работ для студентов 3 курса
Темы работ по специализациям даны ориентировочно, и могут изменяться по согласованию с научным руководителем
В пособии приведены также вопросы к зачету и темы курсовых работ iconМетодические рекомендации по подготовке и изучению курса
Юридическая техника” содержат планы для самостоятельной подготовки и изучению дисциплины, примерную тематику проведения практических...
В пособии приведены также вопросы к зачету и темы курсовых работ iconМетодические рекомендации для студентов всех форм обучения 2010
Темы курсовых работ отражают наиболее актуальные вопросы изучаемой дисциплины учебного плана, отвечают ее основному содержанию и...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница