Сборник тезисов и статей шестой научно-практической конференции «Здоровьесберегающие технологии, их роль в развитии личности ребенка», посвященной 15-летию




НазваниеСборник тезисов и статей шестой научно-практической конференции «Здоровьесберегающие технологии, их роль в развитии личности ребенка», посвященной 15-летию
страница46/46
Дата24.10.2012
Размер3.89 Mb.
ТипДокументы
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   46

Организация коррекционно-развивающего обучения в МОУ СОШ № 12


Образовательное учреждение работает по модели адаптивной школы. Адаптивная школа – это школа со смешанным контингентом учащихся, где учатся обычные и одарённые дети, а так же нуждающиеся в коррекционно – развивающем обучении.

В своей деятельности педагогический коллектив школы исходит из уверенности в том, что школа должна ориентироваться на удовлетворение разнообразных интересов и потребностей обучающихся, обеспечивать условия для их жизненного самоопределения и самореализации.

Мы считаем, что система коррекционно-развивающего обучения одна из форм дифференциации образования, позволяющая решать задачи своевременной, активной помощи детям с трудностями в обучении и в адаптации к школе. Эта форма позволяет обеспечить оптимальные педагогические условия для детей с трудностями в обучении и проблемами в соматическом и нервно-психическом здоровье.

С целью оказания помощи таким детям в нашей школе функционируют: класс компенсирующего обучения – 6 В и 3 В класс, который создан на основании приказа Управления образования Муниципального образования администрации города Бердска № 460 от 08.07.2005 года в целях создания условий для обучения детей по специальной (коррекционной) программе VIII вида.

В этих классах работают учителя с большим педагогическим опытом, хорошо владеющие методикой обучения и знающие возрастную психологию детей, а так же с ними занимаются психолог и учитель-логопед школы. Формы организации работы с такими детьми, приносящие результаты – это индивидуальная и подгрупповая.

Учитывая индивидуальные способности и возможности ребёнка психолог и логопед строят свою специфическую коррекционную работу.

Учителя кроме классно-урочных занятий проводят большую работу с детьми в группах продлённого дня, где кроме ученой деятельности организуется дополнительное образование детей. Так ученики 3 В класса посещают клуб по месту жительства «Эврика», занимаются в кружке «Радуга – бумажная пластика и оригами», трое учащихся занимаются в спортивной секции «Греко-римская борьба».

Дети 3 В класса, обучаясь в школе, имеют возможность общаться с другими детьми и взрослыми, принимают участие в внеклассных мероприятиях, проводимых в школе, а это положительно влияет на развитие ребёнка.

Общаясь с детьми, взрослыми у детей стимулируется развитие эмоциональных, познавательных процессов, обогащается речь, формируются навыки общения. Происходит обогащение кругозора детей, формирование отчётливых разносторонних представлений о предметах и явлениях окружающей действительности, которое позволяет ребёнку воспринимать учебный материал осознанно.

У детей происходит формирование социально-нравственного поведения, обеспечивающего детям успешную адаптацию к школьным условиям. Формируются познавательные интересы, развиваются личностные компоненты познавательной деятельности: активность, самостоятельность, произвольность. Педагоги школы дают консультации родителям для оказания помощи детям в домашних условиях.

С детьми в данных классах осуществляется лечебно – оздоровительная работа: проводится лечебная физкультура, дети пролечиваются и находятся под наблюдением медицинских специалистов города. По просьбе родителей учащимся оказывается медицинская помощь фельдшером школы.

Городская социальная защита обеспечивает бесплатное питание детей в школьной столовой. Обучающиеся пользуются льготным проездом на городском транспорте.

В результате кропотливой индивидуальной работы с обучающимися, педагогов образовательного учреждения, все дети удовлетворительно усваивают программный учебный материал и успешно адаптируются в школьном коллективе.


Центр психолого-медико-социального сопровождения «ДАРС»

Сборник статей

Компьютерная верстка К.Воронков

Печать RISO.

Муниципальное образовательное учреждение
для детей, нуждающихся в психолого-педагогической
и медико-социальной помощи
«Центр психолого-медико-социального сопровождения «ДАРС»

633004, Россия, Новосибирская обл., г. Бердск, ул. Маркса, 60, тел. (38341) 53467.

E-mail: bsk_dars@mail.ru

Отпечатано и сброшюровано:

1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   46

Похожие:

Сборник тезисов и статей шестой научно-практической конференции «Здоровьесберегающие технологии, их роль в развитии личности ребенка», посвященной 15-летию iconСборник научных работ VI открытой научно-практической конференции Студентов и молодых ученых, посвящённой 65-летию победы в великой отечественной войне Под редакцией
Сборник научных работ VI открытой научно-практической конференции студентов и молодых ученых посвящённой 65-летию победы в великой...
Сборник тезисов и статей шестой научно-практической конференции «Здоровьесберегающие технологии, их роль в развитии личности ребенка», посвященной 15-летию iconРоссийской федерации федеральное государственное образовательное учреждение
Сборник материалов межрегиональной научно-практической конференции, посвященной 50-летию экономического факультета и 40-летию кафедры...
Сборник тезисов и статей шестой научно-практической конференции «Здоровьесберегающие технологии, их роль в развитии личности ребенка», посвященной 15-летию iconАоу во дпо «Вологодский институт развития образования» Череповецкий филиал аоу во дпо «виро»
Современные образовательные технологии и их роль в развитии личности младших школьников: Сборник материалов научно-практической конференции....
Сборник тезисов и статей шестой научно-практической конференции «Здоровьесберегающие технологии, их роль в развитии личности ребенка», посвященной 15-летию iconПантюк И. В., Гурский В. Е. //Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 90-летию бгу: Кросс-культурная коммуникация и современные
Пантюк И. В., Гурский В. Е. //Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 90-летию бгу: Кросс-культурная...
Сборник тезисов и статей шестой научно-практической конференции «Здоровьесберегающие технологии, их роль в развитии личности ребенка», посвященной 15-летию iconТусур программа восьмой международной научно-практической конференции
Оргкомитет приглашает Вас принять участие в работе VIII международной научно-практической конференции «Электронные средства и системы...
Сборник тезисов и статей шестой научно-практической конференции «Здоровьесберегающие технологии, их роль в развитии личности ребенка», посвященной 15-летию iconБиологического разнообразия сборник научных статей IV международной научно-практической конференции Чебоксары, 2012
Б 63 научно-практической конференции / Под ред к б н. А. В. Димитриева, Е. А
Сборник тезисов и статей шестой научно-практической конференции «Здоровьесберегающие технологии, их роль в развитии личности ребенка», посвященной 15-летию iconЦенностные и социокультурные основы воспитания духовности и субъектности личности
Сборник научных статей по материалам V всероссийской научно-практической конференции
Сборник тезисов и статей шестой научно-практической конференции «Здоровьесберегающие технологии, их роль в развитии личности ребенка», посвященной 15-летию iconСборник статей и тезисов докладов студенческой научной конференции факультета информатики и вычислительной техники за 2011 год. Региональная научно-техническая конференция студентов и аспирантов «энергия 2011»
«Математическое моделирование и информационные технологии» : Материалы региональной научно-технической
Сборник тезисов и статей шестой научно-практической конференции «Здоровьесберегающие технологии, их роль в развитии личности ребенка», посвященной 15-летию iconНестеренко Людмила Яковлевна
Сборник трудов научно-практической конференции «Актуальные проблемы стоматологии», посвящённой 30-летию стоматологического факультета...
Сборник тезисов и статей шестой научно-практической конференции «Здоровьесберегающие технологии, их роль в развитии личности ребенка», посвященной 15-летию iconПрограмма 66-ой научно-практической конференции студентов
Сборник тезисов 66-й научно-практической конференции студентов, магистрантов и аспирантов факультета международных отношений бгу....
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница