Студенческая наука: ступени познания




PDF просмотр
НазваниеСтуденческая наука: ступени познания
страница7/159
Дата14.10.2012
Размер1.91 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   159

систему мотивационных факторов, на основе которых должна строится 
мотивирующая функция управления. 
Опираясь  на  основные  выводы,  которые  мы  сделали  в  ходе 
исследования,  были  сформулированы  следующие  рекомендации  по 
повышению уровня мотивации сотрудников: 
1.  Давать  сотрудникам  такую  работу,  которая  позволила  бы  им 
общаться. 
2.  Создать на рабочих местах дух единой команды. 
3.  Проводить с подчиненными периодические совещания. 
4.  Не  стараться  разрушить  возникшие  неформальные  группы, 
если они не наносят организации реального ущерба. 
5.  Создать  условия  для  социальной  активности  сотрудников 
организации вне ее рамок. 
6.  Необходимо  высоко  оценивать  и  поощрять  достигнутые 
подчиненными результаты работы. 
7.  Необходимо  поощрять  и  развивать  у  подчиненных  творческие 
способности. 
8.  Отношение  к  работникам  со  стороны  руководства  должно 
носить форму дружеского партнерства. 
Кроме  того,  возможность  выбора  поощрений  в  соответствии  с 
индивидуальными  потребностями  работника  должны  способствовать 
повышению удовлетворения от работы. Поэтому руководство могло бы 
предложить  своим  сотрудникам,  например,  ряд  поощрений,  таких  как 
служебные автомобили, дополнительные выходные дни и т.д.  
Соблюдение  данных  рекомендаций  будет  способствовать 
повышению  уровня  мотивации  сотрудников  компании  позволит 
добиться  лучших  показателей  в  работе.  Но  в  любом  случае,  всегда 
следует помнить, что мотивация к работе – это лишь часть мотивации к 
жизни.  Поэтому  если  человек  замыкается  только  на  профессиональной 
сфере  –  это  очень  опасная  установка.  Мотивационная  сфера  личности 
всегда  должна  быть  многовершинной,  и  в  этом  случае,  она  будет 
хорошим  средством  профилактики  развития  мотивационных  кризисов 
карьеры. 
 
 
 
15 

ИССЛЕДОВАНИЕ МЕТОДОВ ОТБОРА ПЕРСОНАЛА  
В СОВРЕМЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ КРИЗИСА 
М. Ю. Генералова, научный руководитель Н. В. Ахтямова 
МОУ ВПО «Южно-Уральский профессиональный институт» 
 
Актуальность  темы  состоит  в  том,  что  правильность  подбора 
кадров  очень  важна  в  современной  организации,  тем  более  в  условиях 
кризиса.  Так  как  предприятия  и  организации  в  настоящее  время 
самостоятельно  формируют  персонал  и  распоряжаются  трудовыми 
ресурсами,  что  определяет  высокие  требования  к  разработке  кадровой 
политики и к управлению человеческими ресурсами. Решение кадровых 
вопросов  в  условиях  кризиса  приобретает  особо  важное  значение,  так 
как меняется общественный статус работника, характер его отношений к 
труду и условиям продажи рабочей силы.  
Цель  данной  научной  работы  такова:  исследовать  методы  отбора 
персонала в современной организации.  
Цель определила постановку и решение следующих задач: 
1.  Провести  теоретический  анализ  проблемы  метода  отбора 
персонала. 
2.  Уточнить  основополагающие понятия исследования:  персонал, 
отбор персонала, методы отбора персонала. 
3.  Дать  организационно  –  управленческую  характеристику 
современной организации ООО «Фирма Катерина». 
4.  Изучить  особенности  методов  отбора  в  ООО  «Фирма 
Катерина». 
5.  Сформулировать 
рекомендации 
по 
совершенствованию 
методов отбора персонала. 
Объектом  данного  исследования  являются  методы  отбора 
персонала. 
Предметом  исследования  является  процесс  совершенствования 
отбора в ООО «Фирма Катерина». 
Организационно-управленческая  характеристика  ООО  «Фирма 
Катерина».  Общество  с  ограниченной  ответственностью  «Фирма 
Катерина»  создано  15  октября  1997  года.  Общество  является 
самостоятельной  организацией  с  правами  юридического  лица.  Права  и 
обязанности  юридического  лица  Общество  приобретает  с  даты  его 
государственной  регистрации.  Общество  имеет  самостоятельный 
баланс, расчетный и иные счета в банковских учреждениях РФ. 
16 
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   159

Похожие:

Студенческая наука: ступени познания iconПрограмма ижевск 2012 Всероссийская студенческая научная конференция «Студенческая наука в реализации государственной программы развития сельского хозяйства Российской Федерации»
«Студенческая наука в реализации государственной программы развития сельского хозяйства Российской Федерации»
Студенческая наука: ступени познания iconТематическое планирование по физике для 10 класс
Физика – наука о природе. Научные методы познания окружающего мира и их отличие от других методов познания
Студенческая наука: ступени познания iconТезисы студенческой научной конференции «Студенческая наука путь к миру и творчеству»
Психолого педагогические условия самоактуализации личности ребенка старшего дошкольного возраста (тезисы)
Студенческая наука: ступени познания iconПрограмма дисциплины концепции современного естествознания
Материальная и духовная культура. Понятие науки. Наука и познание. Наука как особая форма знания, как познавательная деятельность...
Студенческая наука: ступени познания iconЛитература по логике (полезно читать для самообразования)
Войшвилло Е. К., Дегтярев М. Г. Логика как часть теории познания и научной методологии (фундаментальный курс): в 2-х кн. – М.: Наука,...
Студенческая наука: ступени познания iconВопросы к экзамену Психология как наука: определение, предмет, объект, место в системе научного познания
Развитие представлений о предмете психологии (исторический обзор). Современные представления о нем
Студенческая наука: ступени познания iconМетодика обучения иностранным языкам. Наука раздел дидактики исследующая
М. о и я учитывает положения о единстве языка и мышления, языка и общества, о формах познания действительности
Студенческая наука: ступени познания iconМуниципального образования «майнский район» Сведения об учащихся
В I ступени-18 человек, во II ступени-19 человек, в III ступени- 19 человек. Итого по школе: 19 человек
Студенческая наука: ступени познания iconВопросы к экзамену по психологии познания
Рост интереса к исследованиям познания после Второй мировой войны: «когнитивная революция»
Студенческая наука: ступени познания iconПрограмма работы Международной научно-практической конференции «современная наука: тенденции развития» 24 января 2012
...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница