Рабочая программа «Мотивация трудовой деятельности» Лист Всего листов Версия 1

Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО «МАГНИТОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Рабочая программа «Мотивация трудовой деятельности»

Лист Всего листов Версия 1

«Магнитогорский государственный университет»

Составитель (-ли):	Мусийчук С.В.., к.ф.н., доцент кафедры менеджмента

Магнитогорск, 2010

Организационно-методический раздел

1. 
   Цель курса:
   

2. 
   Задачи курса
   

• 
  усвоение студентами основ теории и практики мотивации трудовой деятельности;
  
• 
  приобретение навыков использования полученных знаний в управлении мотивами людей для достижения целей организации.
  

3. 
   Требования к уровню освоения содержания курса
   

• 
  цели, задачи и базовые понятия курса «Мотивация трудовой деятельности»;
  
• 
  основные положения содержательных теорий мотиваций;
  
• 
  ключевые составляющие процессуальных теорий мотивации;
  
• 
  о заработной плате как основе мотивации трудовой деятельности;
  
• 
  о структуре и системе оплаты труда;
  
• 
  об управлении мотивацией трудовой деятельности;
  
• 
  об оценке рабочих мест и о показателях, используемых для планирования денежных выплат;
  
• 
  об особенностях использования поощрительных выплат для менеджера;
  
• 
  о нематериальных способах мотивации трудовой деятельности.
  

• 
  анализировать ситуации, связанные с мотивацией трудовой деятельности;
  
• 
  принимать решения относительно оплаты труда, учитывая их последствия;
  
• 
  применять методы социального, экономического и психологического воздействия на коллективы с целью повышения мотивации трудовой деятельности.
  

• 
  Базовые понятия теории мотивации;
  
• 
  Содержательные теории мотивации;
  
• 
  Процессуальные теории мотивации;
  
• 
  Заработная плата как основа мотивации трудовой деятельности;
  
• 
  Управление мотивацией трудовой деятельности.
  

1. 
   Описать систему мотивации трудовой деятельности используемую в организации, в которой последний раз проходили практику.
   
2. 
   Предложить ряд улучшений системы мотивации трудовой деятельности для организации, в которой последний раз проходили практику.
   
3. 
   Какие знания, навыки из области менеджмента нужны, чтобы помочь организации стать эффективно действующей? Можно ли использовать только одну группу критериев эффективности при оценке деятельности организации? К каким последствиям это может привести?
   
4. 
   Охарактеризуйте влияние окружающей среды на поведение организации, существующей в жестких условиях рынка.
   

1. 
   Для чего руководителю нужно разбираться в теоретических и практических вопросах мотивации трудовой деятельности?
   
2. 
   Раскройте сущность понятий: мотив, стимул, мотивация, стимулирование, этапы процесса мотивации, назовите основные формы стимулов?
   
3. 
   Опишите ситуации, в которых сегодня можно эффективно использовать мотивацию типа "кнута и пряника"?
   
4. 
   В чем отличия между работниками, описываемыми теориями "Х", "У" и "Z"?
   
5. 
   Объясните сущность модели мотивации поведения человека, разработанную Маслоу?
   
6. 
   В чем отличия теории Макклелланда от теорий Маслоу и Альдерфера?
   
7. 
   Раскройте основное содержание факторов мотивации, выделенных Гецбергом?
   
8. 
   В чем особенности теории ожиданий Врума, и какое практическое применение теории справедливости Адамса можно предложить для использования в управлении?
   
9. 
   В чем заключаются основные положения теории Портера и Лоулера?
   
10. 
    Раскройте сущностные характеристики концепции партисипаративного управления?
    
11. 
    Дайте определение заработной платы, опишите структуру оплаты труда работника, за что, и за счет чего выплачиваются основная и дополнительные заработные платы?
    
12. 
    В чем принципиальная разница между премией и вознаграждением?
    
13. 
    Назовите основные системы оплаты труда персонала и расскажите, как они рассчитываются?
    
14. 
    В чем отличия между прямой сдельной и аккордной оплатой?
    
15. 
    Что такое оценка рабочих мест и как ее можно рассчитать?
    
16. 
    Какие используются показатели для планирования денежных выплат?
    
17. 
    Какие особенности использования поощрительных выплат используются для менеджеров?
    
18. 
    В каких случаях сдельная оплата труда более предпочтительна по сравнению с повременной, а в каких наоборот?
    
19. 
    Из какого источника выплачивается премия и материальная помощь рабочим и служащим?
    
20. 
    Какие основные принципы правового регулирования трудовых отношений при частной собственности, и чем могут регулироваться нормы трудового права?
    
21. 
    Перечислите основные статьи, регулирующие заработную плату, какой существует порядок, обуславливающий место и сроки выплаты заработной платы?
    

1. 
   Веснин В.Р. Менеджмент: Учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – 504 с. С.128-154.*
   

1. 
   Егоршин А.П. Мотивация трудовой деятельности: Учебное пособие. – Н.Новгород: НИМБ, 2003. – 320 с.
   
2. 
   Егоршин А.П. Управление персоналом . – 2-е изд. – Н.Новгород: НИМБ, 1999. – 624 с., вкл. С.375-579.
   

2. 
   Зайцева О.Н., Радугин .А. и др. Основы менеджмента. -М.: Центр, 2000. -с.286-311. *
   

3. 
   Иванова С.В. Мотивация на 100%: а где же у него кнопка? / С.В. Иванова. – М.: Альпина Бизнескукс, 2005 – 288 с. – (Серия «Бизнес на 100%»).
   
4. 
   Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломандина Т.О. Организационное поведение: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2004. 220 с. – (Высшее образование). С. 84-142
   
5. 
   Мишурова И.В., Кутелов П.В. Управление мотивацией персонала: Учебно-практическое пособие. – Москва: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2003. – 224 с.
   
6. 
   Мишурова И.В., Кутелов П.В. Управление мотивацией персонала: Учебно-практическое пособие. Изд-е 2-е, испр. и доп. – Москва: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2004. – 240 с. (Серия «Новые технологии»)
   

3. 
   Мухин В.И. Основы теории управления: Учебник для вузов / В.И.Мухин. – М.: Издательство «Экзамен», 2003. – 256 с. С.215-225.*
   
4. 
   Общий и специальный менеджмент: Учебник / Общ. ред. А.Л.Гапоненко, А.П.Панкрухин. – М.: Изд-во РАГС, 2001. – 568 с. С.153-162. *
   

7. 
   Организационное поведение в таблицах и схемах / Под научной редакцией д.э.н. О.Н.Громовой. – М.: Айрес-пресс, 2002. – 288 с.: ил.- (Высшее образование).108-120
   
8. 
   Организационное поведение: Учебник для вузов / Под ред. Г.Р.Латфулина, О.Н.Громовой. – СПб.:Питер, 2004.- 432 с.: ил. – (Серия «Учебник для вузов»). С 134-164
   

5. 
   Распопов В.М., Распопов В.В. Основы менеджмента. - Магнитогорск: МаГУ, 2000. -с.126-137. *
   

9. 
   Соломанидина Т.О., Соломанидин В.Г. мотивация трудовой деятельности персонала. – М.: «Журнал «Управление персоналом», 2005. 278 с.
   
10. 
    Шаховой В.А. Шапиро С.А. Мотивация трудовой деятельности. Учебное пособие. М.: ООО «Вершина». 2003. – 224 с.