Тики в 3 классе по теме
Скачать 79.49 Kb.
|
урока математики в 3 классе по теме «Виды треугольников. День космонавтики». Учитель начальных классов Рылякской средней общеобразовательной школы имени генерал-полковника М.И. Потапова муниципального образования «Юхновский район» Калужской области Зюкина Татьяна Викторовна Цели:
Фора урока: урок – игра, включающая групповую работу. Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, компьютерная презентация «Космос». « Виды треугольников»,наборы треугольников равносторонних, разносторонних, равнобедренных, 2 звоночка, ракеты – 9 штук, набор инструментов для черчения, раздаточный материал – парашюты, звезды, по 3 треугольника – на сенсорных крестах. План урока:
Звучит «космическая» музыка, на экране проецируется первый слайд с изображением планеты «Земля» в космическом пространстве. - Наш урок посвящен Дню космонавтики. Почему этот праздник отмечается 12 апреля? Демонстрируется второй слайд « 12 апреля – день космонавтики» - Кто был первым космонавтом планеты «Земля?» Демонстрируется слайд «Ю.А.Гагарин». - Профессия космонавта уникальна, ответственна , престижна и очень интересна. Всем будущим космонавтам необходимо хорошо знать математику, геометрию. Сегодня на уроке каждый должен узнать о различных видах треугольников, научиться их различать, учиться правильно выполнять вычисления, решать задачи. 3. Устный счет: 1) Совершенствование вычислительных навыков. Расшифруй фамилию человека, который является основоположником космонавтики. Запиши ответы в порядке убывания: 290 + 10 = С 710 + 90 = О 280 + 10 = К 50 + 450 = О 860 + 40 = И 920 + 80 = Ц 170 + 30 = И 360 + 40 = В 120 + 40 = Й 520 + 80 = К 630 + 70 = Л Примеры записаны на доске, учащиеся по очереди считают. Один ученик записывает ответы и располагает их в порядке убывания, при этом получается фамилия: Ц И О Л К О В С К И Й 1000 900 800 700 600 510 400 300 290 200 160 Демонстрация слайда «К.Э. Циолковский». - Как имя К.Э Циолковского связано с городом Калугой, нашим областным центром? Показ слайдов « Музей космонавтики», « Ракета». - Вот на таком космическом корабле « Восток» Ю.А.Гагарин совершил свой исторический космический полет. А сейчас наступает исторический момент. В нашем классе организуется центр подготовки космонавтов. Чтобы получить допуск к предполетной подготовке, надо выбрать себе билет, ответить на вопрос и занять свое место на стартовой площадке. 2) Повторение темы: «Геометрические фигуры» . На стенах класса развешены билеты в форме ракет двух цветов. На обратной стороне ракет начерчены геометрические фигуры, о которых учащиеся должны рассказать. Дети выбирают билеты, становятся полукругом напротив экрана и рассказывают о геометрических фигурах. При затруднениях дети помогают друг другу. Рассказы сопровождаются показом слайдов геометрических фигур ( ломаная, отрезок, треугольник, квадрат, прямоугольник). Билет №1.  Это _____________.Она состоит из ____ звеньев. Чтобы найти длину ломаной, надо знать длину каждого _____________ и результаты ______________. Билет №2.  Это ___________________. Он ограничен с двух сторон.Билет №3.  Это ________. У него _ стороны, _вершины, _угла.Билет №4  Это ________. У него стороны ___________, углы _______. Билет №5. Сторона квадрата 5 см. Найти его площадь.Билет №6. Сторона квадрата 5 см. Найти го периметр.Билет №7.  Это ____________. У него _______________стороны ____________, углы_____________.Билет №8. Стороны прямоугольника 7 см и 3 см.Найти его площадь. Билет №9. Стороны прямоугольника 7 см и 3 см.Найти его периметр. - Мне кажется, что меньше всего информации вы мне дали о треугольнике. Поэтому сегодня вы узнаете о треугольнике новую информацию, необходимую для безопасности космических полетов. Занимаем места в космических кораблях. Дети делятся на две группы, выбирают командиров экипажей и получают сопроводительные документы. Поехали! 4.Изучение нового материала «Виды треугольников». Групповая работа. Каждый ребенок получает «сопроводительные материалы» с конспектом новой темы Виды треугольников. Равносторонние треугольники – это такие треугольники, у которых все стороны равны.  Найди шаблон равностороннего треугольника и начерти его в тетради по шаблону.Разносторонние треугольники – это такие треугольники, у которых все стороны разной длины.  Начерти разносторонний треугольник по шаблону.Равнобедренные треугольники – это такие треугольники, у которых две стороны равны.   Начерти равнобедренный треугольник по шаблону.Командир читает, все следят, записывают и чертят. Выступления групп. Рассказывают о треугольниках, показывают модели треугольников. Показ слайдов «Виды треугольников». 5.Физкультминутка. Танец инопланетян под музыку. 6. Закрепление нового материала. 1)Работа по учебнику на стр.61 2)Путешествие в «космическом лесу». Дети подходят к доске, рассматривают рисунок «космического леса» и находят на нем все виды треугольников.  3)Игра « Космический поиск». Для каждого учащегося приготовлены наборы треугольников всех видов. Необходимо их найти. Дети с наборами садятся на место. - Покажите равнобедренный треугольник, назовите, что вы о инеем узнали? Затем аналогично про равносторонний и разносторонний треугольники. 7. Формирование умения решать задачи - Наш полет продолжается. Из центра управления полетом нам передали задание – эксперимент. Мы будем печь космический хлеб. Каждому ребенку выдается текст задачи: При выпечке хлеба из 10 кг муки получают 14 кг хлеба. Сколько кг припека получают?
14 – 10 = 4 (кг) 2) Узнаем, во сколько раз 28 больше, чем 4? 28 : 4 = 7 (раз). Значит, муки и хлеба должно быть в 7 раз больше.
14 . 7 = 98 (кг) Эксперимент удался. 8. Сложение и вычитание трехзначных чисел. - Наш полет подходит к концу. Космический корабль приближается к земле. Спускаемый аппарат включен. Каждому надо взять с сенсорного креста парашют с примерами и решить их. Вариант 1. 395 + 143 Вариант 2. 567 + 192 324 – 163 675 – 294 По одному учащемуся делают у доски в тайне от всех ( с обратной стороны). Проверка. Итог:
Оценки. Задание на дом: стр. 61 № 1, 3 ПРИЛОЖЕНИЯ. Задача. При выпечке хлеба из 10 килограммов муки получают 14 килограммов хлеба. Сколько килограммов припека получают? Сколько килограммов муки надо взять, чтобы получить 28 килограммов припека? Сколько килограммов хлеба получат из этой муки? Задача. При выпечке хлеба из 10 килограммов муки получают 14 килограммов хлеба. Сколько килограммов припека получают? Сколько килограммов муки надо взять, чтобы получить 28 килограммов припека? Сколько килограммов хлеба получат из этой муки? Задача. При выпечке хлеба из 10 килограммов муки получают 14 килограммов хлеба. Сколько килограммов припека получают? Сколько килограммов муки надо взять, чтобы получить 28 килограммов припека? Сколько килограммов хлеба получат из этой муки? Задача. При выпечке хлеба из 10 килограммов муки получают 14 килограммов хлеба. Сколько килограммов припека получают? Сколько килограммов муки надо взять, чтобы получить 28 килограммов припека? Сколько килограммов хлеба получат из этой муки? Задача. При выпечке хлеба из 10 килограммов муки получают 14 килограммов хлеба. Сколько килограммов припека получают? Сколько килограммов муки надо взять, чтобы получить 28 килограммов припека? Сколько килограммов хлеба получат из этой муки? Задача. При выпечке хлеба из 10 килограммов муки получают 14 килограммов хлеба. Сколько килограммов припека получают? Сколько килограммов муки надо взять, чтобы получить 28 килограммов припека? Сколько килограммов хлеба получат из этой муки? Задача. При выпечке хлеба из 10 килограммов муки получают 14 килограммов хлеба. Сколько килограммов припека получают? Сколько килограммов муки надо взять, чтобы получить 28 килограммов припека? Сколько килограммов хлеба получат из этой муки? Задача. При выпечке хлеба из 10 килограммов муки получают 14 килограммов хлеба. Сколько килограммов припека получают? Сколько килограммов муки надо взять, чтобы получить 28 килограммов припека? Сколько килограммов хлеба получат из этой муки? Задача. При выпечке хлеба из 10 килограммов муки получают 14 килограммов хлеба. Сколько килограммов припека получают? Сколько килограммов муки надо взять, чтобы получить 28 килограммов припека? Сколько килограммов хлеба получат из этой муки? Тест. Равносторонний треугольник Равнобедренный треугольник Разносторонний треугольник  Все стороны равны Две стороны равны Все стороны разные |
Похожие:
 | Тики в 8 классе по теме Осевая и центральная симметрии Воспитательные: воспитывать ответственность, дисциплинированность, взаимопомощь, эстетический вкус, самостоятельность при выполнении... | | Тики в 5 классе. (Виленкин) ... |
| Тики в 6 классе по теме «Отношения и пропорции» Рассмотреть практическое применение пропорций в искусстве, научить строить золотое сечение и «красивые» звезды. Познакомить с понятиями... | | Тики в 5-м классе по теме: «Решение уравнений и задач с помощью уравнений»(Обобщение материала) Учебник: Математика: учеб для 5 кл общеобразоват учреждений / Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд. М.: Мнемозина,... |
| Тики в 6-м классе по теме "Прямая и обратная пропорциональные зависимости" Развивающая: способствовать развитию мыслительной деятельности учащихся, развитию математической речи, умения говорить красиво, грамотно,... | | Урок в 10 классе по теме: “My Discovery of Scotland” Образовательная цель: Познакомить учащихся с обычаями и традициями, символикой Шотландии; Обобщить лингвострановедческий материал... |
| Тики в 5 классе Поэтическое звучание темы: «Скорость, расстояние, время и таинственные отношения между ними.» | | Тики в 6-м классе Вредные привычки ( рисунки);2) Береги здоровье смолоду (книги);3) Всей семьей за здоровьем ( фото) |
| Тики в 11-м классе на тему Сегодняшний урок посвящается решению заданий части в егэ по математике. (Приложение. Слайд 1) | | Конспект урока русского языка в 11 классе по теме «Однородные члены предложения: пунктуационные и грамматические нормы, роль в речи» Цель: обобщить знания по указанной теме, совершенствовать пунктуационное и речеведческое умение по теме с целью подготовки к егэ |