Учебно-методический комплекс по курсу «Государственная политика и управление» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Политология»




НазваниеУчебно-методический комплекс по курсу «Государственная политика и управление» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Политология»
страница8/8
Дата28.11.2012
Размер0.68 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8

II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации



Порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации проводится в строгом соответствии с Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов в Пермском государственном университете.

Экзамены по всей дисциплине преследуют цель оценить работу студента за курс, полученные теоретические знания, их прочность, развитие творческого мышления, умения синтезировать полученные знания и применять их при решении практических задач.

Зачеты, как правило, служат формой проверки успешного освоения учебного материала лекционных курсов, семинарских занятий.

Знания, умения и навыки студентов оцениваются в ходе текущего и итогового контроля по учебной дисциплине.

При проведении зачета и при определении экзаменационной оценки используются результаты текущего и итогового контроля по дисциплине. (Из Положения о курсовых экзаменах и зачетах в Пермском государственном университете).


Знания, умения и навыки студентов оцениваются в ходе текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине.

В соответствии с учебным планом промежуточная аттестация по курсу студентов очной формы обучения производится в виде экзамена. Итоговая оценка складывается из двух составляющих:

  1. 1/2 оценки – общая оценка работы на семинарах. Критерии:

    • посещаемость;

    • чтение и усвоение литературы, рекомендуемой для подготовки к семинарскому занятию;

    • участие в дискуссии по вопросам семинарского занятия и в выполнении групповых заданий.

  2. 1/2 оценки – оценка за устный ответ на экзамене в конце семестра. Критерии:

    • четкость, последовательность и логичность изложения вопросов по билету;

    • глубина освоения материала по всему курсу (проверяется в ходе беседы с экзаменатором).

В соответствии с учебным планом текущий контроль успеваемости студентов заочного отделения осуществляется в форме написания контрольной работы по предложенным в рабочей программе примерным темам. Промежуточная аттестация производится в виде зачета. Отметка «зачтено» складывается из двух составляющих:

  1. 1/2 отметки – общая оценка за контрольную работу. Критерии:

    • сдача работы в установленный срок;

    • полное раскрытие темы контрольной работы;

    • выражение мнения студента о рассмотренной им проблеме.

  1. 1/2 отметки – оценка за устный ответ на вопросы в конце семестра. Критерии:

    • четкость, последовательность и логичность изложения;

    • глубина освоения материала по всему курсу (проверяется в ходе беседы с преподавателем).


Примерный перечень вопросов к экзамену (зачету) по всему курсу

  1. Государственная политика и государственное управление: соотношение понятий.

  2. Государственная и муниципальная власть: соотношение, мировой опыт и российская специфика.

  3. Политическая и административная власть: соотношение, проблемы взаимодействия.

  4. Принципы управления. Принцип Питера.

  5. Законы управления. Законы Паркинсона.

  6. Содержание и признаки управления. Управление как профессиональная деятельность. Специфика государственного управления.

  7. Теории государственного управления.

  8. Теории всеобщности административного управления.

  9. Функции государственного управления.

  10. Правовые основы госслужбы в современной России. Статус государственного служащего.

  11. Система государственных органов Российской Федерации.

  12. Понятие и виды государственной службы в РФ.

  13. Концепция «нового менеджеризма» и административные реформы в 80-90 гг. ХХ в.

  14. Концепция бюрократии М. Вебера.

  15. Марксистская концепция бюрократии.

  16. Исторические формы бюрократии в Великобритании.

  17. Административная реформа в Великобритании.

  18. Институт государственной службы США: становление, развитие, современные тенденции.

  19. Становление и развитие системы государственной службы во Франции.

  20. Государственная служба в Германии: история становления и современные тенденции.

  21. Особенности государственной службы в Китае и Японии.

  22. Процесс формирования института государственной службы в России в допетровский период.

  23. «Табель о рангах» Петра I: содержание, место в системе организации государственной власти, роль в развитии института государственной службы. Дореволюционное российское чиновничество.

  24. Система партийно-государственного управления в советский период.

  25. Постсоветский этап развития института государственной службы.

  26. Административная реформа в современной России: идеология, основные направления, опыт реализации, проблемы, перспективы.

  27. История государственно-административной мысли: древний мир.

  28. История государственно-административной мысли: средневековье и новое время.

  29. История государственно-административной мысли: камералистика и полицеистика.

  30. История государственно-административной мысли в XIX и ХХ вв.

  31. Этика государственной службы.

  32. Проблемное поле теории принятия политических решений (ТППР). Нормативно-прескриптивный и дескриптивно-экспликативный подходы. Холистские (моноагрегатные) и полиагрегатные концепции.

  33. Бихевиоралистская и когнитивистская модель ограниченной рациональности. Их роль в интерпретации управленческих решений.

  34. Инкременталистская и смешанно-средние модели интерпретации принятия управленческих решений: плюсы и минусы.

  35. Модель всеобъемлющей рациональности: содержание, достоинства и недостатки.

  36. Плюралистический подход, его роль в формировании концепции репрезентации политических интересов.

  37. Элитистские концепции репрезентации политических интересов социальных агентов в сфере государственной политики.

  38. Неомарксистский и неокорпоративистский подходы в ТППР. Их роль в разработке моделей репрезентации интересов социальных агентов в сфере государственной политики.

  39. Механизмы разработки государственной политики. Классификация государственных решений.



1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Учебно-методический комплекс по курсу «Государственная политика и управление» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Политология» iconУчебно-методический комплекс «Управление персоналом» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования,
Учебно-методический комплекс «Управление персоналом» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс по курсу «Государственная политика и управление» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Политология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Политическая конфликтология
Учебно-методический комплекс «Политическая конфликтология» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по курсу «Государственная политика и управление» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Политология» iconУчебно-методический комплекс Архитектурные решения зданий и сооружений составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего
Архитектурные решения зданий и сооружений составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс по курсу «Государственная политика и управление» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Политология» iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080505 «Управление персоналом» Для направления
Учебно-методический комплекс «Связи с общественностью» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по курсу «Государственная политика и управление» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Политология» iconУчебно-методическим советом факультета коммерции и маркетинга управление маркетингом учебно-методический комплекс Для специальности 080111 Маркетинг м осква 2008
Учебно-методический комплекс «Управление маркетингом» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс по курсу «Государственная политика и управление» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Политология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине риторика
Учебно-методический комплекс по риторике составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс по курсу «Государственная политика и управление» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Политология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 02. 1 “Физиология растений” составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности Шифр 020200. 62. “ Бакалавр”
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 02. 1 “Физиология растений” составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс по курсу «Государственная политика и управление» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Политология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные технологии управления персоналом» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080505 Управление персоналом.
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные технологии управления персоналом» составлен в соответствии с требованиями...
Учебно-методический комплекс по курсу «Государственная политика и управление» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Политология» iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080503 «Антикризисное управление»
Учебно-методический комплекс «Информационные технологии в антикризисном управлении» составлен в соответствии с требованиями программы...
Учебно-методический комплекс по курсу «Государственная политика и управление» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Политология» iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080502 «Экономика и управление на предприятии (культуры и искусства)»
Учебно-методический комплекс «Интернет-технологии» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница