Публичный доклад




НазваниеПубличный доклад
страница9/10
Дата26.10.2012
Размер1.39 Mb.
ТипДоклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



Результаты участия в районных научно-практических чтениях

исследовательского общества «Альфа»

«Юниор» (начальные классы)

Таблица № 32





Ф.И. участника


Класс

Тема

Место

Научный руководитель






Маркова Анастасия

Курочкина Наталья

Цепа Дмитрий

2 «А»

«Тайны мыльных пузырей»

III

Цепа Н.М.






Панкова Римма

Пилипенко Мария

Леденева Наталия

3 «А»

«Вчера и сегодня Майского историко-краеведческого музея»

III

Овчинникова Е.Н.






Бесчетнов Никита

Надгериев Георгий

Левшин Михаил

3 «А»

«Наш добрый друг магнит»

II

Овчинникова Е.Н.






Рыбальченко Валерия

Бондаревская София

Капаева Екатерина

3 «Б»

«Мыло домашнее, мыло душистое»

I


Бондаревская Н.Д.






Кустова Дарья

Щукин Клим

Мартьянова Елена

4 «Б»

«Погода и наблюдения за ней»

I

Головчанская С.А.






Воскобойникова Лина

Лемешкин Антон

Шиповская Татьяна

4 «Б»

«Такая известная соль»

I

Головчанская С.А.






Глушко Артем

Цой Андрей

4 «Б»

«Секреты геометрических фигур»

II

Головчанская С.А.



5-8 классы:





Ф.И.О. участника

Класс

Название работы

Место

Научный руководитель



Шаландин Владислав

Шим Константин

6«В»

«Изучение национального состава Майского района»

I

Полякова О.В.



Порожнякова Ксения Игоревна

7 «В»


«Что в имени тебе моем…»

I

Шестакова Н.М.



Головчанский Сергей

8 «Б»

«Электрофорная машина»

I

Журавлев А.М.
9-11 классы:



Ф.И. учащихся

Класс

Название работы

Место

Руководитель

1.

Муся Анастасия,

Коломиец Екатерина

9 «А», 11 «А»

«…Может только Человек»

II

Надгериева О.В.

2.

Захарова Людмила

9 «А»

«Психология лжи»

Дип-лом

Машенкина О.В.

3.

Умарова Фатима

9 «Г»

«Право на смерть»

III

Мартыненко Н.А.

4.

Омельченко Анастасия

9 «В»

«Загадки моей души…»

I

Птухина Н.В.

На протяжении ряда лет гимназия лидирует среди общеобразовательных учреждений Майского муниципального района по количеству призовых мест в различных творческих конкурсах районного, республиканского и всероссийского уровней. Результаты достижений учащихся в 2010-2011 учебном году представлены в таблице.


Результативность участия учащихся в спортивно-оздоровительных,

художественно-эстетических и других мероприятиях

Таблица №33



Название конкурса

Количество участников

Победители и призёры

Районный уровень

1.

Конкурс детского рисунка и декоративно-прикладной работы, посвященный деятельности внутренних дел и Дню милиции

12

I место –Гусева Арина;

I место – Прокопенко Сергей;

II место – Хам Юлия

2.

XVIII районный финал военно-спортивной игры «Победа»

12

II место – командное;

I место – этап «Сильные,

ловкие, выносливые»;

I место в этапе «Многоборье

защита.

Личное первенство:

I место – Рзаев Ибрагим;

II место – Погорелов Павел;

I место – Илюхина Екатерина

3.

Мероприятия, посвященный 20-летию образования «Пришибской казачьей общины»

45

участие

4.

Районный этап VII Всероссийской акции «Я выбираю спорт», как альтернативу пагубным привычкам

754

участие

5.

Районный конкурс детских рисунков и творческих работ «Мои родители работают в милиции»

5

II место –Шамсиева Виктория, Паратников Вадим.

6.

Районная интеллектуально-правовая игра «Молодежь и закон»

10

II место

7.

Районный этап республиканского конкурса «Традиции дружбы и добрососедства в Кабардино-Балкарии»

10

Номинация «Проект»

I место – Муся Анастасия,

Коломиец Екатерина

Номинация «Исследовательская работа»

I место – Коломиец Екатерина

8.

Районные мероприятия, посвященный Дню молодого избирателя

146

участие

9.

Районный фестиваль творческих коллективов «Я горжусь тобой, моя Россия»

30

участие

10.

Районный фотоконкурс «Никто не забыт, ничто не забыто»

12

I место:

Берчун Валерия

Надгериева София

II место:

Минюхина Елена

III место:

Надгериев Георгий

Сон Марина

Боровикова Алена

11.

Конкурс детского рисунка «Моя семья»

6

2

12.

Районный слет детских организаций

10

I место – «Выставка ДО, посвященная Дню космонавтики»;

I место – «Номер художественной самодеятельности, посвященный Дню космонавтики»

I место –интеллектуальный марафон «Планета знаний»

13.

Районный конкурс допризывной молодежи «Казачьи бои»


10

I место

14.

Районный конкурс сочинений, посвященный 50-летию первого полета в космос

3

I место – Машенкина Мария

15.

Районные соревнования по стрельбе из пневматической винтовки

6

III место

Региональный уровень

1.

Республиканский конкурс детских творческих работ «Россия, мы твои росинки!»

6

участие

2.

Конкурс Рисунков «Казаки в семье единой»

5

участие

3.

Республиканский турнир «Интеллект – 2010»

10




4.

Конкурс фотографий «Окно в прошлое – мост в будущее»

26

участие

5.

Всекавказская акция «Твой фильм о войне»

40

участие

6.

Открытый Конкурс Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) и Всемирного Банка «Мир Без Границ – Глазами Детей и Молодежи»

12

Номинация «Эссе о толерантности»

I – Тен Виктория

II – Умова Луиза

III – Крамарова Екатерина

Номинация «Картина о толерантности»

I – Гордиенко Марина

II – Шейко Ксения

III – Макитова Лейла


7.

Районный этап республиканского конкурса «Традиции дружбы и добрососедства в Кабардино-Балкарии»

3

Номинация «Проект»

I место – Муся Анастасия, Коломиец Екатерина

Номинация «исследовательская работа»

I место – Коломиец Екатерина

8.

Республиканский этап Всероссийского конкурса юных вокалистов

6

Эстрадное пение

II место – Щербакова Ольга

III место Гусева Арина

Номинация «Народное пение»

III место – Колотушина Мария

Номинация «Автор-исполнитель»

Лауреат – Муся Анастасия

9.

Республиканский этап Всероссийского конкурса хореографических коллективов

15

участие

10.

Республиканский этап Всероссийского конкурса декоративно-прикладного творчества

5

участие

11.

Республиканский конкурс «Лидер ученического самоуправления»

1

II место - Муся Анастасия

12.

Республиканский слет лидеров студенческого и ученического самоуправления.

1

I место – Муся Анастасия

13.

Республиканский конкурс «Лидер XXI века»

7




Всероссийский и Международный уровень

1.

Открытый Конкурс Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) и Всемирного Банка «Мир Без Границ – Глазами Детей и Молодежи»

6

Номинация «Эссе о толерантности»

I – Тен Виктория

II – Умова Луиза

III – Крамарова Екатерина

Номинация «Картина о толерантности»

I – Гордиенко Марина

II – Шейко Ксения

III – Макитова Лейла

2.

Северо-Кавказский открытый фестиваль детского и молодежного кинотворчества «Прорыв»

2

II место – Муся Анастасия, Омельченко Анастасия

3.

Всероссийский дистанционный командный турнир «Молодежное самоуправление»

20

II место - команда «Гимназия Плюс» от органов ученического самоуправления

4.

IX Международный конкурс им. А. С. Макаренко. Конкурс исследовательских, социальных и художественных проектов

2

Номинация «Реализованный социальный проект»

II место – Муся Анастасия, Коломиец Екатерина

Участие в спортивных соревнованиях

1.

Кросс Наций - 2010

20

7 призовых мест

2.

Легкоатлетический кросс

20

Девушки - III место

Юноши - V место

3.

Футбол

16

II место

4.

Шахматы

4

Девушки - III место

Юноши - I место

5.

Волейбол

20

Девушки - I место

Юноши - VI место

6.

Баскетбол

20


Девушки - I место

Юноши - VI место

7.

Легкая атлетика

20

Девушки – II место

Юноши - IV место

8.

Районная Спартакиада школьников

114

I место

9.

Районный этап Всероссийского спортивно-оздоровительного фестиваля школьников «Президентские состязания»

15

I место

10.

Республиканский этап Всероссийского спортивно-оздоровительного фестиваля школьников «Президентские состязания»

15

II место

I место на этапе «Плавание»

11.

Республиканский этап Всероссийского спортивно-оздоровительного фестиваля школьников «Президентские спортивные игры»

20

II место

12.

Эстафета

6

II место

Хорошие результаты, показанные нашими учениками, говорят об имеющемся в гимназии потенциале и о необходимости продолжения и совершенствования работы с одаренными детьми.

Положительные тенденции в работе с одаренными детьми:

  • увеличилось количество призовых мест в районном, республиканском туре Всероссийской олимпиады;

  • повысилась активность и результативность участия в научно-практических конференциях и конкурсах;

  • вырос процент обучающихся, принимающих участие в различных международных и всероссийских конкурсах и чемпионатах (математический конкурс «Кенгуру», игра- конкурс «Русский медвежонок – языкознание для всех», «Кит», «ЧиП», «Бульдог», молодежные предметные чемпионаты).

За эффективную работу с одаренными учащимися гимназия награждена дипломом лауреата национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России».

В целом, коллектив гимназии занимает активную позицию и стремится участвовать в различных конкурсах на муниципальном, республиканском и всероссийском уровнях. В этом учебном году копилка достижений гимназии пополнилась новыми победами:

  • Жантудуев Р.Р. - победитель районного конкурса профессионального мастерства «Педагогический дебют»;

  • Сычева И.А. – победитель районного этапа конкурса «Сердце отдаю детям»;

  • Птухина Н.В. – победитель конкурса лучших учителей в рамках НПО;

  • Головчанская С.А. – 1 место в республиканском конкурсе «Ярмарка методических идей» в номинации «Учебная программа»;

  • Машенкина О.В - 1 место, 3 место в республиканском конкурсе «Инновации-школе» в номинации «Биология»;

  • Лымарь Т.В. - 3 место в республиканском конкурсе «Инновации-школе»в номинации «Информатика и технология»;

  • Белокобыльская С.М. - 3 место в республиканском конкурсе «Лучший организатор воспитательной работы - 2011» в номинации «Классный руководитель», лауреат – Крючкова А. Ю.

  • Надгериева О. В., Брянцева Т. А., Жантудуев Р. Р. - дипломанты IX Международного конкурса им. А. С. Макаренко. Конкурс исследовательских, социальных и художественных проектов

Отмечены благодарственными письмами за подготовку призеров республиканских заочных олимпиад Шаралапова В.А, Машенкина О.В., Брянцева Т.А., всероссийских заочных олимпиад и конкурсов Надгериева О.В., Полякова О.В., Шаралапова В.А., Птухина Н.В., Воскобойникова О.А., Гридина О.М., Лемешко М.А., Цепа Н.М., Овчинникова Е.Н., Головчанская С.А., Лымарь Т.В.


Большую роль в организации профилактической работы и раннего выявления социального неблагополучия играет социально-психологическая служба гимназии. Основной целью работы службы является создание гуманных, воспитывающих отношений в социуме для формирования всесторонне развитой, общественно-активной и социально-полноценной личности.

Для достижения поставленной цели социально-психологической службой решаются задачи профилактики, предупреждения возникновения проблемных жизненных ситуаций, негативных явлений в жизни детей, жестокого обращения с детьми; защита и охрана прав ребенка в трудной жизненной ситуации; оказание помощи семье при решении проблем, связанных с обучением и воспитанием ребенка; развитие и совершенствование социальных связей с государственными учреждениями, общественными организациями, несущими ответственность за решение проблем социальной жизни ребенка.

В соответствии с планом для решения поставленных задач были проведены следующие мероприятия:

  • составлен социальный паспорт школы;

  • охвачены обучением все дети соответствующего возраста;

  • поставлены на учет семьи с детьми под опекой и попечительством (10 семей, учащихся – 10), с детьми – инвалидами (6 учащихся), малообеспеченные семьи (43 семьи, учащихся – 52), многодетные семьи (125 семьи);

  • взяты на контроль дети из неблагополучных семей (6 семей), а также состоящие на учете в районной комиссии по делам несовершеннолетних – 1, на внутришкольном учете – 6 учащихся.

В целях обследования материально-бытовых условий были посещены 43 семьи, в том числе более 10 опекунских семей, более 20 - неблагополучных. Составлены акты обследования. Регулярные рейды в семьи и профилактические беседы с учащимися и их родителями (или лицами их заменяющими) социального педагога, заместителя директора по ВР, инспектора ПДН, классных руководителей способствовали уменьшению негативных явлений в жизни подростков. В течение учебного года не зафиксированы случаи жестокого обращения с детьми. Все учащиеся из неблагополучных семей, несовершеннолетние «группы риска» аттестованы по итогам года, переведены в следующий класс.

Систематический контроль способствовал повышению посещаемости и успеваемости обучающихся, состоящих на внутришкольном учете гимназии.
Большая часть несовершеннолетних, охвачены организованным летним трудом и отдыхом, что способствует более успешной социализации учащихся.

Особое внимание в нашем учреждении уделяется сохранению и укреплению здоровья учащихся. В гимназии разработана программа «Путь к здоровью», реализация которой  положительно сказалась на  основных показателях  физического и психического здоровья учащихся и позволила устранить ряд учебных факторов риска, установить гармоничную связь между  обучением и здоровьем, повысить  эффективность образовательного процесса.

Группы здоровья

Таблица № 34

Класс

1 группа

2 группа

3 группа

ИТОГО

1-4 классы

254

17

8

279

5-9 классы

339

16

30

385

10-11 классы

80

8

14

102

Итого:

673

41

52

766

%

88%

5%

7%






В результате анализа уровня здоровья учащихся было выявлено, что большинство гимназистов относится к первой группе здоровья (т.е. «практически здоров») – 673 человека.  Ко  второй группе здоровья (снижение уровня зрения, ортопедические заболевания, патологии органов чувств, обоняния и вкуса) относится – 41 ученик. Третьей группе здоровья (хронические заболевания желудочно-кишечного тракта, бронхиальная астма, тонзиллит, вегето-сосудистая дистония) соответствуют 52 обучающихся.



Рис.7. Состояние здоровья учащихся


Согласно данным диаграммы 88% учащихся - это дети без отклонений в состоянии здоровья и физическом развитии, имеющие хорошую функциональную и соответствующую возрасту физическую подготовленность. К ним также можно отнести учеников с незначительными (чаще функциональными) отклонениями, но не отстающих от сверстников в физическом развитии и физической подготовленности.

41 ученик имеет отставание в физическом развитии, недостаточную физическую подготовленность или незначительные отклонения в состоянии здоровья.

Около 1,1% от общего контингента обучающихся относятся к специальной группе. С такой категорий учеников были организованы занятия по физической культуре по отдельной программе, учитывающей особенности их здоровья.

47 гимназистов были освобождены от уроков физической культуры по тем или иным показаниям.

Доля учащихся, имеющих хронические заболевания по основным группам болезни (в динамике за последние три года)

Таблица № 35

Показатели

2008-2009

2009-2010

2010-2011

Доля уч-ся, имеющих хронические заболевания, в том числе:

1,9

2,1

2,8

сердечно-сосудистые

1,3

1,5

1,6

нервной системы

0,7

1,2

0,7

органов дыхания

2,2

2,3

3,2

органов пищеварения

2,3

2,3

2,5

опорно-двигательные

2,1

2,3

2,3

органов зрения

4,6

4,8

6,4

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Публичный доклад iconПубличный доклад за 2008 – 2009 учебный год
Публичный доклад содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения
Публичный доклад iconПубличный отчёт (доклад)
Настоящий Публичный доклад создан рабочей группой, состоящей из представителей всех участников образовательного процесса
Публичный доклад iconПубличный доклад состояние и развитие образовательной системы
Мы представляем вашему вниманию публичный доклад о деятельности школы за прошедший 2011 2012 учебный год
Публичный доклад icon«Батыревская средняя общеобразовательная школа №1» Батыревского района Публичный доклад
Публичный доклад является аналитическим отчётом о деятельности школы за прошедший учебный год
Публичный доклад icon«Кульпинская основная общеобразовательная школа» Публичный доклад за 2008/2009 учебный год
Публичный доклад содержит информацию об основных результатах, проблемах и перспективах развития образовательного учреждения
Публичный доклад iconГ. Грозного Публичный доклад директора моу «сош №11» г. Грозного Истамулова Бек-Магомеда Ширваниевича
Публичный доклад является аналитическим отчётом о деятельности школы за прошедший учебный год
Публичный доклад iconПубличный доклад
Управляющего совета школы составлен Публичный доклад «Состояние и результаты деятельности муниципального общеобразовательного учреждения...
Публичный доклад iconПубличный доклад мбоу сош №33 г. Электроугли 2011-2012 уч год Пояснительная записка
Публичный доклад мбоу сош №33 важное средство обеспечения информационной открытости и прозрачности работы школы
Публичный доклад iconПубличный доклад директора моу сош с. Кировское Марксовского района Саратовской области
Публичный доклад подготовлен с целью широкой информированности общественности об образовательной и воспитательной деятельности школы,...
Публичный доклад iconДоклад Публичный доклад за 2010-2011год
Доклад предназначен для родительской аудитории, общественности, педагогического сообщества
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница