5. Выполнение учебных планов и программ по ступеням образования
5.1. Выполнение учебного плана в 2010-2011учебном году (заполняется за учебный год, предшествующий государственной аккредитации)
в 4 классе
-
№
|
Наименование учебного предмета (по школьному учебному плану)
|
Общее количество часов по учебному плану за год обучения
|
Фактически выполнено
|
в часах
|
в %
|
1
|
Русский язык
|
170
|
170
|
100
|
2
|
Литературное чтение
|
102
|
98
|
96
|
3
|
Иностранный язык
|
68
|
68/67
|
100/98
|
4
|
Математика
|
136
|
138
|
100
|
5
|
Окружающий мир
|
68
|
68
|
100
|
6
|
Музыка
|
34
|
33
|
97
|
7
|
Изобразительное искусство
|
34
|
32
|
94
|
8
|
Труд
|
68
|
65/65
|
95/95
|
9
|
Физическая культура
|
68
|
68
|
100
|
10
|
Специальный инструмент
|
68
|
68
|
100
|
11
|
Ансамбль
|
17
|
17
|
100
|
12
|
Общий музыкальный инструмент
|
17
|
17
|
100
|
|
Итого
|
850
|
842
|
99
|
Программа выполнена за счёт корректировки календарно-тематического планирования, укрупнения дидактических единиц.
в 9 классе
-
№
|
Наименование учебного предмета (по школьному учебному плану)
|
Общее количество часов по учебному плану за год обучения
|
Фактически выполнено
|
в часах
|
в %
|
1
|
Русский язык
|
70
|
74
|
100
|
2
|
Литература
|
105
|
102
|
97
|
3
|
Иностранный язык
|
105
|
101/98
|
96 /93
|
4
|
Алгебра
|
140
|
140
|
100
|
5
|
Геометрия
|
70
|
69
|
99
|
6
|
Информатика и ИКТ
|
70
|
66/68
|
94/97
|
7
|
История
|
70
|
68
|
97
|
8
|
Обществознание
|
35
|
32
|
91
|
9
|
География
|
70
|
70
|
100
|
10
|
Физика
|
70
|
68
|
97
|
11
|
Химия
|
70
|
68
|
97
|
12
|
Биология
|
70
|
67
|
96
|
13
|
Мировая художественная культура
|
35
|
33
|
94
|
14
|
Физическая культура
|
70
|
66
|
94
|
15
|
Технология
|
70
|
64/64
|
91
|
16
|
Классический танец
|
35
|
34
|
97
|
17
|
Право/деловой английский
|
35/35
|
33/34
|
94/97
|
18
|
Мой выбор
|
35
|
34
|
97
|
|
Итого
|
1225
|
1192
|
97
|
Программа выполнена за счёт корректировки календарно-тематического планирования, укрупнения дидактических единиц.
10 класс
-
№
|
Наименование учебного предмета (по школьному учебному плану)
|
Общее количество часов по учебному плану за год обучения
|
Фактически выполнено
|
в часах
|
в %
|
1
|
Русский язык
|
105
|
100
|
95
|
2
|
Литература
|
105
|
102
|
97
|
3
|
Алгебра и начала анализа
|
105
|
105
|
100
|
4
|
Геометрия
|
70
|
70
|
100
|
5
|
История
|
70
|
69
|
99
|
6
|
Обществознание
|
105
|
103
|
98
|
7
|
Право
|
70
|
68
|
97
|
8
|
География
|
35
|
35
|
100
|
9
|
Физика
|
70
|
68
|
97
|
10
|
Химия
|
70
|
68
|
97
|
11
|
Биология
|
35
|
34
|
97
|
12
|
Физическая культура
|
105
|
101
|
96
|
13
|
Основы безопасности жизнедеятельности
|
35
|
34
|
97
|
14
|
Иностранный язык (английский)
|
105
|
105/100
|
100/95
|
15
|
Информатика и ИКТ
|
35
|
32/35
|
91/100
|
16
|
Технология
|
35
|
34/36
|
97/100
|
Количество часов элективных курсов на 1 ученика – 2 (по выбору учащегося)
|
17
|
Элективный курс «Основы поэтики: теория и практика анализа художественного текста»
|
35
|
34
|
97
|
18
|
Элективный курс «Основы журналистики»
|
35
|
34
|
97
|
19
|
Элективный курс «Гид-переводчик»
|
35
|
34
|
97
|
20
|
Элективный курс «Основы прав потребителей»
|
35
|
34
|
97
|
21
|
Элективный курс «Психология межличностных отношений»
|
17
|
16
|
94
|
22
|
Элективный курс «Основы делового общения»
|
17
|
17
|
100
|
23
|
Индивидуальные часы для творческой, исследовательской, проектной деятельности учащихся
|
35
|
35
|
100
|
|
Итого
|
1364
(максимальный объём учебной нагрузки на 1 ученика 1260 часов в год)
|
1332/1332
|
98
|
Программа выполнена за счёт корректировки календарно-тематического планирования, укрупнения дидактических единиц.
5.2. Обучение учащихся 10-11 классов основам военной службы осуществляется в соответствии с п.11 приказа Министерства обороны РФ №96 , Минобрнауки РФ №134 от 24.02.2010 года «Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах» в рамках курса «Основы безопасности жизнедеятельности», рассчитанного на 70 учебных часов, а также во время ежегодных учебных военных сборов обучающихся 10-х классов на базе воинских частей г. Челябинска. (приказ Управления образования Центрального района г. Челябинска «О проведении учебных сборов юношей 10-х классов общеобразовательных учреждений Центрального района г. Челябинска» от 05.05.2011г. № 255)
6. Характеристика системы воспитания в общеобразовательном учреждении:
6.1. Концепция воспитательной работы в образовательном учреждении (программы, планы, локальные акты, регламентирующие воспитательную деятельность);
Вопросы воспитания отражены в следующих документах гимназии:
Программа развития МБОУ гимназии № 10 г. Челябинска на 2011-2015 гг.;
«Воспитательная система МБОУ гимназии № 10 г. Челябинска»;
«Программа духовно-нравственного развития и воспитания» (1- 4 класс) - раздел ООП начального общего образования МБОУ гимназии № 10 г. Челябинска;
«Программа модернизации ученического самоуправления «Новый взгляд» МБОУ гимназии № 10 г. Челябинска»;
Учебный план дополнительного образования МБОУ гимназии № 10 г. Челябинска на 2011-2012 гг.;
План работы МБОУ гимназии № 10 г. Челябинска на 2011-2012 учебный год;
План работы методического объединения классных руководителей МБОУ гимназии № 10 г. Челябинска на 2011-2012 учебный год;;
План общешкольных мероприятий МБОУ гимназии № 10 г. Челябинска на 2011-2012 учебный год;
Локальные акты, регламентирующие воспитательную деятельность в гимназии:
«Положение о классном руководителе МБОУ гимназии № 10 г. Челябинска»;
«Положение о методическом объединении классных руководителей МБОУ гимназии № 10 г. Челябинска»;
«Положение об ученической конференции» МБОУ гимназии № 10 г. Челябинска;
«Положения о Совете профилактики по безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» МБОУ гимназии № 10 г. Челябинска;
«О постановке учащихся на педагогический учет» МБОУ гимназии № 10 г. Челябинска;
«Положение о постановке на учет семьи, находящейся в социально-опасном положении» МБОУ гимназии № 10 г. Челябинска;
Положения об организации летней кампании в МБОУ гимназии № 10 г. Челябинска;
Положение о системе дополнительного образования МБОУ гимназии № 10 г. Челябинска;
6.2. Административная структура, функционально ответственная за воспитательную работу в образовательном учреждении (управление, отдел, ответственный за воспитательную работу);
Директор МБОУ гимназии № 10 г. Челябинска;
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе;
Заместитель директора по воспитательной работе;
Педагог-организатор;
Классные руководители 1-11 классов;
Единая служба сопровождения учебно-воспитательного процесса, в состав которой входят: социальный педагог, валеолог, педагог-психолог, учитель физической культуры;
Руководители объединений дополнительного образования и творческих коллективов;
Режиссер;
6.3. Органы самоуправления обучающихся (советы, клубы, объединения и т.д.);
В системе ученического самоуправления гимназии действует три базовых структурных подразделения: Правительство гимназии, Школьная Дума, редакционная коллегия.
Высшим координационным органом системы УС является ученическая конференция в которую входят: Президент гимназии, заместитель президента гимназии, председатель школьной Думы, правительство гимназии (председатель, министерства), школьная Дума (депутаты с 5-ого по 11-ый класс), редакционная коллегия, актив классов (мэр, заместитель мэра, представители отделов), все желающие учащиеся гимназии.
6.4. Финансовая обеспеченность внеучебной деятельности (целевое финансирование научной, творческой, спортивной деятельности обучающихся, наличие механизмов стимулирования).
В 1-х классах дополнительного финансирования для реализации внеурочной деятельности нет, так как внеурочная деятельность в соответствии с рекомендациями МОиН Челябинской области проходит через ставки дополнительного образования;
во 2-х классах реализация внеурочной деятельности обеспечена за счет ставок дополнительного образования и договора о отрудничестве с МУДОД Дворцом пионеров и школьников им. Н.К. Крупской;
в 3-4 классах (экспериментальные классы МОиН Челябинской области) дополнительное финансирование по 10 часов внеурочной деятельности из образовательного плана (40 часов=10 часов в 4-х классах)
6.5. Средства оценки состояния воспитательной работы с обучающимися (опросы обучающихся, преподавателей, отчеты).
Результативность воспитательной деятельности отражена в следующих документах:
«Анализ работы педагогического коллектива МБОУ гимназии № 10 г. Челябинска за 2010-2011 учебный год», размещен на сайте гимназии;
«Публичный отчет МБОУ гимназии № 10 г. Челябинска за 2010-2011 год», размещен на сайте гимназии;
Анализ работы методического объединения классных руководителей МБОУ гимназии № 10 г. Челябинска»;
Результат опроса участников образовательного процесса: учителей, родителей, учащихся, об удовлетворенности результатами деятельности гимназии;
Планируемые результаты воспитания определяются поставленными выше задачами и ориентируются на следующие критерии.
Критерии и показатели для исследования эффективности создаваемой воспитательной системы гимназии.
Самоактуализированность личности учащегося;
Удовлетворенность учащихся, педагогов и родителей жизнедеятельностью в школе;
Конкурентоспособность учебного заведения;
6.6. Краткое содержание воспитательной работы по направлениям, в том числе организация психолого-консультационной и профилактической работы.
Приоритетные направления воспитательной работы в гимназии:
Гражданско-патриотическое направление воспитательной работы: реализация программы гражданско-патриотического воспитания в гимназии посредством экскурсионной, поисковой, краеведческой деятельности, деятельности актива музея истории школы № 10 «Река времени», НОУ гимназии, а также сохранение и обогащение гимназических традиций;
Развитие ученического самоуправления на уровне классных коллективов, ученического сообщества гимназии.
Развитие дополнительного образования для интеллектуального и творческого развития учащихся в рамках «Государственной поддержки одарённых детей и талантливой молодёжи» через систему творческих коллективов и кружков;
Формирование здорового образа жизни реализуется через активное привлечение учащихся к участию в спортивных соревнованиях, в проекте «Третий урок физкультуры – горные лыжи», конкурсах «Наше здоровье – в наших руках», «Разговор о правильном питании», в том числе участие в профилактических акциях «За здоровый образ жизни», «Образование - всем детям», «Защита», «Дети улиц», «Подросток», «Внимание, дети!», организацию летней занятости и оздоровления детей; внедрение компьютерной модели мониторинга физического развития и состояния здоровья учащихся на основе сотрудничества с ЧГПУ;
В рамках создания условий, способствующих участию молодёжи в общественной деятельности отрабатывается годовой цикл общешкольных мероприятий, направленных на воспитание патриотизма и гражданственности, расширяющих правовую и социальную компетенцию учащихся;
Активизация деятельности методического объединения классных руководителей в целях совершенствования профессионального мастерства классных руководителей, координации воспитательной деятельности классных коллективов и организации их взаимодействия в педагогическом процессе.
6.7. Результативность воспитательной работы:
Занятость обучающихся, воспитанников во внеучебное время:
Показатели
|
2009 г.
|
2010 г.
|
2011 г. (год аккредитации)
|
Кол-во воспитанников, посещающих кружки, секции на базе:
|
кол-во
|
%
|
кол-во
|
%
|
кол-во
|
%
|
общеобразовательного учреждения
|
621 чел
|
100%
|
683 чел
|
100%
|
650 чел.
|
100%
|
учреждения дополнительного образования детей
|
132 чел.
|
21%
|
144 чел.
|
21%
|
109 чел.
|
17%
|
предприятий
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
других учреждений (указать каких)
МУДОД ДЮСШ № 6
|
42 чел.
|
7%
|
47 чел.
|
7%
|
34 чел.
|
5%
|
Творческие достижения учащихся:
№
|
Количество
|
2009 г.
|
2010 г.
|
2011 г. (год аккредитации) сентябрь-ноябрь
|
1.
|
Количество участников различных смотров, конкурсов, олимпиад: всего
|
1039 человек
|
1198 человек
|
56
человек
|
в т.ч. городского уровня, муниципального
|
547 человек
|
640 человек
|
43 человека
|
областного уровня, регионального
|
355 человек
|
294 человека
|
1 человек
|
уровня выше областного:
всероссийского и
международного
|
85 человек
52 человек
|
200 человек
64 человек
|
-
12 человек
|
2.
|
Победители и призеры различных смотров, конкурсов, олимпиад: всего
|
135 человека
|
203 человека
|
26 человек
|
в т.ч. городского уровня, муниципального
|
79 человек
|
112 человек
|
13 человек
|
областного уровня, регионального
|
39 человек
|
42 человека
|
1 человек
|
уровня выше областного:
всероссийского и
международного
|
15 человек
2 человека
|
15 человек
34 человека
|
-
12 человек
|
7. Информационно-техническое обеспечение образовательного процесса
7.1. Данные об обеспеченности учебной литературой:
Ступень
|
Общее количество экземпляров учебной литературы библиотечного фонда
|
Из них:
изданные не ранее 2006 года
|
1-4 классы
|
1827
|
707
|
5-9 классы
|
4762
|
1536
|
10-11 классы
|
1491
|
431
|
ИТОГО
|
8080
|
2674
|
7.2. Техническое обеспечение:
Количество компьютеров (всего)
|
63
|
Количество ПК, используемых в учебном процессе
|
45
|
Количество ПК, находящихся в свободном доступе
|
12
|
Количество компьютерных классов/ количество компьютеров
|
2 /18
|
Число классов, оборудованных мультимедиа проекторами
|
23
|
Количество видеотехнических устройств
|
3
|
Количество аудиотехнических устройств
|
5
|
Наличие учебно-практического и учебно-лабораторного оборудования
(краткая характеристика оснащенности по предметам: физика, химия, биология, технология, физическая культура)
|
Оснащённость учено-практическим и учебно-лабораторным оборудованием составляет:
по физике – 80 %; по химии – 90 %; по биологии – 100%; по информатике и информационно-коммуникационным технологиям - 100%; по физической культуре – 70 %.
|
Специализированная учебная мебель (указать количество комплектов мебели по предметам)
|
Специализированной учебной мебелью оснащён кабинет химии (парты с подводкой воды) в количестве 15 штук; кабинет информатики (компьютерные столы, стулья) - 10 штук.
|
7.3. Подключение к сети Интернет:
Наличие подключения к сети Интернет
|
есть
|
Количество терминалов, с которых имеется доступ к сети Интернет
|
46
|
7.4. Наличие официального сайта общеобразовательного учреждения в сети «Интернет».
Сайт гимназии - http://www.gimn10.ru
8. Информация по устранению недостатков, отмеченных в ходе предыдущей аккредитации (аттестации).
1) форма учебного плана МБОУ гимназии № 10 приведена в соответствие с нормативными требованиями в части выделения в образовательной области «Филология» на первой ступени обучения наряду с предметом «Русский язык» предмета «Риторика»;
2) в классных журналах 9-11 классов прописываются домашние задания по предмету «Физическая культура» в соответствии с заявленной программой;
3) по предметам образовательной области «Естествознание» разработаны рабочие программы с пояснительными записками по каждому предмету.
9. Выводы.
На основании вышеизложенного в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении гимназии №10 г.Челябинска
(наименование ОУ)
1. Требования в части содержания основных образовательных программ начального общего образования, основного общего, среднего (полного) общего образования; максимального объема учебной нагрузки обучающихся; полноты выполнения образовательных программ исполняются.
2. Содержание, уровень и качество подготовки выпускников образовательного учреждения соответствует требованиям, определёнными федеральным государственным образовательным стандартом общего образования.
3. Материально-технические и кадровые условия реализации образовательного процесса достаточны для реализации указанных образовательных программ.
4. Уровень организации воспитательной деятельности соответствует ее целям и задачам.
Директор __________________Ю.В.Смирнова
Подпись (Ф.И.О)
Печать
«_____» ______________ г.
Форма 3
ОПИСЬ
документов, представляемых в Министерство образования и науки Челябинской области, для проведения процедуры государственной аккредитации
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии № 10 г.Челябинска (полное наименование общеобразовательного учреждения)
№
п/п
|
Перечень документов
|
Номера страниц
|
|
Заявление о проведении государственной аккредитации Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии № 10 г.Челябинска
|
1-2
|
|
Копия изменения № 7 в устав Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии № 10 г.Челябинска
|
3-26
|
|
Копия лицензии на образовательную деятельность Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии № 10 г.Челябинска с приложением
|
27-28
|
|
Копия свидетельства о государственной аккредитации Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии № 10 г.Челябинска с приложениями
|
29-31
|
|
Копия учебного плана Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии № 10 г.Челябинска
|
32-51
|
|
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии № 10 г.Челябинска
|
52-89
|
|
Свидетельство о постановке на учет Российской организации в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации (копия)
|
90
|
|
Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц (копии)
|
91-97
|
|
Свидетельство о государственной регистрации (перерегистрации) предприятия (копия)
|
98
|
Всего документов - _____________________
Всего листов в документе - ____98___________
Документы по описи сдал:
_________________________ ________________ _______________________
должность подпись фамилия, инициалы
«_____» ____________ 20____ г.
Документы по описи принял
_________________________ ________________ _______________________
должность подпись фамилия, инициалы
«_____» ____________ 20____ г.
Форма 4
Форма письма муниципального органа, осуществляющего управление в сфере образования
Министру
образования и науки
Челябинской области
А.И. Кузнецову
Для проведения аккредитационной экспертизы _________________________________ полное наименование муниципального образовательного учреждения
в сроки с ___ по _______ 20__ г. прошу включить в комиссию по аккредитационной экспертизе:
№
|
Ф.И.О.
(полностью)
|
Занимаемая должность (в соответствии с записью в трудовой книжке)
|
Выполняемая
работа в ходе экспертизы деятельности образовательного учреждения
|
Согласие работодателя (руководителя муниципального органа управления образованием или образовательного учреждения) о включении в комиссию по аккредитационной экспертизе работника
|
Согласие работника о выполнении работы в комиссии по аккредитационной экспертизе
|
Ф.И.О.
|
Занимаемая
должность
|
Подпись
|
Дата
|
Подпись
|
Дата
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
_________________________
|
|
______________
|
|
___________________________
|
М.П.
|
должность руководителя муниципального органа, осуществляющего управление в сфере образования
|
|
подпись
|
|
фамилия, имя, отчество
(последнее – при наличии)
| |
