Требования к кабинету начальных классов как базы для успешного выполнения образовательной программы.
1. Общие требования.
1.1. Наличие нормативной школьной документации на открытие и функционирование учебного кабинета:
Приказ об открытии учебного кабинета и его функционировании для обеспечения условий успешного выполнения образовательной программы (по профилю кабинета; хранится у зав. кабинетом в папке «Нормативно-правовая документация).
Приказ о назначении ответственного за кабинет, его функциональных обязанностях (по профилю кабинета; хранится в папке «Нормативно-правовая документация).
Паспорт кабинета, оформленный с указанием функционального назначения имеющегося в кабинете оборудования, приборов, технических средств, наглядных пособий, дидактических материалов и др.
Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование (хранится в папке «Паспорт кабинета»).
Правила техники безопасности работы в кабинете (вывешиваются в кабинете для ознакомления).
Правила пользования кабинета учащимися (вывешиваются в кабинете для ознакомления).
Акт приемки учебного кабинета администрацией школы на предмет подготовки кабинета к функционированию (хранится в папке «Паспорт кабинета»).
Протокол решения методической совета школы о готовности учебного кабинета к обеспечению условий для реализации образовательной программы (по профилю кабинета) на конкретный учебный год (хранится в папке «Паспорт кабинета»).
План работы кабинета на учебный год и перспективу (хранится в папке «Паспорт кабинета»).
1.2. Соблюдение правил техники безопасности и санитарно-гигиенических норм в учебном кабинете.
1.3. Соблюдение эстетических требований к оформлению учебного кабинета.
Требования к учебно-методическому обеспечению кабинета.
1.4. Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебно-методическим комплексом, комплексом средств обучения необходимым для выполнения образовательной программы школы.
1.5. Соответствие учебно-методического комплекса и комплекса средств обучения (по профилю кабинета) требованиям стандарта и образовательной программы.
1.6. Наличие комплекса дидактических материалов, типовых заданий, тестов, контрольных работ, эссе, сочинений и др. материалов для диагностики качества обучения и образовательного процесса (по профилю кабинета).
Обеспеченность условий для успешного выполнения учащимися требований к образовательной подготовке на базе учебного кабинета.
1.7. Обеспеченность учебниками, дидактическими материалами, раздаточным материалом в соответствии с образовательной программой школы.
1.8. Открытое и наглядное предъявление учащимися стандарта образования.
1.9. Обеспеченность учащихся комплектом типовых заданий, тестов, эссе, контрольных работ и др. для диагностики выполнения требований базового и продвинутого уровней образовательного стандарта.
1.10. Расписание работы учебного кабинета по обязательной программе, факультативным занятиям, программе дополнительного образования, индивидуальным занятиям с учащимися различных категорий, консультаций и др.
2. Требования к планированию и организации работы учебного кабинета по созданию оптимальных условий для успешного выполнения образовательной программы школы, переводу ее в режим работы школы как развивающей, так и развивающейся.
Безусловное выполнение учителями и учащимися требований образовательного стандарта.
Разработка и внедрение образовательной программы школы (по профилю учебного кабинета).
Внедрение методики развивающего обучения.
Развитие программы школы по выбору.
Дифференциация обучения.
Гуманизация обучения.
Личностно-ориентированное обучение.
3. Оценка деятельности кабинета за учебный год.
Самооценка учителей. Оценка учащимися.
Оценка методического объединения, методического совета.
Выводы по дальнейшей работе кабинета.
Аттестация учебного кабинета (подготовка к следующему учебному году).
4. Требования к кабинету начальных классов.
Кабинет начальных классов должен удовлетворять следующим требованиям:
4.1. Кабинет начальных классов должен быть оснащен мебелью, приспособлениями для работы, ТСО, рабочим и демонстрационным столом.
4.2. Кабинет должен быть оснащен специальными средствами обучения:
Картами
Картинами
Таблицами
Экранно-звуковыми пособиями: диафильмами, диапозитивами, транспарантами для графопроектора, кинофрагментами.
4.3. В кабинете начальных классов должны быть экспозиционные материалы:
Отражающие события внутренней и внешней жизни.
Организующие учащихся на овладение приемами учебной работы.
Уголок по изучению своего края.
4.4. В кабинете должна иметься литература:
Справочная.
Научно-популярная.
Учебники.
Научно-методические пособия.
Образцы практических и самостоятельных работ учащихся.
Подборки олимпиадных заданий и т.д.
4.5. В кабинете начальных классов средства обучения должны быть систематизированы:
По видам (карты, схемы, таблицы и т.п.)
По классам (6-9 классы)
4.6. В кабинете должны находиться раздаточные материалы:
Для организации индивидуальной, групповой, фронтальной самостоятельной учебной работы.
Для проверки знаний, умений (карточки-задания).
Для подготовки опережающих заданий.
4.7. Кабинет начальных классов должен отвечать санитарно-гигиеническим условиям, эстетическим и техническим требованиям.
Муниципальное образовательное учреждение
«Чубаевская основная общеобразовательная школа»
Урмарского района Чувашской Республики
ПАСПОРТ
учебного кабинета
начальных классов
Ответственный за кабинет:
_Константинова Любовь Геннадьевна (ФИО)
Чубаево 2007
Кабинет – помещение, предназначенное для специальных занятий с необходимым для этого оборудованием.
Учебный кабинет – учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится методическая, учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися.
Цель паспортизации учебного кабинета:
Проанализировать состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований стандартов образования, определить основные направления работы по приведению учебного кабинета в соответствие требованиям учебно-методического обеспечения образовательного процесса.
Фамилия, имя, отчество ответственного за кабинет, № приказа по школе
|
Константинова Любовь
Геннадьевна
|
Фамилия, имя, отчество учителей, работающих в кабинете
|
|
Класс, ответственный за кабинет
|
I класс
|
Площадь кабинета в м2
|
42 кв. м
|
Число посадочных мест
|
12 мест
|
Опись имущества кабинета начальных классов
№
|
Наименование имущества
|
Количество
|
|
Доска
|
1 штука
|
|
Стол учительский
|
1 штука
|
|
Столы ученические
|
6 штук
|
|
Стулья ученические
|
12 штук
|
|
Стул учительский
|
1 штука
|
|
Тюль
|
1 штука
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Примечание: опись составляется исходя из наличного имущества и его количества.
Инвентарная ведомость на технические средства обучения учебного кабинета начальных классов
№
|
Наименование ТСО
|
Марка
|
Год приобретения
|
Инвентарный № по школе
|
1.
|
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
|
4.
|
|
|
|
|
5.
|
|
|
|
|
Перспективный план развития кабинета начальных классов
№
|
Что планируется
|
Кол-во
|
Сроки
|
Ответственный
|
Результат
|
2007-08 учебный год
|
1.
|
Закупить новую
мебель для класса
|
На 12мест
|
|
Директор школы
|
|
2.
|
Собирать материалы по тестированию учащихся в начальных классах
|
По 12 штук
|
В течение года
|
Константинова
Л.Г.
|
|
3.
|
Пополнять банк данных о материалах олимпиад начальных классов из Интернета.
|
|
В течение года
|
Константинова
Л.Г.
|
|
4.
|
Периодически обновлять стенды
«Незнайка ле -жит, а Знайка бежит», «Советы
Доктора Градусника».
|
|
|
Константинова
Л.Г.
|
|
5.
|
Продолжить работу по накоплению раздаточного материала по математике для устных вычислений.
|
|
|
Константинова
Л.Г.
|
|
6.
|
Разработать альтернативную
программу для
учеников находящихся в группе риска.
|
|
|
Константинова Л.Г.
|
|
7.
|
Пополнить классную библиотечку для внеклассного чтения.
|
|
|
Константинова Л.Г
|
|
8.
|
Закупить электронные учебники для начальных классов
|
|
|
Директор
|
|
9
|
Пополнить материалы по опережающему обучению
|
|
|
Константинова Л.Г.
|
|
10.
|
|
|
|
|
|
11.
|
|
|
|
|
|
12.
|
|
|
|
|
|
13.
|
|
|
|
|
|
14.
|
|
|
|
|
|
15.
|
|
|
|
|
|
16.
|
|
|
|
|
|
17.
|
|
|
|
|
|
18.
|
|
|
|
|
|
19.
|
|
|
|
|
|
Занятость кабинета начальных классов
на 2007-2008 учебный год
(по четвертям).
Урочные часы работы кабинета.
№ урока
|
понедельник
|
вторник
|
среда
|
четверг
|
пятница
|
1
|
Родной
язык
|
Родной язык
|
Родной
язык
|
Родной
язык
|
Родной язык
|
2
|
Математика
|
Математика
|
Математика
|
Математика
|
Русский
язык
|
3
|
Музыка
|
Физическая
культура
|
Русский
язык
|
Физическая
культура
|
Изобразит.
искусство
|
4
|
Русский
язык
|
Русский
язык
|
Технология
|
Русский язык
|
Окружающ. мир
|
5
|
|
Классный
час
|
|
|
|
6.
|
|
|
|
|
|
Внеурочные часы работы кабинета.
Школьный компонент.
ФИО учителя
|
Предм.
|
Кол-во часов
|
Класс
|
Дни недели
|
понед.
|
втор.
|
среда
|
четверг
|
пятн
|
Константинова Л.Г.
|
математика
|
1
|
1
|
+
|
|
|
|
|
|
Родной язык
|
1
|
1
|
|
|
+
|
|
|
|
Русский язык
|
1
|
1
|
|
|
|
+
|
|
Дополнительное образование.
Назв кружка
|
ФИО учителя
|
Понедель-
ник
|
вторник
|
среда
|
четверг
|
пятница
|
Театр кукол
|
Константинова Л.Г
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
| |
