Самообследование государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №425 соверного округа города москвы по направлениям деятельности




НазваниеСамообследование государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №425 соверного округа города москвы по направлениям деятельности
страница1/13
Дата20.09.2012
Размер1.93 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
(на январь - 2011)


САМООБСЛЕДОВАНИЕ

ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ №425

СОВЕРНОГО ОКРУГА ГОРОДА МОСКВЫ

ПО НАПРАВЛЕНИЯМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


  1. Организационно-правовое обеспечение деятельности школы


Год основания образовательного учреждения - 1965. Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 425 имеет лицензию (№ 027037 от 28.05.2010 г) на право ведения образовательной деятельности по следующим образовательным программам: основной образовательной программе начального общего образования, основной общеобразовательной программе основного общего образования; основной общеобразовательной программе среднего (полного) общего образования; дополнительной общеобразовательной программе художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, культурологической, направленности

Школа имеет:

1) Устав образовательного учреждения (редакция №3), принят на конференции школы (протокол № 2 от 30.05.2006 г.), зарегистрирован 29.05.2007 г. в Межрайонной инспекции ФНС России №46 г. Москвы и утвержден Департаментом образования г. Москвы.

2) Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц, зарегистрированном до 1 июля 2002 г. от 19.06.2000 г., выдано Управлением МНС России по г.Москве, за основным регистрационным номером (ОГРН) – 1027700459951

3) Свидетельство о постановке юридического лица на учет в налоговом органе от 06.03.2001, присвоен ИНН № 43021170

4) Свидетельство о государственной аккредитации: регистр. АА № 157086 от 14.04.2006.

5) Свидетельство о государственной регистрации №1027700459951 от 29.05.2007г.


2. Право владения, использование материально-технической базы


● Образовательная деятельность школы ведется на площадях, переданных ГОУ СОШ № 425 в оперативное управление. Свидетельство о государственной регистрации права на оперативное управление выдано 18 августа 2004 года Учреждением юстиции по государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ними, регистрационный № 77-01/09-733/2004-160; серия и номер документа: 77 НН 102675.

В оперативное управление ГОУ СОШ № 425 передано для организации образовательной деятельности отдельно стоящее здание по адресу: 125475, г.Москва, ул. Клинская, д.24; площадь: 4040,9 кв.м. Юридический и фактический адрес совпадают. Функциональное назначение здания: образовательная деятельность.


Режим работы школы.

Школа работает по триместрам, по пятидневной рабочей неделе 1 - 9 общеобразовательные классы и по шестидневной неделе гимназические 5а, 6а, 7а, 8а классы, профильные 10-11 классы. Обучение проводится в первую смену. Продолжительность урока во 2-11 классах – 45 минут, продолжительность урока в 1 классе – 35 минут.


Материальная база школы характеризуется следующими параметрами:


Из имеющихся 32 кабинетов – 3 компьютерных класса; всего в школе 78 компьютеров, объединенных в общую локальную сеть и с выходом в интернет; в 3 кабинетах установлены интерактивные доски. Автоматизированы рабочие места администрации, заведующего библиотекой, учителей-предметников, психолога, логопеда, учебно-воспитательного персонала. В школе также имеются спортивный зал, актовый зал, лего-кабинет, буфет-раздаточная, библиотека с богатым книжным фондом, кабинеты психолога, логопеда, гимнастический городок на спортивной площадке школы, два музея: Боевой славы «Мы памяти вашей верны!», Русского быта и народного творчества, готовится к открытию в ноябре 2010 года музей истории школы.

Динамика изменений материально-технического состояния школы с момента предыдущей аттестации выглядит следующим образом:



2006 г.

Проведён выборочный капитальный ремонт с элементами реконструкции на 2-5 этажах. Установлена новая автоматическая пожарная сигнализация, реконструкция «тревожной кнопки». Обновлена учебная мебель в 65% кабинетах школы; приобретено современное оборудование в кабинеты, биологии, географии, истории, русского языка, математики, начальной школы. Обновлено компьютерное оборудование в классе информатики.


2007 г.

Проведён выборочный капитальный ремонт на первом, цокольном и подвальном этажах, ремонт цоколя здания Получено новое оборудование для гардероба и спортивных раздевалок. Проведена локальная сеть, оборудована телефонная мини-станция для внутренней связи между кабинетами. Открыт второй компьютерный класс на 11 учебных мест. Оформлена выставка-галерея детских коллективных работ на 2 и 3 этажах; создана экспозиция «Летопись школы».


2008 г.

Открыта музейная экспозиция народного творчества и русского быта. Установлена автоматизированная система доступа в школу и система многоканальной громкой связи оповещения. Приобретены мультимедийные проекторы, компьютеризированы рабочие места учителей. Обновлены все стенды. Оформлены выставка-галерея «Города-герои», аллея героев России.


2009 г.

Открыта музейная экспозиция боевой славы «Мы памяти вашей верны!». Проведён ремонт ограждения территории. Приобретено лего-оборудование и развивающая среда для начальной школы. Открыт третий компьютерный класс на 12 учебных мест для начальной школы. Приобретены 4 мультимедийных проектора.


2010 г.

Получено современное оборудование в кабинет физики; проведен косметический ремонт в рекреациях и лестничных пролётах; открыт виртуальный музей истории школы, приобретена интерактивная доска в начальную школу.



3. Структура образовательного процесса и система его управления.


3.1 Структурные подразделения школы.


Школа, исходя из государственной гарантии прав граждан на получение бесплатного среднего (полного) общего образования, осуществляет образовательный процесс, соответствующий трем ступеням образования:

I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения – 4 года), 1-4 класс – обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное образование является базой для получения основного общего образования.

II ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет), 5-9 класс – обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

С 5-ого класса формируются гимназические классы для детей с повышенной мотивацией, с изучением двух иностранных языков.

III ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок обучения 2 года), 10-11 класс – является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающей освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.

10-11 классы - группы информационно – технологического профиля, профильные предметы: математика и экономика; и группы социально-экономического профиля, профильные предметы: обществознание и право, Для удовлетворения разнообразных познавательных интересов школьников в рамках дополнения содержания профильных курсов предлагаются в дополнение к обязательным предметам элективные курсы. С целью формирования учебно-познавательных, коммуникативных и исследовательских компетенций обучающихся, преемственности между гимназическим образованием в основной школе и профильным обучением в старшей школе, удовлетворения познавательных интересов отдельных школьников в областях деятельности человека как бы выходящих за рамки выбранного ими профиля предлагаются курсы по их выбору. Помимо очной формы в начальной школе организована семейная форма обучения.


3.2. В школе имеется дополнительное образование (кружки, факультативы, секции) и создана система воспитательной работы, что обеспечивает занятость и развитие учащихся во внеурочное время.

Данная структура школы соответствует функциональным задачам государственного образовательного учреждения и Уставу школы.


3.3. Управленческая система представлена как персональными (директор, заместитель директора, специалисты, учителя, классные руководители), так и коллегиальными органами управления (Конференция, Совет школы, педагогический совет, родительский комитет, методический совет, административный совет).


Структура управленческой системы ГОУ СОШ № 425:



3.4. Управленческий аппарат сформирован полностью, распределены функциональные обязанности администрации, регламентируемые приказом по образовательному учреждению.

№ п/п

Должностной функционал

Ф.И.О.

Образо-вание

Стаж педаго-гический

Стаж администра-тивной работы

Квалифика-ционная категория



Директор школы, 1ст.

Аксёнова М.Н.

высшее

23 года

23 года

высшая



Заместитель директора по УВР 2-3 ступени, 1,0ст.

Жабрева Т.Л.

высшее

35 лет

33 года

высшая



Заместитель директора по воспитательной работе, 1,0ст.

Антонова Е.Н.

высшее

14 лет

14 лет

первая



Заместитель директора по экспериментальной и научно-методической работе, 1,0 ст.

Тарасова А.В.

высшее

18 лет

18 лет

первая



Заместитель директора по УВР первой ступени, 1,0ст.

Демидова Е.В.

высшее

18 лет

18 лет

первая



Заместитель директора по социальной защите, 1,0 ст.

Овес А.А.

высшее

9 лет

9 лет

первая



Заместитель директора по АХЧ, 1ст.

Погорелов И.Н.

высшее

-

18 лет

первая



Заместитель директора по безопасности, 1,0 ст.

Опокин М.Г.

высшее

19 лет

16 лет

первая



Заместитель директора по УВР в надомном обучении, 1,0ст.

Ларькина Л.С.

высшее

29 лет

25 лет

первая

Заместители директора по УВР имеют небольшую учебную нагрузку, что позволяет им в полном объеме осуществлять контроль и руководство в соответствии со своим функционалом.

Все члены администрации имеют высшее образование; стаж педагогической работы 10 лет и больше имеют: 87,5%; стаж административной работы в данном учреждении: свыше 10 лет – 22%, свыше 5 лет - 55%.

Четкое распределение административных обязанностей на основе знания директором школы индивидуальных особенностей каждого заместителя позволяет умело формировать управленческий коллектив и эффективно организовывать его деятельность. Совместное планирование деятельности, организация контроля за деятельностью заместителей и постоянная оценка ее результативности, анализ и оценка деятельности учителей и самооценка личной деятельности, участие заместителей в тех видах деятельности, которые проводятся директором школы; обмен опытом работы и взаимной информацией о трудностях в организации личного труда и труда педагогического коллектива; совместный поиск оптимально верного пути их преодоления способствует успеху деятельности аппарата управления школы.


3.5. Основными формами координации деятельности аппарата управления школы являются:

    • Административные совещания (1 раз в неделю)

    • Совещания при директоре с педагогическим коллективом (1 раз в 2 недели)

    • Совещание при заместителе директора по УВР (1 раз в 2 недели)


3.6. Информационно-аналитическая деятельность администрации школы осуществляется при помощи ПЭВМ; имеется выход в Интернет; создана локальная сеть по учреждению. Накопление, обобщение материалов по различным направлениям деятельности школы осуществляется при проведении ВШК и обсуждении на оперативных совещаниях, методическом совете или методических объединениях, совещаниях администрации при директоре, проходящих регулярно по плану. Представляются справками заместителей директора, протоколами педагогического и методического советов, административных совещаний, книгами приказов по основной деятельности и учащимся; в анализе работы за год.


4. Контингент образовательного учреждения.


4.1. Общая численность обучающихся.


Ступени образования

Количество обучающихся

Количество классов

1-4 классы

247 человек

9 классов

5-9 классы

259 человек

10 классов

10-11 классы

42 человека

2 класса


Средняя наполняемость классов: 26 человек.

На семейной форме обучения - 2 чел.(2 «б»)

Численность обучающихся школы не превышает лицензионный норматив.

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Самообследование государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №425 соверного округа города москвы по направлениям деятельности iconЮжного округа города москвы по направлениям деятельности
Государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №999
Самообследование государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №425 соверного округа города москвы по направлениям деятельности iconЮго-восточного округа города москвы по направлениям деятельности
Государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №336
Самообследование государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №425 соверного округа города москвы по направлениям деятельности iconСамообследование Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №806 по направлениям деятельности
Школа открыта 1 сентября 1950 года как средняя школа №10 города Кунцево. В 1961 году средней школе присвоен №806 в связи с изменением...
Самообследование государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №425 соверного округа города москвы по направлениям деятельности iconСамообследование по направлениям деятельности Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы с углубленным изучением иностранного языка №1233 Центрального административного округа города Москвы
Средняя школа с углублённым изучением иностранного языка №1233 зарегистрирована Отделом по регистрации некоммерческих организаций...
Самообследование государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №425 соверного округа города москвы по направлениям деятельности iconСамообследование Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №396
Устав образовательного учреждения принят Педагогическим советом, протокол №2 от 03. 10. 2011 г., утвержден Распоряжением Департамента...
Самообследование государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №425 соверного округа города москвы по направлениям деятельности iconСамообследование Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №396
Устав образовательного учреждения принят Педагогическим советом, протокол №2 от 03. 10. 2011 г., утвержден Распоряжением Департамента...
Самообследование государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №425 соверного округа города москвы по направлениям деятельности iconПрограмма развития государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы города Москвы с этнокультурным (греческим) компонентом образования №551
...
Самообследование государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №425 соверного округа города москвы по направлениям деятельности iconСамообследование по направлениям деятельности Государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы с этнокультурным (русским) компонентом образования №838
Государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы с этнокультурным (русским) компонентом образования...
Самообследование государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №425 соверного округа города москвы по направлениям деятельности iconПлан работы государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы с этнокультурным (русским) компонентом образования №877 (гоу сош №877)
Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы с этнокультурным (русским)...
Самообследование государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №425 соверного округа города москвы по направлениям деятельности iconПубличный отчёт государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы Средней общеобразовательной школы №1149
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы, средняя общеобразовательная школа №1149
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница