Программа учебной дисциплины «разделение многокомпонентных смесей в технологии природных энергоносителей и углеродных материалов»




Скачать 160.72 Kb.
НазваниеПрограмма учебной дисциплины «разделение многокомпонентных смесей в технологии природных энергоносителей и углеродных материалов»
Дата09.11.2012
Размер160.72 Kb.
ТипПрограмма



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»


Согласовано

Утверждаю


___________________

Руководитель ООП

по направлению 240100

проф. Н.М. Теляков


_______________________

Зав.кафедрой ПТПЭ

проф. Теляков Н.М.



ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


«РАЗДЕЛЕНИЕ МНОГОКОМПОНЕНТНЫХ СМЕСЕЙ В ТЕХНОЛОГИИ ПРИРОДНЫХ ЭНЕРГОНОСИТЕЛЕЙ И УГЛЕРОДНЫХ МАТЕРИАЛОВ»


Направление подготовки: 240100 Химическая технология


Квалификация (степень) выпускника: магистр, специальное звание «магистр»

Форма обучения: очная


Составители: заведующий каф. ПТПЭ Н.М.Теляков

ассистент каф. ПТПЭ А.А. Дарьин


САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

2012

1. Цели и задачи дисциплины

Учебная дисциплина «Разделение многокомпонентных смесей в технологии природных энергоносителей и углеродных материалов» — дисциплина базовой части общенаучного цикла профиля «Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов» второго уровня высшего профессионального образования магистратуры.

Целью дисциплины является формирование знаний в области технологий разделения многокомпонентных смесей, широко применяющихся в нефтеперерабатывающей, нефтехимической и коксохимической промышленности для выделения отдельных углеводородов из смесей и для селективной очистки нефтепродуктов, а также умений и навыков для обеспечения выполнения расчётов соответствующих технологических переделов для выполнения части проектных разработок.


Задачами дисциплины являются:

- Овладение навыками сбора и анализа научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта,

- Понимания технологической и технической части процессов разделения многокомпонентных смесей в технологии переработки природных энергоноcителей и углеродных материалов, аппаратурного оформления.

- Освоение основных методик расчета процессов разделения

- Формирование культуры мышления, постановки цели и выбора путей её достижения. Готовности самостоятельно приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии. Способностей использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач. Готовности использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования. Способностей к оценке вклада своей предметной области в решение экологических проблем и проблем безопасности. Способностей понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны.


2. Место дисциплины в структуре ООП

Учебная дисциплина «Разделение многокомпонентных смесей в технологии природных энергоносителей и углеродных материалов» второго уровня высшего профессионального образования магистратуры.

Дисциплина является предшествующей для изучения последующих всех дисциплин профессиональной части.


3. Требования к результатам освоения дисциплины

    Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих

    Профессиональных компетенций:

  • способен - владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК- 6).

  • способен осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции (ПК-7);

  • способен налаживать, настраивать и осуществлять проверку оборудования и программных средств (ПК-13);

  • способен проверять техническое состояние, организовывать профилактические осмотры и текущий ремонт оборудования (ПК-14);

  • готов к освоению и эксплуатации вновь вводимого оборудования (ПК- 15);

  • готов изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-25);

  • способен разрабатывать проекты (в составе авторского коллектива) (ПК-26);

  • готов использовать информационные технологии при разработке проектов(ПК-27);

  • способен проектировать технологические процессы с использованием автоматизированных систем технологической подготовки производства (в составе авторского коллектива (ПК-28).


В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

— основные закономерности химических и физико-химических процессов, процессов массопереноса применительно к технологическим процессам, агрегатам и оборудованию;

— основы теории процесса в химическом реакторе, методологию исследования взаимодействия процессов химических превращений и явлений переноса на всех масштабных уровнях, методику выбора реактора и расчета процесса в нем; основные реакционные процессы и реакторы химической и нефтехимической технологии;


Уметь:

— определять основные статические и динамические характеристики объектов; выбирать рациональную систему регулирования технологического процесса; выбирать конкретные типы приборов для диагностики химико-технологического процесса;

— рассчитывать и анализировать процессы внешнего и внутреннего теплообмена в аппаратах различного технологического назначения, выбирать рациональные температурные и тепловые режимы работы оборудования;

— применять методы анализа и обработки экспериментальных данных, систематизации научно-технической информации;


Владеть:

— методами математической статистики для обработки результатов активных и пассивных экспериментов, пакетами прикладных программ для моделирования химико-технологических процессов;

— методами расчета и анализа процессов в химических реакторах и эффективности

работы химических производств;

— навыками расчёта и проектирования оборудования различного технологического назначения;

— навыками работы с современными программными средствами подготовки конструкторско-технологической документации;

— определения технологических показателей, методами выбора химических реакторов;


4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

XI

Аудиторные занятия (всего)

60

60

В том числе:







Лекции

10

10

Практические занятия (ПЗ)

50

50

Семинары (С)

-

-

Лабораторные работы (ЛР)

-

-

Самостоятельная работа (всего)

48

48

В том числе:

-

-

Курсовой проект (работа)

-

-

Расчетно-графические работы

-

-

Реферат

-

-

Другие виды самостоятельной работы

-

-

Выполнение домашнего задания

-

-

Оформление лабораторных работ

-

-

Вид промежуточной аттестации: зачёт, экзамен

экз.

экз.

Общая трудоемкость час

зач. ед.

144

144

4

4


5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Содержание раздела

1

2

3

1.

Основные понятия и определения

Фазовое равновесие и селективное разделение веществ. Термодинамика смешения. Активность и коэффициенты активности. Фазовая устойчивость и равновесие. Смешение и избыточная энергия Гиббса. Требования к моделированию равновесия многокомпонентных систем. Типы модельных уравнений. Параметры, характеризующие процессы разделения. Емкость растворителей и фактор разделения. Зависимость результатов разделения от параметров процесса. Термодинамические уравнения для расчета параметров процессов разделения. Классификация процессов разделения с использованием разделяющих агентов. Термодинамическая характеристика селективности. Экстракционное разделение углеводородов. Сопоставление процессов разделения с использованием селективных растворителей.

2.

Межмолекулярные взаимодействия

и функции смешения

Межмолекулярные взаимодействия и селективное разделение веществ. Специфические взаимодействия. Избыточные термодинамические функции бинарных смесей углеводородов с селективными растворителями. Связь между избыточными функциями. Влияние межмолекулярных взаимодействий на значение и знак избыточных функций смешения. Селективные растворители и насыщенные углеводороды. Селективные растворители и ненасыщенные углеводороды.


3.

Селективность и химическое строение

растворителей и разделяемых углеводородов

Зависимость селективности от структуры разделяемых углеводородов. Зависимость селективности от структуры растворителей. Новые селективные растворители для разделения углеводородных систем. Селективность и растворяющая способность смесей растворителей

по отношению к углеводородам.

4.

Оформление процессов разделения углеводородов

с использованием селективных растворителей

Промышленные селективные растворители. Азеотропная ректификация. Экстрактивная ректификация. Жидкостная экстракция. Экстрактивная кристаллизация. Абсорбция.

5.

Технологии и оборудование, использующиеся в процессах

разделения многокомпонентных смесей. Разделители.

Устройство для разделения углеводородных смесей. Устройство для разделения несмешивающихся жидкостей. Устройство для разделения трехфазной смеси. Аппарат для разделения и дегазации жидкости. Устройство для разделения смесей с различной плотностью.



5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

№№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

1.

Процессы массопереноса в системах с участием твёрдой фазы

+













+

2.

Теплоперенос в гетерогенных системах

+

+

+

+

+

+

3.

Технология и оборудование нефти и газа

+

+

+

+

+

+


5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

п/п

Наименование раздела дисциплины

Лек-

ций

Практ.

зан.

Лаб.

зан.

Семи-наров

СРС

Всего

часов

1

2

3

4

5

6

7

8



Основные понятия и определения

2

22







18

44



Межмолекулярные взаимодействия

и функции смешения


2










6

8



Селективность и химическое строение

растворителей и разделяемых углеводородов


2

2







6

8



Оформление процессов разделения углеводородов

с использованием селективных растворителей


2

6







8

16



Технологии и оборудование, использующиеся в процессах

разделения многокомпонентных смесей. Разделители.


2

20







10

32


6. Лабораторный практикум Не предусмотрен учебным планом


7. Практические занятия (семинары)

п/п

раздела дисциплины

Наименование практических занятий (семинары)

Трудо-емкость

(час.)

1

2

3

4

1

1, 3, 5

Метод расчета рабочих режимов процессов ректификации многокомпонентных смесей. Расчет сложных колонн.

6

2

1, 2

Метод независимого определения концентраций.

6

3

1, 5

Метод потарелочного проектно-проверочного расчета.

4

4

1, 4

Методы расчета гетероазеотропных комплексов.

6

5

1, 5

Расчет и оптимизация промышленных ректификационных установок.

6


8. Примерная тематика курсовых проектов (работ) Не предусмотрены учебным планом


9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература


  1. Потехин В.М., Потехин В.В. Основы теории химических процессов технологии органических веществ и нефтепереработки: Учебник для вузов. – «-е изд., исп. и доп. – СПб: ХИМИЗДАТ, 2007. – 944с.

  2. Ахметов С.А. Технология глубокой переработки нефти и газа. – М.: Гилем, 2002. 672с.

  3. Скобло А.И., Молоканов Ю.К., Владимиров А.И., Щелкунов В.А.

Процессы и аппараты нефтегазопереработки и нефтехимии: Учебник для вузов. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ООО «Недра- Бизнесцентр», 2000. — 677 с: ид. ISBN 5-8365-0035-5

  1. Зиберт Г.К., Седых А.Д., Кащицкий Ю.А., Михайлов Н.В., Демин В.М. Подготовка и переработка углеводородных газов и конденсата. Технологии и оборудование: Справочное пособие. – М.: ОАО «Недра-Бизнесцентр», 2001 – 316 с.:

  2. Г.-Й. Биттрих, А.А. Гайле, Д. Лемпе, В.А. Проскуряков, Л.В. Семенов. Разделение углеводородов с использованием селективных растворителей. – Л.: Химия, 1987. – 192с.


б) дополнительная литература

  1. Баннов П.Г. Процессы переработки нефти. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб.: ХИМИЗДАТ, 2009. – 368с.

  2. Баннов П.Г. Процессы переработки нефти. Учебно-медодическое пособие для повышения квалификации работников нефтеперерабатывающей промышленности. Часть 1. – М.: ЦНИИТЭнефтехим, 2000. – 224с.

  3. Баннов П.Г. Процессы переработки нефти. Учебно-медодическое пособие для повышения квалификации работников нефтеперерабатывающей промышленности. Часть 2. – М.: ЦНИИТЭнефтехим, 2001. – 415с.

  4. Баннов П.Г. Процессы переработки нефти. Учебно-медодическое пособие для повышения квалификации работников нефтеперерабатывающей промышленности. Часть 3. – М.: ЦНИИТЭнефтехим, 2003. – 504с.

  5. Петлюк Ф.Б., Серафимов Л.А. Многокомпонентная ректификация. Теория и расчет: М., Химия, 1983. Серия «Процессы и аппараты химической и нефтехимической технологии»

  6. Сарданашвили А.Г., Львова А.И. Примеры и задачи по технологии переработки нефти и газа. – 2-е изд., пер. и доп. – М.: Химия, 1980. – 256с.

  7. Кузнецов А.А., Кагерманов С.М., Судаков Е.Н. Расчёты процессов и аппаратов нефтеперерабатывающей промышленности. – 2-е изд., пер. и доп. – Л.: Химия, 1974. – 344с.

  8. Павлов К.Ф., Романков П.Г., Носков А.А. Примеры и задачи по курсу процессов иаппаратов химической технологии. – 13-е изд. стериотипное. – М.: Альянс, 2006. – 576с.



в) программное обеспечение

    Операционные системы Windows, стандартные офисные программы.


10. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Использование материалов и приборов лаборатории кафедры печных технологий и природных энергоносителей, показ видеоматериалов. Использование студентами для самостоятельной работы разработанных на кафедре учебников и учебных пособий.

Для реализации практических занятий по дисциплине кафедра располагает компьютерным классом.


11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Преподавание дисциплины основано на организации внутри дисциплины и междисциплинарных образовательных модулей, представляющих совокупность теоретических представлений и практических навыков по каждой дидактический единице во взаимосвязи с последующими и смежными дисциплинами, целью которых является приобретение студентом компетенций, знаний и умений, установленных ФГОС ВПО для направления 240100 «Химическая технология».

Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация является совокупностью данных по успешности выполнения студентом требований ФГОС ВПО, учебного плана, примерной учебной программы (посещение теоретических и практических занятий, своевременное выполнение заданий по самостоятельной работе).


Разработчики:


Национальный
минерально-сырьевой университет «Горный»

Профессор кафедры печных технологий и переработки природных энергоносителей

Н.М. Теляков

Национальный
минерально-сырьевой университет «Горный»

Ассистент кафедры печных технологий и переработки природных энергоносителей

А.А. Дарьин



Похожие:

Программа учебной дисциплины «разделение многокомпонентных смесей в технологии природных энергоносителей и углеродных материалов» iconПрограмма учебной дисциплины «теплотехнические измерения и приборы»
Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов” в рамках направления 240400 «Химическая технология» первого...
Программа учебной дисциплины «разделение многокомпонентных смесей в технологии природных энергоносителей и углеродных материалов» iconРабочая программа учебной дисциплины «теплотехнические измерения и приборы»
Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов” в рамках направления 240400 «Химическая технология» первого...
Программа учебной дисциплины «разделение многокомпонентных смесей в технологии природных энергоносителей и углеродных материалов» iconПрограмма учебной дисциплины «процессы массопереноса в системах с участием твердой фазы»
Учебная дисциплина «Процессы массопереноса в системах с участием твердой фазы» — дисциплина базовой части общенаучного цикла профиля...
Программа учебной дисциплины «разделение многокомпонентных смесей в технологии природных энергоносителей и углеродных материалов» iconКурсовая работа по курсу спецглав математики на тему: Математическое моделирование динамики обмена многокомпонентных смесей разнозарядных ионов
Математическое моделирование динамики обмена многокомпонентных смесей разнозарядных ионов
Программа учебной дисциплины «разделение многокомпонентных смесей в технологии природных энергоносителей и углеродных материалов» iconПрограмма учебной дисциплины «технологии обработки материалов»
Целями освоения дисциплины (модуля) «Технологии обработки материалов» являются изучение средств, приемов, способов и методов для...
Программа учебной дисциплины «разделение многокомпонентных смесей в технологии природных энергоносителей и углеродных материалов» iconРешением научно-технического совета Самгту 24. 05. 2011
Охватывает основополагающие разделы химии и технологии специальных продуктов (твердых топлив и углеродных материалов)
Программа учебной дисциплины «разделение многокомпонентных смесей в технологии природных энергоносителей и углеродных материалов» iconКинетика конвективной сушки многокомпонентных фармацевтических смесей
Камская государственная инженерно-экономическая академия (КамПИ) 2003-2006 / 16 номер 2006 г
Программа учебной дисциплины «разделение многокомпонентных смесей в технологии природных энергоносителей и углеродных материалов» iconРабочая программа учебной дисциплины информационные технологии название учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...
Программа учебной дисциплины «разделение многокомпонентных смесей в технологии природных энергоносителей и углеродных материалов» iconРабочая программа дисциплины неметаллические материалы Направление подготовки 150100 Материаловедение и технологии материалов Профиль подготовки Материаловедение и технологии материалов в машиностроении Квалификация (степень) выпускника «бакалавр»
«Материаловедение и технологии металлов». Дисциплина содержательно и концептуально связана с рядом теоретических дисциплин и практик...
Программа учебной дисциплины «разделение многокомпонентных смесей в технологии природных энергоносителей и углеродных материалов» icon2. разделение и кооперация труда 39 Лекция Разделение и кооперация труда 39
Рекомендовано к изданию Комиссией по приемке и аттестации электронных версий учебных и учебно-методических материалов Академии управления...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница