Програма вступного екзамену з хореографії призначена для осіб, які здобули освітньо-кваліфікаційний рівень молодшого спеціаліста І вступають на другий (третій) курс напряму підготовки 020202 «Хореографія» для здобуття окр бакалавра. Мета




Скачать 444.49 Kb.
НазваниеПрограма вступного екзамену з хореографії призначена для осіб, які здобули освітньо-кваліфікаційний рівень молодшого спеціаліста І вступають на другий (третій) курс напряму підготовки 020202 «Хореографія» для здобуття окр бакалавра. Мета
страница1/4
Дата24.02.2013
Размер444.49 Kb.
ТипДокументы
  1   2   3   4


    1. Пояснювальна записка



Програма вступного екзамену з хореографії призначена для осіб, які здобули освітньо-кваліфікаційний рівень молодшого спеціаліста і вступають на другий (третій) курс напряму підготовки 6.020202 «Хореографія» для здобуття ОКР бакалавра.

Мета – виявлення рівня теоретичних знань та практичних умінь з теорії та методики хореографії, відбір хореографічно та фізично підготовленої, творчо обдарованої, талановитої молоді здібної до навчання.

Для досягнення мети передбачається комплексне вирішення наступних завдань:

  1. Виявлення теоретичної підготовки абітурієнтів та їх обізнаності з питань хореографічного мистецтва. Тестування з дисциплін хореографічного циклу (перевірка знань з «Теорії та методики класичного танцю», «Теорії та методики народно-сценічного танцю», «Композиції та постановки танцю», «Теорії та методики роботи з дитячим хореографічним колективом», «Теорії та методики сучасного спортивного бального танцю», «Теорії та методики сучасного танцю», «Історико-побутового танцю»).

  2. Виявлення рівня хореографічної підготовки абітурієнтів, їх виконавчої майстерності, творчих та артистичних здібностей.


Для реалізації завдань програми абітурієнти мають знати:

    • теоретичні та методичні основи дисциплін хореографічного циклу;

    • основні етапи розвитку хореографічного мистецтва, теоретиків та практиків хореографії;

    • основні виразні засоби хореографії та особливості їх застосування;

    • методику виконання та навчання вправам класичного та народно-сценічного танцю, особливості складання тренажних комбінацій;

    • особливості балетмейстерської діяльності, методику роботи над створенням хореографічного твору;

    • що таке хореографічне мистецтво та його характерні особливості;

    • характерні особливості української народної хореографії;

    • роль та значення класичного танцю в системі хореографічного навчання;

    • назви та зміст відомих балетних постановок („Лускунчик”, „Жізель”, „Лебедине озеро”, „Спляча красуня” та ін.).

Абітурієнти мають вміти:

    • технічно, музично та артистично виконувати підготовлені до екзамену хореографічні етюди (фрагменти танцювальної композиції) за будь-яким напрямом (класичний, народно-сценічний, сучасний, бальний);

    • застосовувати закони драматургії під час створення хореографічного етюду.

До екзамену допускаються особи, які мають середню спеціальну хореографічну освіту за даним фахом.

Іспит має комплексний характер і включає дві серії завдань.


2. Зміст фахового вступного випробування


Фахове вступне випробування має комплексний характері включає 95 тестових завдань і одне практичне – показ сольної етюдної форми, завдяки якій визначається: рівень хореографічної підготовки абітурієнта (техніка виконання, музично-ритмічні здібності, артистичні навички), рівень розвитку балетмейстерських навичок, сценічне рішення етюду (якість фонограми, наявність костюму або його елементів, влучне застосування атрибутики тощо).

Тестові завдання включають основні теми провідних фахових хореографічних дисциплін («Теорія та методика класичного танцю», «Теорія та методика народно-сценічного танцю». «Теорія та методика українського танцю», «Теорія та методика сучасного спортивного бального танцю», «Теорія та методика історико-побутового танцю», «Композиція і постановка танцю»).

Практичне завдання передбачає виявлення рівня хореографічної підготовки абітурієнтів, їх виконавчої майстерності, творчих та артистичних здібностей

Виконання підготовленого абітурієнтами хореографічного етюду або фрагменту танцювальної композиції за будь-яким напрямком (класичний, народно-сценічний, сучасний, бальний). Тривалість показу не повинна перевищувати 2 хвилин. Перевага надається тим етюдним формам, які мають чітку драматургічну основу, цікаву задумку, образність, вірно підібраний лексичний матеріал, виразний музичний супровід, якій відповідає темі та ідеї постановки.

Виконавець повинен мати музичний супровід (фонограму, ноти), костюм або його елементи.


  1   2   3   4

Похожие:

Програма вступного екзамену з хореографії призначена для осіб, які здобули освітньо-кваліфікаційний рівень молодшого спеціаліста І вступають на другий (третій) курс напряму підготовки 020202 «Хореографія» для здобуття окр бакалавра. Мета iconПрограма фахового вступного випробування для осіб, які вступають на навчання за освітньо-професійними програмами підготовки спеціалістів зі спеціальності «Економіка підприємства (за видами економічної діяльності )»
Необхідний обсяг знань вступника, що має освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавра з напряму підготовки «Економіка підприємства»...
Програма вступного екзамену з хореографії призначена для осіб, які здобули освітньо-кваліфікаційний рівень молодшого спеціаліста І вступають на другий (третій) курс напряму підготовки 020202 «Хореографія» для здобуття окр бакалавра. Мета iconПрограма фахового вступного випробування зі спеціальності
Окр "Бакалавр" з напряму підготовки 030601 «Менеджмент» галузь знань 0306 «Менеджмент І адміністрування» для осіб, які мають диплом...
Програма вступного екзамену з хореографії призначена для осіб, які здобули освітньо-кваліфікаційний рівень молодшого спеціаліста І вступають на другий (третій) курс напряму підготовки 020202 «Хореографія» для здобуття окр бакалавра. Мета iconПрограма фахового іспиту зі спецiальностi
Мета вступного іспиту за фахом 050201 «Менеджмент організацій» на освітньо-кваліфікаційний рівень «бакалавр» – визначення рівня знань,...
Програма вступного екзамену з хореографії призначена для осіб, які здобули освітньо-кваліфікаційний рівень молодшого спеціаліста І вступають на другий (третій) курс напряму підготовки 020202 «Хореографія» для здобуття окр бакалавра. Мета icon2. Грошовий оборот та грошовий обіг
Програма всупного екзамену призначена для осіб, які вступають на 3 курс за напрямом підготовки – 030508 фінанси І кредит на основі...
Програма вступного екзамену з хореографії призначена для осіб, які здобули освітньо-кваліфікаційний рівень молодшого спеціаліста І вступають на другий (третій) курс напряму підготовки 020202 «Хореографія» для здобуття окр бакалавра. Мета icon1. Сутність, роль та методологічні основи менеджменту
Програма всупного екзамену призначена для осіб, які вступають на 3 курс за напрямом підготовки – 030601 менеджмент на основі раніше...
Програма вступного екзамену з хореографії призначена для осіб, які здобули освітньо-кваліфікаційний рівень молодшого спеціаліста І вступають на другий (третій) курс напряму підготовки 020202 «Хореографія» для здобуття окр бакалавра. Мета iconПояснювальна записка Творчий конкурс з хореографії розрахований на абітурієнтів, які вступають на І курс Бердянського державного педагогічного університету на напрям підготовки 020202 Хореографія
Творчий конкурс з хореографії розрахований на абітурієнтів, які вступають на І курс Бердянського державного педагогічного університету...
Програма вступного екзамену з хореографії призначена для осіб, які здобули освітньо-кваліфікаційний рівень молодшого спеціаліста І вступають на другий (третій) курс напряму підготовки 020202 «Хореографія» для здобуття окр бакалавра. Мета iconПрограма творчого конкурсу зі спеціальності «Хореографія» Напрям підготовки «Хореографія»
Програма розроблена відповідно до освітньо-кваліфікаційної характеристики молодшого спеціаліста зі спеціальності «Хореографія»
Програма вступного екзамену з хореографії призначена для осіб, які здобули освітньо-кваліфікаційний рівень молодшого спеціаліста І вступають на другий (третій) курс напряму підготовки 020202 «Хореографія» для здобуття окр бакалавра. Мета iconВимоги до здібностей І підготовленості абітурієнтів
Мета вступного іспиту – виявлення та оцінка рівня підготовки до навчання за окр спеціаліст та відбір осіб, які за рівнем знань та...
Програма вступного екзамену з хореографії призначена для осіб, які здобули освітньо-кваліфікаційний рівень молодшого спеціаліста І вступають на другий (третій) курс напряму підготовки 020202 «Хореографія» для здобуття окр бакалавра. Мета iconПрограма фахових вступних випробувань на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр" напряму підготовки 010104 «Професійна освіта. Метрологія, стандартизація та сертифікація» за скороченим терміном навчання
Охоплюють основний матеріал з дисциплін підготовки молодшого спеціаліста згідно з діючою навчальною програмою
Програма вступного екзамену з хореографії призначена для осіб, які здобули освітньо-кваліфікаційний рівень молодшого спеціаліста І вступають на другий (третій) курс напряму підготовки 020202 «Хореографія» для здобуття окр бакалавра. Мета iconПрограма екзамену з математики для осіб, які вступають на навчання за освітньо-професійною програмою підготовки бакалаврів
«Менеджмент» у 2012 році використано програму зовнішнього незалежного оцінювання з математики, затверджену наказом Міністерства освіти...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница