Современная экономика: вопросы теории, практики и методики изучения




НазваниеСовременная экономика: вопросы теории, практики и методики изучения
страница8/11
Дата30.08.2012
Размер1.67 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Тема 11. Социальная политика и формирование доходов.


План


  1. Социальное развитие и социальная политика государства.

  2. Доходы населения, их виды и источники формирования в современной рыночной экономике.

  3. Качество и уровень жизни населения.

  4. Социальная политика Республики Беларусь начала ХХІ века и ее перспективы.


Основные понятия и определения


Социальная сфера – является самым важным и наиболее сложным элементом любой социально-экономической системы. К социальным процессам относятся здравоохранение, образование, культура, социальное страхование, поддержка дисциплины, гарантии свободы и жизни людей.

Социальная инфраструктура – это материальные объекты, сеть учреждений здравоохранения, образования, культуры, жилой фонд, коммунальное хозяйство.

Социальная политика решает такие задачи как:

  • обеспечение условий для повышения благосостояния каждого человека и общества в целом;

  • формирование экономических стимулов для труда;

  • развитие социальной сферы и социальной инфраструктуры;

  • социальная защита детей, престарелых и инвалидов.

Главное направление социальной политики – это формирование доходов. Реализуется политика формирования доходов через:

  • регулирование оплаты труда и получения доходов;

  • пенсионное и социальное обеспечение;

  • предоставление услуг из общественных фондов потребления.

Доходы формируются в результате распределения и перераспределения ВВП (ВНП). В основе первичного или факторного распределения доходов в рыночной экономике лежит принцип распределения по труду и по капиталу: то есть владельцы рабочей силы получают зарплату, обладатели предпринимательских способностей – предпринимательский доход, собственники капитала – прибыль или процент, владельцы природных ресурсов – природную ренту, владельцы интеллектуальных продуктов – доходы в виде стоимости гонораров, авторских прав и патентов.

Для оценки уровня доходов населения используются следующие показатели дохода:

  • номинальный доход – величина дохода в денежных единицах;

  • располагаемый доход – меньше номинального на сумму уплаченных налогов и обязательных платежей;

  • реальный доход – количество товаров и услуг, которые можно купить на располагаемый доход с поправкой на инфляцию (индекс цен).

Основная форма распределительных отношений – денежная. В натуральной форме производятся выплаты из общественных фондов потребления: услуги образования, здравоохранения, социальной защиты, услуги домашних и личных подсобных хозяйств, частично натуральная оплата труда на предприятиях.

Неравномерность в распределении доходов – явление объективное и устойчивое. Теоретически определить, какую именно часть общего (национального) дохода распределить в пользу бедных и беднейших слоев населения невозможно. Практическое или фактическое распределение доходов в обществе можно показать на основе конкретных статистических данных с помощью кривой Лоренца (рис. 5).

Уровень жизни – оценивается как обеспеченность населения жизненными благами в абсолютных единицах измерения в расчете на душу населения и как уровень удовлетворения потребностей в определенных благах.

Чем круче Кривая Лоренца, тем сильнее неравенство в распределении доходов в обществе.


Рис. 5.


Система основных показателей уровня жизни населения, рекомендованная ООН, выделяет 12 групп показателей, характеризующих:

  • рождаемость, смертность, продолжительность жизни и другие демографические показатели;

  • санитарно-гигиенические условия жизни, включая состояние окружающей природной среды;

  • потребление продовольственных товаров;

  • жилищные условия;

  • образование и культура;

  • условия труда и занятость;

  • доходы и расходы населения;

  • стоимость жизни и потребительские цены;

  • транспортные средства;

  • организацию отдыха;

  • социальное обеспечение;

  • свободу человека.

На микроуровне (отдельная семья или человек) легче измерить все вышеперечисленные условия, характеризующие уровень жизни, так как здесь более четко видна связь величины жизненных благ и доходов. Распределение населения по доходам основано на выделении низко-, средне-, и высокодоходных семей, каждая из которых имеет свой потребительский бюджет.

Минимальный потребительский бюджет – равен величине доходов для удовлетворения потребностей в питании на уровне минимальных физиологических норм и минимальных потребностей в одежде, обуви, хозяйственных вещах и услугах. Его величина служит ориентиром при определении минимальной зарплаты, различных пособий, социальных пенсий.

Черта бедности – доход, составляющий ⅔ от минимального потребительского бюджета.

Средний потребительский бюджет – определяется статистическими методами в зависимости от среднего уровня жизни населения в каждой стране.

На основе разных видов потребительских бюджетов (доходов) определяется соответствующая «потребительская корзина» – т.е. набор товаров и услуг, отражающий соответствующую структуру потребления.

Социальные нормы и нормативы – используемые в качестве инструментов (регуляторов) социальной политики в Республике Беларусь:

  • минимальный потребительский бюджет;

  • минимальная зарплата;

  • ставка первого разряда тарифной сетки;

  • размер пособия по безработице;

  • размеры пособий на детей;

  • размеры пенсий, стипендий;

  • адресные потребительские субсидии;

  • индексация доходов населения.

Направления социальной политики в Республике Беларусь на 2006-2010 гг.:

  • повышение реальных денежных доходов населения;

  • повышение роли оплаты труда в структуре доходов населения;

  • содействие росту доходов от самозанятости и предпринимательской деятельности;

  • предотвращение чрезмерной дифференциации отдельных групп населения по уровню доходов;

  • защита социально уязвимых слоев населения, защита доходов населения от инфляции;

  • преодоление основных социальных причин антиобщественных явлений в стране.


Контрольные вопросы, тесты и задания к семинарским и практическим занятиям по теме 11:

  1. Дайте определение социальной сферы и социальной политики.

  2. Каковы источники и формы доходов в социальной рыночной экономике?

  3. Почему в обществе происходит дифференциация доходов?

  4. Объясните кривую Лоренца.

  5. Что такое уровень и качество жизни. Охарактеризуйте основные индикаторы.

  6. Почему необходима в обществе социальная защита?

  7. В чем отличие системы социальной защиты от социальных гарантий?

  8. Проанализируйте структуру доходов в Республике Беларусь по формам собственности.

  9. Подберите статистический материал по проблеме бедности в Республике Беларусь и Российской Федерации.

  10. Существует ли в Республике Беларусь средний класс.

  11. Проанализируйте положение молодежи в Республике Беларусь.

  12. Располагаемый доход – это:

а) зарплата, рента, доход в форме процента на капитал;

б) зарплата, доход в форме процента на капитал за минусом налога на личный доход;

в) личный доход минус индивидуальные налоги и другие обязательные платежи.

  1. В большинстве стран с развитой рыночной экономикой законодательно установлена минимальная оплата труда. В Республике Беларусь государством также определена минимальная оплата труда, причем она периодически растет:

а) да;

б) нет;

в) да, но в очень небольшой степени;

г) зависит от роста технического совершенства производства.

  1. Изменения в уровне реальной заработной платы можно определить, сопоставляя изменения в уровне номинальной зарплаты с изменениями в:

а) уровне цен на товары и услуги;

б) норме прибыли;

в) ставках налогообложения;

г) продолжительности рабочего времени;

д) ни один из ответов не верен.

  1. Кого из нижеперечисленных можно отнести к участникам «теневой», но не криминальной экономики и почему?

а) подпольного торговца наркотиками;

б) банкира, «прокручивающего» деньги, выделенные на зарплату;

в) учителя математики, занимающегося репетиторством;

г) профессора, занимающегося автосервисом в перерыве между лекциями;

д) государственного чиновника, консультирующего за плату частные фирмы.

  1. Если доля наличных денег в общем объеме денежной массы в обращении в стране увеличилась за 5 лет с 10% до 40%, то говорит ли этот факт, что доля теневой экономики:

а) уменьшилась;

б) увеличилась;

в) осталась неизменной.

  1. Высокие личные доходы граждан:

а) выгодны только получающему их индивиду;

б) не выгодны другим;

в) не касаются никого, кроме их получателя;

г) выгодны всему обществу.

  1. Условием получения дохода является:

а) эффективное участие в общественном производстве;

б) затраченный на производство товаров и услуг труд;

в) любая предпринимательская деятельность;

г) регистрация собственного предприятия.

  1. Индексация доходов:

а) стимулирует рост производительности труда;

б) способствует уменьшению разрыва в доходах;

в) используется для поддержания уровня жизни лиц с фиксированными доходами;

г) ведет к усилению социальной дифференциации.

  1. Социальная политика государства включает:

а) создание условий для повышения уровня жизни населения страны;

б) создание социальных гарантий в формировании экономических стимулов для участия в общественном производстве;

в) меры по обеспечению социальной стабильности и смягчению социальной напряженности;

г) меры по формированию доходов населения (через заработную плату, динамику розничных цен, насыщенность потребительского рынка товарами и услугами и т.п.);

д) все перечисленные варианты ответов верны.

  1. Имеется следующая информация (см. таблицу) о среднедушевых денежных доходах населения, минимальном потребительском бюджете, среднемесячной начисленной зарплате. Покупательная способность населения характеризуется показателями, которые надо подсчитать на 2005 г. (см. таблицу).







1990 г.

1995 г.

2000 г.

2004 г.

2005 г.

Среднедушевые денежные доходы населения, тыс. руб. в месяц.

0,2

517,7

46,5

250,8




Минимальный потреби-тельский бюджет на душу населения, тыс. руб.

0,07¹

706,9

46,7

201,5




Среднемесячная зарплата работ, начисленная, тыс. руб.

0,269

755,1

58,9

347,5




Соотношение среднеду-шевых доходов и мини-мального потребительско-го бюджета – раз.

1,6

0,7

1,1

1,2




Соотношение среднеме-сячной зарплаты и мини-мального потребитель-ского бюджета, раз.

2,2

1,1

1,3

1,7




Дополните данные приведенной таблицы. Выполните анализ и охарактеризуйте показатели из таблицы.


Литература к теме 11:


  1. Курс экономической теории: Учеб. / М.И. Плотницкий и др. – Мн.: «Интепрессервис», «Мисанта», 2003. С. 401-429.

  2. Основные положения Программы социально-экономического развития Республики Беларусь на 2006-2010 гг. // Беларусь сегодня, 24.02.2006 г., спецвыпуск. С. 10-11.

  3. Ковалевская К.В. Реализация приоритетных направлений социальной политики в Республике Беларусь. Экономический бюллетень научно-исследовательского экономического института министерства экономики Республики Беларусь. – 2005. № 10. С. 3-12.

  4. Артюх В.В. Экономическая теория. Практикум. / Мн.: 2003. С. 144-149.

  5. Экономическая теория. Задачи. Логические схемы. Методические материалы. / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – С.-Пет., 1999. С. 115-117.

  6. Практическое пособие к семинарским занятиям по экономической теории. / Под ред. В.Д. Камаева. – М., 2001. С. 100-108.


Тема 12. Государственное регулирование экономики.


План


  1. Объективная необходимость государственного регулирования экономики (ГРЭ).

  2. Цели ГРЭ и экономические функции государства.

  3. Типы ГРЭ. Методы ГРЭ.

  4. Состав системы ГРЭ: объекты, субъекты, регуляторы.

  5. Монетарный и кейнсианский подход к ГРЭ.

  6. Теневая экономика. Основные виды экономических преступлений. Меры государственной политики по борьбе с ними.


Основные понятия и определения


Государственное регулирование экономики (ГРЭ) – это целенаправленная деятельность государства в лице соответствующих законодательных, исполнительных и контролирующих органов, которые посредством системы различных форм, методов и регуляторов (инструментов, рычагов воздействия) обеспечивают достижение поставленных целей и решение экономических и социальных задач.

Необходимость ГРЭ обусловлена следующими причинами:

  • масштабы современной экономики столь велики, что любые экономические кризисы, органически присущие рыночной экономической модели, весьма разрушительны, что особенно наглядно проявилось во время мирового экономического кризиса 30-х годов – Великой депрессии, и этот урок мир хорошо усвоил;

  • современное производство – это крупное индустриальное производство, порождающее тенденцию к монополизму, который несовместим с конкуренцией и свободным ценообразованием, и при этом только государство может законодательно ограничить влияние монополистов;

  • в каждой национальной экономике существует большой и жизненно важный так называемый государственный сектор: оборона, магистральный транспорт, почта, связь, наука (особенно фундаментальная), образование, здравоохранение, экология, производственная и социальная инфраструктура, где рыночные механизмы и стимулы работают недостаточно хорошо, и поэтому государство берет на себя содержание и управление этим сектором экономики;

  • производство и потребление иногда сопровождается внешними эффектами, которые несут третьи лица и которые субъекты рынка обычно не принимают во внимание; государство может применять стимулы или наоборот санкции к тем, у кого производство сопровождается положительными или наоборот отрицательными внешними эффектами.

Роль регулирующего центра может выполнять только государство, так как государство это институт, представляющий все общество и имеющий право внеэкономического вмешательства в экономические отношения.

Цели ГРЭ:

  • поддержание экономической и социальной стабильности в обществе;

  • обеспечение экономической безопасности страны;

  • повышение качества жизни своего населения;

  • минимизация неизбежных негативных последствий рыночных процессов (безработицы, инфляции, бедности, загрязнения, истощения природной среды).

Экономические функции государства:

  • создание общих условий для эффективного функционирования и поощрения экономического роста;

  • разработка и реализация долгосрочной стратегии социально-экономического развития страны;

  • прогнозирование и планирование темпов и пропорций экономического развития;

  • обеспечение правовой (законодательной) базы функционирования экономики;

  • поддержка конкуренции, борьба с монопольными тенденциями и ростом цен;

  • обеспечение стабильной работы денежной системы;

  • разработка и исполнение государственного бюджета;

  • налаживание и регулирование внешнеэкономической деятельности, защита своих товаропроизводителей на мировых рынках;

  • проведение социальной политики и социальной защиты.

Типы ГРЭ:

  • полный государственный монополизм в управлении национальным хозяйством (примеры – бывший СССР, Куба, Северная Корея);

  • крайний либерализм, признающий только условия неограниченного частного предпринимательства;

  • различные варианты сочетания рыночных и государственных регуляторов, реализованные в разных моделях рыночных экономик в 172 странах современного мира.

Методы ГРЭ:

Различают правовые, административные и экономические методы государственного регулирования экономики.

Правовые методы – установленные государством правила экономического поведения для производителей и потребителей. Для управления современной экономикой необходимо примерно четыре тысячи законов и нормативных актов. Основной закон страны – Конституция. Экономическая деятельность регулируется примерно 25 Кодексами (налоговым, трудовым, таможенным, транспортным и другими).

Административные методы – это различные разрешения и запреты, лицензирование, квотирование, контроль над системообразующими ценами, валютным курсом и т.п. Эти меры имеют силу приказа и не опираются на экономические интересы и стимулы.

Экономические методы прямые – это целевое финансирование из бюджета, дотации, пособия, льготные кредиты, доплаты.

Экономические методы косвенные – это различные рычаги бюджетной, кредитно-денежной, налоговой, амортизационной, внешнеэкономической, таможенно-тарифной, социальной политики, оплаты труда.

Рассмотрим систему государственного регулирования экономики на примере Республики Беларусь (схема 6). В состав системы ГРЭ входят субъекты ГРЭ (кто управляет), объекты ГРЭ (кем управляют и какие процессы регулируют), регуляторы (рычаги, способы воздействия).


Субъекты ГРЭ – это органы управления законодательной, судебной и исполнительной власти, в компетенцию которых входят вопросы регулирования экономического и социального развития страны. В системе ГРЭ они управляют восемью функциональными подсистемами, а именно правовой, индикативного планирования, административного регулирования, бюджетной, налоговой, кредитно-денежной, ценовой, социальной политики и социальной защиты, а также одиннадцатью отраслевыми и межотраслевыми комплексами и сферами (схема 6, схема ГРЭ). К ним относятся: Министерство экономики, Министерство финансов, Министерство по налогам и сборам, Национальный банк, Министерство социальной политики и социальной защиты, Министерство промышленности, Министерство сельского хозяйства и продовольствия, Министерство строительства и архитектуры, Министерство транспорта, связи, Министерства здравоохранения, образования, культуры, жилищно-коммунального хозяйства и другие.

Объекты ГРЭ – это различные предприятия, отрасли, сферы, регионы и экономические процессы, которыми управляют и которые регулируют.


СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ


НАРОДНОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ УРОВЕНЬ

(Функциональные подсистемы управления)

(общеэкономические министерства и ведомства; Минэкономики РБ;

Мин-во по налогам и сборам РБ; Гос. Таможенный комитет РБ;

Министерство социального обеспечения РБ)



Правовое регулирование

Законы и законодательные акты регулирующие институциональные преобразования и социально – экономическое развитие

Индикативное планирование

- Прогнозы

- Бизнес – планы

- Программы

Подсист. соц. Политики и соц. защиты населения

Мин. потреб. бюджет

Мин. заработная плата

Бюджет прожит - го минимума

Пособие по безработице

Размер пенсий, пособий, стипендий

Адресные потребит. субсидии

Методы определения и регулирования соц. нормативов

Подсистема

цен

Система цен и их соотношение

Цены регулируемые государством;

Рыночные цены;

Методы регулирования цен и товаров.



Кредитно - денежная подсистема

Учетная ставка;

% за кредит;

Регуляторы банковской деятельности (резервная норма)

Страхов. государств. и частное

Купля – продажа госуд. облигаций и казначейских векселей

Нормы амортизационных отчислений

Налоговая

подсистема

Система налогов; в том числе:

Налог на прибыль и доходы.

НДС

Акцизы

Подоходный с граждан

Экологический

Взносы на гос. страхование

Налог на недвижимость

Чрезвычайный

Земельный

Льготы и преференции по налогам и сборам


Подсистема бюджетного и вне

бюджетного регулирования

Уровень централизации фин-х

средств;

Соотнош. м/у центр. и местн.

бюджетами;

Структура доходов и расходов бюджета;

Соотнош. м/у бюдж. и внебюдж. фондами;

Дефицит или профицит бюджета


Подсистема административ-

ного регулирования

- государственный заказ

- государственные закупки

- квоты

- лицензии



Внешне эк-я. деятт – ть


Мин. ВЭС РБ


Инвестиц – я

деят – ть


Мин. инвестиций и предпринимательства РБ

Инновационная деят – ть


Гос. комитет по науке и технике

Мех-м рег-я территор. пропорций экономики


Управление тер. РБ развития

Природо -

пользов. и ресурсосбе-

режение


Мин. природы и ООС РБ

Демограф развит и занятость


Мин. труда РБ

Сфера обслужив.

Мин. здравоохран

Мин. культур

Мин.ЖКХ РБ

Мин быт. обсл. насел.

Транспорт и связь


Мин. трансп

и комуникац

РБ

Мин. связи РБ

Строительн.

комплекс


Мин. строит. и архитектуры РБ


АПК


Мин. с/х и продово -льствия РБ

Промышлен

ное пр – во


Минпром РБ

УРОВЕНЬ ОТРАСЛЕВЫХ КОМПЛЕКСОВ И ОСНОВНЫХ СФЕР ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

(Отраслевые подсистемы управления)

Формирование системы и количественных значений регуляторов.

Оценка их соответствия целевым установкам.

Взаимосвязь и корректировка системы количественных значений результатов или уточнение социально – экономической политики РБ




Схема 6. Система государственного регулирования экономики Республики Беларусь



Регуляторы (рычаги, способы воздействия):

  • в подсистеме правового регулирования – законы и законодательные акты, регулирующие институциональные преобразования и социально-экономическое развитие: всего примерно 4-4,5 тыс. законов и нормативных актов;

  • в подсистеме индикативного планирования – прогнозы, программы, бизнес-планы;

  • в подсистеме административного регулирования – это государственный заказ, государственные закупки, квоты, лицензии;

  • в подсистеме бюджетного и внебюджетного регулирования – уровень централизации финансовых ресурсов в госбюджете страны, соотношение между центральным и местными бюджетами; соотношение между бюджетом и внебюджетными фондами; структура доходов и расходов, дефицит (профицит) госбюджета в процентах к ВВП;

  • в налоговой подсистеме – перечень централизованных и местных налогов, взимаемых соответственно в центральный и местные бюджеты и внебюджетные фонды, а также льгот по налогам, применяемых в стране;

  • в кредитно-денежной подсистеме – учетная ставка банковского процента, проценты за кредиты, нормы обязательных резервов и другие показатели и нормативы банковской деятельности;

  • в подсистеме цен – в качестве экономических рычагов или инструментов выступают цены трех основных видов: договорные, государственные и мировые;

  • в подсистеме социальной политики и социальной защиты населения – это минимальный потребительский бюджет, минимальная зарплата, бюджет прожиточного минимума (черта бедности), размеры пособий по безработице, размеры пенсий, пособий, адресных потребительских субсидий, индексация доходов в соответствии с темпом инфляции.

В настоящее время применяются два наиболее признанных подхода к регулированию развития национальных экономик. Монетарный (неоклассический) исходит из того, что рыночная система может обеспечить макроэкономическую стабильность преимущественно методами саморегулирования с помощью свободного ценообразования и либеральной кредитно-денежной политики. Кейсианский подход делает акцент на активном вмешательстве государства в экономику. В реальности обычно применяются оба подхода в зависимости от реально складывающейся ситуации.

Монетарный подход к ГРЭ в качестве способов воздействия предлагает:

  • максимальное сокращение государственного бюджета;

  • значительное сокращение государственного сектора;

  • либерализацию ценообразования;

  • либерализацию внешнеэкономической деятельности;

  • либерализацию денежно-кредитной политики и финансового рынка.

Кейнсианский подход к ГРЭ предлагает:

  • сохранение значительного государственного сектора в экономике;

  • перераспределение ресурсов в приоритетные секторы экономики с помощью бюджетного регулирования;

  • контроль за экспортом и импортом;

  • регулирование роста цен и зарплаты;

  • регулирование учетной ставки банковского процента;

  • регулирование курса национальной валюты.

Теневая экономика – это скрытая от государства предпринимательская и иная экономическая деятельность, приносящая прибыль в результате уклонения от налогов, обмана, подлога, занятия запрещенными и потому криминальными видами экономической деятельности.

Размеры теневой экономики в мире оцениваются ориентировочно для развитых стран мира в размере 15-20% от ВВП, в отдельных странах Азии, Африки и Латинской Америки – 30% и более.

Теневая экономика не оценивается однозначно негативно. Часть деятельности людей по оказанию бытовых услуг, ремонту и строительству жилья, по обслуживанию автомобилей, бытовой техники, частная медицинская и педагогическая практика – относится к теневой, но не криминальной экономике. Главное противоправное нарушение здесь – уклонение от налогов. За это государством предусмотрена административная ответственность. Если скрытая деятельность является общественно опасной и преступной (наркобизнес, проституция, торговля детьми, порнобизнес, незаконная торговля оружием и т.п.) – предусмотрена за нее уголовная ответственность.

Структуру теневой экономики можно представить в виде трех укрупненных блоков:

подпольная («серая») экономика – экономическая деятельность, ориентированная на удовлетворение нормальных общественных потребностей, но с целью получения неконтролируемого и необлагаемого налогами дохода;

фиктивная (мошенническая) экономика – экономическая деятельность, связанная с обманами, фальсификациями: лжепредпринимательство, выманивание кредитов, изготовление и сбыт поддельных денежных знаков, кредитных и расчетных документов, фиктивное банкротство, ложная реклама и т.п.;

криминальная («черная») экономика – ориентированная на удовлетворение деструктивных общественных потребностей: наркобизнес, торговля людьми и т.п.

Основные виды экономических преступлений: незаконное предпринимательство, незаконная банковская деятельность, лжепредпринимательство, фальшивомонетничество, фиктивное банкротство, злоупотребления при выпуске (эмиссии) ценных бумаг с целью создания «финансовых пирамид», коммерческий шпионаж, криминальная приватизация имущества, легализация (отмывание) криминальных денежных средств, рэкет – т.е. вымогательство имущества и денег путем угроз и насилия, хищения, таможенные нарушения правил перемещения ценностей через границу, контрабанда, недобросовестная конкуренция, взяточничество, коррупция (подкуп) должностных лиц, налоговые правонарушения и преступления.

Основная тяжесть борьбы с экономическими преступлениями лежит на органах прокуратуры, внутренних дел, таможенной и пограничной службе, налоговой полиции.


Контрольные вопросы, тесты, задачи к семинарским (практическим) занятиям по теме 12:

  1. Назовите причины, по которым возникла необходимость в централизованном управлении экономикой.

  2. Перечислите основные функции государства.

  3. Охарактеризуйте типы ГРЭ. Какой тип характерен для Республики Беларусь?

  4. Покажите на схеме ГРЭ в Республике Беларусь функциональные и отраслевые подсистемы управления. Что такое субъекты, объекты и регуляторы ГРЭ на этой схеме?

  5. Необходимость государственного вмешательства в экономику обусловлена тем, что рынок:

а) не создает постоянно действующих стимулов для повышения эффективности производства;

б) не восприимчив к научно-техническому прогрессу;

в) не обеспечивает эффективного использования ресурсов;

г) обостряет проблему социального неравенства и имущественного расслоения населения;

д) не может обеспечить решения таких задач как экология, обустройство территорий, структурные сдвиги и т.п.

  1. К функциям государства в рыночной экономике не относятся:

а) законотворческая деятельность;

б) поддержание конкурентной среды;

в) установление цен на продукцию частного сектора;

г) антициклическое регулирование экономики.

  1. В каких отраслях экономики чаще всего представлен государственный сектор?

а) розничная торговля;

б) гостиничное хозяйство и общепит;

в) сельское хозяйство;

г) добыча сырья;

д) фундаментальные научные исследования;

е) производство одежды и обуви.

  1. Назовите отрасли, где государственное регулирование экономики выгоднее обществу, чем предпринимательскому сектору.

  2. Назовите выгоды, получаемые потребителями от государственного сектора.

  3. Перечислите методы, способы, рычаги воздействия, с помощью которых государство может воздействовать на экономические процессы:

а) в бюджетно-налоговой сфере;

б) в кредитно-денежной сфере;

в) в ценовой сфере;

г) в области трудовых отношений;

д) в сфере социальной политики.

  1. Какое из перечисленных средств решения проблемы внешних эффектов требует участия государства?

а) если источник и получатель загрязнения – одно юридическое лицо;

б) для определения величины загрязнения, которая не может быть превышена;

в) этого требуют общественные обычаи;

г) если источник и получатель загрязнения ведут переговоры.

  1. Иногда правительство снижает налоги, чтобы стимулировать рост потребительских расходов. С какой целью проводится такая политика:

а) в связи с необходимостью оплаты расходов на содержание правительства;

б) протекционизм в определенных отраслях экономики;

в) регулирование уровня экономической активности в стране;

г) стимулирование или сдерживание развития отдельных отраслей.

  1. Если в стране возник дефицит товаров и выросли цены, то какие меры в этом случае скорее всего предпримет государство с переходной экономикой?

а) заморозит цены и введет штрафные санкции за их повышение;

б) введет бюджетное субсидирование некоторых цен с целью их снижения;

в) организует выпуск дефицитных товаров на госпредприятиях;

г) снимет количественные ограничения на импорт и снизит таможенные пошлины;

д) осуществит инвестиции из госбюджета в создание новых производственных мощностей.

  1. Что не относится к числу методов прямого государственного вмешательства в экономику:

а) инвестиции в госпредприятия с целью обновления их основного капитала;

б) перераспределение доходов;

в) создание за счет средств госбюджета малоприбыльных предприятий инфраструктуры;

г) приобретение государством акций частных фирм;

д) размещение госзаказов на предприятиях;

е) установление квот во внешней торговле;

ж) финансирование целевых комплексных программ и фундаментальных научных исследований.

  1. Косвенное вмешательство государства в экономику осуществляется по следующим направлениям:

а) стимулирование инвестиций в национальную экономику;

б) регулирование занятости и доходов;

в) стимулирование экспорта;

г) воздействие на общий уровень цен в целях его стабилизации;

д) предоставление государственных кредитов;

е) налоговое регулирование.

  1. Социальная ориентация экономики означает:

а) увеличение занятости;

б) рост производительности труда;

в) уравнительность в распределении доходов;

г) увеличение доли госбюджета, направляемой на финансирование социальной сферы.

  1. Перечислите и охарактеризуйте основные регуляторы (рычаги воздействия на экономику), характерные для:

а) монетарной модели ГРЭ;

б) кейнсианской модели ГРЭ.


Литература к теме 12:

  1. Экономическая теория. / Под ред. Н.И. Базылева. – Мн., 2002. С. 393-400.

  2. Современная экономика. / Под ред. О.Ю. Мамедова. – Ростов-на-Дону, 2001. С. 200-214; Лекция «Теневая экономика». С. 397-428.

  3. Государственное регулирование экономики. / Под ред. Н.Б. Антоновой. – Мн., 1996.

  4. Практическое пособие к семинарским занятиям по экономической теории. / Под ред. В.Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2001. С. 221-234.

  5. Артюх В.В. Экономическая теория. Практикум. – Мн.: ЦП «ИВЦ Минфина», 2003. С. 142-149.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Современная экономика: вопросы теории, практики и методики изучения iconМеждународная научно-практическая конференция «Межкультурная коммуникация: вопросы теории и практики»
Организационный комитет конференции приглашает Вас принять участие в работе Международной научно-практической конференции «Межкультурная...
Современная экономика: вопросы теории, практики и методики изучения iconБезопасность человека в контексте международной политики: вопросы теории и практики
Безопасность человека в контексте международной политики: вопросы теории и практики. Материалы научного семинара/ Под. Ред. П. А....
Современная экономика: вопросы теории, практики и методики изучения iconВопросы к экзамену по специальности 10. 01. 10 − журналистика социальное значение журналистики
Вступительный экзамен в аспирантуру по специальности 10. 01. 10 − журналистика преследует цель определить объем и качество знаний...
Современная экономика: вопросы теории, практики и методики изучения icon2. Актуальные вопросы теории и практики логистики Современные проблемы производственной, транспортной, складской, закупочной логистики
Экономика и бизнес. Взгляд молодых По результатам конференции будет выпущен сборник материалов. Материалы конференции будут размещены...
Современная экономика: вопросы теории, практики и методики изучения icon2. Актуальные вопросы теории и практики логистики Современные проблемы производственной, транспортной, складской, закупочной логистики
Экономика и бизнес. Взгляд молодых По результатам конференции будет выпущен сборник материалов. Материалы конференции будут размещены...
Современная экономика: вопросы теории, практики и методики изучения iconКондаурова, И. К. Современные проблемы математического образования: вопросы теории и практики / В. А. Далингер, Э. Г. Гельфман, О. Б. Епишева, И. К. Кондаурова, И. Г
Кондаурова, И. К. Современные проблемы математического образования: вопросы теории и практики / В. А. Далингер, Э. Г. Гельфман, О....
Современная экономика: вопросы теории, практики и методики изучения iconПрограмма разработана кафедрой теории и методики профессионального образования (Н. В. Зеленко зав кафедрой теории и методики профессионального образования, доктором педагогических наук, профессором) на основе программы, составленной действительным членом рао д пед н.
«История и философия науки» («История педагогики»), и дополнительной история профессионального образования в России, разработанной...
Современная экономика: вопросы теории, практики и методики изучения iconМетодические рекомендации по выполнению дипломных работ по криминалистике
Помимо указанных, возникают трудности с подбором литературы, необходимой для освоения методики дипломного исследования, подбора и...
Современная экономика: вопросы теории, практики и методики изучения iconОхрана окружающей среды
Пономарева Л. С. Некоторые вопросы практики применения «Методики исчисления размера вреда, причиненного водным объектам вследствие...
Современная экономика: вопросы теории, практики и методики изучения iconЖурнал для психологов заместитель главного редактора
Современная ситуация в методологии психологии характеризуется противостоянием традиционного (академического) направления и огромного...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница