Образовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирАНтурА) по специальности 14. 00. 09 Педиатрия




Скачать 332.57 Kb.
НазваниеОбразовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирАНтурА) по специальности 14. 00. 09 Педиатрия
страница3/3
Дата15.10.2012
Размер332.57 Kb.
ТипОбразовательная программа
1   2   3

Болезни крови у детей

Гематологические методы исследования. Клеточный состав костного мозга. Особенности показателей периферической крови у детей различного возраста.

Система гемостаза (система свертывания крови, противосвертывающие механизмы). Патология гемостаза. Идиопатическая тромбоцитопеническая пурпура. Тромбопатии. Гемофилия. Геморрагический васкулит.

Анемии у детей. Наследственные и приобретенные гемолитические анемии. Железодефицитные анемии. Гемоглобинопатии. Гипо- и апластические анемии. Стандарты диагностики и терапии.

Гемобластозы. Острый лимфобластный и миелобластный лейкоз. Хронический миелолейкоз. Лимфогрануломатоз. Лимфосаркомы. Гистиоцитоз из клеток Лангерганса. Острая лучевая болезнь. Лейкемоидные реакции. Дифференциальная диагностика. Стандарты диагностики в различные периоды заболевания. Прогноз.

Диссеминированное внутрисосудистое свертывание крови (ДВС-синдром). Главные этиопатогенетические механизмы. Современные возможности лечения и профилактики.

Болезни органов пищеварения

Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения у детей. Основные методы исследования желудка, кишечника и печени у детей. Интрагастральная рН-метрия. Оценка внешней и внутрисекреторной функции поджелудочной железы (прозериновой, секретин-панкреозиминовой).

Пороки развития пищевода, желудка и кишечника. Тактика обследования.

Гастроэзофагальная рефлюксная болезнь. Гастрит острый и хронический. Гастродуоденит. Язвенная болезнь. Панкреатит. Этиология, патогенез, клиника, лечение.

Виды дискинезий желчных путей у детей. Аномалии развития желчных путей. Холециститы. Тактика обследования, стандарты терапии.

Основные патофизиологические синдромы поражения печени: холестаз, цитолиз, мезенхимально-воспалительная и белково-синтетическая недостаточность печени. Инструментальные методы диагностики заболеваний печени и их клиническое значение.

Хронический гепатит. Классификация хронического гепатита. Цирроз печени, его стадии. Клинико–патогенетические особенности хронического вирусного гепатита B,C,D,Е,F. Методы лечения различных форм хронического гепатита и цирроза печени. Показания к оперативному лечению цирроза печени. Принципы лечения пищеводно-желудочных кровотечений при циррозе печени.

Ацетонемическая рвота у детей.

Энтероколит, неспецифический язвенный колит, болезнь Крона, синдром мальабсорбции. Муковисцидоз (кишечная форма).

Острый живот у детей. Аппендицит. Перитонит. Инвагинация кишок. Спаечная болезнь.

Болезни почек и органов мочевой системы (ОМС)

Анатомо-физиологические особенности почек у детей. Методы исследования функционального состояния почек. Современные методы функциональной диагностики нарушений функции почек и ОМС.

Наследственные и врожденные заболевания почек и ОМС. Наследственный нефрит. Синдром Альпорта. Амилоидоз почек. Пороки развития почек и ОМС.

Наследственные тубулопатии. Стандарты диагностики и лечения. Современные возможности фермент-замещающей терапии. Прогноз.

Цистит. Мочекаменная болезнь. Гемолитико-уремический синдром.

Стандарты диагностики и лечения первичного и вторичного пиелонефрита. лечение.

Гломерулонефрит, клинико-морфологические варианты. Новейшие методы диагностики и терапевтического воздействия. Прогноз.

Острая почечная недостаточность. Показания к диализу и трансплантации почек.

Болезни нервной системы и наследственные болезни у детей

Анатомо-физиологические особенности становления и развития нервной системы в зависимости от возраста. Перинатальное поражение головного и спинного мозга, их последствия (задержка и отставание психомоторного развития, судороги, микро– и гидроцефалия, детский церебральный паралич). Пороки развития нервной системы. Методы исследования нервной системы.

Прогрессирующие нервно-мышечные заболевания. Опухоли головного и спинного мозга. Эпилепсия. Невротические расстройства нервной системы (тики, ночной энурез, заикание).

Основные формы наследственной патологии в соответствии с типом мутации. Представление о болезнях с наследственным предрасположением. Принципы диагностики и лечения наследственных болезней. Медико-генетическое консультирование.

Хромосомные болезни: болезнь Дауна, аберрации половых хромосом.

Иммунодефицитные состояния у детей.

Болезни обмена веществ и эндокринной системы

Основные клинические проявления гиповитаминозов А, В1, В2, В6, В12, К, недостаточность пантотеновой и фолиевой кислот. Рахит, витамин D — резистентные формы рахита. Гипервитаминоз D. Нарушения минерализации скелета у детей: факторы риска, диагностика и профилактика.

Клинические проявления наследственных заболеваний, обусловленных ошибками метаболизма аминокислот, липидов, мукополисахаридов, гликогена. Гликогеновая болезнь. Болезни накопления. Мукополисахаридозы. Типы фенилкетонурии, современные возможности диетотерапии и фермент-замещающие технологии.

Основные функции и взаимосвязь гормонов эндокринных желез. Сахарный диабет, признаки гипо- и гипергликемической комы. Принципы расчета потребности в инсулине. Неотложная помощь при гипо- и гипергликемической коме. Врожденная дисфункция коры надпочечников. Острая недостаточность надпочечников. Аддисонова болезнь. Диффузный токсический зоб. Эндемический зоб. Нарушение полового развития. Патология гипофиза. Гипопаратиреоидизм. Основные показания и принципы применения кортикостероидных препаратов у детей.

Ожирение у детей, его причины и типы. Виды и особенности клинических проявлений гипер- и дислипидемий в детском возрасте. Стандарты обследования и терапии.

Иммунодефицитные состояния (ИДС)

Первичные и врожденные ИДС. В-клеточные иммунодефицитные заболевания, их клинические проявления. ИДС с преимущественным дефектом Т-клеточного звена иммунитета. Комбинированные ИДС. Дефекты фагоцитоза. Методы диагностики и принципы терапии. Прогноз.

Комплексная оценка иммунологического статуса ребенка.

Инфекционные болезни

Возрастные особенности иммунитета. Факторы гуморального и клеточного иммунитета. Инфекционный процесс и развитие невосприимчивости. Предпосылки к специфической иммунизации.

Основные методы лабораторной диагностики инфекционных болезней: бактериологические, серологические, вирусологические. Оценка результатов индивидуальных исследований кала, крови, мокроты, спинномозговой жидкости, костного мозга.

Грипп и его осложнения. Парагриппозная, РС-вирусная, аденовирусная инфекции. Микоплазменная инфекция. Инфекция вирусом простого герпеса. Пневмоцистоз. Хламидиоз. Корь. Скарлатина. Коклюш. Дифтерия. Эпидемический паротит. Ветряная оспа. Краснуха.

Инфекционный мононуклеоз. Псевдотуберкулез. Менингококковая инфекция.

Бактериальные менингиты. Туберкулезный менингит. Серозный менингит.

Полиомиелит. Энцефалиты и энцефалические реакции при инфекционных заболеваниях.

Брюшной тиф и паратифы. Сальмонеллезы. Бактериальная дизентерия. Ротавирусная диарея. Иерсиниозы. Амебная дизентерия и другие паразитарные диареи. Вирусный гепатит А, B, C, D, E.

Принципы регидратационной терапии при инфекционных болезнях у детей. Расчет потребности в жидкости и электролитах при разных степенях эксикоза. Лечение первичного инфекционного токсикоза (нейротоксикоза).

Иммунотерапия инфекционных болезней.

Иммунопрофилактика детских инфекций: календарь прививок, основные вакцинные препараты, организация прививок, основные вакцинальные осложнения.

Принципы реанимации и интенсивной терапии

Организация службы реанимации и интенсивной терапии.

Принципы реанимации при терминальных состояниях и клинической смерти ребенка. Реанимация новорожденных в родильном доме.

Общие принципы и методы коррекции дыхательной недостаточности. Интенсивная терапия при остром нарушении кровообращения у детей, включая экстренные мероприятия при острой сердечной и острой сосудистой недостаточности.

Интенсивная терапия при первичном инфекционном токсикозе, нейротоксикозе, синдроме токсикоза с эксикозом.

Интенсивная терапия при коматозных состояниях: диабетическая кома, гипогликемическая кома, азотемическая кома (уремия), надпочечниковая кома.

Инфузионная терапия при нарушениях водно-электролитного баланса и кислотно-основного состояния. Интенсивная терапия при острой почечной недостаточности. Интенсивная терапия при острых экзогенных интоксикациях (отравлениях).

Особенности интенсивной терапии при некоторых заболеваниях новорожденных (болезнь гиалиновых мембран, синдром аспирации мекония, апноэ новорожденных, пневмоторакс и пневмомедиастинум и др.).


список

рекомендуемой литературы

для внеаудиторной ПОДГОТОВКИ специалистов

в системе ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (аспирАНтурА)

по специальности 14.01.08 – Педиатрия



  1. Альбицкий В.Ю., Баранов А.А., Камаев И.А., Огнева М.Л. Часто болеющие дети. Н.Новгород: НГМА, 2004.

  2. Анемии у детей: диагностика, дифференциальная диагностика и лечение. Под ред. А.Г. Румянцева и Ю.Н. Токарева. 2-е изд. доп. и перераб. М.: МАКС Пресс, 2004.

  3. Балаболкин М.И. Эндокринология детского возраста. 2-е изд., дополн. и перераб. М.: Мед-Пресс, 2008.

  4. Барашнев Ю.И., Бахарев В.А., Новиков П.В. Диагностика и лечение врожденных и наследственных заболеваний у детей. М.: Медицина, 2004.

  5. Баркаган Л.З. Нарушение гомеостаза у детей. М.: Медицина, 1993.

  6. Белоконь Н.А., Кубергер М.Б. Болезни сердца и сосудов у детей. Руководство для врачей. В 2х тт. М.: Медицина, 1987.

  7. Берман Р.Э., Клигман Р.М., Дженсон Х.Б. Педиатрия по Нельсону. В 5 тт. 17-е изд., дополн. и перераб. Изд.: Рид Элсивер. Пер. с англ. М.: МИА, 2009.

  8. Детские болезни. Под ред. Н.П. Шабалова. В 2х тт. СПб.: Сотис, 2004.

  9. Детское питание. Руководство для врачей. Под ред. В.А. Тутельяна, И.Я. Коня. М.: МИА, 2009.

  10. Дефицит железа у детей и подростков: причины, диагностика, лечение, профилактика. Под ред. Г.А. Самсыгиной, Т.В. Казюковой, А.А. Левиной. Учебное пособие для врачей-педиатров (УМО-581). М.: РГМУ, 2009.

  11. Избранные лекции по педиатрии. Под ред. А.А. Баранова, Р.Р. Шиляева, Б.С. Каганова. М.: Династия, 2005.

  12. Ладодо К.С. Рациональное питание детей раннего возраста. М.: Династия, 2008.

  13. Лекции по педиатрии. Том 6. Нефрология. Под ред. В.Ф. Демина, С.О. Ключникова, Ф.И. Руснака, И.М. Османова. М.: РГМУ, 2009.

  14. Лекции по педиатрии. Том 7. Диетология и нутрициология. Под ред. В.Ф. Демина, С.О. Ключникова, Ю.Г. Мухиной. М.: РГМУ, 2007.

  15. Леонтьева И.В. Лекции по кардиологии детского возраста. М.: Медпрактика-М, 2005.

  16. Махонова Л.А., Дурнов Л.А. Гистиоцитарные заболевания у детей. М.: МИА, 2004.

  17. Молочный В.П. Педиатрия: неотложные состояния у детей. М.: Феникс, 2007.

  18. Молочный В.П., Учайкин В.Ф. Неотложные состояния в педиатрии: Руководство для педиатров. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.

  19. Муковисцидоз у детей: Практические рекомендации. Под ред. проф. Н.И. Капранова. М., 2008.

  20. Неонатология. Под ред. Н.П. Шабалова: в 2х тт. 5-е изд., доп. и перераб. СПб.: СпецЛит, 2009.

  21. Неонатология: национальное руководство. Под ред. Н.Н. Володина. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.

  22. Непосредственное обследование ребенка: Практическое руководство. Под ред. В.В. Юрьева. СПб.: Питер, 2008.

  23. Нефрология. Под ред. Е.М. Шилова. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.

  24. Новиков П.В. Рахит и наследственные рахитоподобные заболевания у детей: диагностика, лечение, профилактика. М.: Триада-Х, 2006.

  25. Основы интенсивной терапии и реанимации в педиатрии. Под ред. В.А. Михельсона. М.: Медицина, 2002.

  26. Парийская Т.В., Егорова Л.И., Муратов П.А. Острые отравления у детей. Диагностика и лечение. М.: Издательство «АСТ», 2004.

  27. Патологическая анатомия болезней плода и ребенка. Под ред. Т.Е. Ивановской и Л.В. Леоновой: в 2х тт. М.: Медицина, 1988.

  28. Педиатрия. Избранные лекции. Под ред. Г.А. Самсыгиной. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.

  29. Педиатрия: национальное руководство. Под ред. А.А. Баранова. В 2-х тт. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.

  30. Поляков В.Е., Лысенко А.Я. Гельминтозы у детей и подростков. М.: Медицина, 2003.

  31. Практическое руководство по детским болезням. Под ред. В.Ф. Коколиной и А.Г. Румянцева (многотомное продолжающее издание). М.: Медпрактика, 2003-2010 гг.

  32. Пропедевтика детских болезней. Под ред. Н.А. Геппе, Н.С. Подчерняевой. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.

  33. Пульмонология детского возраста: проблемы и решения. Под ред. Ю.Л. Мизерницкого и А.Д. Царегородцева. М.: МИА, 2005.

  34. Рациональная фармакотерапия детских заболеваний. Рук-во для врачей в 2х тт. Под общей ред. А.А. Баранова, Н.Н. Володина, Г.А. Самсыгиной. М.: Литтерра, 2007-2008.

  35. Рациональная фармакотерапия заболеваний. Рук-во для врачей. Под общей ред. А.Г. Чучалина (многотомное продолжающееся изд.). М.: Литтерра, 2004-2010 гг.

  36. Рачинский С.В., Таточенко В.К. Болезни органов дыхания у детей. Руководство для врачей, 2-е изд. М.: Медицина, 2001.

  37. Румянцев А.Г., Демьянова Т.Г., Григорьянц Л.Я., Авдеева Т.Г. Наблюдение за глубоко недоношенными детьми на первом году жизни. М.: Медпрактика, 2006.

  38. Самсыгина Г.А. Инфекции респираторного тракта у детей раннего возраста: Методическое пособие. М.: РГМУ, 2008.

  39. Самсыгина Г.А., Буслаева Г.Н. Кандидоз новорожденных и детей первого года жизни. Пособие для практических врачей. М.: ООО «Печатный Город», 2004.

  40. Скрипченко Н.В., Команцев В.Н. Инфекционные заболевания периферической нервной системы у детей. М.: Медицина, 2006.

  41. Сорокина М.Н., Скрипченко Н.В. Вирусные энцефалиты и менингиты у детей. М.: Медицина, 2004.

  42. Таболин В.А. Желтухи новорожденных детей. Метод. рекомендации. М.: Медицина, 1989.

  43. Учайкин В.Ф., Нисевич Н.И., Чередниченко Т.В. Вирусные гепатиты от А до ТТV у детей. М.: «Новая Волна», 2003.

  44. Фармакотерапия детских болезней. Под ред. А.Д. Царегородцева. М.: МИА, 2010.

1 Пункт 4 статьи 11 Федерального закона от 22.08.1996 г. N 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 35; ст. 4135; 2004, N 35, ст. 3607; 2006, N 1, ст. 10; 2007, N 17, ст. 1932; N 44, ст. 5280; 2011, N 1, ст. 38).

2 Одна зачетная единица соответствует 36 акад. часам Максимальный объем учебной нагрузки аспиранта, включающий все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы, составляет 54 академических часа в неделю.

3 Дисциплины по выбору аспиранта (ОД.А.04-ОД.А.07) выбираются им из числа предлагаемых образовательным учреждением, реализующими образовательную программу послевузовского профессионального образования.

4 Факультативные дисциплины (ФД.А.00) не являются обязательными для изучения аспирантом. Время, отведенное на ФД, может быть частично или полностью использовано в других разделах образовательной составляющей программы.

5 Подготовка к защите диссертации (ПД.А.00) включает оформление диссертационной работы и представление её на кафедру (в научный совет, лабораторию, сектор) или в совет по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, ученой степени доктора наук.

6 Без учета каникул

7 На каждую лекцию или семинар отводится, в среднем, один учебный час.

8 Время, отведенное на ФД (2 зач.ед./ 72 ч), использовано на увеличение объема подготовки аспиранта по специальности (ОД.А.03).

1   2   3

Похожие:

Образовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирАНтурА) по специальности 14. 00. 09 Педиатрия iconОсновная образовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирантура)
Кбгу по основной образовательной программе послевузовского профессионального образования (аспирантура) 14. 03. 01 «Анатомия человека»;...
Образовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирАНтурА) по специальности 14. 00. 09 Педиатрия iconОбразовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальности 05. 11. 07 «Оптические и оптико-электронные приборы и комплексы»
Общая характеристика послевузовского профессионального образования по отрасли
Образовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирАНтурА) по специальности 14. 00. 09 Педиатрия iconОбразовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальности 10. 02. 19 Теория языка
При разработке образовательной программы послевузовского профессионального образования использованы следующие основные нормативные...
Образовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирАНтурА) по специальности 14. 00. 09 Педиатрия iconПрограмма послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальности
Иб-733/12 от 22 июня 2011 г. «О формировании основных образовательных программ послевузовского профессионального образования»
Образовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирАНтурА) по специальности 14. 00. 09 Педиатрия iconПрограмма послевузовского профессионального образования по специальности 03. 00. 10 Ихтиология
Настоящая основная образовательная программа послевузовского профессионального образования составлена в соответствии с временными...
Образовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирАНтурА) по специальности 14. 00. 09 Педиатрия iconПрограмма послевузовского профессионального образования по специальности 05. 13. 18 «Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ»
Настоящая основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования составлена в соответствии...
Образовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирАНтурА) по специальности 14. 00. 09 Педиатрия iconОбразовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 25. 00. 30
Министерства образования и науки РФ от 16 март 2011 г. №1365) и рекомендаций Минобрнауки по формированию основных профессиональных...
Образовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирАНтурА) по специальности 14. 00. 09 Педиатрия iconПрограмма кандидатского экзамена по специальности 22. 00. 06 «Социология культуры»
Программа составлена в соответствии с фгт к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального...
Образовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирАНтурА) по специальности 14. 00. 09 Педиатрия iconОбразовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности
Ученая степень, присуждаемая при условии освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования...
Образовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирАНтурА) по специальности 14. 00. 09 Педиатрия iconОбразовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 07. 00. 10 «История науки и техники»
Министерства образования и науки РФ от 16 марта 2011 г. №1365 и рекомендации Министерства образования и науки РФ по формированию...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница