Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы




НазваниеМетодические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы
страница1/22
Дата12.10.2012
Размер1.59 Mb.
ТипМетодические рекомендации
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22
Министерство здравоохранения Российской Федерации


Учебно-методическое объединение медицинских
и фармацевтических вузов



Московская медицинская академия им. И.М. Сеченова


«СОГЛАСОВАНО»


Руководитель департамента образовательных

медицинских учреждений

и кадровой политики

МЗ РФ

Н.Н. Володин



«УТВЕРЖДАЮ»


Зам. председателя

учебно-методического

объединения медицинских

и фармацевтических вузов


И.Н. Денисов

31 января 2001 г.




26 января 2001 г.



Государственный стандарт послевузовской
профессиональной подготовки специалистов


с высшим медицинским образованием по специальности
№ 040122 «Терапия»



Москва - 2001


Государственный стандарт послевузовской профессио-нальной подготовки по специальности «терапия» подготовлен кафедрой терапии ФППО ММА им. И.М. Сеченова.


Авторы:


  • зав.кафедрой профессор д.м.н. Федорова Т.А.

  • доцент, к.м.н. Сотскова Т.В.

  • доцент, к.м.н. Ким Т.В.




Рецензенты:


  • зав. кафедрой терапии РМАПО и
    подростковой медицины, профессор, д.м.н. Автандилов А.Г.




  • зав.кафедрой поликлинической терапии
    лечебного факультета РГМУ, профессор, д.м.н. Барт Б.Я.

Содержание



1.Введение.

2.Пояснительная записка.

3.Положение о враче-специалисте терапевте.

4.Квалификационная характеристика специалиста врача-терапевта.

5.Квалификационная характеристика врача-терапевта 11 квалифика-ционной категории.

6.Перечень практических навыков для интернов, ординаторов и стажированных терапевтов.

7.Методические рекомендации по преподаванию терапии.

8.Учебные и учебно-тематические планы:

8.1.Учебный и учебно-тематический планы первичной специализации (интернатуры) по специальности «Терапия».

8.2.Учебный и учебно-тематический планы клинической ординатуры по специальности «Терапия».

8.3.Учебный и учебно-тематический планы цикла переподготовки (общего усовершенствования) по специальности «Терапия».

8.4.Учебный и учебно-тематический планы цикла сертификационного (аттестационного) усовершенствования «Терапия».

8.5.Учебный план цикла тематического усовершенствования «Современные вопросы терапии».

9.Учебные программы.

10.Тестовые программы и клинические задачи для итоговой аттестации интернов, ординаторов и стажированных терапевтов.

11. Список литературы.

12.Приложение.


ВВЕДЕНИЕ.



Терапия как специальность остается наиболее массовой и востребованной в практическом здравоохранении, поэтому потребность в подготовке специалиста-терапевта на современном уровне, в том числе специалиста-терапевта, работающего в амбулаторно-поликлинических учреждениях является актуальной.

Задачей разработки Государственного стандарта послевузовской профессиональной подготовки специалиста-терапевта является создание единой по форме и содержанию системы многоэтапной подготовки специалиста, способного к полноценной самостоя-тельной работе в учреждениях практического здравоохранения и его последующего усовершенствования на протяжении профессиональной деятельности, необходимого для оказания высококвалифицированной терапевтической помощи больным в соответствии с занимаемой должностью и местом работы.


  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Похожие:

Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы iconПояснительная записка в настоящем Перечне указаны действующие типовые учебные программы (далее программы) по учебным дисциплинам общепрофессионального и специального циклов и практике по специальностям (направлениям специальностей) для учреждений образования,
При отсутствии программ действуют примерные тематические планы (далее — тематические планы), на основании которых, в учреждениях...
Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы iconВоронежский институт фсин россии кафедра русского и иностранных языков М. М. Булынина английский язык
Учебно-методический комплекс предназначен для курсантов и студентов первого и второго года заочного обучения ви фсин россии по специальности...
Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы iconВоронежский институт фсин россии кафедра русского и иностранных языков М. М. Булынина английский язык
Учебно-методический комплекс предназначен для курсантов и студентов первого и второго года заочного обучения ви фсин россии по специальности...
Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы iconБашкирский институт социальных технологий Кафедра философии и политологии
Государственного стандарта по дисциплине «Отечественная история», структура предмета, тематические планы лекционных, планы семинарских...
Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы iconМетодические рекомендации по преподаванию специальности Учебные программы
«анестезиология-реаниматология», разработан коллективом кафедры анестезиологии-реаниматологии факультета послевузовского професси­онального...
Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы iconМетодические рекомендации по преподаванию специальности Учебные программы
«анестезиология-реаниматология», разработан коллективом кафедры анестезиологии-реаниматологии факультета послевузовского професси­онального...
Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы iconМетодические рекомендации по преподаванию предметов на базовом и профильном уровнях
Настоящее издание содержит методические рекомендации по преподаванию основных предметов на базовом и профильном уровнях, а также...
Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы icon2009 учебники и учебные пособия учебные иллюстрированные пособия (альбомы)
Учебно-программная документация (учебные планы и программы для профессиональной подготовки рабочих железнодорожного транспорта)
Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы iconМетодические рекомендации по преподаванию биологии в 11 классе. Планы уроков Богачева И. В
Приводятся конкретные вопросы для организации беседы, опорные точки объяснения материала, краткое содержание лекций, опорные схемы,...
Методические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы iconМетодические рекомендации к преподаванию физики в 10-11 классах 2004 Аннотация Сборник содержит методические рекомендации по преподаванию курса физики по учебникам Анциферова Л. И. «Физика: Механика, термодинамика и молекулярная физика. 10 кл.»
«Допущено мо РФ в качестве методических рекомендаций по использованию учебников Л. И. Анциферова «Физика-10», «Физика-11» для 10-11...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница