Основная образовательная программа: направление 022000. 68. Экология и природопользование (квалификация магистр), базовая часть, общенаучный цикл




НазваниеОсновная образовательная программа: направление 022000. 68. Экология и природопользование (квалификация магистр), базовая часть, общенаучный цикл
страница5/5
Дата04.09.2012
Размер0.61 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
1   2   3   4   5

Управление наземными экосистемами


Курс включает изучение общих характеристик структуры и функционирования наземных экосистем, временной и пространственной динамики наземных экосистем, существования человека как компонента наземных экосистем.

В качестве одного из способов индикации состояния наземных экосистем изучается дендроклиматология и методология использования методов дендроклиматологии для решения экологических задач.

В результате обучения по курсу студент должен :

  • знать организацию и функционирование основных наземных биомов, временную и пространственную динамику компонентов наземных экосистем, методологию сбора и обработки образцов, проведения измерений и обработки данных для проведения дендроклиматологического анализа,




  • владеть методами оценки состояния, прогноза и управления наземными экосистемами




  • уметь использовать полученные знания при принятии решений по управлению, экологической экспертизе промышленных проектов, оценке ущерба природных и техногенных катастроф



Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часов).

Изучение дисциплины осуществляется в 1 семестре и заканчивается зачетом.

Основная образовательная программа: направление 022000.68. Экология и природопользование (квалификация магистр), дисциплины по выбору, профессиональный цикл.


М2.ДВ.4. Дисциплины по выбору

Экологическая эпидемиология


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).

Изучение дисциплины осуществляется в 2 семестре и заканчивается зачетом.

Основная образовательная программа: направление 022000.68. Экология и природопользование (квалификация магистр), дисциплины по выбору, профессиональный цикл.


М2.ДВ.4. Дисциплины по выбору

Палеоэкология

Цели и задачи дисциплины: овладение студентами знаний в области эволюции природной среды и, прежде всего, за время обитания Земли человеком. Изучение вопросов изменения геолого-геоморфологических и гидроклиматических условий, эволюции растительного и животного мира в криптозое и фанерозое, а также подходов к экологическому прогнозированию.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий): Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа: изучение теоретического материала, реферат, задания.

Задачей изучения дисциплины является: формирование у магистров способности к выбору методов оценки палеоэкологических условий для выявления закономерностей развития основных компонентов природной среды фанерозоя и кайнозоя, и использование знаний об изменении природной среды для оценки и прогнозирования палеоэкологических условий развития органического мира, в том числе природных условий обитания древнего человека.

Основные дидактические единицы (разделы):

Раздел 1. Методологические основы палеоэкологии:

  1. Предмет, цели и задачи палеоэкологии.

  2. Основные методы палеоэкологических реконструкций.

  3. Реконструкция природных условий среды обитания древних людей.

  4. Проблема прогнозирования изменений палеоэкологической обстановки.

Раздел 2. Палеоэкологические условия в криптозое и фанерозое:

  1. Формирование первичного облика планеты.

  2. Развитие органического мира Земли и эволюция экосистем.

  3. Палеоэкологические условия кайнозоя.

  4. Становление и развитие человека, этапы развития культуры, влияние природной среды на развитие цивилизации.

  5. Экологические проблемы взаимодействия человека и природной среды.

  6. Прогнозирование изменений природной среды в ближайшем будущем.



В результате изучения дисциплины магистр должен:

знать:

  1. периодизацию истории Земли;

  2. палеонтологические и непалеонтологические методы определения возраста Земли;

  3. руководящих ископаемых флоры и фауны и зависимости их строения от среды обитания;

  4. основные этапы геологической истории Земли для выявления общих закономерностей развития природной среды;

  5. закономерностей появления и развития ландшафтно-климатических зон современного типа, как среды обитания человека.

уметь:

  1. давать комплексную характеристику палеоэкологических условий;

  2. анализировать геохронологические таблицы и таблицы эволюционного изменения растительного и животного мира;

  3. определять по морфологическим признакам важнейших представителей ископаемой флоры и фауны;

  4. оценивать общие изменения компонентов географической оболочки и их влияние на развитие органического мира;

  5. использовать информационные ресурсы и основные прикладные программные средства для разработки прогнозов изменения палеоэкологической обстановки в ближайшем будущем.

владеть:

  1. понятийно-категорийным аппаратом и терминологией палеоэкологической науки;

  2. методикой оценок палеоэкологического состояния фанерозоя, как среды жизни древнего человека.

Виды учебной работы: Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа (изучение теоретического курса, реферат, задания)


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).

Изучение дисциплины осуществляется в 2 семестре и заканчивается зачетом.

Основная образовательная программа: направление 022000.68. Экология и природопользование (квалификация магистр), дисциплины по выбору, профессиональный цикл.

М2.Научно-исследовательская работа магистра


10. Программа практики


    1. Цели научно-исследовательской практики


Целью научно-исследовательской практики является подготовка магистранта как к самостоятельной научно-исследовательской работе, основным результатом которой является написание и успешная защита магистерской диссертации, так и к проведению научных исследований в составе творческого коллектива.


10.2 Задачи научно-исследовательской практики


Задачами научно-исследовательской практики является обучение магистрантов следующим видам деятельности:

• вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;

• формулировать и разрешать задачи, возникающие в ходе выполнения научно-исследовательской работы;

• выбирать необходимые методы исследования (модифицировать существующие, разрабатывать новые методы), исходя из задач конкретного исследования (по теме магистерской диссертации или при выполнении заданий научного руководителя в рамках магистерской программы);

• применять современные информационные технологии при проведении научных исследований;

• обрабатывать полученные результаты, анализировать и представлять их в виде законченных научно-исследовательских разработок (отчета по научно-исследовательской работе, тезисов докладов, научной статьи, курсовой работы, магистерской диссертации);

• дать другие навыки и умения, необходимые студенту-магистранту данного направления, обучающемуся по конкретной магистерской программе.


10.3 Место практики в структуре магистерской программы


Для успешного прохождения научно-исследовательской практики студент магистратуры должен:

знать: историю развития конкретной научной проблемы, ее роль и место в изучаемом научном направлении; специфические знания по научной проблеме, изучаемой магистрантом;

уметь: практически осуществлять полевые исследования, экспериментальные работы в той или иной научной сфере, связанной с магистерской программой (магистерской диссертацией); работать с конкретными программными продуктами и конкретными ресурсами Интернета и т.п.

владеть: современной проблематикой данной отрасли знания, навыками и умениями обрабатывать и анализировать научные результаты и представлять их в виде законченных научно-исследовательских разработок (отчета по научно-исследовательской работе, тезисов докладов, научной статьи, курсовой работы, магистерской диссертации).


10.4 Формы проведения научно-исследовательской практики:

Полевая, лабораторная.


10.5 Место и время проведения практики


Научно-исследовательская практика проводится в лабораториях выпускающей кафедры Экологии и природопользования СФУ, в научных подразделениях вуза, в заповедниках «Столбы», «Хакасский» «Убсунурская котловина», «Саяно-Шушенский биосферный заповедник», в научно-исследовательских институтах (Институт Леса СО РАН и др.), а также на предприятиях и учреждениях (Научно-инновационный центр прикладной геоэкологии, Центр защиты леса Красноярского края), в которых возможно изучение и сбор материалов, связанных с темой выпускной квалификационной работы.

Время прохождения практики согласно графику учебного процесса составляет 12 недель (37-48-я неделя первого года обучения).


10.6 Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики

В результате прохождения научно-исследовательской практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, общекультурные (ОК) и профессиональные (ПК) компетенции:

- (ОК-1) глубокое понимание философских концепций естествознания и владением основами методологии научного познания при изучении различных уровней организации материи, пространства и времени;

- знание современных компьютерных технологий, применяемых при сборе, хранении, обработке, анализе и передаче географической информации;

- (ОК-2) способность самостоятельно использовать современные компьютерные технологии для решения научно-исследовательских и производственно-технологических задач профессиональной деятельности;

- (ОК-3) способность и готовность к активному общению в научной, производственной и социально-общественной сферах деятельности; способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения; способность к активной социальной мобильности;

- (ОК-4) владение методами оценки репрезентативности материала, объема выборок при проведении количественных исследований, статистическими методами сравнения полученных данных и определения закономерностей;

- (ОК-5) способность использовать углублённые знания правовых и этических норм при оценке последствий своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов; использование на практике навыков и умений в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управлении научным коллективом;

- (ОК-6) обладание навыками самостоятельной научно-исследовательской работы и работы в научном коллективе, способностью порождать новые идеи;

- (ПК-1) способность формулировать проблемы, задачи и методы научного исследования; получать новые достоверные факты на основе наблюдений, опытов, научного анализа эмпирических данных; реферировать научные труды, составлять аналитические обзоры накопленных сведений в мировой науке и производственной деятельности; обобщать полученные результаты в контексте ранее накопленных в науке знаний; формулировать выводы и практические рекомендации на основе репрезентативных и оригинальных результатах исследований;

- (ПК-2) обладание глубоким пониманием и творческим использованием в научной и производственно-технологической деятельности знания фундаментальных и прикладных разделов специальных дисциплин ООП магистратуры;

- (ПК-3) владением основами проектирования, экспертно-аналитической деятельности и выполнения исследований с использованием современных подходов и методов, аппаратуры и вычислительных комплексов в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры;

- (ПК-4) использование современных методов обработки и интерпретации экологической информации при проведении научных и производственных исследований;

- (ПК-11) готовность осуществлять организацию и управление научно-исследовательскими и научно-производственными и экспертно-аналитическими работами с использованием углубленных знаний в области управления природопользованием (в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры).
1   2   3   4   5

Похожие:

Основная образовательная программа: направление 022000. 68. Экология и природопользование (квалификация магистр), базовая часть, общенаучный цикл iconОсновная образовательная программа: направление 022000. 68 Экология и природопользование (квалификация магистр), базовая часть, общенаучный цикл, м б курс «Философия»
Основная образовательная программа: направление 022000. 68 Экология и природопользование (квалификация магистр), базовая часть, общенаучный...
Основная образовательная программа: направление 022000. 68. Экология и природопользование (квалификация магистр), базовая часть, общенаучный цикл iconОсновная образовательная программа: направление 022000. 68. Экология и природопользование (квалификация магистр), базовая часть, общенаучный цикл

Основная образовательная программа: направление 022000. 68. Экология и природопользование (квалификация магистр), базовая часть, общенаучный цикл iconОсновная образовательная программа: направление 022000. 68. Экология и природопользование (квалификация магистр), базовая часть, общенаучный цикл

Основная образовательная программа: направление 022000. 68. Экология и природопользование (квалификация магистр), базовая часть, общенаучный цикл iconПрофиль экология
Основная образовательная программа: направление 022000. 62 Экология и природопользование (квалификация бакалавр), базовая дисциплина,...
Основная образовательная программа: направление 022000. 68. Экология и природопользование (квалификация магистр), базовая часть, общенаучный цикл iconОсновная образовательная программа: направление 022000. 62 Экология и природопользование (квалификация бакалавр), базовая дисциплина, гуманитарный, социальный и экономический цикл, блок б. 1

Основная образовательная программа: направление 022000. 68. Экология и природопользование (квалификация магистр), базовая часть, общенаучный цикл iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования 022000. 68 Экология и природопользование 022000. 68. 00. 04 Охрана природы Квалификация (степень) выпускника «Магистр»
Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы
Основная образовательная программа: направление 022000. 68. Экология и природопользование (квалификация магистр), базовая часть, общенаучный цикл iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 022000. 62 «Экология и природопользование»
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)
Основная образовательная программа: направление 022000. 68. Экология и природопользование (квалификация магистр), базовая часть, общенаучный цикл iconРабочая программа дисциплины актуальные проблемы уголовно-процессуального права м (Профессиональный цикл. Базовая часть) ооп «уголовный процесс и криминалистика»
М (Профессиональный цикл. Базовая часть) ооп «уголовный процесс и криминалистика» по направлению 030900 Юриспруденция (квалификация...
Основная образовательная программа: направление 022000. 68. Экология и природопользование (квалификация магистр), базовая часть, общенаучный цикл iconПрограмма вступительных испытаний в магистратуру по направлению 022000 «Экология и природопользование»
На обучение в магистратуру направления 022000 – Экология и природопользование принимаются лица, имеющие документ государственного...
Основная образовательная программа: направление 022000. 68. Экология и природопользование (квалификация магистр), базовая часть, общенаучный цикл iconОсновная образовательная программа по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр») Профессиональный цикл м вариативная (профильная) часть
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный университет»
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница