Рабочая программа определяет содержание и структуру учебной дисциплины "Логика" и предназначена для обучения студентов образовательных уч­реждений высшего профессионального образования по специальности «Связь с общественностью»




НазваниеРабочая программа определяет содержание и структуру учебной дисциплины "Логика" и предназначена для обучения студентов образовательных уч­реждений высшего профессионального образования по специальности «Связь с общественностью»
страница6/6
Дата14.11.2012
Размер0.71 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6

ПАРАДИГМА (от греч. - пример, образец) — совокуп­ность теоретических и методологических положений, принятых науч­ным сообществом на определенном этапе развития науки и используе­мых в качестве образца, модели и стандарта в научном исследовании.

ПАРАДОКС рассуждение, приводящее к взаимоисключающим последствиям.

ПАРАЛОГИЗМ — логическая ошибка в умозаключении, происшедшая неумышленно.

ПАРАФРАЗА — передача своими словами чужой мысли.

ПОЛИСЕМИЯ — многозначность слова.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ — соответствие теории, закона, гипотезы некоторому факту или экспериментальному результату. В методологии научного познания подтверждение рассматривается как один из критериев истинности теории или закона. Чтобы установить, соответствует ли теория действительности, т. е. верна ли она, из нее дедуцируют положение, говорящее о наблюдаемых или экспериментально обнаруживаемых явлениях. Затем проводят наблюдения или ставят эксперимент, устанавливая истинность или ложность данного положения.

ПОНЯТИЕ — форма мышления, отображающая в себе суще­ственные, объективные, закономерные признаки предмета.

ПОСЫЛКА — часть рассуждения, в котором содержится извест­ная исследователю информация о предмете изучения.

ПРИМЕР — факт или частный случай, используемый в качестве отправного пункта для последующего обобщения и для подкрепле­ния сделанного обобщения.

ПРОБЛЕМА (от греч. - преграда, трудность, задача) — вопрос или целостный комплекс вопросов, противоречие, возникшее в ходе познания. В широком смысле проблема — это всякая ситуа­ция. Теоретическая или практическая, в которой нет соответствую­щего обстоятельствам решения и которая заставляет поэтому оста­новиться и задуматься.

От проблемы принято отличать псевдопроблемы — вопросы, об­ладающие лишь кажущейся значимостью и не допускающие сколь­ко-нибудь обоснованного ответа.

Одной из форм проблемы является неразрешимая проблема, ее «решением» выступает доказательство ее неразрешимости.


ПРОТИВОРЕЧИЕ — два высказывания, из которых одно явля­ется отрицанием другого. Например: «Азот — это химический эле­мент» и «Азот не является химическим элементом».

Противоречие выступает одним из центральных понятий логи­ки. Поскольку слово «противоречие» многозначно, пару отрицающих друг друга высказываний называют иногда «логическим противоре­чием» или абсурдом.


Р


РАБУЛИСТИКА — словесные ухищрения, крючкотворство.


РАССУЖДЕНИЕ — цепь умозаключений на какую-либо тему, изложенных в логически последовательной форме.


РИТОРИКА — учение об ораторском искусстве, теория крас­норечия.

РОДОВОЕ ПОНЯТИЕ — понятие, выражающее существенные признаки класса предметов, являющегося родом каких-либо видов.


РАЦИОНАЛЬНОСТЬ (от лат. ratio — разум) — относящееся к разуму. Обоснованность разумом, доступное разумному пониманию, в противоположность иррациональности как чему-то внеразумному, недоступному разумному пониманию.


С

СЕМАНТИКА — раздел логики, изучающий способы система­тического приписывания значений выражениям формализованного языка. Основные понятия логической семантики — истинность, вы­полнимость, общезначимость, логическое следствие.


СИЛЛОГИЗМ — умозаключение, в котором из двух категори­ческих суждений, связанных общим термином, получается третье суждение, называемое заключением.


СМЫСЛ — содержание знакового выражения; мысль, содержа­щаяся в слове.


СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ — совокупность признаков, ото­бражающих существенные черты какого-то предмета, отраженные в мысли о нем.


СОКРАЩЕННЫЙ СИЛЛОГИЗМ (ЭНТИМЕМА) — силло­гизм, в котором пропущена одна или несколько посылок.


СОФИЗМ — логическая уловка, умышленно выводящая из пра­вильных посылок ложное заключение.


СПОР — столкновение мнений, точек зрения, в ходе которого стороны приводят аргументы в поддержку своих взглядов и крити­куют несовместимые с последними представления другой стороны. Спор является частным случаем аргументации. Искусство ведения спора называется эристикой.


СУЖДЕНИЕ — форма мысли, в которой что-либо утверждает­ся или отрицается относительно предмета, его свойств, отношений или класса предметов.

Т


ТАВТОЛОГИЯ — всегда истинное высказывание, т. е. высказы­вание, принимающее всегда истинное значение.


ТЕЗАРУС — словарь для поиска какого-либо слова по его при­знакам.


ТЕЗИС — мысль или положение, нуждающееся в доказательстве.


ТЕРМИН (от лат.- граница, предел) — 1) в самом широ­ком смысле — слово или словосочетание естественного языка, обозна­чающее предмет (реальный или абстрактный); 2) термин в науке — слово или словосочетание, используемое для обозначения предметов в пределах той или иной науки, научной теории; 3) в логике термин — слово, имя для предметов универсума, для обозначения субъекта и предиката суждения.


ТРАДИЦИОННАЯ ЛОГИКА — наука о законах и принципах выводного знания, наряду с классической и неклассической, один из основных разделов логики. Традиционной логике свойственна нестрогая и неполная формализация. Основными вопросами тра­диционной логики являются вопросы исследования умозаключений, суждений, понятий.

У


УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ — мыслительный процесс, в ходе которо­го из одного или нескольких суждений, называемых посылками, вы­водится новое суждение, называемое заключением или следствием.


УСЛОВНОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ — сложное высказывание, формулируемое обычно с помощью связки «если…, то…» и устанав­ливающее, что одно событие, состояние и т. п. является в том или ином смысле основанием или условием другого.


УСЛОВНОЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ — умозаключение, включа­ющее посылки, представляющие собой условные суждения.

Ф

ФАКТ (от лат. - сделанное, совершившееся) — 1) сино­ним понятия истина, событие, результат; нечто реальное, в противо­положность вымышленному; конкретное, единичное, в отличие от абстрактного и общего; 2) в логике и методологии научного позна­ния — особого рода предложения, фиксирующие эмпирическое знание. Как форма эмпирического знания факт противопоставляется теории и гипотезе.


ФАЛЬСИФИКАЦИЯ — процедура, устанавливающая ложность теории или гипотезы в резуль­тате эмпирической проверки. Понятие фальсификации является фун­даментальным в методологической концепции К. Поппера, который обосновал важность этой процедуры для развития науки.


ФОРМАЛИЗАЦИЯ (от лат.- вид, образец) — отображе­ние результатов мышления в точных понятиях и утверждениях. При формализации изучаемым объектам, их свойствам и отношениям ста­вятся в соответствие некоторые устойчивые, хорошо обозримые и отождествимые материальные конструкции, дающие возможность выявить и зафиксировать существенные стороны объектов. Форма­лизация уточняет содержание путем выявления его формы и может осуществиться с разной степенью полноты.


ФОРМЫ МЫСЛИ или ФОРМЫ МЫШЛЕНИЯ - в традици­онной логике основными формами мысли считаются понятие, суж­дение, умозаключение.


Ч


ЧАСТНОЕ СУЖДЕНИЕ — суждение, имеющее логическую структуру «Некоторые S сутьP» (частноутвердительное суждение) или «Некоторые S не суть P» (частноотрицательное). Примерам част­ных суждений могут быть: «Некоторые металлы являются жидкими» или «Некоторые люди не являются мужчинами».

Э


ЭВРИСТИКА (от греч. - отыскиваю, открываю) — сово­купность приемов и методов, облегчающих и упрощающих решение познавательных, конструктивных, практических задач.


ЭКВИВОКАЦИЯ — логическая ошибка, заключающаяся в том, что одно и то же слово используется в разных значениях в одном рас­суждении.


ЭКЛЕКТИКА — соединение разнородных, внутренне не связан­ных и, возможно, несовместимых взглядов, идей, концепций. Для эк­лектики характерно игнорирование логических связей.


ЭРИСТИКА (от греч. - искусство спора) — искусство ведения спора. Возникла и получила распространение в Древней Гре­ции и понималась как средство нахождения истины с помощью спора.


Ю


«ЮМА ПРИНЦИП» — принцип, утверждающий, что невозмож­но с помощью одной логики перейти от утверждений со связкой «есть» к утверждениям со связкой «должен».


Я


ЯЗЫК ЛОГИКИ — специально создаваемый современной ло­гикой для своих целей язык, способный следовать за логической формой рассуждения. Язык логики является языком формализован­ным. Построение его предполагает принятие особой теории логиче­ского анализа.


1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая программа определяет содержание и структуру учебной дисциплины \"Логика\" и предназначена для обучения студентов образовательных уч­реждений высшего профессионального образования по специальности «Связь с общественностью» iconПрограмма учебной дисциплины «Организация деятельности участкового уполномоченного милиции»
Дс составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения...
Рабочая программа определяет содержание и структуру учебной дисциплины \"Логика\" и предназначена для обучения студентов образовательных уч­реждений высшего профессионального образования по специальности «Связь с общественностью» iconРабочая программа учебной дисциплины по подготовке специалиста по связям с общественностью специальности 030602 «Связи с общественностью»
Программа предназначена для преподавателей и студентов, участвующих в процессе изучения данной дисциплины
Рабочая программа определяет содержание и структуру учебной дисциплины \"Логика\" и предназначена для обучения студентов образовательных уч­реждений высшего профессионального образования по специальности «Связь с общественностью» iconРабочая программа Дисциплины ен. Ф «Концепции современного естествознания» для специальности 030602. 65 «Связи с общественностью»
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по...
Рабочая программа определяет содержание и структуру учебной дисциплины \"Логика\" и предназначена для обучения студентов образовательных уч­реждений высшего профессионального образования по специальности «Связь с общественностью» iconРабочая программа дисциплины опд. Ф. 2 «История мировой литературы и искусства» для специальности 030602. 65 «Связи с общественностью»
Рабочая программа составлена в соответствии с основной образовательной программой высшего профессионального образования по специальности...
Рабочая программа определяет содержание и структуру учебной дисциплины \"Логика\" и предназначена для обучения студентов образовательных уч­реждений высшего профессионального образования по специальности «Связь с общественностью» iconРабочая программа Дисциплины История отечественных сми дисциплины опд. Р. Оо. Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом для специальности 030602. 65 «Связи с общественностью»
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и...
Рабочая программа определяет содержание и структуру учебной дисциплины \"Логика\" и предназначена для обучения студентов образовательных уч­реждений высшего профессионального образования по специальности «Связь с общественностью» iconПрограмма вступительного экзамена магистратуры по специальности «6М051400 Связь с общественностью»
Программа составлена в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом образования по специальности «6М051400 Связь с...
Рабочая программа определяет содержание и структуру учебной дисциплины \"Логика\" и предназначена для обучения студентов образовательных уч­реждений высшего профессионального образования по специальности «Связь с общественностью» iconПрограмма дисциплины «П олитический анализ и прогнозирование»
Она определяет содержание и структуру учебной дисциплины «Политический анализ и прогнозирование» в соответствии с требованиями Государственного...
Рабочая программа определяет содержание и структуру учебной дисциплины \"Логика\" и предназначена для обучения студентов образовательных уч­реждений высшего профессионального образования по специальности «Связь с общественностью» iconРабочая программа учебной дисциплины «Теория вероятностей»
Рабочая программа составлена в соответствии с учебным планом специальности «Математические методы в экономике», предназначена для...
Рабочая программа определяет содержание и структуру учебной дисциплины \"Логика\" и предназначена для обучения студентов образовательных уч­реждений высшего профессионального образования по специальности «Связь с общественностью» iconРабочая программа учебной дисциплины «Математическая статистика»
Рабочая программа составлена в соответствии с учебным планом специальности «Математические методы в экономике», предназначена для...
Рабочая программа определяет содержание и структуру учебной дисциплины \"Логика\" и предназначена для обучения студентов образовательных уч­реждений высшего профессионального образования по специальности «Связь с общественностью» iconПрограмма по курсу «Стилистика и литературное редактирование»
Ме получения образования по специальности «Связи с общественностью» определяет постановку цели и задач, содержание, структуру его...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница