Образовательная программа филиал маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа»




НазваниеОбразовательная программа филиал маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа»
страница4/13
Дата02.10.2012
Размер1.74 Mb.
ТипОбразовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13



Образовательная область «Коммуникация»

Цели (ФГТ): овладение конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми

Задачи (ФГТ): развитие свободного общения со взрослыми и детьми;

развитие всех компонентов устной речи в различных формах и видах детской деятельности;

практическое овладение воспитанниками нормами речи

Задачи («Радуга»): развитие речи детей;

осуществлять подготовку к полноценному освоению письменных форм речи

Непосредственно

образовательная деятельность

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

Самостоятельная деятельность детей

Взаимодействие с семьями детей

- беседа после чтения;

- рассматривание;

- игровая ситуация;

- дидактическая игра;

- экскурсии;

- решение проблемных ситуаций;

- режиссёрские игры;

- диалоговые игры;



- ситуация общения

- ситуативный разговор;

- наблюдение

- беседа

- рассматривание

- отгадывание загадок;

- подвижная игра с текстом;

-сюжетно – ролевая игра;

- рассказы воспитателя о жизни группы, о детях, о своих интересных наблюдениях.

- сюжетно – ролевая игра;

- подвижная игра с текстом;

- отгадывание загадок;

- дидактические игры;

- все виды самостоятельной деятельности, предполагающие общение.

- беседы;

-консультации

- круглый стол

- день открытых дверей;


- совместные мероприятия (дети, родители, педагоги);


- совместное ведение детского портфолио




Образовательная область «Чтение художественной литературы»

Цели (ФГТ): формирование интереса и потребности в чтении книг

Задачи (ФГТ): формирование целостной картины мира, в том числе первичных ценностных представлений;

развитие литературной речи;

приобщение к словесному искусству, в том числе развитие художественного восприятия и эстетического вкуса

Задачи («Радуга»): вводить детей в мир художественного слова

Непосредственно

образовательная деятельность

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

Самостоятельная деятельность детей

Взаимодействие с семьями детей

- чтение

- обсуждение

- рассказ

- беседа

- игры-драматизации

- постановка спектакля



- ситуативный разговор с детьми

- игра

-продуктивная деятельность

-беседа

-ежедневный ритуал чтения

- показ настольного театра

- инсценировка

-игра

-продуктивная деятельность

-рассматривание

-консультации

- открытые просмотры;

- индивидуальные беседы;

- совместные мероприятия (дети, родители, педагоги);

- совместное ведение детского портфолио

- передвижные тематические выставки детской литературы

-работа с семьёй по полонению и созданию

развивающей среды в группе;



Образовательная область «Музыка»

Цели (ФГТ): развитие музыкальности детей, способности эмоционально воспринимать музыку

Задачи (ФГТ): развитие музыкально-художественной деятельности;

приобщение к музыкальному искусству

Задачи («Радуга»): создание условий для восприятия музыки как средства передачи чувств и настроения;

развивать навыки пения и движения под музыку

Непосредственно

образовательная деятельность

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

Самостоятельная деятельность детей

Взаимодействие с семьями детей

- экспериментирование со звучащими предметами;

- слушание музыки;

- пение для детей;

- игры с пением;

- музыкально – дидактическая игра;

- кукольный спектакль;

- музыкально – ритмические движения

(упражнения, танцы, игры)



- хороводные игры;

- сенсорный праздник;

- праздник – сюрприз;

- дидактические игры;

- слушание музыки;

- музыкально – ритмические движения

(упражнения, танцы, игры);

- инсценирование песен;

экспериментирование со звучащими предметами

- слушание

музыки;

- дидактические игры;

- музицирование;

- экспериментирование со звучащими предметами



- консультации;

- открытые просмотры;

- индивидуальные беседы;

- работа с семьёй по полонению и созданию

развивающей среды в группе;

- подготовка к праздникам;

- разучивание репертуара;

- совместная деятельность (дети, родители, педагоги)

- совместная работа по оформлению детского портфолио




Образовательная область «Художественное творчество»

Цели (ФГТ):формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворение потребности детей в самовыражении

Задачи (ФГТ): развитие продуктивной деятельности детей(рисование, лепка, аппликация, художественный труд);

развитие детского творчества;

приобщение к изобразительному искусству

Задачи («Радуга»): пробуждать эмоциональную отзывчивость к эстетической стороне окружающего мира;

развивать способность к изобразительной деятельности(чувство цвета, формы, композиции)


Непосредственно

образовательная деятельность

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

Самостоятельная деятельность детей

Взаимодействие с семьями детей

- дидактические игры

- беседа

- наблюдения

- рассматривание

- экскурсия

- сенсорные игры

- игровые ситуации

- изготовление украшений для группы

- оформление панно, коллажей

-рассматривание эстетически привлекательных предметов, иллюстраций, произведений искусств

- любование экспонатом на полочке красоты

- демонстрационные

эксперименты по смешиванию красок



- творческая деятельность (рисование, лепка, аппликация, художественное конструирование)

- дидактические игры

- беседа

- наблюдения

- рассматривание

- сенсорные игры

- рассматривание эстетически привлекательных предметов, иллюстраций, произведений искусств

- любование экспонатом на полочке красоты

- эмоциональное общение по поводу увиденого

- изготовление подарков для детей

- рисование для детей

- традиция «Занятие своим делом за общим столом»

-творческая самостоятельная деятельность

- дидактические игры

- экспериментирование по смешиванию красок

- рассматривание

- наблюдения

- любование экспонатом на полочке красоты

общим столом»

- консультации;

- открытые просмотры;

- индивидуальные беседы;

- работа с семьёй по полонению и созданию развивающей среды в группе;

- совместная деятельность (дети, родители, педагоги)

- организация и проведение традиции «Наши гости»

-информационные бюллетени;

- совместная работа по оформлению детского портфолио



2.2. Организация образовательной деятельности в процессе осуществления режимных моментов

Режим дня

(возраст детей: 5-7 лет)

Время

Режимные моменты

Содержание образовательной деятельности

Физическое

Художественно-эстетическое

Социально-личностное

Познавательно-речевое







Ф

З

ХТ

М

С

Б

Т

К


П

ХЛ

8.30 – 9.10

Прием детей, игры, самостоятельная деятельность детей, разминка

Общение с родителями

Игры малой подвижности

Настольно-печатные игры

Хозяйственно-бытовой труд

Игры на взаимодействие со взрослым и сверстниками

Беседы, рассказы взрослого о предстоящих событиях, о жизни группы, о детях, о своих интересных наблюдениях

Рассматривание тематических альбомов, картинок, иллюстраций

Наблюдения

Сюжетно-ролевые, режиссерские, театрализованные игры

Беседы о портфолио

Познавательные сказки

Игра экспериментирование

Продуктивная деятельность

Показ настольного театра, инсценировка

Хороводные игры

Утро радостных встреч

Слушание музыки

Музыкально – ритмические движения

Просмотр телепередач и плеера

Гимнастика

+

+


+


+


+


+


+


+


+


+


+


+


+

+


+


+


+

+


+

+


+


+


+


+

+

+


+


+


+


+


+

+


+


+


+


+


+

+


+


+


+


+

+


+


+


+

+


+


+


+


+


+


+

+


+


+


+


+


+

+

+


+

+


+


+


+


+


+


+

9.10 -9.25

Подготовка к завтраку, завтрак

Формирование культурно-гигиенических навыков

Рассказы взрослого о продуктах питания

Беседы о культуре еды




+


+

+









+









+



+

+




9.25-

9.30

Подготовка к НОД


































9.30 – 11.05

Непосредственно образовательная деятельность (НОД)

Занятия

Сюжетно-ролевые игры

Игры малой подвижности


+

+

+

+

+

++

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

11.05 –

13.05


Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки

Формирование навыков самообслуживания

Подвижные и спортивные игры

Трудовая деятельность

Экспериментирование и игры с природным материалом

Наблюдение

Сюжетно-ролевые игры

Чтение художественной литературы

Экскурсии

Праздники, развлечения

Беседы

Продуктивная деятельность

Дидактические игры


+


+


+


+

+


+





+


+


+

+

+



+


+

+




+

+


+

+


+



+


+

+

+


+


+

+


+

+


+


+

+



+

+


+

+


+



+

+


+


+





+

+

+


+



13.05 – 13.30

Подготовка к обеду, обед

Формирование культурно-гигиенических навыков

Формирование навыков культуры приёма пищи

Рассказы взрослого о продуктах питания





+


+

+









+


+










+





13.30 – 15.30

Подготовка ко сну, дневной сон

Перед сном: чтение художественной литературы, слушание аудиозаписей











+
















+

15.30 – 15.45

Пробуждение и гигиенические процедуры

Закаливающие процедуры

Разминка, спокойные игры

+

+

+

+





+



















15.45– 16.15

Самостоятельная деятельность детей или совместная деятельность воспитателя и детей

Игра

Физкультурно-оздоровительная деятельность

Творческая деятельность

Чтение художественной литературы

Труд

Беседы

+

+




+





+

+




+



+

+

+


+



+

+


+






+

16.15 – 16.30

Подготовка к полднику, полдник


Формирование культурно-гигиенических навыков

Формирование навыков культуры приёма пищи

Рассказы взрослого о продуктах питания




+


+

+












+









+





16.30 – 17.30

Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой

Формирование навыков самообслуживания

Подвижные и спортивные игры

Трудовая деятельность

Продуктивная деятельность с природным материалом

Наблюдения

Общение с родителями


+


+

+

+


+



+


+



+



+


+


+


+



+

+


+



+



+

+




+


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Образовательная программа филиал маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа» iconПояснительная записка Основная общеобразовательная программа структурного подразделения маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа»
Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Программы 111
Образовательная программа филиал маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа» iconОсновная образовательная программа начального общего образования Срок реализации: 2011 2015
Беловская средняя общеобразовательная школа филиал Муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Уйская средняя общеобразовательная...
Образовательная программа филиал маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа» iconОбразовательная программа II iii ступени обучения моу «Общеобразовательная средняя (полная) школа №3»
Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения «Общеобразовательная средняя (полная) школа №3» (далее –...
Образовательная программа филиал маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа» iconОсновная образовательная программа муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №31»
Директор маоу «сош №31» городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан
Образовательная программа филиал маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа» iconОбразовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения «Солнечная средняя общеобразовательная школа»
Образовательная программа определяет содержание образования в Муниципальном образовательном учреждении «Солнечная средняя общеобразовательная...
Образовательная программа филиал маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа» iconДоклад маоу «Средняя общеобразовательная школа №2»
Полное название учреждения Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2»
Образовательная программа филиал маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа» iconОбразовательная программа моу «Хвастовичская средняя общеобразовательная школа»
Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального образовательного учреждения «Хвастовичская...
Образовательная программа филиал маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа» iconОсновная образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7»
Основная образовательная программа (ооп) моу средняя общеобразовательная школа №7 является нормативным документом, определяющим стратегические...
Образовательная программа филиал маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа» iconОбразовательная программа моу «Средняя общеобразовательная школа п. Витим» мо «Ленский район»
Образовательная программа моу «Средняя общеобразовательная школа п. Витим» является общей программой деятельности администрации школы,...
Образовательная программа филиал маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа» iconОбразовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №76»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №76»
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница