Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального общеобразовательного учреждения Коркинской средней общеобразовательной школы




НазваниеОсновная образовательная программа начального общего образования Муниципального общеобразовательного учреждения Коркинской средней общеобразовательной школы
страница5/12
Дата03.09.2012
Размер1.65 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Учебный план

Коркинской средней общеобразовательной школы

на 2011-2012 учебный год




Пояснительная записка

Муниципальное общеобразовательное учреждение Коркинская средняя общеобразовательная школа с. Коркинского, Туринского района, Свердловской области осуществляет свою деятельность с целью реализации образовательной программы Муниципального общеобразовательного учреждения Коркинской средней общеобразовательной школы, включающей основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения образовательных программ на уровне государственных образовательных стандартов, включая национально - региональный компонент государственного образовательного стандарта основного общего и среднего (полного) общего образования Свердловской области и компонент образовательного учреждения.

Учебный план школы разработан в соответствии с нормативно-правовой базой:

  • Законом Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 г N 3266-1 ( ст. 29 п.п. 8, 15, 17, 18, ст. 32) (с изменениями)

  • Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденного Постановлением Правительства РФ № 196 от 19.03.2006 г.

  • Приказом Министерства образования и науки РФ «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования» № 1312 от 09.03.2004 г.

  • Приказом Министерства образования и науки РФ «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» № 1994 от 03.06.2011 г.

  • Письмом Министерства образования и науки РФ «Об апробации курса ОРКСЭ» от 01.11.2010 г. № 03-276

  • Уставом Муниципального общеобразовательного учреждения Коркинской средней общеобразовательной школы

  • Образовательной программой Муниципального общеобразовательного учреждения Коркинской средней общеобразовательной школы

  • Гигиеническими требованиями к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях и Санитарно-эпидемиологическими правилами СанПиН 2.4.2.2821-10 (утверждены Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. № 189)

Учебный план школы в целом рассчитан на 9 классов-комплектов. Четыре класса на начальной ступени обучения (1,2, 3 и 4 кл.), 4 класса-комплекта на средней ступени обучения (5,6, 7, 8-9 кл.-к.) и 1 класс-комплект на старшей ступени обучения (10-11 кл.-к.)

Образовательное учреждение работает в режиме пятидневной учебной недели. Продолжительность уроков 45 минут. Продолжительность перемен: после 1-го, 2-го, 5-го, 6-го – 10 минут; после 3-го,4 - го – 20 минут.

Учебный план школы направлен на реализацию задач школьного образования и концептуально опирается на принципы:

  • Выполнение государственного стандарта по инвариантным дисциплинам;

  • Ориентация учащихся на самостоятельную познавательную деятельность.


Учебный план нашего образовательного учреждения разрабатывается в соответствии Федеральным Базисным учебным планом. В структуре этого плана выделяется инвариантная и вариативная модульная часть. В свою очередь последняя состоит из национально-регионального компонента и школьного компонента.

Учебный план разработан в преемственности с учебным планом на 2010 – 2011 учебный год.

Предназначен для реализации государственных требований и минимума содержания основных общеобразовательных программ к уровню подготовки выпускников с учетом потребностей учащихся, их родителей и возможностей педагогического коллектива образовательного учреждения.

Обязательная минимальная и максимальная недельная учебная нагрузка всех классов не превышает нормативов Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации.

В общеобразовательном учреждении ведутся все предметы инвариатной части Базисного учебного плана.

1 ступень обучения

Организация учебного процесса на ступени начального общего образования

Учебный план определяет:  

  • структуру обязательных предметных областей Филология, Математика и информатика, Обществознание и естествознание (окружающий мир), Основы духовно-нравственной культуры народов России, Искусство, Технология, Физическая культура;

  • учебное время, отводимое на изучение предметов.

  • общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся.






п/п

Предметные области

Предметы учебного плана

Основные задачи реализации содержания

1

Филология

Русский язык


Литературное чтение,


Иностранный язык

Формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности

2

Математика и информатика

Математика

Развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности

3

Обществознание и естествознание (Окружающий мир)

Окружающий мир

Формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме.

4

Основы духовно-нравственной культуры народов России

Основы религиозных культур и светской этики

Воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию. Формирование первоначальных представлений о светской этике, об отечественных традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России

5

Искусство

Музыка


Изобразительное искусство

Развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведении изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру

6

Технология

Технология

Формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности

7

Физическая культура

Физическая культура

Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование первоначальных умений само- регуляции средствами физической культуры. Формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни.


План содержит инвариантную часть, куда входят предметы федерального компонента, и вариативную часть, представленную национально-региональным компонентом.

Содержание образования, определенное инвариантной частью, обеспечивает приобщение обучающихся к общекультурным и национально-значимым ценностям, формирует систему предметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям стандарта.

Образование в начальной школе является базой, фундаментом всего последующего обучения. В начальной школе формируются универсальные учебные действия, закладывается основа формирования учебной деятельности ребенка – система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат. Начальная ступень школьного обучения обеспечивает познавательную мотивацию и интересы учащихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формирует основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Содержание образования на первой ступени общего образования реализуется преимущественно за счет введения интегрированных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и индивидуализации обучения по каждому предмету (математика, окружающий мир, технология).

Инвариантная часть базисного учебного (образовательного) плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования: формирование гражданской идентичности школьников; их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям; готовность к продолжению образования в основной школе; формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях; личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Вариативная часть базисного учебного плана представлена национально-региональным компонентом. Время, отводимое на вариативную часть внутри предельно допустимой аудиторной учебной нагрузки, использовано для увеличения часов на изучение предметов инвариантной части «Русский язык» и «Литературное чтение», а также на реализацию курса «Основы религиозных культур и светской этики».

Учебный план рассчитан на 1-4 класс. Продолжительность учебного года: в 1 классе - 33 недели, 2-4 классы – 34 недели. Занятия организованы в одну (первую) смену.

Начальная школа работает в режиме 5-дневной учебной недели.

В соответствии с СанПиНом в 1 классе используется «ступенчатый» режим обучения: в сентябре, октябре – 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый, в январе – мае – по 4 урока четыре раза в неделю, 1 день – 5 уроков – по 45 минут каждый. Продолжительность уроков во 2-4 класах – 45 минут. Продолжительность перемен: после 1-го, 2-го, 5-го ,6-го – 10 минут; после 3-го. 4 - го – 20 минут. В середине учебного дня организуется динамическая пауза продолжительностью 40 минут.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет 30 календарных дней. Для обучающихся 1 класса организуются дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.

Обучение в 1 классе проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий.


Коркинская средняя общеобразовательная школа

Учебный план на 2011-2012 уч.г.

Начальное общее образование

1 класс

Предметные области и учебные предметы

Количество часов в неделю

Общее количество часов в год

Обязательный (инвариантный )компонент основной образовательной программы

Русский язык

3

99

Литературное чтение

2

66

Математика

4

132

Окружающий мир

2

66

Музыка

1

33

Изобразительное искусство

1

33

Технология ( труд)

1

33

Физическая культура

3

99




Итого по федеральному компоненту

17

561


Вариативная часть УП

Предметные области и учебные предметы

Количество часов в неделю

Общее количество часов в год


Русский язык ( в поддержку федерального компонента)


2


66


Литературное чтение ( в поддержку федерального компонента)


2


66

Максимально допустимая недельная нагрузка


21

693


В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования организация занятий по направлениям «Внеурочной деятельности» является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе. Коркинская средняя общеобразовательная школа предоставляет учащимся возможность выбора занятий, направленных на развитие школьника по следующим направлениям:


  • Спортивно-оздоровительное;

  • Художественно – эстетическое.


«Внеурочная деятельность» деятельность» реализует дополнительные образовательные программы.

Время, отводимое на внеурочную деятельность, составляет 9 часов в неделю. Данные  занятия проводятся по выбору обучающихся и их семей.

Время, отведенное на внеурочную деятельность, не включается в расчёт допустимой (максимальной) обязательной нагрузки учащихся.

Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, круглых столов, соревнований.


Внеучебная деятельность младших школьников ( 1 класс)


Направления, названия кружков







Спортивно - оздоровительное







Я и мое здоровье

5

165

Художественно - эстетическое







Танцевальный ( Коркинский ДК)

2

66

Семицветик ( « Спектр»)

( изобразительная деятельность, художественный труд)

2

66



Учебный план 2 – 4 классов построен на основе Федерального базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ 2004 г. Учебный план школы для 1 ступени ориентирован на четырехлетний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования.

На первой ступени обучения педагогический коллектив начальной школы призван сформировать у детей желание и умение учиться, гуманизировать отношения между участниками образовательного процесса, помочь учащимся приобрести прочный базовый уровень по предметам, получить опыт общения и сотрудничества, мотивировать интерес к знаниям и самопознанию, сформировать первые навыки творчества.

При составлении учебного плана на начальной ступени обучения часы, отведенные на преподавание предметов «Русский язык» и «Литературное чтение», увеличены за счёт вариативной части в поддержку федерального компонента.

Предмет «Основы религиозных культур и светской этики» вводится в 4-м классе с третьей четверти и реализуется за счёт национально-регионального компонента учебного плана. Целью предмета является формирование у обучающегося мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций народов России.

1-4 класс обучаются по учебно – методическому комплекту « Планета знаний» под редакцией И.А. Петровой. Это первый комплект учебников для начальной школы , в которых полностью реализован новый государственный образовательный стандарт и воплощены идеи модернизации российского образования. Это передовые технологии, и прочный уровень обученности в классах, формирование умения и стойкого навыка учиться, соединение знаний и практических навыков, объединение учебной и внеурочной деятельности в единый учебно – воспитательный процесс, обеспечение реальной социализации учащихся.

Решая главную задачу- обеспечить становление личности ребенка, раскрыть его способности, сформировать желание и умение учиться, помочь приобрести прочные навыки чтения, письма и счета - учителя используют элементы и приемы технологий выдающихся ученых – педагогов В.В. Давыдова, Д.Б. Эльконина, Л.В. Занкова, Н.Ф. Виноградовой, а также опыт учителей – новаторов С.Н. Лысенковой, М.Илюхиной.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального общеобразовательного учреждения Коркинской средней общеобразовательной школы iconОсновная образовательная программа начального общего образования
Основная образовательная программа начального общего образования разработана педагогическим коллективом Муниципального общеобразовательного...
Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального общеобразовательного учреждения Коркинской средней общеобразовательной школы iconОсновная образовательная программа «Планета знаний» начального общего образования
Муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №26
Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального общеобразовательного учреждения Коркинской средней общеобразовательной школы iconОсновная образовательная программа начального общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 р п.
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального общеобразовательного учреждения Коркинской средней общеобразовательной школы iconОсновная образовательная программа начального общего образования муниципального образовательного учреждения Белосельской средней общеобразовательной школы Нормативный срок освоения программы: 4 года
Основная образовательная программа начального общего образования муниципального образовательного учреждения Белосельской средней...
Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального общеобразовательного учреждения Коркинской средней общеобразовательной школы iconОсновная образовательная программа начального общего образования (далее- ооп ноо) муниципального общеобразовательного учреждения Чановской средней общеобразовательной школы №1,
Планируемые результаты образования (личностные, метапредметные и предметные)
Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального общеобразовательного учреждения Коркинской средней общеобразовательной школы iconОсновная образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы с. Антоновка Ершовского района Саратовской области»
Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования
Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального общеобразовательного учреждения Коркинской средней общеобразовательной школы iconОсновная образовательная программа начального общего образования моу школы №13
Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №13
Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального общеобразовательного учреждения Коркинской средней общеобразовательной школы iconОсновная образовательная программа начальной общей школы Основание для разработки Программы Закон РФ «Об образовании»
Паспорт основной образовательной программы начального общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального общеобразовательного учреждения Коркинской средней общеобразовательной школы iconОсновная образовательная программа основного общего и среднего (полного) общего образования муниципального Бюджетного Общеобразовательного Учреждения Средней Общеобразовательной
Муниципального Бюджетного Общеобразовательного Учреждения Средней Общеобразовательной
Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального общеобразовательного учреждения Коркинской средней общеобразовательной школы iconОсновная образовательная программа начального общего образования
Паспорт основной общеобразовательной программы начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения основная...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница