Образовательная программа филиал маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа»




НазваниеОбразовательная программа филиал маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа»
страница13/13
Дата02.10.2012
Размер1.74 Mb.
ТипОбразовательная программа
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

4. Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Программы


Объект

Содержание (по образовательной программе)

Форма (метод/методика)

Периодичность

Сроки

Ответственный

Примечание

Физически развитый, овладевший основными культурно-гигиеническими навыками

основные физические качества (сила, ловкость, гибкость, выносливость …)

методика определения физических качеств и навыков

1 раз в год

май

воспитатель




потребность в двигательной активности

наблюдение

2 раза в год

Октябрь, май

воспитатель




выполнение доступных возрасту гигиенических процедур

наблюдение

2 раза в год

Октябрь, май

воспитатель




соблюдение элементарных правил здорового образа жизни

наблюдение

2 раза в год

Октябрь, май

воспитатель




Любознательный, активный

интересуется новым, неизвестным в окружающем мире

наблюдение

2 раза в год

Октябрь, май

воспитатель




задает вопросы взрослому, любит экспериментировать

наблюдение

2 раза в год

Октябрь, май

воспитатель




способен самостоятельно действовать (в повседневной жизни, в различных видах детской деятельности).

наблюдение

2 раза в год

Октябрь, май

воспитатель




в случаях затруднений обращается за помощью к взрослому.

создание проблемной ситуации

2 раза в год

Октябрь, май

воспитатель




принимает живое, заинтересованное участие в образовательном процессе;

наблюдение

2 раза в год

Октябрь, май

воспитатель




Эмоционально отзывчивый

откликается на эмоции близких людей и друзей

наблюдение

2 раза в год

Октябрь, май

воспитатель




сопереживает персонажам сказок, историй, рассказов.

наблюдение

2 раза в год

Октябрь, май

воспитатель




эмоционально реагирует на произведения изобразительного искусства, музыкальные и художественные произведения, мир природы;

наблюдение

2 раза в год

Октябрь, май

воспитатель




Овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками.

адекватно использует вербальные и невербальные средства общения

наблюдение

2 раза в год

Октябрь, май

воспитатель




владеет диалогической речью и конструктивными способами взаимодействия с детьми и взрослыми (договаривается, обменивается предметами, распределяет действия при сотрудничестве)

наблюдение

2 раза в год

Октябрь, май

воспитатель




способен изменять стиль общения со взрослым или сверстником, в зависимости от ситуации;

наблюдение

2 раза в год

Октябрь, май

воспитатель




Способный управлять своим поведением и планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений, соблюдающий элементарные общепринятые нормы и правила поведения

Поведение ребенка преимущественно определяется не сиюминутными желаниями и потребностями, а требованиями со стороны взрослых и первичными ценностными представлениями о том "что такое хорошо и что такое плохо"

наблюдение

2 раза в год

Октябрь, май

воспитатель




Ребенок способен планировать свои действия, направленные на достижение конкретной цели

наблюдение

2 раза в год

Октябрь, май

воспитатель




Соблюдает правила поведения на улице (дорожные правила), в общественных местах (транспорте, магазине, поликлинике, театре и др.);

наблюдение

2 раза в год

Октябрь, май

воспитатель




Способный решать интеллектуальные и личностные задачи (проблемы), адекватные возрасту

ребенок может применять самостоятельно усвоенные знания и способы деятельности для решения готовых задач (проблем), поставленных как взрослым, так и им самим

наблюдение

2 раза в год

Октябрь, май

воспитатель




в зависимости от ситуации может преобразовывать способы решения задач (проблем).

наблюдение

2 раза в год

Октябрь, май

воспитатель




ребенок способен предложить собственный замысел и воплотить его в рисунке, постройке, рассказе и др.

наблюдение

2 раза в год

Октябрь, май

воспитатель




Имеющий первичные представления о себе, семье, обществе, государстве, мире и природе

имеет представление о себе, собственной принадлежности и принадлежности других людей к определенному полу;

Беседа

2 раза в год

Октябрь, май

воспитатель




имеет представление о составе семьи, родственных отношениях и взаимосвязях, распределении семейных обязанностей, семейных традициях; об обществе, его культурных ценностях; о государстве и принадлежности к нему; о мире;

Беседа

2 раза в год

Октябрь, май

воспитатель




имеет представление об обществе, его культурных ценностях; о государстве и принадлежности к нему; о мире;

беседа

2 раза в год

Октябрь, май

воспитатель




имеет представление о мире;

беседа

2 раза в год

Октябрь, май

воспитатель




Овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности:


умение работать по правилу

умение работать по образцу

умение слушать взрослого

умение выполнять инструкции взрослого

наблюдение




март

воспитатель




наблюдение

1 раз в год

май

воспитатель






Мониторинг достижения планируемых промежуточных результатов освоения Программы

детьми ______ подгруппы





Ф.И. ребенка

Образовательные области

Физическая культура

Здоровье

Безопасность

Социализация

Труд

Познание

Коммуникация

Чтение художественной литературы

Художественное творчество

Музыка





































































Использованные источники:

1. Багаутдинова С.Ф. канд. пед. наук, профессор, декан факультета дошкольного образования МаГУ Подходы к разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования в современных условиях

2. Белькович В.Ю. Сетевое проектирование образовательного процесса на уровне ДОУ/ Тенденции дополнительного профессионального образования в контексте современной образовательной политики. Материалы всероссийской научно-практической конференции. Челябинск. 2010

3. Методические рекомендации к составлению Образовательной программы

дошкольного образовательного учреждения/ Ульяновский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования

4. Методические рекомендации к составлению Образовательной программы дошкольного образовательного учреждения. Департамент образования города Москвы, Московский институт открытого образования, Московский городской психолого-педагогический университет

5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 23 ноября 2009 г. N 655 "Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования"

6. Чиндилова О.В., к.п.н., доцент кафедры начального и дошкольного

образования АПК и ППРО (г. Москва) Как написать пояснительную записку к ООП ДОУ?

7.Научно- практический журнал «Управление ДОУ» 2011г.






1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Похожие:

Образовательная программа филиал маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа» iconПояснительная записка Основная общеобразовательная программа структурного подразделения маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа»
Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Программы 111
Образовательная программа филиал маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа» iconОсновная образовательная программа начального общего образования Срок реализации: 2011 2015
Беловская средняя общеобразовательная школа филиал Муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Уйская средняя общеобразовательная...
Образовательная программа филиал маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа» iconОбразовательная программа II iii ступени обучения моу «Общеобразовательная средняя (полная) школа №3»
Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения «Общеобразовательная средняя (полная) школа №3» (далее –...
Образовательная программа филиал маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа» iconОсновная образовательная программа муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №31»
Директор маоу «сош №31» городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан
Образовательная программа филиал маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа» iconОбразовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения «Солнечная средняя общеобразовательная школа»
Образовательная программа определяет содержание образования в Муниципальном образовательном учреждении «Солнечная средняя общеобразовательная...
Образовательная программа филиал маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа» iconДоклад маоу «Средняя общеобразовательная школа №2»
Полное название учреждения Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2»
Образовательная программа филиал маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа» iconОбразовательная программа моу «Хвастовичская средняя общеобразовательная школа»
Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального образовательного учреждения «Хвастовичская...
Образовательная программа филиал маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа» iconОсновная образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7»
Основная образовательная программа (ооп) моу средняя общеобразовательная школа №7 является нормативным документом, определяющим стратегические...
Образовательная программа филиал маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа» iconОбразовательная программа моу «Средняя общеобразовательная школа п. Витим» мо «Ленский район»
Образовательная программа моу «Средняя общеобразовательная школа п. Витим» является общей программой деятельности администрации школы,...
Образовательная программа филиал маоу «Кувинская средняя общеобразовательная школа» iconОбразовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №76»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №76»
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница