Методические указания и контольные работы по английскому языку для студентов-заочников 1 курса исторического факультета




Скачать 378.29 Kb.
НазваниеМетодические указания и контольные работы по английскому языку для студентов-заочников 1 курса исторического факультета
страница7/9
Дата03.03.2013
Размер378.29 Kb.
ТипМетодические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Ancient Rome


Ancient Rome was a civilization that grew from a small agricultural community founded on the Italian Peninsula circa the 9th century BC to a massive empire straddling the Mediterranean Sea. In its 12-century existence, Roman civilization shifted from a monarchy, to a republic based on a combination of oligarchy and democracy, to an autocratic empire. It came to dominate Western Europe and the entire area surrounding the Mediterranean Sea through conquest and assimilation.

The Roman Empire went into decline in the 5th century AD. The western part of the empire, including Hispania, Gaul, and Italy, broke into independent kingdoms in the 5th century. The eastern empire, governed from Constantinople, is usually referred to as the Byzantine Empire after 476. This is the traditional date for the "fall of Rome" and for the onset of the Early Middle Ages, also known as the Dark Ages. Roman civilization is often grouped into "classical antiquity" with ancient Greece, a civilization that inspired much of the culture of ancient Rome. Ancient Rome contributed greatly to the development of law, war, art, literature, architecture, technology and language in the Western world, and its history continues to have a major influence on the world today.

According to legend, Rome was founded on April 21, 753 BC by twin descendants of the Trojan prince Aeneas, Romulus and Remus. The city of Rome grew from settlements around a ford on the river Tiber, a crossroads of traffic and trade. According to archaeological evidence, the village of Rome was probably founded sometime in the 8th century BC. The Etruscans, who had previously settled to the north in Etruria, seem to have established political control in the region by the late 7th century BC, forming the aristocratic and monarchial elite. The Etruscans apparently lost power in the area by the late 6th century BC, and at this point, the original Latin and Sabine tribes reinvented their government by creating a republic, with much greater restraints on the ability of rulers to exercise power.

The Roman Republic was established around 509 BC, according to later writers such as Livy, when the last of the seven kings of Rome, Tarquin the Proud, was deposed, and a system based on annually-elected magistrates and various representative assemblies was established. A constitution of the Roman Republic set a series of checks and balances, and a separation of powers.

In the mid-1st century BC, three men, Julius Caesar, Pompey, and Crassus, formed a secret pact-the First Triumvirate-to control the Republic. After Caesar's conquest of Gaul, a stand-off between Caesar and the Senate led to civil war, with Pompey leading the Senate's forces. Caesar emerged victorious, and was made dictator for life. In 44 BC, Caesar was assassinated by senators who opposed Caesar's assumption of absolute power and wanted to restore constitutional government, but in the aftermath a Second Triumvirate, consisting of Caesar's designated heir, Octavian, and his former supporters, Mark Antony and Lepidus, took power. However, this alliance soon descended into a struggle for dominance. Lepidus was exiled, and when Octavian defeated Antony and Cleopatra of Egypt at the Battle of Actium in 31 BC, he became the undisputed ruler of Rome.

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Методические указания и контольные работы по английскому языку для студентов-заочников 1 курса исторического факультета iconМетодические указания и контольные работы по английскому языку для студентов-заочников 1 курса исторического факультета
Учебно-методические указания разработаны преподавателем кафедры английского языка гуманитарных факультетов В. В. Гогенко, преподавателем...
Методические указания и контольные работы по английскому языку для студентов-заочников 1 курса исторического факультета iconМетодические указания и контрольные задания по английскому языку для студентов заочников специальностей психология, юриспруденция и социальная работа
Пособие создано в соответствии с требованиями программы по английскому языку для студентов-заочников неязыковых вузов, утвержденной...
Методические указания и контольные работы по английскому языку для студентов-заочников 1 курса исторического факультета iconМетодические указания и контрольные задания по английскому языку для студентов заочников специальностей психология, юриспруденция и социальная работа
Пособие создано в соответствии с требованиями программы по английскому языку для студентов-заочников неязыковых вузов, утвержденной...
Методические указания и контольные работы по английскому языку для студентов-заочников 1 курса исторического факультета iconМетодические указания и контрольные работы по английскому языку для студентов 2 курса озо
...
Методические указания и контольные работы по английскому языку для студентов-заочников 1 курса исторического факультета iconМетодические указания по выполнению семестровой контрольной работы с комплектом заданий по английскому языку студентов дистанционной формы обучения
Методические указания предназначены для студентов экономических специальностей дистанционной формы обучения и составлены в соответствии...
Методические указания и контольные работы по английскому языку для студентов-заочников 1 курса исторического факультета iconМетодические указания к выполнению контрольных работ по английскому языку для студентов заочников
Методические указания по выполнению контрольных работ по английскому языку для студентов-заочников
Методические указания и контольные работы по английскому языку для студентов-заочников 1 курса исторического факультета iconМетодические указания для студентов 2 курса судомеханического факультета заочного отделения
Методические указания предназначены для студентов 2 курса смф заочного отделения и составлены для организации работы студентов-заочников...
Методические указания и контольные работы по английскому языку для студентов-заочников 1 курса исторического факультета iconМетодические указания к курсу и практическим занятиям для студентов III курса очного отделения исторического факультета Петрозаводск
Рассмотрены и рекомендованы к печати на заседании кафедры истории дореволюционной России исторического факультета
Методические указания и контольные работы по английскому языку для студентов-заочников 1 курса исторического факультета iconМетодические указания: профессиональный английский язык для студентов 5 и 6 курсов заочного факультета специальность 060800: Экономика и управление
Методические указания предназначены для студентов 5 и 6 кур­сов обучающихся по специальности "Экономика и управление на предприя­тии...
Методические указания и контольные работы по английскому языку для студентов-заочников 1 курса исторического факультета iconБазовый профессиональный английский язык методические указания
Методические указания предназначены для студентов 3 и 4 курсов обучающихся по специальности «Организация перевозок и управление на...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница