Буковинский государственный медицинский университет




Скачать 355.56 Kb.
НазваниеБуковинский государственный медицинский университет
страница2/4
Дата13.10.2012
Размер355.56 Kb.
ТипСправочник
1   2   3   4

5. Оценивание учебной деятельности студента*.


Формы контроля и система оценивания студентов с дисциплины “Дерматовенерология” осуществляются в соответствии с требованиями программы дисциплины и Инструкции по системе оценивания учебной деятельности студентов при кредитно-модульной системе организации учебного процесса, утвержденной МЗ Украины (2005 г.).

Оценка за модуль определяется как сумма оценок текущей учебной деятельности (в баллах) и оценки итогового модульного контроля (в баллах), которые выставляются во время оценивания теоретических знаний и практических навыков в соответствии с программой дисциплины.

Максимальное количество баллов, которое присваивается студентам после усвоения каждого модуля (зачётного кредита) – 200, в том числе за текущую учебную деятельность – 120 баллов (60%), за результатами модульного итогового контроля – 80 баллов (40%).

Текущий контроль осуществляется на каждом практическом занятии в соответствии с конкретными целями каждой темы с использованием тестовых заданий, клинических ситуационных задач, а также контроля уровня усвоения студентами практических навыков по обследованию и лечению больных дерма-тозами (непосредственно возле кровати больного).

Оценивание текущей учебной деятельности

Оценка определяется количеством тем в модуле.

Оценка по дисциплине “Дерматовенерология” является бальной и выставляется с учетом текущей учебной деятельности студента и оценок усвоения им предусмотренных программой модулей. Текущее оценивание студентов по соответствующим темам проводится по традиционной 4-бальной системе („отлично”, „хорошо”, „удовлетворительно”, „неудовлетворительно”) с последующим перерасчетом в многобалльную шкалу.

Оценка “отлично” выставляется в случае, когда студент знает содержание занятия и лекционный материал в полном объеме, иллюстрируя ответы разнообразными примерами; даёт исчерпывающие точные и ясные ответы без любых наводящих вопросов; выкладывает материал без ошибок и неточностей; свободно решает тестовые задания и клинические ситуационные задачи и выполняет практические задания разной степени сложности.

Оценка “хорошо” выставляется при условии, что студент знает содержание занятия и хорошо его понимает, ответы на вопрос выкладывает правильно, последовательно и систематизированно, но они не исчерпывающие, хотя на дополнительные вопросы студент отвечает без ошибок; решает все тестовые задания и клинические задачи и выполняет практические задания, чувствуя сложности лишь в самых тяжелых случаях.

Оценка “удовлетворительно” выставляется студенту при условии его знания всего содержания занятия, но при удовлетворительном уровне его понимания. Студент способен решать видоизмененные (упрощенные) задания с помощью наводящих вопросов; решает задачи и выполняет практические навыки, чувствуя сложности в простых случаях; не в состоянии самостоятельно систематизированно изложить ответ, но на прямо поставленные вопросы отвечает правильно.

Оценка “неудовлетворительно” выставляется в тех случаях, когда знание и умение студента не отвечают требованиям “удовлетворительной” оценки.


Оценивание самостоятельной работы

Оценивание самостоятельной работы студентов, которая предусмотрена в теме вместе с аудиторной работой, осуществляется во время текущего контроля темы на соответствующем аудиторном занятии.

Оценивание уровня знаний с тем, которые выносятся только на самостоятельную роботу и не входят в темы аудиторных учебных занятий, осуществляется во время итогового модульного контроля.

В случае усвоения каждой темы модуля за текущую учебную деятельность студенту выставляют оценки по 4-бальной традиционной шкале, которым затем конвертируются в баллы в зависимости от количества тем в модуле.


Критерии оценивания студентов при изучении модуля 1 „Дерматовенерология


Максимальные баллы оценивания студентов во время изучения модуля 1

смыслового модуля

Модуль 1. Дерматовенерология

Текущая учебная деятельность

Максимальное

количество баллов

1.

Тема 1.

5

2.

Тема 2.

5

Тема 3.

5

Тема 4.

5

3.

Тема 5.

5

4.

Тема 6.

5

5.

Тема 7.

5

6.

Тема 8.

5

Тема 9.

5

7.

Тема 10.

5

Тема 11.

5

8.

Тема 12.

5

Тема 13.

5

Тема 14.

5

9.

Тема 15.

5

10.

Тема 16.

5

11.

Тема 17.

5

Тема 18.

5

Тема 19.

5

12.

Тема 20.

5

Тема 21.

5

13.

Тема 22.

5




Защита истории болезни

3




Индивидуальная работа студента

7




Вместе смысловые модули

120




Итоговый модульный контроль

80




ВМЕСТЕ сумма баллов

200


Перерасчет текущей успеваемости студентов при изучении модуля 1:


Традиционная оценка

Конвертация в баллы

„5” („отлично”)

5 баллов

„4” („хорошо”)

4 баллов

„3” („удовлетворительно”)

3 баллов

„2” („неудовлетворительно”)

0 баллов

За текущую учебную деятельность студент может получить максимум 120 баллов. Эта оценка высчитывается путем умножения количества баллов, которые соответствуют оценке “отлично”, на количество тем в модуле (22 х 5 баллов = 110 баллов) с добавлением количества баллов за индивидуальную самостоятельную работу (максимум 7 баллов) и оценки за историю болезни (максимум 3 балла).

Критерии оценивания истории болезни, написание которой предусмотрено при изучении модуля 1:

3 балла – история болезни написана методически верно, без замечаний;

2 балла – история болезни написана методически верно, но отдельные разделы недостаточно детализированы;

1 балл – имеют место отдельные замечания относительно детализации и последовательности описания разделов истории болезни;

0 баллов – нарушена схема и правила написания истории болезни (в этом случае студент должен переписать историю болезни с учетом замечаний преподавателя).

Минимальное количество баллов, которое может набрать студент во время изучения модуля (70 баллов), определяется путем умножения количества баллов, которые соответствуют оценке «3», на количество тем в модуле плюс минимальная оценка (1), которую студент может получить за историю болезни, и плюс минимальные 3 балла за индивидуальную работу.

Минимальное количество баллов: 22 х 3 балла (текущая успеваемость) + 3 балла (индивидуальная самостоятельная работа) + 1 балл (оценка за историю болезни) = 70 баллов


Итоговый модульный контроль

До итогового модульного контроля допускаются студенты, которые выполнили все виды работ, предусмотренные учебной программой, и во время изучения модуля набрали количество баллов, не меньше 70 баллов.

Итоговый модульный контроль по модулю 1 „Дерматовенерология” предусматривает ответ на 40 вопросов тестового контроля, демонстрацию выполнения практического навыка (из перечня, указанного в конце модуля) и решения клинической ситуационной задачи.

Максимальное количество баллов, которое может получить студент во время итогового модульного контроля, составляет 80 баллов, из которых 40 баллов –максимальная оценка за тестовый контроль, 20 баллов – за решение ситуационной задачи, 20 баллов – за демонстрацию выполнения практического навыка.

Критерии оценивания решения клинической ситуационной задачи:

20 баллов – точно указан клинический диагноз у пациента и составлен план его обследования и лечения;

15 баллов – точно указан клинический диагноз у больного, но допущены неточности при составлении плана его обследования и лечения;

10 баллов – возникли трудности при постановке клинического диагноза, составлении плана обследование и лечения больного, исправленные студентом с помощью преподавателя;

0 баллов – не даны ответы на условия задачи.

Критерии оценивания выполнения практического навыка:

20 баллов – практический навык выполнен без ошибок;

15 баллов – выполнено с несущественными неточностями, исправленными во время выполнения самим студентом;

10 баллов – практический навык выполнен с неточностями, откорректированными преподавателем;

0 баллов – практический навык не выполнен.

Итоговый модульный контроль считается засчитанным, если студент набрал не менее 50 баллов (не менее 30 баллов за тестовый контроль, 10 баллов за решение ситуационной задачи, 10 баллов за демонстрацию выполнения практического навыка).

Оценивание дисциплины

Оценка по дерматовенерологии выставляется только тем студентам, которым засчитан модуль по дисциплине.

Поощрительные баллы по решению Ученого Совета могут добавляться к количеству баллов по дисциплине студентам, которые имеют научные публикации или заняли призовые места в олимпиаде по дисциплине среди ВУЗов Украины и др.

Объективность оценивания учебной деятельности студентов должна проверяться статистическими методами (коэффициент корреляции между текущей успеваимостю и результатами итогового модульного контроля).


Конвертация количества баллов по дисциплине в оценки

по шкалам ECTS и 4-бальной (традиционной)


По шкале ЕСТS

По национальной шкале

По шкале БГМУ

(в баллах)

А (отлично)

отлично

180-200

В (очень хорошо)

хорошо

165-179

С (хорошо)

150-164

D (хорошо)

удовлетворительно

135-149

E (слабо)

120-134

FX

неудовлетворительно

с возможностью повторной сдачи

70-119

F

неудовлетворительно

с обязательным повторным курсом

1-69


Количество баллов с дисциплины, насчитанное студентам, конвертируется в 4-бальную шкалу следующим образом:


Оценка ECTS

Оценка по 4-х бальной шкале


А

„5”

В, С

„4”

D, Е

„3”

FX,

„2”



Оценка по дисциплине FX, F («2») выставляется студентам, которым не зачтен модуль с дисциплины „Дерматовенерология” после завершения его изучения.

Оценка FX («2») выставляется студентам, которые набрали минимальное количество баллов за текущую учебную деятельность, но не сдали итогового модульного контроля. Они имеют право на повторную сдачу итогового модульного контроля (не более 2-х раз) согласно графика, утвержденного ректором.

Студенты, которые получили оценку F по завершении изучения дисциплины (не выполнили учебную программу модуля или не набрали за текущую учебную деятельность по модулю минимального количества баллов), должны пройти повторное изучение данного модуля. Решение принимает руководство ВУЗа в соответствии с нормативными документами, утвержденными в установленном порядке.

1   2   3   4

Похожие:

Буковинский государственный медицинский университет iconОбразовательный стандарт республики беларусь
Разработан учреждениями образования «Гомельский государственный медицинский университет» и «Гродненский государственный медицинский...
Буковинский государственный медицинский университет icon«Гомельский государственный медицинский университет» Первичная профсоюзная организация студентов
Путеводитель первокурснику: справочное пособие. – Гомель: уо «Гомельский государственный медицинский университет», Издание третье,...
Буковинский государственный медицинский университет iconПрофессионального образования «дальневосточный государственный медицинский университет»
...
Буковинский государственный медицинский университет iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «самарский государственный медицинский университет» совет студенческого научного общества
Гоу впо «Самарский государственный медицинский университет Росздрава», академика рамн, лауреата Государственной премии РФ
Буковинский государственный медицинский университет iconГидропексический респираторный синдром при воздействии некоторых эндогенных и экзогенных факторов
Работа выполнена в гоу впо «Иркутский государственный медицинский университет» Росздрава, гоу впо «Сибирский государственный медицинский...
Буковинский государственный медицинский университет iconУчреждение образования «гомельский государственный медицинский университет» Кафедра патологической анатомии с курсом судебной медицины
И. Ф. Шалыга, Л. А. Мартемьянова, С. Ю. Турченко. — Гомель: учреждение образования «Гомельский государственный медицинский университет»,...
Буковинский государственный медицинский университет iconУчреждение образования «гомельский государственный медицинский университет» Кафедра общей гигиены, экологии и радиационной медицины
В. Н. Бортновский, К. Н. Буздалкин, Е. К. Нилова. — Гомель: учреждение образования «Гомельский государственный медицинский университет»,...
Буковинский государственный медицинский университет iconПлан издания учебно-методической литературы (без грифа Министерства образования) уо «Гродненский государственный медицинский университет» на 2-е полугодие 2008 г. №
Уо «Гродненский государственный медицинский университет» на 2-е полугодие 2008 г
Буковинский государственный медицинский университет iconУчреждение образования «гомельский государственный медицинский университет» Ежеквартальный рецензируемый научно-практический журнал
Учредитель — учреждение образования «Гомельский государственный медицинский университет»
Буковинский государственный медицинский университет iconУчреждение образования «гомельский государственный медицинский университет» Кафедра хирургических болезней №3
А. С. Князюк. — Гомель: учреждение образования «Гомельский государственный медицинский университет», 2012. — 44 с
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница