Рекомендации по подготовке учащихся к гиа и егэ в 2012-13 учебном году. Гиа
Скачать 45.66 Kb.
|
методист кафедры ИТ Результаты ЕГЭ и ГИА по информатике и ИКТ в 2011-2012 уч. году. Рекомендации по подготовке учащихся к ГИА и ЕГЭ в 2012-13 учебном году. ГИА. 225 выпускников 9-х классов Ульяновской в 2012 году впервые сдавали экзамен за курс основной школы по информатике и ИКТ в форме ГИА. КИМ ГИА-2012 года были изменены, по сравнению с предыдущем годом: сократилось общее количество заданий с 23 до 20; увеличилась трудоёмкость заданий, проверяющих умение учащихся выполнять алгоритмы. Результаты ГИА: 5 учащихся получили «2»; 33 уч. - «4»; 117 уч. -«4», 63 уч. - «5». Среди заданий ГИА наибольшие затруднения вызвали задания А4 (только 118 учащихся успешно справились с данным заданием) и С2 (всего 92 уч. успешно справились с данным заданием). Особенностью КИМов ГИА, является то, что задания части С выполняются с использованием компьютеров. Замечания по выполнению заданий части С:
ЕГЭ. КИМы ЕГЭ 2012 по информатике и ИКТ года были существенно изменены по сравнению с предыдущими годами. Уменьшилось количество заданий части А (с 18 до 13), увеличилось количество заданий части В (с 10 до 15). Количество заданий части С осталось без изменений. Кроме количественных изменений, произошли и существенные качественные изменения: 1) введены новые типы заданий по теме «Элементы теории алгоритмов» (В7, В13, В14). Это задания на качественный анализ алгоритмов, и их невозможно решить путем пошагового выполнения алгоритмов. Цель этих заданий - проверить, насколько глубоко экзаменуемые овладели предметом, есть у них неформальное понимание методов и понятий. 2. Задания А9, В9 - встречались в заданиях прошлых лет, но не в 2011 году, а задания А6, А8, В4 ранее в ЕГЭ не встречались. Эти задания нацелены на контроль понимания различных разделов курса информатики. 3. Была снижена «арифметическая» сложность некоторых заданий. Многие задания наряду с решением «в лоб» имели и решение, требующее более глубоких знаний, в которых сделать случайную ошибку практически не возможно (А1, А2, В4). ЕГЭ по информатике и ИКТ является экзаменом по выбору и в основном выбирают его учащиеся ОУ г.Ульяновска. Минимальный балл по информатике и ИКТ в 2012 году составил 40 баллов (первичный балл 8). В 2012 году 51 выпускник не смог преодолеть минимальное пороговое значение (40 баллов). Результаты ЕГЭ 2012 г. отражают наличие среди сдававших 4 группы, которые качественно различаются по уровню своей подготовки. Эти группыпримерно соответствуют существующим учебным планам курсов информатики и иКТ базового и профильного уровней. Группа 1 - от 0 до 39 баллов («минимальный уровень подготовки»-51 человек); группа 2 - от 40 до 59 баллов («базовый уровень подготовки»-159 человек); группа 3 - от 60 до 79 баллов («хороший уровень подготовки» - 166 человек) группа 4 - от 80 до 100 баллов («отличный уровень подготовки»- 78 человек). Отличная подготовка соответствует изучению информатики на профильном уровне, хорошая подготовка - изучению информатики на базовом уровне при проведении дополнительных занятий (спецкурса и т.п.), базовый уровень - изучению информатики на базовом уровне. Экзаменуемые с минимальным уровнем пришли на экзамен, не имея достаточной подготовки. Традиционно у учащихся, не зависимо от категории, вызывают трудности: развернутые текстовые задания; задания, сформулированные иначе, чем в демоверсии; задания, предусматривающие поэтапное получение результата. Наибольшее затруднение вызвали у учащихся задания повышенного уровня сложности: А11- умение подсчитывать информационный объем сообщения; В10- умение определять скорость передачи информации при заданной пропускной способности канала. Сложность данного задания в том, что достаточно сложное условие (текстовая задача) и требуется вести приближённые вычисления. Задания В7, В13, В14 посвящены анализу алгоритмов. Это новые по форме задания. Все эти задания требуют от ученика свободного владения материалом темы «Элементы теории алгоритмов». К этой теме относится также задание С3 с развёрнутым ответом (тоже новое по форме задание). В15- наиболее сложная задача экзамена (справились даже хуже чем с заданием С4). В данной задаче от экзаменуемого требуется не только знание определённого набора фактов и методов, но и умение применить свои знания в нестандартной ситуации. (Задания В15 и С4 задания высокого уровня сложности). Задания С1, С2, С4 с развёрнутым ответом относятся к разделу «Программирование». Эти задания присутствуют в КИМах ЕГЭ давно, учащиеся к ним уже привыкли, и даже типичные ошибки делают из года в год. Но при выполнении этих заданий Затруднение вызывает задание С4 - на самостоятельное программирование без использования компьютера. В целом результаты ЕГЭ - 2012 по информатике в Ульяновской области не ниже средних данных по РФ. При подготовке выпускников к ЕГЭ учителям следует подробнее объяснять учащимся цели этого испытания и структуру экзаменационной работы. С одной стороны экзамен по информатике используется для оценки усвоения образовательной программы и соответствия подготовки выпускников требованиям гос. стандарта образования, а с другой стороны для ранжирования подготовки абитуриентов к продолжению выпускников на профильных специальностях вузов. (В нашем регионе только в техническом университете на 1 специальности принимается экзамен по информатике). Будущему выпускнику надо четко определиться с тем, какие он ставит цели. И если в ОУ курс «Информатика и ИКТ» в старшей школе изучается только на базовом уровне, а выпускники хотят сдавать ЕГЭ по информатике и ИКТ, значит нужно организовать с ними дополнительно либо спецкурс, либо факультатив, или дополнительные занятия. Особенно обратить внимание на темы «Алгоритмизация и программирование» и «Основы логики». При подготовке к ЕГЭ и ГИА задания демоверсий следует рассматривать только как ориентиры, показывающие примерные образцы заданий, которые могут стоять на соответствующих позициях. Натаскивание учеников на определённый тип заданий приводит к тому, что они теряются, если на экзамене встречается задание, отличающиеся по формату от того, которое было им многократно разобрано. В октябре 2012 года во многих регионах России будет проходить апробация модели проведения ЕГЭ по информатике и ИКТ в компьютерной форме. Сейчас началось обсуждение спецификации и демонстрационной версии этой работы. В какой форме будет проходить сдача ЕГЭ по информатике? |
Похожие:
 | Методические рекомендации по подготовке к егэ и гиа по математике в 2011 2012 учебном году Методические рекомендации по подготовке к егэ и гиа по математике в 2011 – 2012 учебном году | | План подготовки моу сош №84 к егэ в 2011-2012 учебном году № Анализ гиа и егэ в 2010-2011 учебном году. Выработка основных направлений работы школы по подготовке к экзаменам в 2011-2012 учебном... |
| Методические рекомендации по подготовке учащихся к гиа в 9-х классах по биологии Анализ результатов гиа по биологии в Красногвардейском районе позволил сделать выводы об уровне подготовленности учащихся к итоговой... | | Календарно-тематическое планирование по подготовке учащихся к егэ, гиа индивидуальная работа с учащимися Учащиеся 9 классов, которые выбрали физику для государственной итоговой аттестации, имеют возможность подготовиться по данной программе... |
| План работы Центра образования №1460 по подготовке к егэ и гиа в 2011-2012 учебном году Зам директора по увр жучкова С. П Цель: организовать работу педагогического коллектива Центра, направив ее на подготовку учащихся к итоговой аттестации | | Примерный план мероприятий по подготовке к егэ (гиа) Цели Грамотная организация работы по подготовке к итоговой аттестации выпускников в формате егэ (гиа) |
| Информация о результатах егэ и гиа-9 в 2012 году в мо «Заларинский район» егэ С целью подготовки коллективов школ к гиа был в районе проведен ряд семинаров, посвященных проблеме подготовки обучающихся к гиа,... | | Моу «Краснознаменская средняя общеобразовательная школа» в 2011-2012 учебном году. Контроль выполнения плана работы школы по подготовке выпускников к экзаменам в форме гиа, егэ |
| График пробных егэ и гиа в режиме СтатГрада на 2 полугодие 2012 года Январь 2012 Тренировочная работа №2 2012 г по математике в формате гиа-9 для учащихся 9 класса | | План работы по подготовке учащихся 9, 11 классов к гиа и егэ по истории и обществознанию Методические рекомендации по подготовке к егэ по обществознанию, автор Каменчук И. Л |