Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200. 62 «Менеджмент»

Нормативный срок, общая трудоемкость освоения ООП бакалавриата по направлению «Менеджмент» профиль «Управление проектами» (в зачетных единицах) для очной формы обучения и соответствующая квалификация (степень) приведен в таблице 1.

.

Трудоемкость освоения ООП бакалавриата по направлению «Менеджмент» - 240 зачетных единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП.

• 
  Законом РФ «Об образовании», Федеральным законом РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Законом РФ «О защите прав потребителей», Федеральным законом РФ «О воинской обязанности и военной службе»;
  
• 
  приказом Министерства образования и науки РФ от 26.12.2008 года № 396 «Об утверждении Порядка приема граждан в государственные и муниципальные образовательные учреждения высшего профессионального образования на 2009/2010 учебный год»;
  
• 
  приказом Министерства образования и науки РФ от 24.12.2009 года № 58 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2008 г. № 396 «Об утверждении Порядка приема граждан в государственные и муниципальные образовательные учреждения высшего профессионального образования на 2009/2010 учебный год»;
  
• 
  приказом Министерства образования и науки РФ от 28.11.2008 года № 365 «Об утверждении перечня вступительных испытаний в 2009 году
  в образовательные учреждения высшего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию»;
  
• 
  Положением об олимпиадах учащихся, проводимых Советом ректоров вузов Красноярского края, в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 02.09.2008 года № 254 «Об утверждении Перечня олимпиад школьников на 2008-2009 учебный год»;
  
• 
  Уставом ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет».
  

• 
  организации любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные), в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня в службах аппарата управления;
  
• 
  структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело.
  

• 
  процессы управления организациями различных организационно-правовых форм.
  

• 
  организационно-управленческая,
  
• 
  информационно-аналитическая,
  
• 
  предпринимательская,
  
• 
  проектно-аналитическая,
  

• 
  участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (финансовой);
  
• 
  участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации;
  
• 
  планирование деятельности организации и подразделений;
  
• 
  формирование организационной и управленческой структуры организаций;
  
• 
  организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;
  
• 
  разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления);
  
• 
  контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников;
  
• 
  мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей.
  

• 
  сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;
  
• 
  построение внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля;
  
• 
  создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций;
  
• 
  оценка эффективности проектов;
  
• 
  подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности
  

• 
  разработка бизнес-планов создания нового бизнеса.
  
• 
  организация предпринимательской деятельности;
  

• 
  формирование целей проекта (программы), решение задач, выбор критериев и показателей достижения целей, построение структуры их взаимосвязей;
  
• 
  проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;
  
• 
  разработка обобщенных вариантов решения проблемы, анализ этих вариантов, прогнозирование последствий, нахождение компромиссных решений;
  
• 
  разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т. д.;
  
• 
  разработка мероприятий по мотивированию и стимулированию персонала проекта
  
• 
  определение взаимодействия участников проекта, включая вопросы групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами;
  
• 
  использование информационных технологий при разработке проектов.
  

• 
  знает базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК- 1);
  
• 
  знает и понимает законы развития природы, общества и мышления и умеет оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК- 2);
  
• 
  способен занимать активную гражданскую позицию (ОК- 3);
  
• 
  умеет анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК- 4);
  
• 
  владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–5);
  
• 
  умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
  
• 
  готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
  
• 
  способен находить организационно - управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
  
• 
  умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);
  
• 
  стремится к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);
  
• 
  умеет критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-11);
  
• 
  осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
  (ОК- 12);
  
• 
  способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы
  (ОК-13);
  
• 
  владеет одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность (ОК-14);
  
• 
  владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);
  
• 
  имеет представления о роли и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний (ОК-16);
  
• 
  владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);
  
• 
  способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);
  
• 
  способен осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации и т.д. (ОК-19);
  
• 
  учитывает последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);
  
• 
  владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК- 21).
  

• 
  организационно-управленческая деятельность
  
  • 
    знает основные этапы эволюции управленческой мысли (ПК-1);
    
  • 
    способен проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);
    
  • 
    готов к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);
    
  • 
    способен использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);
    
  • 
    способен эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);
    
  • 
    владеет различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6);
    
  • 
    способен к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7);
    
  • 
    способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);
    
  • 
    способен анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);
    
  • 
    способен участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10);
    
  • 
    способен использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала (ПК-11);
    
  • 
    способен оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12);
    
  • 
    способен участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13)
    
  • 
    владеет современными технологиями управления персоналом (ПК-14);
    
  • 
    готов участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15)
    
  • 
    учитывает аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-16)
    
  • 
    готов участвовать в реализации программы организационных изменений, способен преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);
    
  • 
    владеет методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);
    
  • 
    способен планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);
    
  • 
    владеет методами управления проектами и готов к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20);
    
  • 
    готов участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);
    
  • 
    знает современные концепции организации операционной деятельности и готов к их применению (ПК-22);
    
  • 
    знает современную систему управления качеством и обеспечения конкурентоспособности (ПК-23);
    
  • 
    способен решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-24);
    
  • 
    знаком с основами кросскультурных отношений в менеджменте, способен эффективно выполнять свои функции в кросскультурной среде (ПК-25)
    

• 
  информационно-аналитическая деятельность
  

• 
  имеет представление об экономическом образе мышления (ПК-26);
  
• 
  знает экономические основы поведения организаций, имеет представление о различных структурах рынков и способен проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);
  
• 
  умеет применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);
  
• 
  способен выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-32);
  
• 
  владеет средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления (ПК-33);
  
• 
  владеет методами и программными средствами обработки деловой информации, способен взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34);
  
• 
  умеет моделировать бизнес-процессы и знаком с методами их реинжиниринга (ПК-35);
  
• 
  умеет использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и бенчмаркинга (ПК-36);
  
• 
  умеет проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37);
  
• 
  способен применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38);
  
• 
  владеет навыками составления финансовой отчетности и осознает влияние различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации (ПК-39);
  
• 
  способен анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40);
  
• 
  способен оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; имеет навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способен принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41);
  
• 
  способен проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);
  
• 
  способен проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43);
  
• 
  способен обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования (ПК-44);
  
• 
  владеет техниками финансового планирования и прогнозирования (ПК-45);
  
• 
  понимает роль финансовых рынков и институтов, способен к анализу различных финансовых инструментов (ПК-46);
  
• 
  способен проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47);
  

• 
  предпринимательская деятельность
  

• 
  умеет находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48);
  
• 
  способен разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов и т.п.) (ПК-49);
  
• 
  способен оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).
  

• 
  проектно-аналитическая
  

• 
  владеет принципами целеполагания в проектах (ПК-51);
  
• 
  владеет навыками планирования временных, финансовых, организационных и других ресурсов проекта (ПК-52);
  
• 
  способен разработать основные процедуры контроля реализации проекта (ПК-53);
  
• 
  способен организовать взаимодействие участников проекта, включая вопросы групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами (ПК-54).