Анализ учебной и методической деятельности мбоу «Мещеринская средняя общеобразовательная школа №1 с углублённым изучением отдельных предметов» Ступинского муниципального района за 2011-2012 учебный год




НазваниеАнализ учебной и методической деятельности мбоу «Мещеринская средняя общеобразовательная школа №1 с углублённым изучением отдельных предметов» Ступинского муниципального района за 2011-2012 учебный год
страница6/16
Дата15.10.2012
Размер2.08 Mb.
ТипАнализ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

2 смена

12.00-13.00 – обед

13.00- 15.00 - самоподготовка

Учебная работа. Учёт посещаемости вёлся с записью в Журналах группы продлённого дня в соответствии с календарными планами педагогов-воспитателей. Организация и подготовка домашнего задания проводилась через самоподготовку к урокам. Работа выстраивалась дифференцированно, т.к. группа разновозрастная. Условие для этого направления: дети выполняют домашнее задание самостоятельно, в процессе выполнения воспитатель подходит к каждому ученику, чтобы помочь, проверить, проконтролировать его работу. Достижением этого направления является отсутствие неудовлетворительных отметок за домашнее задание практически нет. Индивидуальная работа в основном велась с учащимися 1-ых классов, поскольку у них не выработан навык самостоятельной работы. Результат: успешное усвоение программного материала.  

Воспитательная работа. Были проведены беседы по профилактике употребления ПАВ, правил дорожного движения интеллектуальные игры, экскурсии в школьный музей, конкурс рисунков, уроки вежливости, игры на свежем воздухе беседы «Великие знаменитости, викторины и т.д. Помогали в организации досуга специалисты нашей школы - логопед, психолог, школьный библиотекарь.

Выводы: К концу учебного года коллектив учащихся группы продленного дня стал сплоченнее, дружнее, активнее. Наблюдается развитие самоконтроля и самооценки учащихся при выполнении домашнего задания, при проведении занятий или мероприятий. Родители удовлетворены разносторонним развитием своих детей через различные виды деятельности и результатами работы группы продленного дня. Ребята с желанием посещают группу продленного дня.  

На следующий 2011-2012 учебный год планируется углубленная работа по методической теме «Методы и приёмы повышения качества знаний учащихся в группе продлённого дня» и по поставленным целям и задачам.  

Организация горячего питания

С 1 сентября 2011 г. был составлен график питания учащихся в столовой, организовано дежурство учащихся и учителей по столовой, обеспечены бесплатными завтраками и обедами:

  • в первом полугодии 121 человек получал льготное питание (4 человека из малообеспеченных семей, 52 человек из неполных семей, 41 человек из многодетных семей, 19 человек – дети с ослабленным здоровьем, 2 человека - приёмные семьи; 3 человека – дети инвалиды);

  • во втором полугодии: 121 человек (4 человека из малообеспеченных семей, 54 человек из неполных семей, 37 человек из многодетных семей, 23 человек – дети с ослабленным здоровьем; 1 человек - приёмные семьи; 2 человека – дети инвалиды).

Остальные учащиеся получали питание за счет средств родителей.

Контроль за посещением учащимися школы

В течение учебного года классные руководители, заместитель директора по воспитательной работе систематически вели учет посещаемости школы учащимися, выясняли причины пропусков занятий, опозданий. Была проведена работа с часто пропускающими детьми беседы, вызов родителей, приглашение на совет профилактики, малые педсоветы, посещение на дому, беседы с представителями правоохранительных структур.

В 2011-2012 учебном году




Всего пропущено

уроков

Пот уважительной причине

Из них по болезни

По неуважительной причине



1469

1464

1367

6



1138

1138

1094

0



2061

2058

1843

3



1431

1431

1431

3



432

432

432

0



1329

1329

1112

0

4 А

3278

3278

1574

0

4 Б

2369

2369

1820

3

5

3180

3180

2406

10

6 А

3120

3120

2569

0

6 Б

1794

1974

1224

0

7 А

2750

2684

2194

83

7 Б

536

536

373

0

8 А

1751

1668

1475

83

8 Б

1438

1438

1150

0

9

2863

2718

1807

143

10 А

1505

1454

1429

60

10 Б

1678

1502

923

127

11 А

1396

1392

1033

4

11 Б

2911

2911

242

0

итого

41 426

38 076

27278

445


Классы с наибольшим пропусками уроков

5

3180

3180

2406

10

7 А

2750

2684

2194

83

8 А

1751

1668

1475

83

9

2863

2718

1807

143

10 А

1505

1454

1429

60

10 Б

1678

1502

923

127


Учащиеся, пропустившие уроки по неуважительным причинам

Класс

Классный руководитель

Учащийся

По неуважительной причине уроков

10 А

Нечаева Е.А.

Севастьянов Дмитрий

67

8 Б

Бакшеева С.Н.

Вадатурская Екатерина

60

10Б

Аскилашвили О.Т.

Грищенков Влад

25

10Б

Аскилашвили О.Т.

Попов Алексей

25

10Б

Аскилашвили О.Т.

Кристалл Руслан

15

10Б

Аскилашвили О.Т.

Нестеренко Влад

13

10Б

Аскилашвили О.Т.

Даречкин Валентин

13

10Б

Аскилашвили О.Т.

Семёнов Роман

11


Классным руководителям рекомендовано в следующем учебном году обратить внимание на этих учащихся и своевременно принимать меры по устранению пропусков.

Контроль за организацией работы со слабоуспевающими

и трудновоспитуемыми детьми

Преступлений и правонарушений в школе – нет. На ВШУ на начало учебного года состоял 2 человека, на конец учебного года - 4 учащихся, которые допустили в своем поведении отклонения от нормы.

Сравнительный анализ правонарушений за 3 года.




2009-2010 учебный год

2010-2011 учебный год

2011-2012учебный год




Кол-во

Кол-во участников

Кол-во

Кол-во участников

Кол-во

Кол-во участников

Преступления

0

0

3

1

0

0

ООД

0

0

2

1

2

2

Административные правонарушения (20.21, 20.22)

2

2

1

1

0

0

Административные правонарушения (нарушение Закона №148 МО)

0

0

0

0

3

3

Всего













5

5

Количество учащихся, снятых с учета в течение года.

0

0

0

0

1

1


Снято за год с ВШУ - Севастьянов Дмитрий Игоревич (Заседание Совета профилактики, протокол № 2 от 24.10.11)

Остались на внутришкольном учете на летний период 3 человека: Вдовина Дарья (8А класс), Парфёненко Анастасия (7 А класс), Смирнова Екатерина (8 А класс)

Анализ работы Совета по профилактике

Количество заседаний

Количество вызванных детей

Количество вызванных родителей.

Количество учащихся, поставленных на учет

Количество учащихся, снятых с учета.

10

17

18

ВШУ - 3

1 - КДН

ВШУ – 1



Кроме учащихся, стоящих на ВШУ на совещаниях при завуче заслушивались классные руководители с анализом успеваемости трудновоспитуемых учащихся. В работе с такими детьми важным было создание атмосферы доверительности отношений, тесное взаимодействие с семьей учащихся.

Основными направлениями работы по профилактике дезадаптированного поведения стали: консультативно - разъяснительная работа с родителями этих детей, педагогами, изучение семей.

Проводились беседы: «О выполнении Закона Московской области», «Права и обязанности несовершеннолетних», «Здоровый образ жизни», «Причины и последствия сквернословия» и др. Для бесед с учащимся пропускающими уроки, привлекался инспектор по делам несовершеннолетних Арсентиева Г.В.

Систематически велась профилактическая работа по предупреждению употребления наркотиков, алкоголя, направленных на профилактику асоциального поведения, на сохранение контингента учащихся.

Согласно плану воспитательной работы, в рамках реализации задачи по формированию нравственных качеств у учащихся в целях предупреждения и профилактики правонарушений и употребления ПАВ среди детей и подростков в школе. в системе на протяжении всего учебного года велась работа по выявлению несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении, а также учащихся, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия:

-составлены социальные паспорта классов и школы;

- оформлены необходимые нормативные документы и программы на учащихся, состоящих на внутришкольном учете и на учете в КДН.

 - классными руководителями проводится  работа в этом направлении  с учащимися и их родителями -  классные часы, беседы по профилактике правонарушений, профилактическим программам;

- организована работа школьного Совета профилактики, на котором рассматриваются текущие вопросы, вопросы постановки учащихся на внутришкольный учет, снятия с учета, корректируется план работы по профилактике;

- отслеживается занятость учащихся, состоящих на внутришкольном учете, на учете в КДН, в свободное время, в период каникул и они привлекаются к занятиям в коллективах дополнительного образования, спортивных секциях.

 - отслеживается посещение, пропуски учебных занятий

- своевременно ставились такие дети на внутришкольный контроль;

- велась работа по устранению причин, условий и обстоятельств, способствующих совершению правонарушений несовершеннолетними.

- велось обследование жилищно-бытовых условий учащихся, находящихся в социально-опасном положении не менее 2-х раз в год, составлялись акты.

- деятельность на микроучастке школы по выявлению необучающихся детей, правовое просвещение подростков и их родителей – основные формы деятельности школы в этом направлении.

Для родителей систематически проводятся родительские лектории. Они способствовали повышению педагогической культуры родителей, их психолого-педагогической компетентности в семейном воспитании, выработке единых подходов семьи и школы к воспитанию детей.

В течение года целенаправленно велась работа по вовлечению несовершеннолетних во внеурочную деятельность (кружки, секции, клубы и т.д.).

Количество учащихся «зоны риска» /занятых в кружках - 5 / 3

Количество учащихся, состоящих на внутришкольном учете 4 / 2 занятых в кружках.

Кружки и секции




Всего учащихся


376 чел.

1-4 кл.

170 чел

5-8 кл.

111 чел

9-11 кл

95 чел

1.

Занято в школьных кружках и секциях

246 чел.


65,4 %

62 чел.

34,5 % от нач. шк.

80 чел

72,1 %

от ср. звена

68

71,6 %

от ст.звена

2.

Занято в городских кружках УДО системы образования, культуры , спорта

444 чел.

118,1 %

189 чел.

121,1% от нач. шк.

212 чел.

190 % от ср. звена

43 чел.

45,3 % от ст.звена

3.


Всего охвачено кружковой работой

690 чел.

183,5%

151

88% от нач. шк.

292

263% от ср. звена

111

116,8 % от ст.звена


4.


Не охвачено кружковой работой

13 чел.


3,5 %

8

4,7% от нач. шк.

5

4,5% от ср. звена

0

0 %

5.

Занятость ….(курсы, «Кредо», «Альянс», курсы в Москве, репетиторство и т.п.)

59 чел


15,7%

4 чел.

2,7 % от нач. шк.

5 чел.

4,5 % от ср. звена

47 чел.

49,5 % от ст.звена

6.

Внеурочная деятельность 1 класс

(41 человек – 7 видов занятий)

287 чел


76,3%

287

168 % от нач. шк.



0



0


Занятость учащихся в творческих объединениях: (на конец года)




2009-2010год

2010-2011 год

2011-2012 год

школьные

172 чел / 46%

224 чел. / 63,4%

304 чел. / 112,5%

Городские

(УДО, курсы репетиторство)


221 чел. / 59%


304 чел. / 86,2 %



444 чел./ 118,1 %

Не заняты в кружках

15 чел. / 10%

13 чел. / 3,6 %

13 чел. / 3,5 %


На конец 2011-2012 учебного года в систему дополнительного образования в тарифицированных школьных кружках включено 266 школьников, что составляет 72 % от общего количества учащихся, в нетарифицированных школьных кружках 38 учащихся, что составляет 14 %. Итого в школьных тарифицированных и нетарифицированных кружках на конец года занимались 304 человека, что составляет 112,5% от общего числа обучающихся.

В нетарифицированных кружках на базе школы системы УДО 185 человек, что составляет 68,5 % от общего количества учащихся.

Кружки имеют в основном 82% постоянного состава учащихся и обновляются в связи со сменой состава учащихся 1-11 классов.

Всего в системе дополнительного образования ( школьные , кружки системы УДО) занято 489, что составляет 188 %. Не занято 13 человек 3,5 %.

Работу с учащимися проводили учителя и опытные педагоги дополнительного образования. На протяжении многих лет постоянно действующими являются кружки: «Патриот» (рук. Арапова В.С.), «Дизайн» (руководитель – учитель ИЗО Аскилашвили О.Т.), хореографический ансамбль «Фреш» (руководитель – заместитель директора по ВР , учитель ритмики Горян Т.Б. , «Юный дизайнер» (руководитель – учитель ИЗО Аскилашвили О.Т.), «Литературный» - (руководитель – учитель русского языка и литературы Синюшкина Н.С.), Вокальное пение «Родники» (руководитель – учитель музыки Минаев С. Н.). Воспитанники этих кружков принимали активное участие в районных и общешкольных мероприятиях.

В 2011 году начали свою работу новые руководители кружков «Сигнал» (Кравчук Л.Н.), «Волшебная ниточка» (Веткина О.Д.), «Юный информатик» Ветрова Т.А., «ЗОЖ» (Нечаева Е.А.)

Своими работами радуют учащихся школы, родителей, учителей члены кружка «Волшебная ниточка» (руководитель Веткина О.Д.) подготовила и организовала выставку работ на общешкольное родительское собрание.

Третий год подряд активно работает кружок «патриот» под руководством В.С. Араповой. Все мероприятия гражданско-патриотического воспитания в школе проходят под её руководством. Два литературных вечера подготовил литературный кружок под руководством Синюшкиной Н.С., активно принимал участие в общешкольных и районных мероприятиях кружок «Сигнал» под руководством Кравчук Л.Н., кружок вокального пения «Родники» - руководитель Минаев С.Н.

Результативность работы творческих объединений (выход):


Название творческого объединения

Название районного мероприятия*

Место

«Юный краевед»

Всероссийский конкурс исследовательских работ «Первые шаги в наукум « в рамках Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России» http://unk.future4yuo.ru.

Районный краеведческий фотоконкурс» Больше-Алексеевский край сквозь призму времени»

Районный конкурс исследовательских работ

участие


2 место


2 место

Вокальное пение

«Родники»

Конкурс «Рождественская карусель» в рамках «Родники культуры»

Конкурс «Атрибуция музейного экспоната» Конкурс исследовательских работ

3 место


1 место

2 место

ЮДМ «Патруль»

Областной слёт отрядов ЮДП г. Химки

Место неизвестно

участие

ЮИД «Сигнал» Кравчук Л.Н.

Конкурс рисунка «безопасность

1 и 3 места

Конкурс стихотворений, песен, рассказов «Безопасность на дорогах – наше общее дело»

2 место

Конкурс фоторабот «Безопасность на дорогах – наше общее дело»




«Патриот» Арапова В.С.

Конкурс презентаций «Уголки родного края»

2 место

Конкурс художественного слова в рамках фестиваля «Родники культуры»

2 место

Конкурс патриотических календарей «Города воинской славы»

участие

«ЗОЖ» Нечаева Е.А.

Конкурс социальной рекламы

1 место

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Похожие:

Анализ учебной и методической деятельности мбоу «Мещеринская средняя общеобразовательная школа №1 с углублённым изучением отдельных предметов» Ступинского муниципального района за 2011-2012 учебный год iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения «мещеринская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов»
Муниципального общеобразовательного учреждения «мещеринская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных...
Анализ учебной и методической деятельности мбоу «Мещеринская средняя общеобразовательная школа №1 с углублённым изучением отдельных предметов» Ступинского муниципального района за 2011-2012 учебный год iconАнализ итогов 2011/12 учебного год
...
Анализ учебной и методической деятельности мбоу «Мещеринская средняя общеобразовательная школа №1 с углублённым изучением отдельных предметов» Ступинского муниципального района за 2011-2012 учебный год iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №32» (за 2011/2012 учебный год)
«средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №32»
Анализ учебной и методической деятельности мбоу «Мещеринская средняя общеобразовательная школа №1 с углублённым изучением отдельных предметов» Ступинского муниципального района за 2011-2012 учебный год iconАнализ научно методической работы с 1 сентября 2011 год
«Средняя общеобразовательная школа №56 с углубленным изучением отдельных предметов», что позволило кроме классов с углубленным изучением...
Анализ учебной и методической деятельности мбоу «Мещеринская средняя общеобразовательная школа №1 с углублённым изучением отдельных предметов» Ступинского муниципального района за 2011-2012 учебный год iconПубличный отчёт о реализации основных направлений деятельности мбоу сош №37 с углублённым изучением отдельных предметов города Ставрополя в 2011-2012 учебном году
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №37 с углублённым изучением отдельных предметов...
Анализ учебной и методической деятельности мбоу «Мещеринская средняя общеобразовательная школа №1 с углублённым изучением отдельных предметов» Ступинского муниципального района за 2011-2012 учебный год iconПрика з
Утвердить Учебный план Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №35 с углубленным изучением...
Анализ учебной и методической деятельности мбоу «Мещеринская средняя общеобразовательная школа №1 с углублённым изучением отдельных предметов» Ступинского муниципального района за 2011-2012 учебный год icon2011-2012 учебный год
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов» село...
Анализ учебной и методической деятельности мбоу «Мещеринская средняя общеобразовательная школа №1 с углублённым изучением отдельных предметов» Ступинского муниципального района за 2011-2012 учебный год iconПубличный отчёт о деятельности моу «Средняя общеобразовательная школа №3 с углублённым изучением отдельных предметов» за 2008-2009 учебный год
Моу сош №3 с углубленным изучением отдельных предметов расположена в центральном районе г. Анжеро-Судженска
Анализ учебной и методической деятельности мбоу «Мещеринская средняя общеобразовательная школа №1 с углублённым изучением отдельных предметов» Ступинского муниципального района за 2011-2012 учебный год iconАнализ работы школы за 2010 1011 учебный год
В 2011 году маоу востряковская средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением отдельных предметов окончила 46 учебный...
Анализ учебной и методической деятельности мбоу «Мещеринская средняя общеобразовательная школа №1 с углублённым изучением отдельных предметов» Ступинского муниципального района за 2011-2012 учебный год iconПеречень учебников муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №40 с углубленным изучением отдельных предметов»
«Средняя общеобразовательная школа №40 с углубленным изучением отдельных предметов» муниципального образования города Чебоксары –...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница