Публичный отчет моу «Русскополянская средняя общеобразовательная школа №2»




НазваниеПубличный отчет моу «Русскополянская средняя общеобразовательная школа №2»
страница3/12
Дата04.10.2012
Размер1.86 Mb.
ТипПубличный отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Анализ работы школьного методического объединения учителей математики за 2010 - 2011 учебный год

Методическая работа в МО направлена на совершенствование учебно-воспитательного процесса, достижение оптимального уровня образования, воспитания и развития конкретных школьников.

Работа МО математиков с 2007г. проводится в соответствии с темой школы: «Дифференциация педагогического процесса как условие жизненного самоопределения учащихся».

Тема МО: « Дифференцированный подход в процессе обучения математике». Главная особенность развития системы школьного математического образования – ориентация на самую широкую дифференциацию обучения математике. Такая дифференциация должна удовлетворять потребностям каждого, кто проявляет интерес и способности к математике, дав ему все возможности для их развития. Над этой темой методическое объединение трудиться 4-й год.

Работая по данной теме, МО ставит перед собой следующие цели и задачи:

цель: индивидуализация обучения, путем улучшения учебной мотивации и развитие познавательных интересов;

задачи:

  1. обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий;

  2. повышение профессиональной квалификации учителей ШМО;

  3. использование форм и методов работы, способствующие развитию познавательных интересов учащихся;

  4. использование учителями нетрадиционных уроков;

  5. совершенствование работы учителей ШМО на основе личностно-ориентированного обучения с разными категориями учащихся.

Поставленные перед учителями задачи решались через совершенствование методики проведения урока, индивидуальной и групповой работы со слабоуспевающими и одаренными учащимися, развитие способностей и природных задатков учащихся, повышение мотивации к обучению учащихся, а также ознакомление учителей с новой педагогической и методической литературой.


На заседаниях МО обсуждались следующие вопросы:

  • моделирование при обучении решению текстовых задач;

  • применение интегральной технологии обучения при блочно-зачетной системе изучения математики;

  • обсуждение демоверсии ГИА-9 в новой форме и ЕГЭ;

  • стандарты второго поколения.

Традиционным видом методической работы является проведение предметной недели, которая демонстрирует высокий уровень методического мастерства учителей, их творческий подход к преподаванию учебных дисциплин, каждодневную серьезную работу по подготовке учащихся школы к итоговой аттестации в форме ЕГЭ.

Применялись самые разнообразные методы и формы проведения:

    1. выпуск математических газет;

    2. викторины, конкурсы в 1 – 4 классах;

    3. викторины, конкурсы, игры в 5 – 11 классах;

    4. организована выставка творческих работ учащихся;

    5. решение математических софизмов– 8-е – 9-е классы;

    6. игра «Поле чудес» 10-е классы.

Все учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности. Большое внимание уделялось оформлению недели: это и план недельных мероприятий, стендовые задания, просто интересный познавательный материал, и т.д. 

Целью работы учителей МО с мотивированными детьми является, в частности, формирование у учащихся устойчивого интереса к предмету, дальнейшее развитие их математических способностей, на применение математических методов в различных отраслях науки и технике.


Ежегодно учащиеся школы принимают участие в районных олимпиадах.


Год

Ф.И. учащегося

Класс

Место

Ф.И.О. учителя

2007-2008

Уманская Даша

11

1

Кучеренко Н.А.




Кенжебаева Шайзат

9

2

Партина И.В.

2008-2009

Дудник Анастасия

10

3

Кучеренко Н.А.




Пашенин Константин

8

3

Доша Л.И.

2009-2010

Пашенин Константин

9

1

Доша Л.И.




Шамрай Дарья

8

2

Партина И.В.




Марченко Виктор

6

1

Кучеренко Н.А.

2010-2011

Неупокоева Юля

8

2

Партина И.В.


Учащиеся нашей школы принимали активное участие в международном математическом конкурсе-игре «Кенгуру», молодежном математическом чемпионате.


Итогом работы ШМО с 2007 по 2011 уч. год стало повышение качества знаний учащихся по математике.

Качественные показатели по математике





вывод: стабильность уровня «качества знаний обучающихся» свидетельствует об эффективной работе ШМО учителей математики.


Анализ Государственной итоговой аттестации

Результаты государственной итоговой аттестации показали, что программный материал обучающиеся усвоили по степени их подготовки.

Итоговая аттестация 11 классов по математике




п/п

Предмет

Количество сдававших

Средний балл по школе

Минимальное количество баллов по предмету

Максимальный балл по школе

Минимальный балл по школе

1

Математика

41

51

24

87

34



Итоговая аттестация 9-х классов по математике


п/п

Предмет

Количество выпуск-ников

Количество выпускников, получивших «5»

Количество выпускников, получивших «4»

Количество выпускников, получивших «3»

Количество выпускников, получивших «2»

9 класс

9 класс

%

9 класс

%

9 класс

%

9 класс

%

1.

Математика

30

2

7%

21

70%

6

20%

1

3%


вывод: Наблюдается положительная динамика результатов, что указывает на рост профессионализма учителей и совершенствование педагогического мастерства.


выводы

Тематика заседаний ШМО отражает основные проблемные вопросы, которые стремятся решать педагоги. Они  работают над созданием системы обучения, которая удовлетворяет потребность каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями. Целенаправленно ведется работа по освоению учителями современных методик и технологий обучения. Большое внимание уделяется формированию навыков творческой деятельности учащихся; сохранению и поддержанию здоровьесберегающей образовательной среды. В основном поставленные задачи методической работы на 2010-2011 учебный год были выполнены. Повысился профессиональный уровень учителей.

Наряду с имеющимися положительными результатами в работе МО имеются серьезные недостатки:

    1. снизился уровень качества знаний учащихся по геометрии;

    2. не все учителя и классы принимают участие в проведении предметной недели;

    3. недостаточное использование ИКТ;

    4. низкий уровень использования тестов в 5-6 классах.


Анализ работы

ШМО учителей русского языка и литературы

МОУ «Русскополянская СОШ №2» им. Г.Г.Светецкого

за 2010 – 2011 учебный год

Работа ШМО была проведена на основе плана работы, намеченного в начале учебного года, и может считаться удовлетворительной. Все запланированные вопросы рассмотрены на заседаниях объединения. Тема, над которой работает ШМО, - «Применение тестовой технологии на уроках русского языка и литературы на разных ступенях обучения». Она требует дальнейшей разработки, поэтому предполагаем в следующем учебном году заниматься этим вопросом. Всеми педагогами составлены технологические карты по русскому языку и тематическое планирование по литературе. Педагоги имеют возможность делиться опытом работы по составлению технологических карт.

Учителя – филологи участвовали в составлении заданий для районных школьных олимпиад, были включены в комиссию по проверке олимпиадных работ(Мельник Ю.А., Дворецкая И.В.)

По результатам муниципального этапа олимпиад, учащиеся 8-11 классов стали призерами и победителями. Списки победителей и призёров зафиксированы у зам.директора по научной работе Казанцевой Н.Н.

Педагогами школы были подготовлены участники различных конкурсов.

В Международной игре «Русский медвежонок 2010 - языкознание для всех» в нашей школе отмечен победитель, а учителя получили грамоту от Комитета по проведению конкурса – учителя Казанцева Н.Н., Шварц Г.П., Мельник Ю.А., Дворецкая И.В.

Учащиеся приняли участие во Всероссийском молодежном предметном чемпионате –учителя- Шварц Г.П., Казанцева Н.Н.

Учащийся 11 класса Дацюк Б. стал лауреатом районного этапа конкурса «Это нашей истории строки», в областном этапе занял 3 место в номинации «Творческая работа. Стихотворение», учитель Шварц Г.П.

Казанцева Н.Н. подготовила лауреата НОУ Грачева П.

Дворецкая И.В. подготовила участникаНОУ.

Результаты ЕГЭ – средний балл - 59 баллов.

На заседаниях ШМО в повестку дня вносились текущие вопросы: распределение учебной нагрузки, подготовка к школьным и муниципальным олимпиадам, участие в конкурсах, подготовка экзаменационного материала для устных экзаменов, прохождение учебного материала и др.

Активное участие в работе РМО принимали в течение года Дворецкая И.В. и Шварц Г.П. Они награждены благодарственными письмами Комитета по образованию.

Анализ работы ШМО учителей иностранного языка

за 2010 – 2011 учебный год


На первом заседании был сделан обзор журналов «Иностранные языки в школе» и “Speak out”. Из этих журналов были взяты определенные статьи, которые были необходимы для работы. Были разработаны цели и задачи обучения иностранным языкам со 2-го по 11- ый класс. Рассматривали и утверждали технологические карты на 2010-2011 учебный год.

Подготовили материал ко 2 этапу Всероссийской олимпиады школьников. Олимпиады были проведены. Лучшие учащиеся проходили 2 этап и были рекомендованы на 3этап. Разработали и провели уроки-лаборатории. Подготовили выступления на педсовет по теме «Дифференциация обучения в условиях стандартизации образования». Обсудили вопрос о том, как лучше организовать подготовку учащихся к экзаменам к иностранным языкам, особенно в форме ЕГЭ.

Н.Г.Мироненко поделилась вестями с семинара «Обучение английскому языку в содружестве культур». И.В.Коробкова поделилась опытом работы на тему «Развитие познавательного интереса школьников». Н.Г. Мироненко рассказала о своем опыте работы по теме «Проектно-исследовательские формы работы в обучении иностранному языку с использованием краеведческого материала». Т.С. Светлаева организовала подготовку к декаде иностранного языка.


Деятельностью школьной методической службы руководит научно-методический совет. На заседаниях совета рассматривались важнейшие вопросы для реализации задач научно-методического обеспечения образовательного процесса для достижения оптимальных результатов текущей работы и перспективы развития содержания образования:

  • рассмотрение и принятие учебного плана;

  • экспертиза программ элективных курсов, курсов по выбору;

  • программ дополнительного образования;

  • планов работ ШМО, МО учителе, детского научного общества;

  • организация работы НОУ;

  • осуществление диагностической деятельности;

  • внедрение новых педагогических технологий;

  • организация экспериментальной деятельности;

  • повышение квалификации учителей;

  • работа с молодыми учителями;

  • изучение и распространение передового педагогического опыта педагогов.

Вывод: по итогам собеседования с председателями методических объединений и по результатам анализа документов, сданных учителями в конце учебного года, можно сделать вывод, что учебная программа по всем предметам пройдена полностью. Отставаний нет. Практическая часть программы выполнена.

Недостатком можно считать, что на протяжении нескольких лет нет четкого контроля со стороны администрации по составлению графика контрольных, практических, лабораторных и других видов контрольных работ, что ведет к перегрузке детей. Многие учителя подходят к этому вопросу формально и график заполняют некачественно.

Председателям методических объединений необходимо сделать сводные таблицы прохождения практической части программ по всем предметам в соответствии с требованиями программы, чтобы можно было отслеживать данный вопрос не по тематическому планированию и со слов учителя, а по соответствующему официальному документу.

На административном совещании необходимо подготовить четкое положение о проверке председателями методических объединений данных вопросов.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Публичный отчет моу «Русскополянская средняя общеобразовательная школа №2» iconЛ. Р. Лыткина Муниципальное общеобразовательное учреждение «Русскополянская средняя общеобразовательная школа №2»
Программа энергосбережения моу «Русскополянская средняя общеобразовательная школа №2»
Публичный отчет моу «Русскополянская средняя общеобразовательная школа №2» iconП редлагаем вашему вниманию публичный отчет о результатах деятельности моу «Ушаковская средняя общеобразовательная школа» за 2010-2011 учебный год. Отчет
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Ушаковская средняя общеобразовательная школа»
Публичный отчет моу «Русскополянская средняя общеобразовательная школа №2» iconПубличный отчет директора моу «Средняя общеобразовательная школа №20»
Полное наименование оу: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №20»
Публичный отчет моу «Русскополянская средняя общеобразовательная школа №2» iconПубличный отчет о деятельности моу «Средняя общеобразовательная школа №14»
Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №14»
Публичный отчет моу «Русскополянская средняя общеобразовательная школа №2» iconПубличный отчет моу «Средняя общеобразовательная школа д. Кривское»
Название (по уставу): Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа д. Кривское»
Публичный отчет моу «Русскополянская средняя общеобразовательная школа №2» iconПубличный отчет моу детчинская средняя общеобразовательная школа
Общая характеристика Муниципального общеобразовательного учреждения Детчинская средняя общеобразовательная школа
Публичный отчет моу «Русскополянская средняя общеобразовательная школа №2» iconПубличный отчет моу детчинская средняя общеобразовательная школа
Общая характеристика Муниципального общеобразовательного учреждения Детчинская средняя общеобразовательная школа
Публичный отчет моу «Русскополянская средняя общеобразовательная школа №2» iconПубличный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Думиничская средняя общеобразовательная школа №2
Моу думиничская средняя общеобразовательная школа №2 расположена на станции Думиничи Думиничского района Калужской области. Школа...
Публичный отчет моу «Русскополянская средняя общеобразовательная школа №2» iconПубличный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Новослободская средняя общеобразовательная школа
Моу новослободская средняя общеобразовательная школа расположена в селе Новослободск, Думиничского района, Калужской области. В 1885...
Публичный отчет моу «Русскополянская средняя общеобразовательная школа №2» iconПубличный отчет директора моу «Средняя общеобразовательная школа №3» г. Пскова бараусовой галины Сергеевны

Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница