Программа развития школы «Школа успеха» (на 2011-2015 годы) п. Лесное 2011г




НазваниеПрограмма развития школы «Школа успеха» (на 2011-2015 годы) п. Лесное 2011г
страница3/6
Дата06.11.2012
Размер0.88 Mb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6

План основных мероприятий:




Мероприятия

Сроки

ответственные

1

Внедрение программы развития дошкольного отделения с учетом приоритетных направлений.

постоянно

Администрация

2

Отработка нормативно-правовой базы по различным направлениям деятельности дошкольного отделения.

постоянно

Администрация

3

Обновление банка данных по разработке и использованию различных инновационных программ, технологий, методик для дошкольного отделения.

постоянно

Методист

4

Внедрение передового педагогического опыта и образовательных программ нового поколения в образовательный процесс дошкольного отделения.

постоянно

Методист

5

Издание методических рекомендаций с целью обобщения и распространения передового педагогического опыта.

постоянно

Методист

6

Сотрудничество с ЛОИРО и ЛГОУ по организации и проведению курсов подготовки, повышению квалификации и переподготовки для всех категорий специалистов дошкольного отделения.

постоянно

ВРМЦ

7

Участие в конкурсах района с привлечением ДОУ (конкурс «Воспитатель года», «Ярмарка педагогических идей и проектов»)

ежегодно

Методист

8

Разработка и презентация различных форм взаимодействия дошкольного отделения с семьей.

2011-2016

Методист

9

Разработка нормативно-правовых документов, регулирующих отношения между всеми участниками организации предшкольного обучения.

2011

Администрация

12

Отработка нормативно-правовой базы и методических рекомендаций по деятельности службы медико-психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса на дошкольном отделении.

ежегодно

Администрация

11

Организация групп кратковременного пребывания на дошкольном отделении.

по запросу

КО, ДОУ

12

Совершенствование развивающей среды дошкольного отделения.

2011-2016гг

воспитатели

13

Разработка и внедрение в практику совокупности критериев и показателей оценки эффективности деятельности дошкольного отделения.

2011-2012

Администрация

14

Мониторинг потребностей дошкольного отделения в кадрах и формирование заказа на переподготовку специалистов.

постоянно

Администрация

15

Разработка и апробация различных программ, обеспечивающих преемственность в развитии и воспитании детей дошкольного и начального школьного образования.

постоянно

методист


4 Подпрограмма «Здоровье и образование»

«Единственная красота,

которую я знаю,

- это здоровье»

Г.Гейне


Школа в определенный период жизни человека является необходимой средой, в которой ребенок должен развиваться полноценно и гармонично. Если среда не учитывает особенности организма ребенка, если требования школы неадекватны возможностям ребенка, то неминуемы серьезные отклонения в состоянии физического и психического здоровья, нарушение в развитии и срыв социально-психологической адаптации.
Напряженные и интенсивные условия современной жизни, существенное изменение содержания и форм школьного обучения с особой остротой ставит вопрос о влиянии факторов обучения на здоровье ребенка, о соотношении факторов обучения и здоровья в общем развитии.
Статистические данные из года в год выявляют высокую заболеваемость детского населения. Анализ показывает, что это вызвано ухудшением социально-экономической обстановки, обострением проблем рационального питания, снижением уровня здоровья детей и родителей, наследственностью. У учащихся и их родителей не сформировано ценностное отношение к своему здоровью, что объясняется недостаточной пропагандой педагогических и медицинских знаний, здорового образа жизни.


Концепция сохранения здоровья предполагает:
- формирование потребностей у учащихся, родителей и педагогического коллектива в сохранении и укреплении здоровья;
- освоение и использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе;
- привлечение внимания общественности к проблеме сохранения и укрепления здоровья;
- мониторинг здоровья учащихся и сотрудников школы;
- недопущение дополнительных учебных нагрузок (умственное утомление, эмоциональный стресс, заболеваемость);
- соблюдение правильного режима труда и отдыха.
С этой целью необходимо осуществить следующие меры:
- превращение охраны здоровья в одно из приоритетных направлений деятельности школы;
- создание в школе благоприятных условий для укрепления здоровья и физического развития учащихся (упорядочение режима учебных занятий, предотвращение перегрузки классными и домашними заданиями, контроль за соблюдением медико-санитарных требований) за счет внедрения в урок на различных его этапах техник ведущих технологий;
- улучшить физическое воспитание учащихся, поднять его роль в укреплении здоровья, усилить контроль за физической подготовкой школьников, расширить сеть творческих объединений спортивной направленности;
- упорядочить работу трудового и оздоровительного лагерей школы с учетом потребностей оздоровления учащихся;
- принятие мер в организации медицинского обслуживания учащихся с учетом специфических условий и потребностей, включая внедрение социально-оправданных программ профилактики заболеваемости и предотвращение распространения вредных привычек и зависимостей.


Цель:

• Сохранение и укрепление здоровья воспитанников и обучающихся школы


Задачи:

• обеспечение комплексного подхода по созданию здоровьесберегающей

среды в школе;

• совершенствование системы спортивно-оздоровительной работы в микрорайоне;

• создание условий для повышения квалификации работников школы в вопросах охраны и укрепления здоровья детей;


Основные направления:

• осуществление согласованной стратегии взаимодействия ОУ с различными социальными институтами и ведомствами района (управления здравоохранения и Роспотребнадзора. ОППН. ЛОНД, КСЗН и др.);

• мониторинг состояния здоровья и основных тенденций изменения здоровья детей;

• совершенствование системы медицинской поддержки в школе;

• совершенствование системы организации питания детей в школе;

• совершенствование работы воспитательной системы по

профилактике вредных привычек среди подростков;

• совершенствование материально - технической базы школы в соответствии с санитарно- гигиеническими требованиями;

• распространение положительного опыта работы педагогов школы по реализации проекта «Здоровье и образование»

организация труда и отдыха детей в летний период.


Ресурсное обеспечение


Нормативно - правовое:

• нормативно - правовые документы муниципального, регионального и федерального уровня и школьного уровня, регламентирующие деятельность школы по организации здоровьесберегающей среды;


Научно - методическое:

• программы, отработанные модели здоровьесберегающей направленности, методические рекомендации;


Кадровое:

• подготовка и переподготовка работников школы


Информационное:

• банк данных о состоянии здоровья детей;

• банк данных об апробированных здоровьесберегающих технологиях о различных моделях здоровьесберегающей направленности.


Материально-техническое:

• оснащенность школы необходимым оборудованием.


Финансово - экономическое:

Бюджетные и внебюджетные дополнительные ассигнования на создание здоровьесберегающей среды.


Ожидаемые результаты

• улучшение условий, обеспечивающих сохранение и укрепление

здоровья детей в школе;

• приобретение обучающимися навыков здорового образа жизни в соответствии с их возрастными особенностями;

• обеспечение качественного воспитания и образования без ущерба для здоровья детей;

• повышение валеологической грамотности работников школы ;

• укрепление материально - технической базы школы;

• повышение эффективности медицинского обслуживания в школе;

• увеличение объема показателей охвата обучающихся полноценным горячим питанием;

• активизация просветительской деятельности среди родителей в вопросах сохранения здоровья детей;


План основных мероприятий



Мероприятия

Сроки

Ответственные

1

Обеспечение своевременности проведения ремонтных работ

Ежегодно

Администрация

2

Переоснащение устаревшего технологического оборудования школьной столовой, пищеблоков

2011-2016

Администрация

3

Оснащение образовательных учреждений мебелью в соответствии с санитарными нормами

2011-2016

Администрация

4

Оснащение и замена устаревшего оборудования медицинских кабинетов

2011-2016

Администрация

5

Дальнейшее укрепление материально-технической базы спортивного зала и стадиона школы

2011-2016

Администрация

6

Мониторинг состояния здоровья обучающихся, воспитанников

Ежегодно

Медицинская сестра

7

Проведение углубленных медицинских осмотров обучающихся, воспитанников

Ежегодно

медицинская сестра

8

Развитие системы физических занятий для детей с отклонениями в здоровье (ЛФК)

2011-2016

инструктор физо, учитель физкультуры

9

Подготовка и переподготовка преподавателей физического воспитания для проведения уроков лечебной физкультуры в школе

Постоянно

Методический совет

10

Организация и проведение семинаров, заседаний МО по обобщению опыта и отработке здоровьесберегающих технологий

Постоянно

Администрация

11

Разработка, апробация и внедрение образовательных программ с оздоровительной направленностью, как системы деятельности администрации, педагогического коллектива, обслуживающего персонала, обучающихся и их родителей, и общественности.

Постоянно

Администрация

12

Разработка и внедрение новых форм по организации просветительской деятельности среди работников, родителей в вопросах сохранения и укрепления здоровья детей.

Постоянно

Администрация

13

Проведение конкурса на лучшую модель класса(группы) здоровьесберегающей направленности.

Ежегодно

Администрация

14

Работа по профилактической программе «Соревнование классов свободных от курения»

Ежегодно

Администрация

15

Участие в конкурсе на лучший оздоровительный лагерь на базе школы.

Ежегодно

Администрация

16

Участие в конкурсе на лучшую организацию школьного питания.

2011-2016

Администрация

17

Организация и проведение компаний в школьных СМИ по вопросам пропаганды и организации здорового образа жизни.

Постоянно

Совет школы

18

Участие в районных спортивно-массовых мероприятиях.

Ежегодно

Администрация

19

Организация каникулярного отдыха обучающихся с учетом их уровня здоровья, психологической особенности личности и социальных условий.

Ежегодно

Администрация

20

Обеспечение путевками работников школы для санаторно-курортного лечения.

В течение года

ПК

21

Контроль за работой группы здоровья для работников школы.

Постоянно

Администрация

22

Участие работников школы в туристических слетах (школьном и районном)

ежегодно

Администрация



5 Подпрограмма «Информатизация образования»

«Всякая нация может

и должна учиться у других»

К.Маркс

Появление новых информационных технологий, связанное с широким применением компьютеров в образовательной среде, значительно облегчает процесс сбора информации для анализа учебно-воспитательной работы, позволяет оптимизировано осуществить системный подход в управлении школой.

Цель:

Создание условий для интеграции новых информационных средств, технологий обучения и управления в единое информационное пространство.

Задачи:

  1. совершенствование и наполнение информационного пространства школы учебным и информационным материалом;

  2. более широкое использование информационных технологий в образовательном процессе;

  3. переработка имеющегося учебного и методического материала в электронную форму и создание информационной базы данных;

  4. создание условий эффективного использования возможностей информационной среды Интернет,в том числе развитие дистанционных форм обучения.

  5. Рзвитие процессов информатизации в управлении образовательным процессом

Основные направления проекта:

1. Подготовка и переподготовка кадров для работы с использованием информационных технологий.

2. Обеспечение качества образования, соответствующего современным требованиям в части применения информационно-коммуникативных технологий обучения.

3. Создание системы преемственности в обучении и повышении квалификации педагогических и административных кадров в области информационных технологий.

Ресурсное обеспечение

Нормативно-правовое

  • обеспечение документами школьного уровня

Программно-методическое

  • обеспечение программными средствами

  • изучение возможностей имеющихся программных средств

  • участие в разработке программных средств через творческие группы на базе ЛОИРО и Центра информационных технологий

Научно-методическое

  • сопровождение внедрения информационных технологий

Кадровое

  • обучение педагогических работников навыкам пользователя ПК, информационным технологиям, использованию информационных ресурсов

Информационное

  • создание баз данных в школе на основе мониторинга качества образования в части информатизации образования

  • использование электронного дневника и журнала

Материально-техническое

  • оснащение школы компьютерной техникой на уровне региональных стандартов обеспечения

  • расширение школьной локальной сети



Ожидаемые результаты:

    1. Структурированность информационных пластов под определенных адресных потребителей той или иной информации.

2.      Автоматизированность документооборота в части аналитических справок, отчетов.

3.      Накапливаемость на электронных носителях и постоянное обновление информации, необходимой для решения всех задач процесса обучения.

4.      Достижение высокого уровня информационной культуры учителя и ученика.

5.      Изменение деловых отношений всего коллектива.

6.      Системный подход в управлении, как образовательным процессом, так и школы в целом.

План основных мероприятий.



Содержание

Сроки

Ответственные

1

Обеспечение качества образования, соответствующего современным требованиям в части применения информационно- коммуникативных технологий обучения.


2011- 2016


педагогический коллектив



2

Совершенствование работы по использованию информационно коммуникационных технологий .

постоянно



Администрация


3

Участие в конкурсных и олимпиадных программах для обучающихся.

Ежегодно

Зам.дир. по УВР


4

Разработка показателей и критериев качества образования в части информатизации образования.

Ежегодно


Методсовет



5

Проведение мониторинга качества образования в части информатизации образования.


Ежегодно


администрация

6

Разработка разноуровневых программ обучения педагогических и административных кадров.


Ежегодно



Методсовет


7

Участие в курсовой подготовке для педагогических кадров района на базе ЦИТ.


Постоянно


Зам.дир. по УВР



6 Подпрограмма «Семья»

«Самая трудная вещь -требование к себе»

А.Макаренко

Целью является создание условий для формирования общественно-государственного управления школой в соответствии с законом РФ «Об образовании»

Задачи:

  1. Обеспечение полноценного участия родителей в жизнедеятельности школы.

  2. Обеспечение устойчивого функционирования родительского комитета.

  3. Совершенствование деятельности Управляющего совета, активное функционирование в школе.

  4. Формирование различных общественных объединений родителей (родительские клубы, родительские лектории и т.д.)


Ожидаемый результат:

  1. Развивается общественно-государственное управление в школе.

  2. Работают различные виды родительских объединений.

  3. Сформирован и устойчиво функционирует Управляющий совет



План основных мероприятий.




Содержание

Сроки

Ответственные

1

Мониторинг готовности родителей к сотрудничеству

2011

Администрация

2

Совершенствование деятельности родительского лектория

Постоянно

Зам.директора по СКР

3

Функционирование Управляющего

совета школы

2011016

Администрация

4

Разработка нормативно-правовых документов для деятельности Управляющего совета.

2011

Администрация

5

Создание «Родительского клуба»

2012

Зам.директора по СКР, зам.директора по ДО

6

Отслеживание эффективности деятельности родительского комитета, расширение сферы его взаимодействия с участниками образовательного процесса.

Постоянно

Администрация

7

Привлечение родителей к проведению совместных праздников, дней здоровья, походов, туристических слетов и т.д.

Постоянно

Зам.директора по СКР, зам.директора по ДО

8

Выявление детей оставшихся без попечения родителей.

Постоянно

Зам.директора по СКР, зам.директора по ДО

9

Оказание помощи в социализации детей сирот.

Постоянно

Зам.директора по СКР, зам.директора по ДО, Кл.рук.


7 Подпрограмма «Воспитание».

Личности мало прав,

ей надобно обеспечение и воспитание,

чтобы воспользоваться ими»

А.Герцен


Цель:

Создание целостного воспитательного пространства для достижения востребованного законом уровня воспитанности школьников.

Основные задачи:

1. Обеспечение постоянного роста профессиональной компетентности педагогических кадров.

2. Разработка комплексных планов согласованного взаимодействия всех участников образовательного процесса: родителей, учащихся и педагогов для совершенствования общественно - государственного управления ОУ.

3. Обеспечение устойчивого функционирования детских общественных организаций школьников, являющихся основой гражданской позиции.

4. Обеспечение устойчивого функционирования самоуправления.

5. Воспитание гражданских и патриотических качеств личности обучающихся.

6. Возрождение традиций трудового воспитания


Ожидаемые результаты:

1. Участие всех субъектов образовательного процесса (родителей, учащихся и педагогов) в решении задач воспитания.

2 Качественно новый уровень профессиональной компетенции специалистов по воспитательной деятельности.

3. Увеличение численности и улучшение качества деятельности Детских общественных организаций (объединений) ДОО.

4. Социальный опыт школьников, являющийся основой гражданской позиции.

5. Устойчивое функционирование общественно - государственных органов управления школой.


Проект

«Профилактика безнадзорности и правонарушений детей, их социальная реабилитация».


Цель проекта:

• совершенствование системы профилактики безнадзорности и правонарушений и других форм девиантного поведения несовершеннолетних.

Задачи:

• создание условий для обеспечения получения основного образования, оказание соответствующей помощи несовершеннолетним, оказавшимся вне образования;

• совершенствование системы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в ОУ;


Основные направления проекта:

• осуществление согласованной стратегии взаимодействия школы и других социальных институтов

• координация и взаимодействие школы с КДН, ОППН и иными уполномоченными структурами по отработке мер, обеспечивающих трудоустройство, продолжение обучения исключенных или отчисленных несовершеннолетних из школы.

• обеспечение прав несовершеннолетних на получение основного общего образования;

• индивидуальная работа с семьями учащихся, находящихся в социально опасном положении

• усиление индивидуальной работы с учащимися, ранее совершившими правонарушения, и их родителями ( законными представителями) с целью предупреждения повторных правонарушений несовершеннолетних;

• проведение мероприятий, направленных на создание условий для снижения безнадзорности несовершеннолетних, сокращение числа совершаемых ими противоправных действий;

• постоянный анализ проблем воздействия на ребенка окружающей среды, включая образование и воспитание;

• обязательное обследование всех детей дошкольного возраста в целях обеспечения ранней диагностики и коррекции;

• создание условий для обучения детей «группы риска» с привлечением необходимых специалистов: дефектологов, психологов, психиатров;

• обеспечение бесплатного посещения детьми «группы риска» кружков, студий, объединений в учреждениях дополнительного образования;


Ресурсное обеспечение проекта:

Нормативно - правовое:

  • нормативно - правовые документы федерального, регионального, муниципального уровней по вопросам профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, защите их прав.

Методическое:

  • использование различных программ, методик, технологий по работе с детьми «группы риска».

Кадровое:

  • повышение квалификации социальных педагогов.

Информационное:

  • банк данных о детях, подлежащих приему в школу

  • банк данных о детях, не обучающихся в школе

  • банк данных о детях, отчисленных из ОУ, не получивших основного общего образования и их дальнейшее трудоустройство.


Ожидаемые результаты:

  • создание комплексной системы профилактики безнадзорности и правонарушений детей и подростков, включающую правовое, кадровое, методическое

обеспечение;

  • снижение числа правонарушений, совершаемых детьми и подростками.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Программа развития школы «Школа успеха» (на 2011-2015 годы) п. Лесное 2011г iconПрограмма развития образовательного учреждения на 2011-2015 годы
Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2011 2015 годы (от 02. 2011г. №163-р)
Программа развития школы «Школа успеха» (на 2011-2015 годы) п. Лесное 2011г iconПрограмма развития муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 г. Мирного Архангельской области на 2011 2015 годы «школа территория успеха и личностного роста»
...
Программа развития школы «Школа успеха» (на 2011-2015 годы) п. Лесное 2011г iconПрограмма развития школы на 2011-2015 годы принята
Программа развития моу коленовской средней общеобразовательной школы Ростовского района Ярославской области на 2011 – 2015 годы (далее...
Программа развития школы «Школа успеха» (на 2011-2015 годы) п. Лесное 2011г iconПрограмма развития на 2010-2015 годы Муниципального общеобразовательного учреждения
Настоящая программа развития моу «Товарковская средняя общеобразовательная школа №1» на 2010-2015 годы определяет концепцию развития...
Программа развития школы «Школа успеха» (на 2011-2015 годы) п. Лесное 2011г iconПаспорт программы развития мбоу «сош №1» на 2011 2015 года Полное наименование программы
Программа развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1» на 2011-2015...
Программа развития школы «Школа успеха» (на 2011-2015 годы) п. Лесное 2011г iconПроект «Школа успеха» Программа развития моу «Еланская средняя общеобразовательная школа»
...
Программа развития школы «Школа успеха» (на 2011-2015 годы) п. Лесное 2011г icon«От адаптивной школы к школе успеха»
Проект перспективного развития муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №9» города Дзержинска...
Программа развития школы «Школа успеха» (на 2011-2015 годы) п. Лесное 2011г iconПрограмма развития школы
Программа развития образования моу янгельская средняя общеобразовательная школа им. Филатова А. К. на 2011-2015 г
Программа развития школы «Школа успеха» (на 2011-2015 годы) п. Лесное 2011г iconГосударственная программа развития высшего образования на 2011 2015 годы глава 1
Республики Беларусь, 2011 г., N 43, 1/12462), и Программой деятельности Правительства Республики Беларусь на 2011 2015 годы, утвержденной...
Программа развития школы «Школа успеха» (на 2011-2015 годы) п. Лесное 2011г iconПроект перспективного развития муниципального общеобразовательного учреждения
Программы развития школы «Шаг за шагом» в части реализации основных направлений Послания Президента РФ федеральному Собранию рф,...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница