Методические рекомендации по изучению курса «Культурология» ивыполнению контрольных работ 4 Тематическое планирование по курсу «Культурология» 6

Скачать 0.85 Mb.

Название	Методические рекомендации по изучению курса «Культурология» ивыполнению контрольных работ 4 Тематическое планирование по курсу «Культурология» 6
страница	1/10
Дата	12.10.2012
Размер	0.85 Mb.
Тип	Методические рекомендации

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования

«Белорусский государственный университет

информатики и радиоэлектроники»

Кафедра философии

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

Методическое пособие

для студентов всех специальностей

заочной формы обучения

Минск БГУИР 2009

УДК 17. 023.36(075.8)

ББК 71. 0 я73

К90

А в т о р ы – с о с т а в и т е л и:

Л. Н. Александрова, Н. В. Борушко, Н. Н. Фрищина, А. В. Розум

К

К 90
ультурология : метод. пособие для студентов всех специальностей заочной формы обучения / Л. Н. Александрова [и др.] – Минск : БГУИР, 2009. – 70 с.

ISBN 978-985-488-395-3

Методическое пособие включает тематику лекционного курса и планы семинарских занятий, варианты контрольных работ, список литературы для самоподготовки, вопросы к зачету по курсу «Культурология».

Для студентов всех специальностей заочной формы обучения.

УДК 17. 023.36(075.8) ББК 71. 0 я 73

ISBN 978-985-488-395-3 © УО «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники», 2009

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

Методические рекомендации по изучению курса «Культурология» и выполнению контрольных работ 4

Тематическое планирование по курсу «Культурология» 6

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ 7

ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ 10

Вопросы к зачету по курсу «Культурология» 62

Учебная и справочная литература 63

Дополнительная литература 64

ВВЕДЕНИЕ

Система высшего университетского образования не сводима к получению узкопрофессиональных знаний и навыков. При построении этой системы следует исходить из положения об универсальной природе человека, учитывать наличие у него врожденных способностей к бескорыстному пониманию структуры, закономерностей, сущности, функционирования и развития любого объекта независимо от его качества; способностей, которые дают человеку возможность гармонизировать его бытие и бытие мира, согласовывать собственные цели и объективную предзаданность окружающей действительности. Как свидетельствует историческая практика, человек никогда не сможет реализовать данную фундаментальную способность, свою субстанцию в случае «вымывания» гуманистической составляющей из сферы воспитания и образования.

Культурологическое знание занимает одно из центральных мест в гуманитарной и мировоззренческой подготовке современного специалиста. Формирование мировоззрения молодого человека предполагает не только его социализацию в рамках четко установленных норм и правил, но и осмысления им координат, определяющих направленность переживания бытия в конкретных социокультурных обстоятельствах, т.е. выработку ориентиров для самоопределения.

Для этого необходимы знания о социальной значимости культуры, ее структуре, роли в формировании ценностной системы норм и идеалов, о сущности межкультурных процессов, что требует знакомства с особенностями картины мира, формами поведения человека и их отражением в сознании людей различных культур. Таким образом, и теоретический, и исторический компоненты культурологического знания призваны способствовать решению принципиально важной проблемы, связанной с формированием у студентов целостного и обоснованного мировосприятия.

Для Республики Беларусь проблема культурных норм и ценностей является весьма актуальной. Белорусская культура, находящаяся на стыке европейских и евразийских культур, представляет собой особый ценностный синтез, нуждающийся в осмыслении и изучении. Диалог культур был и остается основой формирования белорусской культуры, реальностью ее современного бытования. Острота вопроса о выявлении мировоззренческого статуса категорий белорусской культуры как глубинных детерминант социального действия определяет необходимость изучения специфики белорусской культуры в широком контексте истории культурных типов и знания современной культурной ситуации в мире.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Похожие:

	Методические рекомендации по изучению дисциплины «Технология деревообрабатывающих производств» ивыполнению заданий для домашних контрольных работ №1,2 «Технология деревообрабатывающих производств» ивыполнению заданий для домашних контрольных работ №1,2		Культурология методические указания темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения новосибирск Ксн., доцент Ирина Владимировна Носова. Культурология: Методические указания / Сибгути. – Новосибирск, 2010. – 33с
	Методические советы и примерная тематика контрольных работ для студентов заочной формы обучения утверждаю «Культурология» в высшем учебном заведении направлено на формирование высокой общей культуры специалиста. В соответствии с требованиями...		Содержание разделов и тем дисциплины Культурология Определение понятия «культурология». Основные разделы культурологии. Культурология в России. Основные исследователи. Актуальность...
	Методические указания (рекомендации) студентам Методические рекомендации по подготовке студентов к семинарскому занятию по курсу «Культурология»		Пименова Ж. В. П32 Культурология: Пособие по изучению дисциплины и выполнению контрольных работ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Кафедра истории © В. Ю. Жуков экзаменационные вопросы по курсу «Культурология» Культурология как наука. Основные культурологические концепции и школы. Роль вузовского курса культурологии в гуманитаризации высшего...		Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности Философия (030100. 62) и по направлению Культурология (031400. 62), также и подготовки бакалавра ук №739 Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности Философия (030100. 62) и по направлению Культурология...
	Календарно-тематическое планирование курса «Информатика и икт» Плановых тестовых контрольных уроков 4, практических работ 19; контрольных практических работ 1		Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины, задания для контрольных работ и рекомендации по их выполнению для учащихся заочной формы обучения Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины, задания для контрольных работ

Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека