Меерович М. И., Шрагина Л. И. Технология творческого мышления
Скачать 46.4 Kb.
|
ТЕХНОЛОГИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ Библиотека практической психологии. Практическое пособие. ХАРВЕСТ (Минск) – АСТ (Москва). 2000 (2003). 430с. (ТЕОРИИ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ) ХАРВЕСТ (Минск). 2003. 430с. (краткая справка о применении в различных сферах науки и образования) - включена в список основной литературы для сдачи кандидатского экзамена аспирантов-психологов МГУ по специальности 19.00.01 «Общая психология» www.psy.msu.ru/educat/aspirant/190001.html (единственная с Украины) – включена в список основной литературы программы-минимум кандидатских экзаменов по специальности 05.03.01– технологии и оборудование механической и физико-технической обработки (Приказ ВАК Республики Беларусь от 7 июня 2007 г. № 108) http://www.aspirinby.org/index.php?go=Vak&in=cat&id=30 (тоже – единственная с Украины) Также использована: – для подготовки программы развития высшего образования (до 2017г.) в Республике Кыргызстан http://www.ednet.edu.kg/downloads/Soros_MO/Analitic_Document_4.doc (плюс - еще две наших работы по образованию) – в подготовке диссертаций на соискание ученой степени доктора педагогических наук: Симановский А.Э. Развитие способности к интеллектуальному творчеству у младших школьников (13.00.01 – теория педагогики и образования) http://inf.yspu.yar.ru/documents-open/dis/32/auto.pdf#search= Тигров В.П. Развитие творческого потенциала личности учащегося в технологическом образовании (13.00.01 – теория педагогики и образования) http://vak.ed.gov.ru/announcements/pedagogicheskie/TigrovVP.doc – в подготовке диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук Иванова Т.В. Социально-психологические проблемы городской ментальности (19.00.05 - социальная психология) http://www.geocities.com/gazetka/avt-ivat.html – в подготовке диссертации на соискание ученой степени доктора юридических наук Поляков М.П. Уголовно-процессуальная интерпретация результатов оперативно-розыскной деятельности (специальность 12.00.09: уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза; оперативно-розыскная деятельность, доктор юридических наук, профессор, начальник кафедры уголовного процесса Нижегородской академии МВД РФ) http://kalinovsky-k.narod.ru/b/polyjkov2001/01-6.htm – в подготовке диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук Халифаева О.А. Психологические условия развития креативности подростков в учебно-воспитательном процессе (19.00.13 – психология развития, акмеология) http://www.aspu.ru/images/File/autoref_halifaeva.doc – в подготовке диссертаций на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: Рупняк М.В. Жизнетворческая среда как фактор развития студентов экономического колледжа (13.00.01 – теория педагогики и образования), Ростов-на-Дону, 2007. http://rspu.edu.ru/rspu/science/dissertation_councils/dissertations/avtoref/RupnyakAvto.pdf - в учебном плане повышения квалификации профессорско-преподавательского состава Самарского государственного аэрокосмического университета имени ак. С.П.Королева по направлению «СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ» http://kurs.ssau.ru/uploads/ped_tex.doc - в программе курсов повышения квалификации пед. работников Уральского гос.университета по направлению «СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ» http://ustu.ru/%D3%C3%D2%D3-%D3%CF%C8%20%CF%F0%EE%E3%F0%E0%EC%EC%E0%20%D1%EE%E2%... - в списке основной литературы по дисциплине «МЕТОДЫ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА» кафедры автоматизированного оборудования (факультет автоматизации и роботизации машиностроения Воронежского государственного технического университета, специальность 151002) http://www.vorstu.ru/kafedrry/farm/kaf/ao/uchpl/1131/ - в списке основной литературы методического пособия «МЕТОДЫ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Казанского государственного технологического университета http://www.mid.kstu.ru/2frame/link2/pr3/metod_ukaz_MNTT.doc - в списке основной литературы программы спецкурса «ТЕХНОЛОГИЯ ТВОРЧЕСКОГО РЕШЕНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ» учебно-методического комплекса для студентов всех форм обучения по специальности: 080507.65 – «Менеджмент организации» Института экономики М  осковской академии экономики и праваhttp://www.mael.ru/Rus%20ver/Metodicheskie_posobija/Economisti/4/Schevirev_Speckurs.doc - в списке основной литературы программы дисциплины «ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА» кафедры практической психологии Тобольского государственного педагогического института имени Д. И. Менделеева http://tgpi.tob.ru/info/obrazovanie/fakulteti/spf/kaf/kaf1/doc/spec_kurs/psihol_tvorchestva.DOC - в списке литературы программы практик по специальностям 350400 «Связи с общественностью» и 350700 «Реклама» факультета психологии и управления Томского государственного педагогического университета http://libserv.tspu.edu.ru/files/katalog/base/texts/kubarev_prog_prakt.pdf - в списке литературы к учебно-методическому комплексу по дисциплине «Политический анализ и прогнозирование» (специальность: 030201.65 Политология, Пермский государственный университет) http://www.polit.psu.ru/files/0100/analysis.doc у лiтературi до навчальної програми дисципліни «Психологія творчості» (для бакалаврів, магістрів). Підготовлено професором кафедри психології О. Л. Туриніною МІЖРЕГІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ, Київ, 2006. http://library.iapm.edu.ua/metod/2656_Psuh_tvorch.pdf - в списке литературы к курсу «Методы активного социально-психологического обучения» (специальность «Педагогика и психология», Тюменский государственный университет). http://www.umk.utmn.ru/cgi-bin/docs.pl?getfulldoc&disc=2674&spec=11205 - в списке литературы к курсу «Методы диагностики и развития креативности» факультета психологии Высшей школы экономики Министерства экономического развития и торговли РФ, Москва. http://new.hse.ru/sites/infospace/podrazd/facul/facul_psi/koiep/DocLib4 - в списке литературы к программе дистанционного образования «Менеджмент в сфере культуры» Московской высшей школы социальных и экономических наук. http://www.healthmanagement.ru/win/study/handbooks/2006-2007/distant.pdf - в списке литературы к программе курса «Основы инженерного творчества» специальности 43 01 02 «Электроэнергетические системы и сети» (Белорусский национальный технический университет) http://www.fmme.bntu.edu.by/rabprogr/osningtv.doc- при исследовании проблем творчества: Шиянов Е.Н., Колпачев В.В. ФЕНОМЕН ТВОРЧЕСТВА В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОГО НАУЧНОГО ЗНАНИЯ http://www.library.ru/help/docs/n24095/13 Философия науки и техники. Деятельностно-феноменологическая программа развития научного познания. http://www.mirrabot.com/work/work_71736.html и еще несколько сот ссылок... |
Похожие:
 | Технология «Одуванчик из салфетки» ... | | Контрольная работа 2 по дисциплине "Технология органических веществ" ... |
| «Технология развития критического мышления» «Я», свою деятельность и ее результаты. Первыми в России работать по этой технологии стали педагоги Санкт-Петербурга. Учиться – интересно!... | | А. В. Федоров президент Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России, доктор педагогических наук, профессор Федоров А. В. Технология развития медиакомпетентности и критического творческого мышления в процессе медиаобразования студентов:... |
| А. В. Федоров президент Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России, доктор педагогических наук, профессор Федоров А. В. Технология развития медиакомпетентности и критического творческого мышления в процессе медиаобразования студентов:... | | Справка по итогам работы творческой группы «Технология развития критического мышления через чтение и письмо» Технология развития критического мышления через чтение и письмо". Предварительно члены творческой группы были активными участниками... |
| Тема с истема приемов развития творческого мышления младших школьников на уроках литературного чтения Система приемов развития творческого мышления младших школьников на уроках литературного чтения | | Роль мультимедийных технологий в развитии критического мышления обучающихся Технологию считают сравнительно молодой, однако несложно заметить, что принципы её восходят к идее творческого сотрудничества ученика... |
| Презентация «Ноты» Курс формирования логического мышления входит в систему развития творческого мышления детей средствами триз (Теория Решения Изобретательских... | | Лингвостилистический анализ Технология: технологии критического мышления; технология проблемного обучения, мастерская ценностных ориентаций |