«Общие свойства металлов»




Скачать 296.42 Kb.
Название«Общие свойства металлов»
страница2/2
Дата06.11.2012
Размер296.42 Kb.
ТипУрок
1   2

III. Металлы – простые вещества.

Цель: сформировать понятие о металлах как простых веществах.

На доске записаны слова: « Семь металлов создал свет по числу семи планет...» - и прикреплены карточки знаков семи металлов. И продолжаем:

Семь металлов создал свет

По числу семи планет.

Дал нам космос на добро

Медь, железо, серебро,

Злато, олово, свинец.

И спеши, мой сын, узнать,

Всем ли ртуть родная мать?

Сообщаем учащимся краткую историческую справку о металлах:



Металл

Открытие металла

Железо

Греко-лат.- быть твердым. Самородное железо - крайняя редкость. Метеоритное происхождение.

Олово

Лат. - станнум- твердый. Встречается в виде минерала касситерита. До 18 в. единственной страной в Европе, где производилось олово - Англия.

Свинец

Греки называли свинец молибдос, а своим химическим символом РЬ обязан лат. названию плюмбум. Происхождение русского названия неясно. Редко встречается в самородном состоянии.

Ртуть

Аристотель называет ртуть жидким серебром, Диоскорид - серебряной водой. Лат. название - гидраргирум. Происхождение русского названия неясно. Наиболее крупное месторождение ртути - Альмаден (Испания).

Золото

Лат. aurora - утренняя заря.

Медь

Лат. cuprum - название острова Кипра. Русское название «медь» происходит от слова «смида», так древние племена, населявшие европейскую часть нашей страны, называли металл вообще.

Серебро





Лат. - арганта - светлый, белый. Значительные месторождения серебра находились в Греции, Испании, Германии. Серебро способно растворяться в воде с образованием коллоида, этот раствор убивает болезнетворные бактерии. Как ни мала растворимость серебра в воде, этого количества достаточно для дезинфекции.

Считается, что в древности и в средние века были известны только семь металлов по числу известных тогда планет. Эти металлы можно назвать «доисторическими», так как они применялись человеком до изобретения письменности.

Очевидно, что из 7 металлов человек вначале познакомился с теми, которые в природе встречаются в самородном виде. Это золото, серебро и медь.

Заранее подготовленные учащиеся делают краткие сообщения об истории

использования золота, меди и железа.

Золото

Доклад ученика. До середины пятидесятых годов XX в. считали, что этот металл — один из самых малополезных металлов.

За всю историю человечества его добыто около 90 тыс. т. Не так уж это и много!

Но какими путями и способами добывали этот металл! Ради обладания им велись войны, порабощались государства, сын убивал отца, братья убивали сестер, дети — своих матерей. Гибли целые народы, превращались в пустыни плодородные края, потоками лилась кровь и целыми реками — слезы и пот.

Сколько людей погибло и сколько еще погибнет в борьбе за обладание этим металлом, знает, наверное, один Бог. Всем известны куплеты Мефистофеля: «Люди гибнут за металл». Что же это за такой кровожадный металл?

Да это обыкновенное золото. Из 90 тыс. т чуть больше половины лежит в бетонированных подземных складах Национального банка США, расположенного на острове Нокс. Золото охраняется пулеметами и пушками, автоматической сигнализацией, над фортом Нокс патрулируют самолеты.

90 тысяч тонн! Много это или мало? Мало по сравнению с количеством золота, находящимся в земной коре. А его здесь приблизительно 100—150 млрд. т. В одном кубометре морской воды содержится 5,5 мг золота. Концентрация ничтожная, но в пересчете на весь Мировой океан это составит 8 млрд. т — слиток, из которого можно было бы воздвигнуть 200 пирамид Хеопса высотой 150 м и площадью основания 4000 м2 каждая.

90 тыс. т — ничтожно мало. Золото в природе встречается в основном в виде самородков. Величина их бывает разная — от нескольких миллиграммов до килограммов. Самый большой самородок весом 285 кг был найден в Австралии в 1872 г. Он был назван «Плита Холпермана».

Золото — металл характерного желтого цвета, в чистом виде настолько мягкий, что легко царапается ногтем. В глубокой древности золото считалось не очень подходящим материалом для чеканки монет. Золотые монеты быстро истирались, теряли свою массу, поэтому для производства монет стали использовать сплавы золота с медью. В зависимости от количества в них золота различают пробы: высшая проба — 96 — чистое золото, 92 — ювелирный металл, 88—72 — монетный сплав, 56—48 — сплав для ювелирных изделий, 36 — сплав для корпусов часов.

Золото — очень пластичный металл. Из кусочка массой 1 г можно изготовить проволоку длиной 800 м или изготовить очень тонкий лист — в 200 раз тоньше человеческого волоса. Золото проявляет валентность +1 и +3. По химическим свойствам относится к инертным металлам.

На золото не действует ни одна кислота. Исключение составляет смесь концентрированных кислот: одного объема азотной и трех объемов соляной, называемой царской водкой.

Золото напрямую связано с искусством. «Золото ослепительно блестело, скульптура выглядела так, как будто ее только что принесли из мастерской... Лицо ее было сделано из чистого золота, глаза из аргонита и обсидиана, брови и веки — из стекла цвета лазурита. Это лицо напоминало своей неподвижностью маску, и в то же время оно было словно живое».

Это описание золотой маски, покрывающей мумию фараона Тутанхамона, принадлежит перу К. Керама, автора интереснейшей книги «Боги, гробницы, ученые».

Золотая маска навеки сохранит неизменным облик фараона, считали египтяне, и его душа всегда сможет вернуться в свой золотой футляр. Не только древние египтяне принесли золото в искусство. Это и викинги, и индийцы, и ацтеки, и майя, и многие другие народы.

Золото — один из красивейших металлов. Древние народы сравнивали его с утренней зарей. В литературе с золотом отождествляют все прекрасное, ценное, долговечное. Как красочный эпитет употребляется термин «золотой»: «золотые руки», «золотая осень», «золотое сердце». Часто хлопок называют «белым золотом», пушнину — «мягким золотом», нефть — «черным золотом».

Золото используется как валюта, денежный эквивалент труда.

Высшие награды государств сделаны из золота. «Профессий» в современной технике у этого благородного металла множество.

С конца XX в. золото применяют в различных отраслях промышленности: электронной радиотехнике, производстве компьютеров (в качестве припоев) и т. д. Позолота предохраняет ценную аппаратуру (например, искусственные спутники Земли). Золото идет и на «запасные части» для человека. Из золота делают зубные протезы, электроды в кардиостимуляторах. Их вживляют в сердце больных стенокардией. Без золота не действует ни одна АЭС.

С золотом мы сталкиваемся повсюду: на земле, в воде, в воздухе. Известно, например, что в малых количествах оно содержится в виноградном соке, а из одной тонны осины можно выделить 3 мг золота. Только одна из наших рек — Амур — ежегодно выносит в Тихий океан до 8,5 т золота.

Сколько еще неоткрытых свойств металла и его соединений ожидает нас в будущем, сколько будет еще удивительных применений у этого древнего и молодого металла.

Учитель. Вот какое оно — золото. И не случайно при важных событиях, там, где нужно что-то увековечить, что-то важное оформить, человек применяет золото.

Давайте вспомним обычай обрамлять ценные вещи, святыни в золото. Посмотрите на иконостас Троицкого собора Ипатьевского монастыря. Как живо, как пластично, как тонко, как сказочно выглядит резной деревянный узор виноградной лозы, покрытый золотом.

Чудится, что лоза будет расти и образовывать плоды. Не хватает только ветерка и, кажется, лоза закачается.

А как вы думаете, почему купола, кресты церквей, храмов покрывают золотом? Здесь золото привлекало своим солнечным блеском. Золото блестит даже в темную, серую погоду, показывает повсюду победу сил света над силами тьмы.

А есть еще народный обычай: при бракосочетании молодожены надевают друг другу на пальцы золотые кольца. Почему?

Но есть и негативное влияние золота на человека, когда люди готовы ради обладания кусочком золота убить друг друга. Очень хорошо написано об этом в романах Дж. Лондона, Д. Н. Мамина-Сибиряка, в поэме А. С. Пушкина «Скупой рыцарь»:

Счастливый день! могу сегодня я

В шестой сундук (в сундук еще не полный)

Горсть золота накопленного всыпать.

Немного кажется, но понемногу

Сокровища растут.

...Тут есть дублон старинный... вот он. Нынче

Вдова мне отдала его, но прежде

С тремя детьми полдня перед окном

Она стояла на коленях, воя.

Шел дождь, и перестал, и вновь пошел,

Притворщица не трогалась: я мог бы

Ее прогнать, но что-то мне шептало,

Что мужнин долг она мне принесла

И не захочет завтра быть в тюрьме.

Страшно, когда золото полностью главенствует над разумом человека. В народе сложилась пословица «Не все то золото, что блестит». Эту пословицу можно отнести к так называемому алхимическому золоту.

Медь

Учитель. В природе есть металл, обладающий таким же цветом, что и золото. Это- медь. За золотым веком пошел век медный.

Доклад ученика.

Первое знакомство человека с медью произошло, очевидно, в доисторические времена. Во всяком случае, уже 7000 лет назад в Древнем Египте были медные рудники. Человек из медных самородков делал топоры, копья, щиты.

Два миллиона триста тысяч каменных глыб, из которых 5000 лет назад была сложена 147-метровая пирамида Хеопса, добыты и обтесаны медным инструментом.

Крупные самородки меди встречаются в природе редко. На территории США был найден крупнейший из известных самородков — его масса составляет 420 т. В России, в районе реки Печоры, найден самородок меди массой около 6 т. За несколько тысяч лет до нашей эры человек нашел способы получения меди из медных руд. Такими рудами был богат остров Кипр. Ученые считают, что латинское название меди «купрум» произошло от названия этого острова.

На территории России медные рудники были в районах реки Дона, Приднестровья и Урала. Открытие и разработка медных месторождений на Урале связаны с именем Никиты Демидова. Именно он по указу Петра I в 1704 г. начал чеканить медные деньги.

Опыт применения чистой меди показал многие недостатки этого металла и заставил задуматься над способами улучшения его качеств.

По-видимому, этим и объясняется тот факт, что вслед за медным веком в истории человечества начинается бронзовый век. Бронза — это сплав меди с оловом. Получить олово из наиболее распространенной его руды — оловянного камня — не представляло трудности. Руду добывали рядом с медными рудниками в заливе Касситерид. Открытие бронзы могло произойти и случайно: бросив, например, несколько разных камней в горящий костер, человек мог найти в золе ее кусочки. Бронза тверже и меди, и олова, более устойчива на воздухе, легче обрабатывается.

Медь широко применялась и применяется для разных нужд. Еще в древней Александрии люди чеканили фальшивые золотые деньги. Аристотель писал об этом фальшивом золоте: «В Индии добывают медь, которая отличается от золота только своим вкусом». Это был сплав меди с цинком — латунь.

Древним была известна и применялась «медная зелень». Это — первая краска для лица. Древние модницы с помощью этой краски подводили зеленые круги над глазами — тогда такой «грим» считался последним писком моды.

В чистом виде медь — тягучий вязкий металл светло-розового цвета с красноватым отливом. Исключительно хороший тепло- и электропроводник, уступает только серебру. Благодаря этому без меди нельзя представить себе электротехнику, машиностроение.

Но сегодня предпочтение отдается сплавам меди: латуни и бронзе. Без меди нельзя получить устойчивое к коррозии никелевое или хромовое покрытие. Прежде чем на стальное изделие нанести никель или хром, нужно нанести слой меди.

По химическим свойствам медь — довольно инертный металл: ни с водой, ни с разбавленными кислотами не реагирует. При нагревании легко окисляется на воздухе в оксид меди черного цвета, горит в парах серы и в хлоре. Медь легко восстанавливается. Если черную пленку оксида меди на проволоке внести в муравьиный альдегид или спирт, медь восстанавливается. Реакции окисления-восстановления меди происходят и в живых организмах: медь относится к числу биоэлементов.

Из представителей животного мира наибольшее количество меди содержат устрицы, осьминоги и некоторые моллюски. Содержащаяся в их крови медь играет ту же роль, что железо у высших животных. Медь входит в состав их дыхательного пигмента — гемоцианита. Соединяясь с кислородом, это вещество синеет (следовательно, кровь тоже синеет), а от­давая кислород тканям, обесцвечивается, т. е. выполняет функцию гемоглобина — переносчика кислорода. У высших животных и человека медь содержится главным образом в печени. Она участвует в процессах кроветворения. Недостаточное поступление меди с пищей, а ежедневная потребность в ней человека составляет 0,005 г, ведет к образованию и развитию малокровия, снижению гемоглобина, слабости.

Медь содержится в молоке. В крови беременных женщин количество меди увеличено. Интересно отметить, что клетки раковых опухолей содержат весьма малое количество меди.

Растворимые соединения меди (например, медный купорос) ядовиты. Их используют для борьбы с вредителями сельского хозяйства.

Медь необходима также и растениям для процесса фотосинтеза.

Учитель. Сегодня медь широко используется в электротехнике и приборостроении. Одна из важнейших частей циклотрона — ускорителя частиц и ионов, в котором получают новые химические элементы, — сделана из меди.

Но давайте рассмотрим более простые области применения меди и ее сплавов. Медные монеты, как вы уже слышали, в России начали чеканить по указу Петра I. Сначала их чеканили из чистой меди. Эти деньги не были удобными, они быстро изнашивались, надписи с них стирались. Стали искать заменители, более твердые, прочные и недорогие. Сначала ис­пользовали латунь. Затем пошли сплавы с никелем, цинком.

Демонстрируется коллекция монет.

Медь называют музыкальным металлом. Почему?

Когда на Русь нападали полчища врагов, когда нужно было собрать народ на важные собрания, ударяли в колокола. И не случайно на ум приходят слова В.Высоцкого:

В синем небе, колокольнями проколотом,

Медный колокол, медный колокол,

То ль возрадовался, то ли осерчал...

Колокола делали из специальной колокольной бронзы. А в бронзу кроме меди входило олово и добавки свинца (около 2%). Давайте послушаем запись звонов ростовских колоколов. В народе говорят, что колокольный звон делает человека добрее, справедливее. Все злое, нехорошее от него уходит. Искусство колокольных дел мастеров осталось составной частью национальной культуры. И поныне остается загадкой, как удавалось нашим предкам без измерительных приборов и точного анализа сплавов создавать «стозвонные» колокола — каждый со своим звоном.


Железо

Учитель. И наконец, третий металл. В таблице Д. И. Менделеева трудно найти какой-либо иной элемент, с которым так неразрывно связывалась бы жизнь всего человечества. Нет в таблице другого такого элемента, при участии которого проливалось бы столько крови, терялось бы столько жизней, происходило бы столько несчастий:

Век девятнадцатый, железный,

Воистину жестокий век!

Тобою в мрак ночной, беззвездный

Беспечный брошен человек!

Доклад ученика. Появление железа в человеческой цивилизации положило начало железному веку.

Откуда же брали древние люди железо, в то время когда еще не научились добывать его из руды? Здесь нужно перевести с шумерского языка название «железо». Железо — это металл, «капнувший с неба, небесный». Первое железо, с которым столкнулось человечество, было железом из метеоритов. Впервые доказал, что «железные камни падают с неба», в 1775 г. русский путешественник Ц. С. Паласе, который привез в Петербург глыбу самородного железного метеорита весом 600 кг. Самым крупным железным метеоритом является найденный в 1920 г. в Юго-Западной Африке метеорит «Гоба» весом около 60 т. Вспомним гробницу Тутанхамона: золото, золото, золото. Великолепная работа восхищает, блеск непомерной массы золота слепит глаза. Но вот что пишет К. Керам в книге «Боги, гробницы, ученые» о маленьком железном амулете Тутанхамона: «Амулет относится к числу наиболее ранних железных изделий Египта, и... в гробнице, наполненной чуть ли не до отказа золотом, именно эта скромная находка имела наибольшую с точки зрения истории культуры ценность». Всего несколько железных изделий было найдено в гробнице фараона, среди них железный амулет бога Гора, небольшой кинжальчик с железным клинком и золотой рукояткой.

Ученые предполагают, что именно страны Малой Азии, где проживали племена хеттов, были местом возникновения черной металлургии. Из стран Малой Азии «тайны» изготовления железа распространились в Египте, Ассирии, Палестине. В Европу железо пришло из Малой Азии уже в I тыс. до н. э.; так в Европе начался железный век.

Первый способ получения железа назывался сыродутным. Сыродутные печи устраивали прямо на земле, обычно на склонах оврагов и канав. Они имели вид трубы. Эту трубу заполняли древесным углем, железной рудой. Уголь поджигали, и ветер, дувший в склон оврага, поддерживал горение угля. Железная руда восстанавливалась и получалась мягкая крица — железо с включениями шлака. Такое железо называлось сварочным, в нем содержалось много углерода и примесей, перешедших из руды. Век сварочного железа был долгим; однако людям древности и раннего средневековья было знакомо и другое железо.

Знаменитую булатную сталь (или булат) делали на Востоке еще во времена Аристотеля (IV в. до н. э.). Но технология ее изготовления держалась в секрете много веков.

Поскольку булат — это сталь с очень большой твердостью и упругостью, изготовленные из нее изделия обладают способностью не тупиться, будучи остро заточенными. Раскрыл секрет булата русский металлург П. П. Аносов. Он очень медленно охлаждал раскаленную сталь в специальном растворе технического масла, подогретого до определенной температуры; в процессе охлаждения сталь ковалась.

Химически чистое железо — серебристо-серый, блестящий, вязкий, по внешнему виду очень похожий на платину металл. Химически чистое железо устойчиво к коррозии и хорошо сопротивляется действию кислот. Однако ничтожные примеси лишают его этих драгоценных свойств: на земном шаре ежегодно «болеет» ржавчиной такое количество железа, кото­рое равняется четверти его годовой добычи. Чистое железо в отличие от всех других металлов обладает необычайно высокой склонностью к намагничиванию. Железные руды довольно широко распространены на Земле. Названия гор на Урале говорят сами за себя: Высокая, Магнитная, Железная. Агрохимики в почвах находят соединения железа.

Биохимики открыли важную роль железа в жизни растений, животных и человека. Входя в состав чрезвычайно сложно построенного органического соединения, называемого гемоглобином, железо обусловливает красную окраску этого вещества, от которого в свою очередь зависит цвет крови человека и животных. В организме взрослого человека содержится без малого 3 г чистого железа, 75% которого входит в состав гемоглобина. Основная роль гемоглобина — перенос кислорода из легких к тканям, а в обратном направлении — углекислого газа.

Железо необходимо и растениям. Оно входит в состав цитоплазмы, участвует в процессе фотосинтеза. Растения, выращенные на субстрате, не содержащем железа, имеют белые листья. Маленькая добавка железа к субстрату — и они приобретают зеленый цвет. Больше того, достаточно белый лист смазать раствором соли, содержащей железо, и вскоре смазан­ное место зеленеет. Прежде чем поговорить о свойствах металлов, делаем «загадочную паузу»:

  • Самый распространенный в земной коре металл. (Алюминий)

  • Металл, обнаруженный в упавших метеоритах. (Железо)

  • Металл, обладающий бактерицидными свойствами. (Серебро)

  • Металл, широко используемый в электротехнике. (Медь)

Строение кристаллов металлов.

Молекулы металлов одноатомны. В кристаллах металлов - металлическая связь. В узлах металлических кристаллических решеток располагаются катионы и атомы металлов, связанные посредством обобществленных внешних электронов, которые принадлежат всему кристаллу. Эти электроны компенсируют силы электростатического отталкивания между положительными ионами и тем самым связывают их, обеспечивая устойчивость металлической решетки.

Металлическая связь обусловливает все важнейшие физические свойства металлов.

Физические свойства металлов.

1) Твердость.

Все металлы, кроме ртути, при обычных условиях - твердые вещества. Однако, это свойство различно у различных металлов. Самые мягкие -натрий, калий, индий — можно резать ножом, самый твердый хром — царапает стекло.

Щелочные металлы хранят с большими предосторожностями - почти как Кощееву смерть: натрий - в керосине, литий - в вазелине из-за своей легкости. Керосин — в стеклянной скляночке, склянка — в асбестовой крошке, асбест - в жестяной баночке, та - в сейфе, сейф - под замком в лаборантской.

2) Металлы - тепло- и электропроводны.

Высокая электрическая проводимость обусловлена присутствием в их кристаллических решетках подвижных электронов, которые направленно перемещаются под действием электрического поля. При нагревании колебательные движения электронов в кристалле усиливаются, что затрудняет направленное передвижение электронов и ведет к снижению электрической проводимости.

Лучшие проводники электричества - серебро и медь, худшие - марганец, свинец и ртуть.

Так же изменяется и теплопроводность металлов, которая тоже вызвана высокой подвижностью свободных электронов, которые, сталкиваясь с колеблющимися ионами и атомами, обмениваются с ними энергией. Поэтому происходит быстрое выравнивание температуры по всему куску металла.

Опыт: в 3 стаканчика помещают серебряную, стальную и алюминиевую ложки, наливают горячей воды. Какая ложка быстрее нагрелась?

3) Пластичность.

Способность расплющиваться от удара или вытягиваться в проволоку под действием силы составляет важнейшее механическое свойство металлов. Оно лежит в основе такой уважаемой большинством народов мира профессии, как профессии кузнеца. Недаром среди богов разных верований почти единственным рабочим-богом был бог огня, покровитель кузнечного дела: у греков - Гефест, у римлян - Вулкан, у славян - Сварог.

Механическое воздействие на кристалл с металлической решеткой вызывает только смещение слоев атомов, а не сопровождается разрывом связи, поэтому металлы характеризуются высокой пластичностью.

Наиболее пластичны — золото, серебро и медь.

4) Плотность.

Металлы делят на легкие ( плотность меньше 5 г/см3) и тяжелые ( с плотностью больше 5 г/см3). Легкие - Li, Na, К, Mg, Al, Sc, Ti, тяжелые - Zn, Cu, Sn, Pb, Ag, Аu. Самый легкий металл - это Li, самый тяжелый - Os.
Легкие металлы - легкоплавки, цезий и галлий могут плавиться уже на ладони руки, а тяжелые - тугоплавкие. Наибольшей тугоплавкостью обладает W, это свойство используется для изготовления ламп накаливания. Кроме него в конструкцию лампы входят еще 7 металлов ( Sn, Pb, Sb, Zn, Cu, Fe,Ni).

5) Металлический блеск.

Это результат отражения световых лучей. В порошке все металлы, кроме А1 и Mg , теряют блеск и имеют черный или темно-серый цвет. Самые блестящие металлы - ртуть, серебро, палладий.

6) Металлы звенят.

Это свойство используется для изготовления колокольчиков. Самые звонкие - Cu, Ag, Аu. Медь звенит густым, гудящим звоном - «малиновый звон». Русские мастера лили колокола высокого качества, а жители городов и поселков жертвовали золотые и серебряные украшения, чтобы отливаемый для храмов колокол звучал лучше.

Демонстрация: звон золотого кольца, подвешенного на волосе. Так в некоторых ломбардах определяли подлинность принимаемых на комиссию золотых колец.

Затем проводим « химическую паузу», предлагая учащимся химические «перевертыши». Прослушав текст «перевертыша», учащиеся определяют правильное звучание фразы.


  • Разговор - ртуть, крик - платина.( Слово - серебро, молчание - золото).

  • Гладь металл, пока холодно. ( Куй железо, пока горячо).

  • Пролежал холод, сушь и оловянные трубы. (Прошел огонь, воду и медные трубы).

  • Не та грязь, что тусклая. ( Не то золото, что блестит).

  • Звери живут за неметалл. ( Люди гибнут за металл).

В угожденье богу злата

Край на край встает войной,

И людская кровь рекой

По клинку течет булата.

Люди гибнут за металл.

  1. Резюме. Самостоятельная работа.

Цель: повторить и обобщить знания о металлах, выявить степень усвоения учащимися материала.

Самостоятельная работа над вопросами и заданиями из карты самоконтроля и самооценки по теме, решение задачи : « Некий жилец второго подъезда пришел в гости в квартиру №8 поиграть в шахматы. Кто из них не уступил пешку или шах поставил — неизвестно. Но только они крупно провзаимодействовали, в результате чего жилец массой 0,8 г исчез, а вместо него образовалось 1,12 г его оксида. Определите, как звали пропавшего жильца, который любил ходить в гости?»

Затем работаем над заданиями по теме:

  1. Приготовьте сообщение на тему: «Использование металлов в искусстве».

  2. Какие физические свойства W лежат в основе его применения в лампах накаливания?

  3. Какой объем водорода может быть получен при растворении в воде 120 г Са, если выход газа составляет 80% от теоретически возможного?

  4. Почему Na и К хранят под керосином?

  5. Предложите технологическую цепочку производства свинца из минерала галенита PbS. Запишите ОВР.

Выставляю отметки. Предлагаю учащимся домашнее задание.

Задание на дом: задания «Проверь себя».


Литература.


1. Богданова Н.А. Из опыта работы металлов главных подгрупп. //Химия в школе. – 2002. - №2.– С. 44 – 46.

2. Габриелян О.С. Настольная книга учителя химии. 9 класс. – М.: Блик и К0, 2001. – 397 с.

3. Габриелян О.С., Лысова Г.Г. методическое пособие. Химия 11 класс. – М.: Дрофа, 2003. – 156 с.

4. Евстифеева А.Г., Шевченко О.Б., Курень С.Г. Дидактический материал к урокам химии. - Ростов-на- Дону.: Феникс, 2004. – 348 с.

5. Егоров А.С., Иванченко Н.М., Шацкая К.П. Химия внутри нас. – Ростов-на- Дону.: Феникс, 2004. – 180 с.

6. Колтун М. Мир химии. – М.: Детская литература, 1988. – 303 с.

7. Ксенофонтова И.Н. Модульная технология: изучаем металлы. //Химия в школе. – 2002. - №2.- С. 37 – 42.

8. Кузьменко Н.Е., Еремин В.В., Попков В.А. Начала химии. – М.: Экзамен, оникс 21 век, 2001.– 719 с.

9. Курдюмов Г.М. 1234 вопроса по химии. – М.: Мир, 2004. – 191 с.

10. Ледовская Е.М. Металлы в организме человека. //Химия в школе. – 2005. - №3.– С. 44 – 47.

11. Пинюкова А.Г. Независимое расследование по теме «Щелочные металлы». //Химия в школе.– 2002. - №1. – С. 25 – 30.

12. Сгибнева Е.П., Скачков А.В. Современные открытые уроки химии. 8- 9 классы. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 318 с.

13. Шиленкова Ю.В., Шиленков Р.В. Модуль: строение атомов, физические и химические свойства, применение щелочных металлов. //Химия в школе. – 2002. - №2. – С. 42 – 44.

14. Эткинс П. Молекулы. – М.: Мир, 1991. – 215 с.
1   2

Похожие:

«Общие свойства металлов» iconМетодическая разработка урока химии в 9 классе в условиях реализации перехода
Прежде чем изучать химические свойства металлов, давайте вспомним закономерности в строении атомов металлов и общие физические свойства...
«Общие свойства металлов» iconПлан урока. Проверка знаний учащихся по теме «Общие свойства металлов»
Цели урока: сформировать понятие о коррозии металлов, рассмотреть классификацию коррозионных процессов, способы защиты металлов от...
«Общие свойства металлов» iconПлан-конспект урока щелочные металлы
Цель урока: опираясь на знания учащихся об общих свойствах металлов, глубже осмыслить общие и специфические свойства металлов I группы...
«Общие свойства металлов» iconУрок по химии в 9 классе по теме
Общая характеристика металлов. Особенности строения металлов. Физические свойства металлов. Сплавы
«Общие свойства металлов» iconУрок химии в 9 классе (с использованием компьютерной презентации) «Химические свойства металлов»
Образовательные: систематизировать сведения о химических свойствах металлов; сравнить химическую активность металлов; доказать, что...
«Общие свойства металлов» iconСправочник работ и профессий рабочих. Выпуск Разделы: "Общие профессии цветной металлургии"
Ы: "Общие профессии цветной металлургии"; "Производство цветных, редких металлов и порошков из цветных металлов"; "Обработка цветных...
«Общие свойства металлов» iconСправочник работ и профессий рабочих. Выпуск Разделы: "Общие профессии цветной металлургии"
Ы: "Общие профессии цветной металлургии"; "Производство цветных, редких металлов и порошков из цветных металлов"; "Обработка цветных...
«Общие свойства металлов» iconПлан урока в 9 классе по теме «Характеристика щелочных металлов»
Цель: дать общую характеристику щелочных металлов. Рассмотреть их атомное строение, основные физические и химические свойства, важнейшие...
«Общие свойства металлов» icon«Щелочные металлы»
Цель урока: с помощью цор дать общую характеристику щелочных металлов. Рассмотреть их атомное строение, основные физические и химические...
«Общие свойства металлов» iconКонтрольные вопросы по курсу "схемотехника и электроника"
Элементная база рэа. Классификация. Общие свойства. Электронные приборы как составная часть элементной базы, их общие свойства. Достоинства...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница