Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год




НазваниеПубличный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год
страница11/11
Дата30.10.2012
Размер1.07 Mb.
ТипДоклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Направления деятельности школы по сохранению и укреплению здоровья:

1).Санитарно-гигиенического благополучие школы обеспечивается в результате выполнения санитарно-гигиенических требований к условиям обучения, физического и трудового воспитания, организации питания.

2). Лечебно – профилактическое (специфическая профилактика управляемых инфекций); неспецифическая сезонная профилактика ОРЗ и гриппа; направление на консультации, лечение по результатам медосмотров; формирование здорового образа жизни (беседы, уроки здоровья), работа в летнем оздоровительном лагере.

3).Контроль за соответствием учебных нагрузок возрастным особенностям учащихся.

4).Выполнение требований к гигиенической рациональности урока: плотность урока, применение ТСО, чередование поз учащихся и т.д.

5).Спортивно-оздоровительные мероприятия: регулярно проводятся дни здоровья (не реже 1 раза в месяц), ежегодно увеличивается количество учащихся, занимающихся в спортивных секциях при школе, ведётся постоянная спортивно-массовая работа (соревнования между классами, подготовка к районным соревнованиям) с учащимися 5-10 классов. Ежегодно проводятся акции «Будь здоров» и «Твой выбор». Физкультминутки на уроках и динамическая пауза в 1 классе.

6).Применение здоровьесберегающих технологий: игровые технологии (начальная школа), уровневая дифференциация (5-8 классы), проектные технологии (9-10 классы).

7).Пропоганда здорового образа жизни. Работа по программе первичной профилактики ВИЧ/СПИДа «ЛАДьЯ»

Количественный состав учащихся, занимающихся в спортивных секциях в 2010-2011 году


Кол-во

уч-ся

1-4 класс

5-9 класс

10-11 класс

1-11 класс

Всего

47

82

3

132

При школе

35

65

3

103


Результативность участия в спортивных соревнованиях




Название соревнований

Участники

Достижения

Руководитель

Район

1

Первенство по баскетболу

6-7 класс девочки

2 место

Рытов И.П.

2

Первенство по баскетболу

8-9 класс

девочки

3 место

Рытов И.П.

3

Первенство по футболу

4-5 класс

3 место

Рытов И.П.

4

Первенство по футболу

8-9 класс

3 место

Рытов И.П.


Участие учреждения в конкурсах.

Психолог школы приняла участие в областном антинаркотическом конкурсе «Мы выбираем жизнь».


Социальная активность и внешние связи учреждения.

  МОУ средняя общеобразовательная школа № 141 имеет достаточно широкое

социальное партнерство:


Партнеры школы


Виды сотрудничества


МДОУ № 323

МДОУ № 347

МДОУ № 91

 Сормовский механический техникум


Совместная работа по реализации социальных и образовательных услуг.



ПМПК

Диагностические обследования учащихся школы, коррекционная работа логопеда и психолога, консультирование родителей, педагогов и учащихся специалистами службы.

Городской консультативно-диагностический центр, центр «Семья», КДЦ «Верас» (Автозаводский район)

Диагностические обследования учащихся, коррекционная работа по развитию ВПФ, консультации психотерапевта, семейного психолога


НИРО

Повышение квалификации учителей, методическое сопровождение образовательного процесса, инновационных педагогических проектов.

Центр детского творчества

Детско-юношеский клуб «Смена»

Детско-юношеский клуб «Юнга»

детским кинотеатром «Буревестник», туристической фирмой «Пилигрим-НН»,

Нижегородской филармонией

Дополнительное образование учащихся школы, участие в конкурсах. Выездные досуговые программы для школьников

Районная  детская  библиотека им.Горького

Отдел религиозного образования г.Нижнего Новгорода,

Спасо-Преображенский храм

Совместная работа по духовно-нравственному воспитанию, организация досуга

Детская поликлиника № 1,№ 2


Медосмотры, оздоровительные мероприятия

КДН


Профилактика правонарушений, профилактика здорового образа жизни


Социально-реабилитационный центр помощи населению Сормовского района


Осуществление диспетчерских функций по оказанию помощи детям и родителям, попавшим в трудную жизненную ситуацию


6.Финансово-экономическая деятельность.

. МОУ средняя общеобразовательная школа № 141 за 2010-2011 учебный год осуществило следующие мероприятия по техническому оснащению и модернизации:

6.1. за счет бюджетных средств:



п/п


Наименование мероприятия

Сумма,

в рублях

1

Приобретено лицензионное соглашение по размещению в интернете школьного сайта


1500,00

2

Приобретено лицензионное программное обеспечение «Базовый пакет» (1 комплект из 20 шт.)


32430,00

3

Приобретены 3 комплекта мультимедийных проекторов с колонками

48900,00

4

Приобретены 3 компьютера

35100,00

5

Приобретена лицензия на программу «Аттестаты- СП»

1500,00

6

Выполнены ремонтные работы по замене электросчетчиков

40995,27

7

Ремонтные работы по укладке плитке на лестничных проемах

39926,73

8

Ремонт отопительной системы

99078,00

9

Выполнены ремонтные работы компьютерной техники

17130,00

10

Приобретены учебники

203504,00




ИТОГО:

520 064,00



6.2. за счет средств, полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности:



п/п


Наименование мероприятия

Сумма,

в рублях

1

Приобретено лицензионное программное обеспечение антивирусной программы (1 комплект из 20 шт.)


1900,00

2

Получены по договору дарения и установлены двери в классных комнатах 4-го этажа


100 468,00

4

Получен в дар 1 компьютер б/у

3000,00




ИТОГО:

105 368,00


Приход денежных средств за период составил 72732,13

Расход денежных средств за период 72378,00 в т.ч.:

Содержание здания – 14868,00

Оплата услуг охраны – 57510,00

Из Федерального бюджета в 2010 году были выделены средства на учебники 2010-2011 учебный год: 203504,57

Из внебюджетных средств: 2527,47

В 2011 году из Федерального бюджета (субвенции) на учебники выделено 2011-2012 учебный год: 204241,00.


Организация питания

Школа в пределах своей компетенции проводит работу по созданию необходимых условий для работы школьного питания, контролирует его работу в целях охраны и укрепления здоровья учеников и работников школы. Общий контроль за организацией питания осуществляет директор школы.

Питание организовано за счет средств бюджета и родителей. Льготным питанием обеспечены 39 человек только из малообеспеченных семей.





Количество учащихся в образовательном учреждении

Охват горячим питанием

Охват другими видами питания

Не питающиеся

Всего

Из них

завтраками

обедами

Завтраками и обедами

Всего школьников

419

302

196

25

81

40

77

В том числе 1-4 классы

199

181

96

22

63

7

11

5-11 классы

220

121

100

3

18

33

66

В том числе:






















Надомники



















23

По болезням



















22

Совсем не питаются



















32



7.Основные направления деятельности ОУ, перспективы ближайшего развития ОУ.

Цели и задачи развития школы возникают при анализе социального заказа и существующей ситуации в школе, т.е. выявлении потенциальных «факторов роста», «факторов развития», которые уже на сегодняшний момент имеются в школе:

- На базе нашей школы открыта районная экспериментальная площадка по теме «Духовно-нравственное воспитание как основа культурного развития и гражданского становления личности».

- Школа является участником просветительского проекта «Сормовская слобода»

- Достаточно устойчивый кадровый потенциал, обладающий необходимым уровнем преподавания и способный к творческой поисковой работе;

-Использование  в педагогической деятельности разных видов технологий: развивающего обучения, информационных технологий, в том числе с использованием сети Интернет, проектной и исследовательской деятельности;

-Целенаправленная работа по проблеме формирования духовно-нравственной культуры обучающихся;

-Организованное взаимодействие и сотрудничество с Нижегородской Епархией, социальной инфраструктурой микрорайона;
- Образовательное пространство в школе имеет личностно-ориентированную направленность.

- Создано единое учебно-воспитательное пространство, сохранена и укреплена система дополнительного образования учащихся.

- Повысился процент занятости детей в кружках и спортивных секциях.

- Охват учащихся, занимающихся в кружках, секциях школы и учреждениях дополнительного образования остается стабильным.

- Налажена система работы психолого-медико-социального сопровождения, совета по профилактике правонарушений.

- В кадровом обеспечении прослеживаются следующие тенденции:

  • Стабильный высокий образовательный уровень педагогов;

  • Отсутствует дефицит педагогических кадров

- Перспективным направлением деятельности ОУ является усиление системности мониторинга, его аналитической составляющей, позволяющей дать чёткие ориентиры работы по повышению качества образовательного и воспитательного процесса.

- Следующее перспективное направление деятельности ОУ: переход школы на ФГОС второго поколения.

- Развитие навыков самостоятельной и активности учащихся через учебное и социальное проектирование.

Основные задачи развития  муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №141 на 2011-2012 учебный год.

- Повышение качества знаний и духовно-нравственного развития через проектно-исследовательскую (учебную и социальную) деятельность ученика и учителя, классного руководителя.


- Формирование здоровой личности учащегося, способной строить жизнь согласно высоким духовно-нравстенным и гражданским ценностям.

- Создание условий для укрепления здоровья детей, своевременной профилактики заболеваний, приобщения учащихся и их родителей к здоровому образу жизни.

-Формирование профессиональной компетенции педагога для качественного перехода школы на ФГОС второго поколения.

-Повышение качества образования на основе совершенствования системы мониторинга во всех видах образовательной деятельности для достижения более высоких образовательных результатов.


Уровень учебно-воспитательной работы позволяет выйти на научно-методическую тему школы: «Проектно-исследовательская деятельность ученика и учителя – путь к повышению качества знаний и духовно-нравственному развитию»


ПЕДСОВЕТЫ:


1.Выявление системности мониторинга, его аналитической составляющей, позволяющей дать чёткие ориентиры работы по повышению качества образовательного и воспитательного процесса.


2.Проектная и исследовательская деятельность учащихся как новая образовательно-воспитательная среда.


3.Образовательные стандарты второго поколения – ориентиры на новые результаты.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год iconПубличный доклад директора за 2010-2011 учебный год
Данный открытый информационный доклад направлен на информирование о результатах деятельности школы за 2010-2011 учебный год, реализации...
Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год iconДоклад директора школы 2010-2011 учебный год
Школа завершила 2010 2011 учебный год. Руководствуясь законом Р. Ф. «Об образовании», Уставом школы, «Планом учебно-воспитательной...
Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год iconПубличный доклад директора школы за 2009-2010 учебный год
Публичный доклад моу средней общеобразовательной школы №141 содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного...
Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год iconДоклад директора муниципального бюджетного
Мы представляем вашему вниманию Публичный доклад о деятельности школы за 2011-2012 учебный год
Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год iconГ. Грозного Публичный доклад директора моу «сош №11» г. Грозного Истамулова Бек-Магомеда Ширваниевича
Публичный доклад является аналитическим отчётом о деятельности школы за прошедший учебный год
Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год iconПубличный доклад директора 2010 2011 учебный год
Анализ деятельности, направленной на получение среднего (полного) общего образования
Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год iconПо уставу
Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад директора, в котором представлены результаты деятельности школы за 2010-2011 учебный...
Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год iconДоклад директора муниципального автономного общеобразовательного учреждения
Настоящий доклад направлен на информирование родителей, учащихся, педагогов, социальных партнеров школы, органов управления образованием...
Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год iconПубличный доклад состояние и развитие образовательной системы
Мы представляем вашему вниманию публичный доклад о деятельности школы за прошедший 2011 2012 учебный год
Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год iconДоклад моу сош пос. Озерки 2010-2011 учебный год
Дорогие наши ученики, уважаемые родители, и все те, кто с нами сотрудничает! Представляем вашему вниманию отчётный доклад школы за...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница