Г. Сухиничи Калужской области утверждена на педсовете №2 от 11. 09. 2008 г. Директор школы




НазваниеГ. Сухиничи Калужской области утверждена на педсовете №2 от 11. 09. 2008 г. Директор школы
страница2/4
Дата12.03.2013
Размер0.49 Mb.
ТипЗадача
1   2   3   4

Два подхода к осмыслению своего существования (9 часов)


Основополагающие события

Содержание понятий. Значение в жизни человека.

Начнем с Начала

Религия и наука. Романтическое и религиозное течения. Вера.

Две модели истории

Земли

Эволюционная и креационная модели истории Земли. Миф о мнимом противоречии между наукой и религией.

Сила материнской любви

Быль о силе материнской любви, о силе молитвы

Сакральные ценности. Мораль и нравственность

Понятия: этика, мораль, нравственность. Моральные нормы. Материальная сфера жизни.

Три части морали

Иерархия целей. Жизненный смысл. Аморальный поступок, аморальный приказ.

Наведение порядка внутри себя

Закон. Мужество и бескорыстие. Доброта и справедливость.

Кто я?

Отношение человека к человеку. Внутреннее состояние человека. Отношение между человеком и Богом.

Спор о жизненном пути

Е. Трубецкой. Круг как символ в религиях мира,

Итоговое занятие



Экскурсия в монастырь Оптина Пустынь.



Понятие смысла жизни в религии (15 часов)

Основополагающие события

Содержание понятий Значение в жизни человека

Поиски веры

Агностики. Атеисты. Верующие

Языческие религиозные системы

Философия древних греков и римлян. Падение нравственности в греко-римском мире. Почему восточные культы со своими ритуалами, гороскопами и т. д. возродились в наше время?

Религия и её роль в духовно- нравственной жизни человека

Толкования понятия «Религия». Высшие силы. Иудаизм. Библия.

Десять заповедей - основа нравственности человечества

Заповеди Христа

Три условные группы заповедей.

Рождество Христово - начало нашей веры

Видение императора Августа. Рождение Христа. Дары Богу. Что можем подарить Ему мы? Красота в поведении человека.

Православие

Христианство. Раскол христианской церкви. Православие. Выбор веры.

Христианское понимание смысла жизни

Марфа и Мария. Новизна христианства. Нужно ли совершать добрые дела, если в ответ нет благодарности?

Церковь как общество верующих

Церковный год. Праздники церковные, их отличие от других праздников.

Устройство храма

Наш храм. История создания. Поведение в храме. Экскурсия в храм

Святые места на Руси

Храм Василия Блаженного. История создания. Василий Блаженный. Иоанн Восторгов. Человек, спасший храм. (Приложение 3 -разработка мероприятия)

Святые иконы на Руси

Рождение Марии. Введение во Храм Марии. Благовещенье. Рождение Сына у Марии. Казанская Богоматерь. Владимирская Богоматерь

Величайшее историческое событие

Крещение Руси. Христианские проповеди

Возникновение древнерусской литературы

Создание славянской азбуки. Рождение русской литературы. Отношение к своим традициям

Святые люди на Руси

Серафим Саровский, Сергий Радонежский, Александр Невский.

Итоговое занятие



Экскурсия в монастырь Оптина Пустынь



ВТОРОЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

Нравственные ориентиры человека (11 часов)




Основополагающие события


Содержание понятий Значение в жизни человека

Назначение человека

Корни человека. Почему в самодовольстве человек как бы исчезает?

Смысл жизни

Вопросы о смысле жизни. Страусовая политика. Что значит «устраиваться в жизни»?

Родина

Осознанная любовь. Национализм. Патриотизм.

Православие и русская литература

Два основных типа культуры в дореволюционной русской литературе. Православие в произведениях Л. Н. Толстого. Отец Арсений.

Добро и зло

В. Никифоров - Волгин «Добро и зло». Обсуждение произведения.

Труд

Надо жить, а не прозябать!

Современный человек

Отличительные черты современного человека, Лидер. Человек - автомат. Отчуждённый человек.

Равенство

Как вы понимаете равенство современных людей. Равенство мужчины и женщины в семье, в работе, в выборе профессии. Единообразие или единство.

Свобода воли

Свойства воли (трусость, скупость, завистливость, храбрость, щедрость и т. п .). Характер человека. Проблема совмещения свободной воли разных людей.

Благодать

Система ценностей, определяемая Новым Заветом. Что в человеке достойно называться образом и подобием Божиим? В чём заключается человеческое достоинство?

Итоговое занятие

Анкетирование «Мои ценностные ориентиры»


Духовная природа человека (14 часов)


Основополагающие события

Содержание понятий Значение в жизни человека

Духовная жажда - исключительная черта человека

Как вы понимаете духовную жажду? Почему духовную жажду называют драгоценным и в тоже время мучительным даром? Два противоположных восприятия человеческой жизни и самого человека в XX веке.

Проблема души и тела

Из каких двух стихий созидается человек? Человек в восприятиях атеиста и христианина. Предназначение человека согласно Библии. Как напитать душу добром? Икона. Ангел Хранитель. Почему нельзя построить рай на земле?

Что хуже концлагеря?

Проблема добра и зла. Божественное вмешательство в судьбы людей.

Идеал

«Не сотвори себе кумира». Какие кумиры у современных людей? Твои идеалы. Стремление к христианскому идеалу

К свету и целостности подлинной человечности

Притча о мытаре и фарисее. Гордыня. Смирение, От хвастовства, лжи и тьмы фарисейства — к свету и целостности подлинной человечности - к правде, к смирению и к любви!

Самовоспитание

Покаяние. Притча о блудном сыне. Свободный выбор, свободное развитие своего духовного потенциала. Как связано понятие самовоспитания с понятием свободы?

Простишь ли ты меня когда-нибудь?

Ч. Диккенс. Отрывок из повести «Семьдесят раз семь». Обсуждение произведения.

Свобода

Чем при выборе свободы отличается человек от животного? Почему человек без свободы выбора может потерять человечность? Как вы понимаете понятие «рабство от денег»? Свобода сына - кошмар для отца?

Главные добродетели человека

Благоразумие. Воздержанность. Справедливость, Стойкость. Почему совершить какой-нибудь поступок и проявить выдержку не одно и то же?

О природе совести

Что такое совесть? Угрызения совести. Совесть как всеобщий естественный закон.

Психологическая сторона совести

Совесть - природное свойство человека? Совесть - проявление ума, воли, чувств человека? Совесть — самостоятельная сила?

Совесть как мерило жизненных

ценностей в русской литературе

Русское и западное миропонимание. Совесть в произведениях А. И. Куприна, Л. Н. Толстого,

Ф. М. Достоевского

Надежда

Мечта. Реакция глупца. Реакция утратившего иллюзии здравомыслящего человека. Реакция христианина. Знаете ли вы людей, которым удалось полностью реализовать свои надежды?

Итоговое занятие



Сочинение «Прости, поверь и я тебе открою дверь, и я прощу...»





Искусство и современная культура (8 часов)




Основополагающие события


Содержание понятий Значение в жизни человека

Творчество как способ осмысления жизни

Творчество - это созидание нового. Почему творчество специфично для человека? Первоисточники творчества.

Театральное искусство

Театр у греков и римлян. Современный театр

Библия как основа европейского искусства фундамент нравственности человечества

Библия — Книга книг. Две основные части Библии. Авторы Библии. Почему Библия является фундаментом нравственности человечества?

Умозрение в красках

Русская иконопись

Немая проповедь душевной чистоты

Дух, душа и великие произведения искусства

Массовая культура

Китч. 21 кадр. Музыка и гипноз. Что такое гипофиз, и какой гормон он вырабатывает?

Баллада о солдате

Нравственная красота русского солдата.

Итоговое занятие

Экскурсия в монастырь Шамордино.

ТРЕТИЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ Нравственность и пол (17 часов)



Основополагающие события

Содержание понятий Значение в жизни человека

Любовь... Как много в этом слове!

Любовь - это интимное чувство Понимание интимности. Любовь и её отличительные черты. Первая любовь.

Безответная любовь

Психологический и нравственный аспекты безответной любви. Сущность невротической любви. Правильное понимание и отношение к неразделённой любви.

Любовь и нравственные опасности

Верность. Ответсвенность в дружбе и любви. Способность любимого человека оказывать влияние. Негативное влияние любимого человека на любящего. Любовь и ревность. Роковая любовь в жизни человека.

Что в библии говорится о мужчине и женщине?

Грехопадение. Благословение Божие. Ангельская любовь. Л. Н. Толстой «Крейцерова соната»

Муж - глава жены?

Муж — всему дому голова? Биологические и психологические особенности мужского и женского организма. Жёны декабристов. Плоды эмансипации. Какой бы вы хотели видеть вашу семью?

Закон цельности

Сексуальность. Эрос. Пол человека. В чём заключается закон цельности? Почему у развращённых людей он нарушается?

Когда в сердце разгорается любовь?

В чём заключается смысл идеализации любимого? Объясните утверждение, что в переживаниях любви открывается перспектива бесконечности? Можно ли в любимом(ой) найти смысл своего существования?

Жизнь в браке

Три стороны жизни в браке: биологическая, социальная и духовная. Почему важно, чтобы муж и жена принадлежали друг другу? Почему в семье нужны дети?

Семья как целостная единица. Монашество

Основной принцип, служащий фундаментом нормальной семьи. Можно ли утверждать, что борьба с полом составляет смысл монашества? Чего ищут люди в монашестве?

Внебрачная половая жизнь

Культура взаимоотношений юношей и девушек. Мотивы и причины вступления несовершеннолетних в половую жизнь. Чувство чести и достоинства у женщин и нравственное невежество мужчин. Почему вне семьи не должно быть половой жизни?

Кризис семьи

Семья в современной России. Современные формы брака. Причины кризиса в семье. Условия, необходимые для духовно здоровой семьи.

Тень добрачных связей

Ранняя беременность. Аборт и его последствия. Половые болезни. Нравственный аспект добрачных отношений.

Любовь родителей к детям

Отрывок из книги Старца Силуана. Обсуждение произведения. Если у вас будут дети, как вы

собираетесь их воспитывать?

Любовь детей к родителям

Рассказ В. Немировича-Данченко «Турчанка», Обсуждение произведения.

Русская семья

Семья на Руси. Семейные уклады и традиции. Семейное счастье. Владимир Мономах «Советы сыновьям»

Жива ли дружба в современном мире?

Знакомые. Коллективная солидарность, Функциональные отношения. Симпатия и дружелюбие. Как понимаете дружбу вы?

Итоговое занятие



Сочинение «Какой я представляю мою любовь?»



Жизнь и смерть (17 часов)




Основополагающие события


Содержание понятий Значение в жизни человека

Что значит жить?

Л. Н. Толстой «Смерть Ивана Ильича». Обсуждение произведения. Биоэтика. Эвтаназия - ваше отношение к ней.

О самом надёжном капиталовложении в жизни

Как избежать страсти к материальным ценностям и полюбить саму жизнь?

Не убий!

В стране, в которой тоннами проливается кровь, мира быть не может! Я - против абортов! Почему? Почему эмбрион - это уже сформировавшееся человеческое существо?

Жизнь, ты так величественна прекрасна и многообразна!

Создан для полёта. Примечательная дыра, Сердце, крепись! Великолепный инструмент, Взгляд в полевой бинокль. Пищеварение должно функционировать. Катапульта и карманный нож. Почему мы откладываем яйца?

Удивительно умирают русские люди!

И. С. Тургенев «Смерть». Обсуждение произведения

Две смерти

Как вы понимаете следующее выражение: «Можно умереть, но остаться жить для людей, и можно остаться жить, но быть погибшим»?

Языческие религии о смерти

Представление язычников о загробной жизни и бессмертии. Культ предков. Каковы проявления остатков языческих религий в наши дни?

Поиски подлинной реальности и путей возвыситься над жизнью

Натуралистическое жизнепонимание, Супранатуралистическое жизнепонимание, Подлинная жизнь. Религиозные искания в Индии.

Материалистический взгляд на смерть

Отрывок из книги Ж. П. Сартра «Стена», Обсуждение произведения

Христианский взгляд на смерть

Смерть - великое таинство. С чем придёт человек к своему смертному часу, каким духом исполнится он в его преддверии, таким и войдёт он в вечный свой храм.

Жизнь после смерти

Жизнь после смерти согласно христианскому учению. Царство Божие внутри нас.

Смерть и надежда

Смерть - это лишь порог в вечность. Настоящая надежда состоит не в примирении со смертью, а в том, чтобы глубже осмыслить своё бытие и понять, что есть смерть в этом бытии.

Итоговое занятие

Сочинение «Не убий!»




Экскурсия в Храм Христа Спасителя г. Москва



Учебно - тематический план

Есть ли смысл жизни нашей? (10 часов)







Название темы


Формы и методы занятий


Интеграционное сотрудничество

1

Зачем что-либо делать?

информационная беседа




2

Зачем я живу?

круглый стол




3

Что такое моё я?

проблемная беседа




4

Стремление к свету

информационная беседа




5

Бессознательная и сознательная жизнь

лекция с элементами обсуждения




6

Экстремальные ситуации

беседа с элементами игры




7

Бесплодный поиск смысла жизни

проблемная беседа




8

Самоубийство

проблемная беседа




9

Добро и зло

проблемная беседа




10



Итоговое занятие



сочинение «В чём смысл моей жизни?»






Два подхода к осмыслению своего существования (9 часов)







Название темы


Формы и методы занятий


Интеграционное сотрудничество

1

Начнём с Начала

информационная беседа

с храмом

2

Две модели истории Земли

информационная беседа




3

Сила материнской любви

проблемная беседа




4

Сакральные ценности. Мораль и нравственность

проблемная беседа




5

Три части морали

проблемная беседа




6

Наведение порядка внутри себя

проблемная беседа




7

Кто я?

дискуссия




8

Спор о жизненном пути

круглый стол




9

Итоговое занятие

тестирование





Понятие смысла жизни в религии (15 часов)





Название темы

Формы и методы занятий

Интеграционное сотрудничество

1

Поиски веры

проблемная беседа




2

Языческие религиозные системы

презентация творческих проектов, информационная беседа




3

Религия и её роль в духовно-нравственной жизни человека

информационная беседа

с храмом

4

Десять заповедей - основа нравственности человечества

информационная беседа

с храмом

5

Рождество Христово - начало нашей веры

информационная беседа

с храмом

6

Православие

Лекция с элементами беседы

с храмом

7

Христианское понимание смысла жизни

информационная беседа

с храмом

8

Церковь как общество верующих

информационная беседа

с храмом

9

Устройство храма

экскурсия в храм Смоленской иконы Божьей матери

с храмом

10

Святые места на Руси

заочное путешествие в храм Василия Блаженного







Святые иконы на Руси

КТД «Мария -Матерь Божия»







Величайшее историческое событие

информационная беседа







Возникновение древнерусской литературы

информационная беседа

с учителем литературы




Святые заступники Руси

презентация творческих проектов, информационная беседа







Итоговое занятие

сочинение «Храм в моей душе»




Всего: 34 часа

1   2   3   4

Похожие:

Г. Сухиничи Калужской области утверждена на педсовете №2 от 11. 09. 2008 г. Директор школы iconЭффективности использования топливно-энергетических ресурсов в калужской области на 2010-2014 годы с целью реализации на территории Калужской области Федерального
Российской Федерации" и Закона Калужской области от 31. 05. 2010 n 12-оз "Об энергосбережении и повышении энергетической эффективности...
Г. Сухиничи Калужской области утверждена на педсовете №2 от 11. 09. 2008 г. Директор школы iconУстав специализированного государственного автономного учреждения Калужской области «Лесопожарная служба Калужской области»
Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «Об автономных учреждениях», постановлением Правительства Калужской...
Г. Сухиничи Калужской области утверждена на педсовете №2 от 11. 09. 2008 г. Директор школы iconДоклад о деятельности Уполномоченного по правам человека в Калужской области в 2010 году
В целях максимально полного обеспечения соблюдения прав и свобод человека и гражданина в Калужской области, а также учитывая выводы...
Г. Сухиничи Калужской области утверждена на педсовете №2 от 11. 09. 2008 г. Директор школы iconПрика з
Правительства Калужской области от 10. 10. 2011 №552 «О разработке и утверждении административных регламентов предоставления государственных...
Г. Сухиничи Калужской области утверждена на педсовете №2 от 11. 09. 2008 г. Директор школы iconОбразовательная программа средней школы №4 города Ростова Ярославской области Директор школы Гаврилова Галина Максимовна г. Ростов Ярославская область 2007 год
Директор школы, Гаврилова Галина Максимовна «Заслуженный учитель рф», директор высшей квалификационной категории
Г. Сухиничи Калужской области утверждена на педсовете №2 от 11. 09. 2008 г. Директор школы iconПриказ от 13 февраля 2012 г. №45-лс Об утверждении Плана противодействия коррупции в министерстве спорта, туризма и молодежной политики Калужской области на 2012-2013 годы
В целях реализации подп. 2 п. 5 ст. 4 Закона Калужской области от 27 апреля 2007 года n 305-оз "О противодействии коррупции в Калужской...
Г. Сухиничи Калужской области утверждена на педсовете №2 от 11. 09. 2008 г. Директор школы iconДоклад о положении с правами человека
Доклад содержит информацию о состоянии, нарушениях и восстановлении прав и свобод человека в Калужской области. Доклад основан на...
Г. Сухиничи Калужской области утверждена на педсовете №2 от 11. 09. 2008 г. Директор школы iconДоклад о деятельности уполномоченного по правам человека
В целях максимально полного обеспечения соблюдения прав и свобод человека и гражданина в Калужской области, а также учитывая выводы...
Г. Сухиничи Калужской области утверждена на педсовете №2 от 11. 09. 2008 г. Директор школы iconПравительство калужской области постановление
О перечне объектов растительного и животного мира, включённых в Красную книгу Калужской области
Г. Сухиничи Калужской области утверждена на педсовете №2 от 11. 09. 2008 г. Директор школы iconКалужской области приказ
...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница