Мэрия г. Тольятти Отдел по работе со сми




НазваниеМэрия г. Тольятти Отдел по работе со сми
страница3/5
Дата30.08.2012
Размер0.61 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5

Информация о работе Городского центра "Семья" с семьями, воспитывающими детей ограниченными возможностями, за период 2000-2005 г.г.

Здоровье и благополучие детей – главная забота семьи, государства и общества в целом. Но в последние годы наблюдается рост численности детей – инвалидов с их специфическими проблемами и трудностями.

В Тольятти воспитываются 3109 детей – инвалидов. В составе семей преобладают - 71% - полные семьи. По нозологии: 37% детей с ОВ – с заболеваниями центральной нервной системы (в том числе 14,1% с детским церебральным параличом), 15,3% – с патологией слуха, зрения и других органов чувств, 9,4% с заболеваниями костно- мышечной системы, 7,1%– эндокринной системы, 6,1% с психическими расстройствами, 5,4% – сердечно – сосудистой системы, 3% – с врожденными аномалиями, хромосомными нарушениями, 2,7% с онкологическими заболеваниями. Из общего числа детей-инвалидов 2648 или 82% являются организованными, в том числе 61% детей обучаются в школах по массовой программе, 13% - по специальным программам, 11% - обучаются на дому.

В последние годы государство подошло к пониманию необходимости интеграции детей – инвалидов в общество. Так, в статье 2 ФЗ «О социальной защите инвалидов» создание детям – инвалидам равных с другими гражданами возможностей отнесено к государственным гарантиям. Но процесс социальной интеграции проходит в нашей стране с большими трудностями. Дело здесь даже не в отсутствии доступной для инвалидов среды, а в необходимости изменения сознания самих людей с инвалидностью, понимания ими своей значимости и возможности самим изменить свою судьбу. Наши инвалиды к этому не готовы. Большую роль в становлении личности инвалида, способной успешно интегрироваться в социум, играют родители. Исходя из этого, работа с семьями, воспитывающими детей – инвалидов, является одним из приоритетных направлений работы центров «Семья».

Эти семьи в процессе воспитания, становления, социальной интеграции ребенка - инвалида сталкиваются с большим числом проблем. Самые основные из них: проблема сложности принятия самого себя ребенком, переживание детьми незащищенности, общественного пренебрежения, сами близкие ребенка – инвалида, за редким исключением, пребывают в состоянии хронического стресса, вызванного болезнью ребенка, обстоятельствами его лечения, воспитания, обучения, профессионального становления, его будущего в целом. Неспособность семьи решить эти проблемы самостоятельно во многом затрудняет социальную интеграцию ребенка – инвалида в среду здоровых сверстников.


Работа Городского центра "Семья" заключается в содействии успешной социальной интеграции ребенка - инвалида в общество, ведется в тесном сотрудничестве с социальными партнерами из здравоохранения, образования, культуры, соцзащиты, высшей школы. Городской центр "Семья" находится в постоянном поиске новых эффективных форм, методов и средств социальной реабилитации, опираясь на новейшие социальные технологии, исследования и обратную связь от объекта реабилитации. Формы, используемые нами в работе, разнообразны. Это: социальный патронаж, индивидуальные консультации, коррекционные занятия, социологические исследования, профессиональное обучение, тренинги, группы общения, группа здоровья, клуб самопомощи, творческое проектирование, участие в выставках и конкурсах, досуговые и культурно-массовые мероприятия, семейные праздники. Мы стремимся к тому, чтобы каждый ребенок с ограниченными возможностями смог реализоваться в соответствии со своими способностями, интересами, навыками и потребностями.

Для определения наиболее актуальных форм помощи семьям, имеющим детей-инвалидов, специалисты центра "Семья" проводят анкетирование детей и родителей. Семьи нуждаются в получении детьми профессиональной подготовки, психологических услугах, медицинских услугах, информации о правах и льготах. Дети отметили, что часто испытывают трудности в общении со сверстниками, имеют проблемы во взаимоотношениях с учителями, в общении с родителями. На основе этих данных и опыта работы с семьями специалисты Центра разработали комплексный проект "Окно в мир". Проектом решаются задачи психологической, социально-педагогической, социально-медицинской реабилитации семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями. Проект апробирован в 1999 году, на протяжении пяти лет продолжает развиваться, корректироваться, дополняться, исходя из меняющихся жизненных реалий и запросов населения.

Проект предусматривает комплексный подход в содействии интеграции детей-инвалидов в общество, предназначен для семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями от 6 до 18 лет. Особенность и новизна подходов в реабилитации детей-инвалидов, предлагаемая центром, состоит в том, что система реабилитационных мероприятий направлена на семью в целом. Учитывая, что социально-реабилитационная работа только с ребенком мало эффективна, а традиционные подходы в работе с родителями не меняют внутреннего мира семьи, мы разработали новую методику семейно-групповой коррекционно-оздоровительной работы, интегрирующей различные приемы игровой, творческой, коллективной психокоррекции, психогимнастики, логоритмики, арттерапии, имаготерапии.

Составными частями проекта являются программы, разработанные специалистами Центра и предназначенные для работы с детьми-инвалидами различных возрастных категорий и их родителями.

Социально – реабилитационная работа должна охватывать все стадии развития личности ребенка, вестись непрерывно и систематически. И профессиональная ориентация тоже. В целях повышения эффективности социально – реабилитационного процесса такая работа должна начинаться как можно раньше, уже в дошкольном детстве. Ведь уже в этом возрасте формируются основные жизненные позиции личности ребенка. Успешность социальной интеграции и адаптации зависит от формирующегося жизненного стиля личности, который определяет, как будут решаться главные жизненные задачи. Без включенности родителей в этот процесс трудно говорить о его эффективности, ведь стиль воспитания, отношения с ребенком во многом определяют становление его личности. Поэтому реабилитационная работа у нас в центре "Семья" ведется параллельно с родителями и детьми.

Работа с дошкольниками с ограниченными возможностями в возрасте 5-7 лет по программе "Маленькая страна" заключается в содействии социальной интеграции дошкольника – инвалида, адаптации к школе в среде здоровых сверстников. Особую важность здесь приобретает развитие навыков общения со сверстниками и взрослыми, самоконтроля, самостоятельного принятия решений, эмоциональной и познавательной сфер, моторики, коррекция тревожности, агрессии, формирование у ребенка целостного представления о мире профессий. В этом возрасте уже можно выявить склонности, способности и возможности детей с ОВ. Используются приёмы психогимнастики, элементы арт-терапии, сказкотерапии, кукольный пальчиковый театр, этюды, развивающие компьютерные игры, совместные занятия родителей и детей, организация совместного развивающего и познавательного досуга.

Работой по этой программе охвачены 50 детей. Наблюдения, диагностика, тестирование детей показали, что поставленные цели и задачи работы с дошкольниками достигнуты. В результате проведенной работы у всех детей диагностируется повышение самооценки, у 62 % детей отмечается положительные результаты в развитии коммуникативной сферы. Расширение кругозора, значительная позитивная динамика в развитии познавательной сферы произошли у 100 % детей, снизилась тревожность у 69 % дошкольников. У всех сформированы первоначальные навыки работы на ПК. У 85 % дошкольников увеличилась работоспособность. 90% детей, прошедших программу «Маленькая страна», обучаются в средних школах по массовым и специальным программам.

Работа с детьми ведется параллельно с тренингом для родителей «Эффективное общение родителей с детьми». В работе с родителями ставятся задачи формирования коммуникативных навыков в семье; мотивации родителей на самовоспитание и саморазвитие; улучшения эмоционального контакта с ребенком; оптимизации внутрисемейных взаимоотношений; привлечения родителей к самостоятельным занятиям с ребенком. Результаты социологических исследований показали, что в ходе тренинговой работы у 62 % родителей, посещавших занятия, скорректированы неконструктивные формы поведения, снизилась агрессивность у 46 %, необъективная оценка поведения ребенка – у 54 % родителей, стремление уйти от трудностей - у 85 %, у 46 % - повысилась самооценка, у 50 % - сформировалось понимание проблем своего ребенка, 59 % родителей переориентировались с позиции бездействия и ожидания чуда на активную позицию развития ребенка.

Для того, чтобы помочь подростку с ограниченными возможностями успешно интегрироваться в социум, в Центре ведется программа «Вместе с тобой». Работа по этой программе имеет четкие цели: облегчить процесс социальной адаптации подростка; дать ему возможность познать себя как личность, найти способы личностного развития; получить навыки партнерского общения; сформировать навыки снятия межличностных и внутриличностных конфликтов и напряжений.

В этой программе приняли участие 130 подростков. В ходе групповых и тренинговых занятий у детей повысился уровень готовности работать в группе (с 34 % до 93%), возросло желание и умение работать со сверстниками (с 45 % до 90%), снизился уровень агрессии (с 73 % до 42 %).

Важнейшим условием успешной социальной интеграции ребенка – инвалида является его профессиональное самоопределение и трудоустройство. Практика свидетельствует, что подростки с ограниченными возможностями испытывают значительные трудности в определении своего места в сфере профессионального труда. Во многом эти трудности обусловлены спецификой социальной ситуации развития этих подростков (ограниченность пространства жизнедеятельности, медицинский статус ребенка, суженный специфический круг общения ребенка). Все это приводит к скудности знаний об общественной жизни, о мире профессий, о доступных для них специальностях, о возможностях получения профессионального образования и трудоустройства. В целях профессиональной ориентации подростков – инвалидов 13 -15 лет специалистами Центра была разработана программа «Мир профессий». Групповой работой по данной программе было охвачено 86 человек. Цель - формирование у детей адекватного профессионального выбора. В ходе работы по программе проводится: диагностическая оценка возможностей ребенка по овладению теми или иными видами профессиональной деятельности; ознакомление с многообразием мира профессий посредством имитационных игр, моделирующих профессиональную деятельность; формирование интересов и установок, которые максимально ориентируют подростка на показанные профессии; развитие умений, навыков и качеств, необходимых для профессиональной самореализации.

На занятиях ребята обучались диагностировать собственные профессиональные интересы и интерпретировать полученные результаты, работали с профессиограммами, изучали справочники учебных заведений, презентовали себя и отрабатывали уверенное поведение при приеме на работу.

По результатам опроса видно, что для 57 % ребят данные занятия внесли ясность в осуществление их дальнейшего профессионального выбора. Опыт работы показал необходимость работы по профессиональной ориентации подростков в более тесном контакте с родителями и представителями учебных заведений.

Важным этапом социально – реабилитационной работы с подростками являются обучающие компьютерные курсы «Введение в офисные технологии», «Офисные технологии», «Интернет-технологии», «Проектирование», цель которых подготовить грамотного специалиста в области информационных технологий, способного конкурировать на рынке труда. В данных программах дети с ограничениями в здоровье обучаются информационным технологиям, осваивают прикладные компьютерные программы. Это способствует расширению кругозора, эрудиции, позволяет таким детям чувствовать себя равноправными со здоровыми сверстниками, дает самые широкие возможности для последующей самореализации. Основная задача курса «Проектирование» - создать условия для личностного развития и творческой самореализации талантливых и одаренных детей, демонстрирующих особые успехи в компьютерных технологиях. Совместное проектирование и клубные занятия по интересам позволяют выявить, поддержать и развить их творческие способности. Занятия проводятся в компьютерных классах городского центра «Семья» и Центра Информационных Технологий Образования (ЦИТО). По итогам обучения дети сдают экзамены в тестовой форме и получают Сертификаты и Свидетельства государственного образца об окончании соответствующего курса. Подростки посредством информационных технологий проводят индивидуальные и коллективные исследования, работают над собственными Web –проектами. Всего с начала реализации проекта обучено информационным технологиям 350 детей с ограниченными возможностями.

В мае и декабре 2004 года совместно со специалистами ЦИТО были организованы выпуски групп, электронные презентации проектов подростков: «Окно в Париж», "Формула - 1" - сайт о машинах, гонках, "спортивных звездах"; "Зимовка ЦИТОника" - об участии членов группы в работе компьютерного лагеря в каникулярное время; «Половина здоровья» - посвящен проблемам инвалидов; «Где ты, мама?» - об институте приемной семьи и творческой приемной семье Башевых. На выпуске при защите своих проектов подростки продемонстрировали свои достижения, полученные знания, умения, навыки. Они были уверены в себе, спокойны.

Работы четырех подростков, прошедших социальную реабилитацию в Городском Центре «Семья» и компьютерное обучение в ЦИТО, были представлены на конкурс именных премий мэра города, который проходил в декабре 2004 года. Выпускники Городского центра «Семья» участвовали со своими Web-проектами в трёх номинациях: «Образование и наука», «Предпринимательство», «Физкультура и спорт». Брежнев Евгений за разработку проекта «Молодёжка.ru» получил первое место в номинации «Образование и наука». Конкурс проходил впервые в нашем городе, и заслуженная победа была вдвойне приятна. Сейчас эти подростки привлечены в качестве наставников для работы в «Интернет-клубе» и к работе с подростками – инвалидами, проходящими социальную реабилитацию на базе Центра. В текущем году на конкурс представлены две кандидатуры рябух Елизаветы и Чичикина Ефима.

За плечами многих наших выпускников участие в городских, региональных, российских и международных конкурсах и проектах, где они стали лауреатами: Международный конкурс "СОЗВЕЗДИЕ-2001"; Городская научно-практическая конференция для школьников "Шаг в будущее"; V региональный конкурс творческих работ учащихся "Техника, Поиск, Творчество"; Первые "Молодежные Любищевские чтения"; Экологический марафон; Областной конкурс компьютерного творчества; ИНФОШКОЛА –2003 и другие.

Полный курс социальной реабилитации прошли 160 подростков с ограниченными возможностями. 31% из них поступили в ВУЗы, 51% - в ССУЗы, 14% - работают. 108 детей продолжают заниматься в различных программах Центра.

В 2003 году был создан клуб самопомощи родителей с детьми – инвалидами «Светлица». Основная цель Клуба - содействие в личностном развитии, социальной адаптации и реадаптации родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями.

Работа с родителями в клубе и на тренингах начинается с составления индивидуальной программы реабилитации семьи, определения уровня образованности родителей в вопросах реабилитации и поддержки ребенка с особыми потребностями. Родители поэтапно вовлекаются в практическую работу по реабилитации своих детей. Одна из задач Клуба - попытаться изменить существующее негативное, в лучшем случае, безразличное отношение окружающих к детям с ограниченными возможностями, их родителям. Формы и методы работы многообразны, рассчитаны на длительный период и отличаются неформальным, творческим подходом. Это - тренинговые, оздоровительные занятия, беседы, лекции, диагностика, анкетирование, индивидуальное консультирование, совместный досуг, экскурсии и т.д. Сочетание комплексных и индивидуальных подходов, широкий спектр мероприятий, охватывающих разнообразные проблемы, начиная от медицинских, валеологических, педагогических, психологических и т.д., заканчивая совместными походами в театры, храмы, объединяет родителей. Занятия способствуют формированию и развитию коммуникативных навыков, улучшению эмоционального контакта с ребенком и взаимопониманию в семье, реконструкции родительско-детских отношений. Родители учатся безусловному принятию своего ребенка, приемам саморегуляции. Особое внимание уделяется знакомству родителей с нормативными документами, социальными гарантиями и льготами детей-инвалидов и их семей.

Кроме этого, в рамках Клуба проводятся семейные и спортивные праздники, Дни здоровья. Семьи принимают участие в фестивалях, творческих мастерских, конкурсах, презентациях.

Практика организации и проведения мероприятий претерпела с 2003 года значительные изменения. На этапе становления специалисты центра предлагали родителям различные формы работы, на них практически лежала вся организационная и содержательная нагрузка. В данный момент сложился актив клуба, сформулированы основные задачи, сформирован план работы. Причем он основан на предложениях самих родителей и организаторами являются именно они. Специалисты выступают в роли координаторов и экспертов.

Первым, самым памятным мероприятием была экскурсия в музей с.Усолье "Усадьба графа Орлова". Именно здесь родители и дети поняли, что проблемы у них общие, и им необходимо общение друг с другом. Позднее подобные мероприятия стали регулярными, проводились, в основном, в каникулярное время, с привлечением спонсорских средств. Вот лишь небольшой перечень: экскурсии в Музей авиации и космонавтики, Пожарную часть, Фабрику мороженого, Бункер Сталина, Рождественский праздник на ранчо с.Санчелеево, Дни здоровья в санатории "Русский бор", пансионате "Россиянка", турбазе "Дубки". Традиционными стали семейные фестивали, которые проводятся с выездом за город, на природе. Обустраивается палаточный городок, костровище, спортивная площадка. Проводятся различные спортивные и развлекательные конкурсы, вечера гитаной песни у костра, "День Нептуна". Последний фестиваль, проведенный в июле 2005 года, стал своеобразной тренировкой перед сложным мероприятием - участием в автопробеге инвалидов к Черному морю, организованном спортивным клубом инвалидов "Виктория". В нем участвовали 8 наших семей.

Такие мероприятия преследуют не только развлекательные цели, но и способствуют сплочению семей, взаимоподдержке, обмену опытом в разрешении сложных житейских ситуаций, с которыми сталкиваются семьи детей-инвалидов, формированию социально-бытовых навыков, развитию коммуникабельности у детей. Самое главное, выводят их из изоляции и дают возможность поверить в свои силы, завести новых друзей, расширить кругозор.

Обогащение арсенала форм, методов и техник, используемых в реабилитационно-коррекционной и оздоровительной работе, происходит за счет применения элементов оздоровительной пластики и общеукрепляющей гимнастики, приемов снятия нервно-психического напряжения и релаксации. В процессе реализации "групп здоровья" решаются задачи развития физического тела, психокоррекции личности, формирования гармоничного личностного пространства. Все это способствует повышению результативности работы за счет разнообразия и чередования различных видов деятельности и активного применения элементов игры и творчества. Новая форма работы - группа здоровья - пользуется популярностью у членов клуба и детей. Участники группы изучают различные системы и методики оздоровления, повышения иммунитета, осваивают элементы оздоровительной пластики, восточного танца.

Добиться решения всех проблем родителей, воспитывающих детей-инвалидов – довольно сложная задача. Но положительная динамика наблюдается у 60 % родителей, сотрудничающих с нашим центром. Они активно участвуют в социально-реабилитационном процессе, не замыкаются на себе, на собственных трудностях, а вместе ищут пути их преодоления, помогают не только себе, но и другим. Можно говорить о повышении социальной активности у 55 % родителей, об улучшении психологического климата в семье говорят 73 % родителей.


В Городском центре "Семья" 14 апреля 2005 года проведен Круглый стол "Актуальные вопросы эффективного взаимодействия государственных, муниципальных и общественных организаций в работе по социальной реабилитации семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями" с целью расширения информационного пространства и оптимизации межведомственного взаимодействия участников реабилитационного процесса.

Проведение данного мероприятия с вышеозначенной конкретной целью было продиктовано необходимостью расширения спектра социальных услуг, предоставляемых семьям, воспитывающим детей с ОВ, и обсуждения возможности использования в реабилитационной работе ресурсов потенциальных социальных партнеров.

Откликнулись на приглашение 32 участника. В работе приняли участие руководители и представители областного центра "Семья", комитета по вопросам семьи материнства и детства, департамента образования мэрии г.Тольятти, Городского центра занятости, Молодежного центра "Гарант", Городского центра профориентации молодежи, городского и районных центров "Семья", РЦ для детей-инвалидов "Виктория", РЦ для инвалидов-опорников "Преодоление", родительского клуба "Светлица", общественных организации инвалидов: Автозаводского района, "Центр независимой жизни", "Клио", "Наперекор судьбе", "Лучик", спортклуб инвалидов "Виктория", "Славяне".

Была представлена информация о работе центров "Семья" по социальной реабилитации семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями, анализ динамики и проблем детской инвалидности по г.Тольятти. Участники круглого стола проинформировали собравшихся об основных направлениях деятельности, формах работы с инвалидами в своих учреждениях и организациях, озвучили волнующие их проблемы. Неоднократно звучала тема о необходимости объединения усилий всех заинтересованных структур в работе с детьми-инвалидами и их родителями. Принято решение Круглого стола, после завершения работы в ходе неформального обсуждения были намечены конкретные пути взаимодействия Городского центра "Семья" и ряда общественных организаций. Некоторые планы уже реализованы: семейный фестиваль (с.Березовка, июль 2005 г.), участие в автопробеге инвалидов к Черному морю, совместно с спортклубом инвалидов "Виктория" (июль 2005 г.)


За пять лет реализации проекта "Окно в мир " реабилитацию в центре прошли 560 семей и 565 детей, допрофессиональное обучение информационным технологиям с получением соответствующих документов прошли 350 детей.


Дальнейшее развитие программы социальной реабилитации детей-инвалидов с применением информационных технологий входит в перспективный план деятельности центра «Семья» и представляет собой следующий этап её реализации. Интерес в этом плане представляют занятия валеологической практикой, основная цель которых – сформировать у детей и родителей осознанное отношение к своему здоровью, своему состоянию, устойчивый интерес у детей и родителей к регулярным занятиям физической культурой, закаливанию. Это ещё одна возможность самопознания и самоутверждения.

Наблюдения за работой, общение с участниками клуба родителей "Светлица", возросший уровень активности и инициативности свидетельствуют о потребности и готовности перейти на новый уровень развития программы - самоорганизацию и создание в перспективе общественной организации родителей, воспитывающих детей с ОВ.


Таким образом, семьи, имеющие детей-инвалидов, на фоне экономических и социальных реформ российского общества являются одной из самых уязвимых групп населения, нуждающихся в адекватных мерах социальной защиты. Возможности детей с умственными и физи­ческими ограничениями, так же как возможности их семей в сфере образования, трудоустройства, получения доходов, обеспечения жильем, участия в социальной, культурной, экономической жизни неадекватны возможностям здоровых людей. Должны быть созданы условия для интеграции инвалидов в общество и сформированы предпосылки к независимой жизни этой части населения. Модель социальной поддержки семей, имеющих детей-инвалидов, должна отражать интегрированные усилия государственных, муниципальных, производственных, общественных, благотворительных и религиозных организаций и объединений. Разрабатываемые программы социальной поддержки должны учитывать весь комплекс проблем, касающихся не только ребенка-инвалида, но и других членов семьи.

Новые социальные технологии должны быть направлены не только на содействие в социальной адаптации самого инвалида или семьи, воспитывающей ребенка-инвалида, приспособление к жизни в социуме, а на изменение общества, развитие или восстановление социальной активности, способности участвовать в общественной жизни наравне со здоровыми, успешной социализации. Учитывая накопленные знания и опыт в области социальной поддержки инвалидов, современная социальная политика должна быть направлена, в пер­вую очередь, на пропаганду культуры инвалидности, на формирование толе­рантных отношений в обществе, на создание условий для социальной интегра­ции инвалидов.

Особый акцент необходимо сделать на профессиональной реабилитации, организации трудовой занятости инвалидов. По­степенное включение инвалидов в активную общественную и трудовую жизнь, в конечном счете, обеспечит психологическое восприятие гражданами инвали­дов как полноправных членов общества, что позволит в дальнейшем облегчить реализацию идей социальной интеграции инвалидов, в том числе интегриро­ванного обучения, реализации их гражданских и политических прав.

Заместитель директора

Городского центра "Семья" Г.В.Мельникова


УПРАВЛЕНИЕ ПО ДЕЛАМ АРХИВОВ


В здании мэрии на Белорусской 33 открылась выставка «Профсоюзы Ставрополя», подготовленная управлением по делам архивов и посвященная 100-летию профсоюзов.

Экспозиция содержит более 600 документальных и фотоматериалов, посвященных истории профсоюзных организаций Ставрополя за 1905-1950 гг. Документы рассказывают о самых тяжелых и острых периодах в жизни отраслевых профсоюзных организаций и райсовпрофа: период стачечной борьбы 1905-1907 гг., борьбы за власть в 1918 г., о деятельности депутатов от Ставрополя в составе фракции трудовиков в I и II Государственной Думе, о борьбе с голодом, развертывании ударничества и соревнования

На предприятиях Ставрополя и в колхозах района, о роли профсоюзов в развитии спорта, профессионального образования, социального страхования, защите прав трудящихся, о репрессиях в отношении профсоюзных лидеров в 1931-1937 гг , строительстве Куйбышевского гидроузла в 1937-1939 гг., работе лагерей системы Самарлага.

В экспозиции использованы подлинные архивные документы: профсоюзные билеты 1905-1950 гг., трудовые списки 1916-1949 гг, билеты ударников и почетные грамоты ударных бригад, документы ОГПУ-НКВД на репрессированных, представлены фотографии выпускников совпартшколы, членов профсоюзов транспортников, работников просвещения, работников сельского и лесного хозяйства, работников связи, делегатов первого Всероссийского съезда профсоюзов, газеты 1905-1949 гг., плакаты. Документы профсоюзных организаций Ставрополя, документы профсоюза рабочих химической промышленности заводов Ванюшина и Ушкова за 1905-1907 гг.

Лобанова Н.Г.


АДМИНИСТРАЦИЯ АВТОЗАВОДСКОГО РАЙОНА


За период с 05.09.2005г. по 09.09.2005г. административной комиссией Автозаводского района г.Тольятти было рассмотрено 109 протоколов об административных правонарушениях. Общая сумма наложенного штрафа составила 23450 рублей.

Наибольшее количество протоколов составлено по ст.2.7. (Продажа товаров, выполнение работ либо оказание населению услуг в не установленных органами местного самоуправления местах). Общая сумма штрафа – 11150 рублей.

На втором месте по количеству правонарушений – курение табака на рабочих местах. Рассмотрен 21 протокол на общую сумму 1800 рублей.

11 протоколов на общую сумму 1100 рублей составлено за стоянку транспортных средств на детской и спортивной площадках, пляже, газоне, на территории общего пользования…

8 правонарушений связаны со складированием, хранением имущества, земли, отходов производства и потребления за пределами территории, установленной для складирования и (или) хранения. Общая сумма штрафа – 4100 рублей.

2 протокола на общую сумму 5000 рублей составлены специалистами управления строительства, землепользования и ЖКХ администрации Автозаводского района за непринятие организацией, осуществляющей земляные работы, мер по восстановлению объектов благоустройства…

И 1 протокол составлен по ст.2.17 на сумму 300 рубле. Это – действия, совершаемые в многоквартином доме с 23 до 7 часов, нарушающие спокойствие граждан…

1   2   3   4   5

Похожие:

Мэрия г. Тольятти Отдел по работе со сми iconМэрия г. Тольятти Отдел по работе со сми
О порядке организации и проведении опроса населения в городском округе Тольятти, Исаев С. Н
Мэрия г. Тольятти Отдел по работе со сми iconМэрия г. Тольятти Отдел по работе со сми
С 3 октября по 3 ноября 2005 года на территории городского округа Тольятти проводится месячник по улучшению условий и охраны труда...
Мэрия г. Тольятти Отдел по работе со сми iconМэрия г. Тольятти Отдел по работе со сми
Свободы, 4 состоится пресс-конференция, посвященная ХХХVII "Победной" Жигулевской кругосветке
Мэрия г. Тольятти Отдел по работе со сми iconМэрия г. Тольятти Отдел по работе со сми
«Колесо» (ул. Ленинградская, 31) состоится торжественное мероприятие, посвященное 14-летию Налоговой службы РФ
Мэрия г. Тольятти Отдел по работе со сми iconМэрия г. Тольятти Отдел по работе со сми
Тольяттинской филармонии (ул. Победы, 42) состоится торжественное открытие Центра национальных культур города
Мэрия г. Тольятти Отдел по работе со сми iconМэрия г. Тольятти Отдел по работе со сми
Парк Отеле (Портпоселок, ул. Комзина, 6) состоится пресс-конференция с серебряным призером Олимпийских игр в Солт-Лейк-Сити Ильей...
Мэрия г. Тольятти Отдел по работе со сми iconМэрия городского округа Тольятти Отдел по работе со сми
Первенство городского округа Тольятти по велосипедному спорту на шоссе многодневной велогонки, посвященной памяти мастера спорта...
Мэрия г. Тольятти Отдел по работе со сми iconМэрия городского округа Тольятти Отдел по работе со сми
Центрального района (б-р Ленина, 15) пройдет семинар по организации исполнения на территории Самарской области законодательства в...
Мэрия г. Тольятти Отдел по работе со сми iconМэрия городского округа тольятти постановление
Российской Федерации», Законом Самарской области от 11. 04. 1997г. №5-гд «Об организации подготовки населения к действиям в чрезвычайных...
Мэрия г. Тольятти Отдел по работе со сми iconОтдел по работе со средствами массовой информации
Со 2 по 8 июня в 00 в «Тольятти Теннис Центр» пройдет Летнее первенство г о. Тольятти по теннису
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница