Публичный отчет о деятельности моу «Гимназия №5» в 2007 2008 учебном году




НазваниеПубличный отчет о деятельности моу «Гимназия №5» в 2007 2008 учебном году
страница1/5
Дата30.08.2012
Размер0.77 Mb.
ТипПубличный отчет
  1   2   3   4   5

Публичный отчет о деятельности

МОУ «Гимназия №5»

в 2007 – 2008 учебном году


  1. Историческая справка


Средняя школа №29 (ныне МОУ «Гимназия №5») распахнула свои двери для детей проживающих

в Комсомольском посёлке, в 1975 году.

Здание гимназии построено на средства производственного

объединения «Нитрон» и располагается в Заводском районе областного центра на его южной

окраине. С момента своего основания школа зарекомендовала себя как лидер в образовательной

системе района и города и по качественным показателям учебно-воспитательного процесса, и по

кадровому потенциалу, и по уровню материального оснащения. В 1976 году в школа начинает

работать в режиме полного дня, проводится эксперимент по раннему изучению иностранного языка

(со 2 класса), работает большое число кружков и спортивных секций для учащихся, зарождаются научные общества. В 1989 году открываются первые профильные 10 – 11 классы с углубленным изучением предметов. Сначала это были физико-математические и гуманитарные классы, а потом к ним присоединилось химико-биологическое направление. Все это позволило перейти на качественно новый этап организации учебно-воспитательного процесса и 1991 году образовательное учреждение получило статус «Школа-гимназия №29», а в 1992 году оно было преобразовано решением коллегии областного управления образования в «Гимназию №5». В 1994 году гимназия вступает в эксперимент по системе непрерывного образования «Детский сад – школа - вуз». Открываются классы шестилеток на базе детских комбинатов №196 «Березка», №218 «Колокольчик», № 228 «Рябинка», № 176 «Солнышко», заключаются договора о сотрудничестве с вузами города Саратова: СГУ им. Н.Г. Чернышевского, СГТУ, Поволжским кадровым центром, СГМУ, Саратовским медицинским училищем при СГМУ на основании которых учащиеся профильных классов получали возможность сдавать выпускные экзамены за курс полной (средней) школы, совмещенные со вступительными в вуз. В 2000 году на базе гимназии начала свою работу Кафедра современных интегрированных образовательных технологий СГУ, которая координировала научно-исследовательскую деятельность учителей гимназии и преподавателей вузов по трем направлениям: применению современных технологий научной работы в школе, внедрению здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательный процесс, применению технологий изучения иностранных языков на ранней ступени обучения. В 2002 году решением экспертного научно-методического совета областного управления образованием Кафедре современных педагогических технологий присвоен статус областной экспериментальной площадки. В 2001 году гимназия вступила в федеральный эксперимент по совершенствованию структуры и содержания общего образования.


  1. Общая характеристика школы


МОУ «Гимназия №5» расположена по адресу: 410048 г. Саратов, 1-ый Тульский проезд, д.6А. Учредителем является администрация Заводского района г. Саратова. Лицензия № 413 от 28 сентября 2004 года, свидетельство об аккредитации № 110 от 28 мая 2004 года.

Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения

Наличие свидетельств:

а.    Свидетельство о внесении записи в Единый Государственный Реестр

Юридических лиц серия 64 № 002373859. Дата внесения записи 10 августа 2007 года за регистрационным номером 2076451065788.

б.     Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской федерации серия 64 № 002553081. Идентификационный номер налогоплательщика юридического лица 6451124070 с кодом причины постановки на учет 645101001.

Наличие документов о создании образовательного учреждения

·         Устав МОУ «Гимназия №5», зарегистрированный инспекцией Федеральной налоговой службы по Заводскому району г. Саратова 10.08.2007г., регистрационный номер 2076451065799 принятый на общем собрании трудового коллектива (протокол №1 от 10.04..2007г.). Устав школы соответствует требованиям Закона РФ «Об образовании» и рекомендательным письмам Минобразования России.

Наличие локальных актов в части содержания образования организации образовательного процесса, прав обучающихся

·         Функциональные обязанности сотрудников школы;

·         Инструкции по технике безопасности;

·         Коллективный договор;

·         Положение об Управляющем совете школы;

·         Положение о Попечительском совете школе;

·         Положение о Публичном докладе муниципального образовательного учреждения;

·         Положение о родительском комитете;

·         Положение о Совете школы;

·         Положение об ученическом самоуправлении;

·         Правила внутреннего трудового распорядка учреждения;

·         Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда;

·        Положение о порядке создания, реорганизации, ликвидации муниципального образовательного учреждения;

·         Положение о школьной олимпиаде;

·         Правила поведения учащихся;

·         Положение о профильном обучении;

·         Положение о предметной неделе;

·         Положение о научном обществе учащихся;

·         Положение о педагогическом совете;

·         Положение о методических объединениях;

·         Положение об организации дежурства в школе;

·         Положение о группе продленного дня;

·         Положение о внутришкольном контроле

·         Трудовые договора

Лицензии

·         Лицензия на право осуществления образовательной деятельности и на право осуществления дополнительного образования и профессиональной подготовки

Серия А № 158808 Регистрационный номер 413 Срок действия с 28 сентября 2004 года по 28 сентября 2009 года.


Право владения, использования материально-технической базой


Образовательная деятельность ведется на площадях с правом оперативного управления, устанавливаемого свидетельством о государственной регистрации права Серия 64 АБ № 476134, выданным 29 декабря 2006 года Главным управлением Федеральной регистрационной службы по Саратовской области.

Санитарно-эпидемиологическое заключение №64. 01.03.000.М.001310.05.07 от 29.05.2007 года.

Школа занимает 4-хэтажное здание площадью 5022,2 м2 Имеет хорошо оборудованные кабинеты по всем предметам учебного плана. Учебные занятия проводятся в 48 кабинетах. Имеются специализированные кабинеты химии, биологии, физики, информатики в которых созданы необходимые условия для проведения лабораторно-практических занятий. Также имеются:


-    большой спортивный зал площадью 360 м2;

- малый спортивный зал площадью 100 м2;

учебно-производственные мастерские по слесарному и столярному делу обслуживающего труда;

учебно-производственные мастерские обслуживающего труда;

- библиотека с учебно-справочным, методическим и учебным фондом в количестве 27366 экземпляров;

-   актовый зал на 150 мест;

- столовая на 300 посадочных мест;

медицинский и процедурный кабинеты;

- кабинет психолога и социального педагога;

- учительская;

- 2 кабинета информатики, оборудованных 25 компьютерами и имеющих доступ к сети Интернет;

- автомобильный гараж;


Имеется пришкольная территория площадью 25684 м2 . Рядом со школой расположен школьный стадион, на котором установлено нестандартное спортивное оборудование. Стадион полностью предоставляется для организации и проведения учебного процесса и внеклассной работы. Кроме того, на территории школы оборудована хоккейная коробка.


Наличие технических средств обучения


№п/п

наименование

количество


1

АРМ учителя

15


2

Компьютеры учащихся

25


3

Интерактивная доска

2


4

Принтеры

7


5

Сканеры

3


6

Мультимедийный проектор

5


7

Телевизоры

18


8

Видеоплеер/магнитофон

12


9

Магнитолы

17


10

Цифровые фотоаппараты

2


11

Цифровые видеокамеры

1


12

Музыкальные центры

1


13

Синтезаторы

1


14

Копировальные устройства

2


Общий фонд школьной библиотеки составляет 27366 экземпляров, из них учебный фонд – . Количество подписных изданий на 2008-2009 учебный год – экземпляров


  1. СОЦИАЛЬНОЕ ОКРУЖЕНИЕ ГИМНАЗИИ


В микрорайоне гимназии располагаются МУК №22 «ЦБС г. Саратова», МУДО ЦДО Заводского района, физкультурно-оздоровительный комплекс «Заводской», МОУ ДОД «Детская школа искусств №2», три дошкольных образовательный учреждения и две гимназии, с которыми у гимназии налажены добрые партнерские отношения. С самого начала своего существования школа (позже гимназия) стала образовательным учреждением для одаренных детей микрорайона с высоким уровнем интеллектуальных запросов и одновременно центром образовательной и культурно-просветительской деятельности в Комсомольском поселке.

Для учащихся гимназии любезно предоставляют свои аудитории, залы и оборудование ФОК «Заводской», ДМШ №8, ЦДО для детей и юношества. Большую шефскую помощь в проведение ремонта, укреплении материально-технической базы гимназии оказывает ООО «Саратоворгсинтез». В рамках общешкольных родительских собраний, индивидуальных консультаций психолога ведется психолого-педагогическое просвещение населения по вопросам особенностей физиологического и психического развития детей в раннем, среднем и старшем школьном возрасте, организации рационального и полноценного питания, профилактике заболеваний.


Основные направления работы школы:

В прошедшем учебном году коллектив школы продолжал работу над повышением качества учебно–воспитательного процесса в условиях продуктивного образования, применения современных педагогических технологий с целью обеспечения реализации запросов и потребностей учащихся в творческом и интеллектуальном развитии, подготовки к продолжению образования, труду и жизни.

В рамках модернизации системы образования приоритетными направлениями деятельности школы определены следующие:

·   Обеспечения качества и доступности образования;

. Совершенствование форм и методов работы с одаренными детьми, активное применение технологий проектно-исследовательской деятельности;

·   Активизация педагогического и методического творчества путем поощрения лучших педагогов;

. Внедрение в учебно-воспитательный процесс современных педагогических технологий, в т.ч. информационно-коммуникационных;

. Повышение роли здоровьесберегающей деятельности в укреплении здоровья детей, формировании здорового образа жизни;

·    Дальнейшее совершенствование системы предпрофильной подготовки и профильного обучения;

. Укрепление материальной базы гимназии, оснащение учебно-воспитательного процесса современными техническими средствами обучения, в т.ч. его компьютеризация;

·     Участие общественных и гражданских институтов в управлении школой;

·     Введение новой системы оплаты труда;

В рамках программы развития школы в прошедшем учебном году большое внимание уделялось инновационной деятельности учителей. Если для традиционного учителя главными были специальные и методические знания, то для современного педагога приоритетными становятся знания теоретические, методологические и технологические (знание не только традиционных, но и инновационных образовательных технологий). Инновационная деятельность учителей строится на основе личностно-ориентированной развивающей концепции образования и направлена на личностное и профессиональное саморазвитие. Учителя школы в своей работе активно используют мультимедийное оборудование и электронные методические учебные пособия, а также разрабатывают учебно-методические пособия по предмету.

Меняется содержание образования в направлении формирования универсальных умений и ключевых компетенций. В процессе учебных занятий учителя отбирают и применяют такие формы организации, методы и приемы, которые адекватны задачам формирования предметных и универсальных умений. Разрабатываются критерии оценивания успешности овладения измененным содержаниям.


4.      Состав обучающихся. Социальная характеристика семей.


В 2007-2008 учебном году в школе обучалось 1107 учащихся.

Из них: мальчиков – 482 ;

девочек - 625;

В гимназии обучаются дети, проживающие в микрорайоне, так и за его пределами. В микрорайоне гимназии проживают 58% учащихся, за его пределами – 42%, из них добираются до гимназии общественным транспортом 50% учащихся. Это свидетельствует о том, что обучение в гимназии не регламентируется удаленностью места жительства от учебного заведения.


Социальный паспорт гимназии выглядит следующим образом


Опекаемые


Всего опекаемых

9


Сироты

3


Дети, оставшиеся без попечения родителей

6


Без статуса


Многодетные


Всего семей

13


В них детей (по школе)

21


Неполные семьи


Всего семей

254


Всего детей

282


а) в разводе


Семьи

193


Дети

214


б) по потере кормильца


Семьи

48


Дети

52


в) матери-одиночки


Семьи

61


Дети

62


Полные семьи


Всего семей

793


Всего детей

923


Дети-инвалиды


Всего детей-инвалидов

8


Дети-инвалиды, обучающиеся на дому

5


Беженцы (вынужденные переселенцы)


Всего детей 4


Малообеспеченные


Всего семей

552


Всего детей

568


Неблагополучные


Всего семей


Всего детей


Родители


Всего родителей

1840


Пенсионеры

13


Афганцы

3


Чечня

2


Чернобыль


Безработные (со статусом)

6


Инвалиды

17


Северяне

1


Трудные


Количество трудных учащихся на учете в школе

2


Состоят на учете в ПДН

2


С дивиантным поведением (группа риска)


Социальный статус семей обучающихся

Образовательный статус родителей:


-  рабочие – 21%

-  служащие – 65%

-  предприниматели – 11%

-  безработные -2%

-  пенсионеры – 1%


-  высшее образование – 40%

-  среднее специальное – 37%

-  среднее – 23%


Наличие высшего и среднего специального образования у большинства родителей обучающихся являются серьезным подспорьем в обучении в гимназии.

  1   2   3   4   5

Похожие:

Публичный отчет о деятельности моу «Гимназия №5» в 2007 2008 учебном году iconПубличный отчет моу «Гимназия №10» по результатам деятельности в 2008-09 учебном году
Результаты участия учащихся гимназии в предметных конкурсных формах в течение 2008-09 учебного года
Публичный отчет о деятельности моу «Гимназия №5» в 2007 2008 учебном году iconПубличный отчет моу «Гимназия №10» по результатам деятельности в 2009-10 учебном году
Информация об участии педагогов гимназии в работе Университетских округов пгпу и гу-вшэ 28
Публичный отчет о деятельности моу «Гимназия №5» в 2007 2008 учебном году iconПубличный отчёт моу «сош №1» г. Чусового за 2007-2008 учебный год Содержание
Анализ состояния качества знаний, умений и навыков учащихся результаты успеваемости в основной и старшей школе в 2007-2008 учебном...
Публичный отчет о деятельности моу «Гимназия №5» в 2007 2008 учебном году iconПубличный отчет директора моу «Гимназия»
В 2010/2011 учебном году моу «Гимназия» г. Кириши целью учебно-воспитательного процесса ставило повышение качества образования в...
Публичный отчет о деятельности моу «Гимназия №5» в 2007 2008 учебном году iconПубличный отчет моу сош №2 за 2006/2007
В 2007/2008 учебном году в ней обучается 1091 человек в 45 классах. Большая часть учащихся – жители микрорайона «Заречный»; около...
Публичный отчет о деятельности моу «Гимназия №5» в 2007 2008 учебном году iconПубличный отчет по итогам деятельности в 2007-2008 учебном году
Социальная активность и социальное партнерство школы, социально-значимые мероприятия и проекты
Публичный отчет о деятельности моу «Гимназия №5» в 2007 2008 учебном году iconПубличный отчёт «О состоянии и результатах деятельности моу оош №78». 2007 2008 у г
Данный отчёт содержит информацию о деятельности Муниципального общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной школы...
Публичный отчет о деятельности моу «Гимназия №5» в 2007 2008 учебном году iconПубличный отчёт об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2007/2008 учебный год моу хорошевской начальной общеобразовательной школы
Публичный отчёт моу хорошевской начальной общеобразовательной школы содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного...
Публичный отчет о деятельности моу «Гимназия №5» в 2007 2008 учебном году iconПубличный отчет о деятельности моу гимназии №1 «Юнона» в 2011 2012 учебном году
Оп 025324. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания на предоставление муниципальных услуг гимназией в 2011 году составило...
Публичный отчет о деятельности моу «Гимназия №5» в 2007 2008 учебном году iconПубличный отчет директора мбоу «Гимназия №140»
Администрация гимназии, педагогический коллектив добились в 2011-2012 учебном году определенных результатов по всем направлениям...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница