Минобрнауки россии

Скачать 47.63 Kb.

Название	Минобрнауки россии
Дата	01.09.2012
Размер	47.63 Kb.
Тип	Программа

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Ухтинский государственный технический университет

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_______________Н. С. Федотов

«_____» _______________2012 г.

ПРОГРАММА

ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ

направление

140400 – Электроэнергетика и электротехника

программа

140401 – Автоматизированные электромеханические комплексы и системы

Форма обучения: очная

Ухта, 2012

Программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта

Программа обсуждена на заседании кафедры

«___»__________________2012г.

протокол №

Зав. кафедрой________________

Одобрено советом специальности

«___»__________________2012г.

Председатель_________________

Цели и задачи вступительного экзамена

Вступительный экзамен предназначен для определения практической и теоретической подготовленности бакалавра и проводится с целью определения соответствия знаний, умений и навыков студентов требованиям обучения в магистратуре по направлению 140400 «Электроэнергетика и электротехника».

2. Содержание вступительного экзамена

В основу Вступительного экзамена положены квалификационные требования в области электронных, микропроцессорных и преобразовательных устройств, математического моделирования, систем управления электроприводами.

Электронные, микропроцессорные и преобразовательные устройства

Однофазный нулевой управляемый выпрямитель. Схема с активной нагрузкой и схема с активно-индуктивной нагрузкой. Соответствующие временные диаграммы.
Фазоинверсный каскад.
Самовозбуждение усилителей.
Трехфазный мостовой управляемый выпрямитель. Схема с R-L-E нагрузкой. Характеристики. Временная диаграмма работы.
Использование комплиментарных транзисторов в двухтактных схемах.
Динамический диапазон усилителя.
Двухтактный бестрансформаторный каскад.
Построение структурной схемы усилителя.
Двухконтактный трансформаторный каскад.
Обратная связь в электронных схемах.
Трансформаторный каскад. Принципиальная схема.
Температурная стабилизация в транзисторных схемах.
Двухтактные каскады. Преимущества.
Режимы работы усилительных элементов.

Математическое моделирование

Если все отклики независимы, то выполняется первая предпосылка регрессионного анализа. (Да, нет).
Зная функцию массы, всегда можно найти функцию распределения. (Да, нет).
Функция распределения может только возрастать. (Да, нет).
Дисперсия – это начальный момент второго порядка минус квадрат начального момента первого порядка. (Да, нет).
Если события независимы, то их условные вероятности равны безусловным. (Да, нет).
Эксцесс нормального распределения больше, чем эксцесс равномерного. (Да, нет).
События, составляющие полную группу, исчерпывают все исходы эксперимента. (Да, нет).
Дисперсия – это мат. ожидание квадрата центрированной случайной величины. (Да, нет).
Если случайная величина непрерывна, то она может быть описана функцией массы. (Да, нет).
Процедура проверки гипотезы о равенстве мат. ожиданий зависит от информации о дисперсиях выборок. (Да, нет).
Случайные величины, составляющие выборку, распределены одинаково. (Да, нет).
Теорема умножения вероятностей определяет вероятность объединения событий. (Да, нет).
Несмещенная оценка более эффективна, чем смещенная. (Да, нет).
Мат. ожидание центрированной случайной величины равно нулю. (Да, нет).
Дисперсии центрированной и нецентрированной случайных величин равны. (Да, нет).
Проверить статистическую гипотезу – это определить истинную из двух альтернатив. (Да, нет).
Дисперсия – это мат. ожидание квадрата центрированной случайной величины. (Да, нет).
Если все отклики независимы, то выполняется первая предпосылка регрессивного анализа. (Да, нет).

Системы управления электроприводами

Покажите линеаризованную структурную динамическую схему машины постоянного тока (с передаточными функциями) в именованных координатах. Укажите условия линеаризации.
Покажите полную структурную динамическую схему машины постоянного тока (с передаточными функциями) в именованных координатах. Перечислите факторы, определяющие нелинейность схемы.
Нарисуйте функциональную электрическую схему системы импульсно-фазового управления для трехфазного мостового нереверсивного управляемого выпрямителя. Покажите временную диаграмму работы одного канала.
Нарисуйте функциональную электрическую схему системы двухзонного управления машиной постоянного тока. Дайте характеристику каждому элементу схемы (назначение, техническая реализация, основные параметры). Покажите временную диаграмму разгона привода.
Нарисуйте функциональную электрическую схему трехконтурной СУЭП постоянного тока с подчиненным регулированием напряжения тиристорного преобразователя и тока якоря ДПТ. Дайте характеристику каждому элементу схемы (назначение, техническая реализация, основные параметры). Укажите методы настройки контуров.
Нарисуйте функциональную электрическую схему одноконтурной СУЭП постоянного тока с широтно-импульсным преобразователем. Дайте характеристику каждому элементу схемы (назначение, техническая реализация, основные параметры). Укажите достоинства такой СУЭП по сравнению с СУЭП на основе управляемого выпрямителя.

Библиографический список

Копылов И.П. Электрические машины. М., Энергоиздат, 1986г.
Москаленко В.В. Автоматизированный электропривод. М., Высшая школа, 1986г.
Горбачев Г.Н., Чаплыкин Е.Е. Промышленная электроника. М., Высшая школа, 1988г.
Токхайм Р. Основы цифровой электроники, перевод с английского. М., Мир, 1988г.
Князевский Б.А., Липкин Б.Ю. Электроснабжение промышленных предприятий. М., Высшая школа, 1986г.
Прянишников В.А. Электроника: Полный курс лекций. СПБ.: Корона 2004г.
Батарин А.В., Новиков В.А., Соколовский Г.Г. Управление электроприводами, 1982г.

Похожие:

	Приказ Минобрнауки России от 24. 02. 2009 №57, в ред приказа Минобрнауки РФ от 09. 03. 2010 n 170 Приказ Минобрнауки России от 11. 10 Информация о внесенных изменениях в Порядок проведения единого государственного экзамена		1. Общие положения Минобрнауки России от 21 октября 2009 г.; зарегистрирован Минюстом России 10 декабря 2009 г. №15495 с учетом изменений, внесенных...
	В связи с осуществлением в настоящее время приема в аспирантуру в соответствии с Минюстом России 20 марта 2009 г. N 13561) "Об утверждении Номенклатуры специальностей научных работников" (в редакции Приказов Минобрнауки...		Пояснительная записка рабочая программа по химии составлена в соответствии с Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089...
	Г. Тутаева Основная образовательная программа начального общего образования Доработана с учетом изменений в фгос ноо (приказ Минобрнауки России №2357 от 22. 09. 11 «О внесении изменений в фгос, утвержденный...		Одобрено Научно-методическим советом Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих...
	Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования, одобренным совместным решением коллегии Минобразования России и Президиума рао от 23. Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089...		Правила приема в казанский гму в 2009 году Минобрнауки рф), порядка приема граждан в государственные и муниципальные образовательные учреждения высшего профессионального образования...
	Основная образовательная программа начального общего образования мбоу «сош №1» Минобрнауки России от 22 сентября 2011 г. №2357 зарегистрированном в Минюст России		Рабочая программа по биологии для 9 класса (общеобразовательный уровень) Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089 и примерной программой основного общего образования. (письмо Департамента государственной...

Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека