Программа курса „ Одесса -мой город родной”




Скачать 311.81 Kb.
НазваниеПрограмма курса „ Одесса -мой город родной”
страница2/3
Дата23.02.2013
Размер311.81 Kb.
ТипПрограмма курса
1   2   3

2.

Южная столица России

Судьбы жителей Одессы в Крымской войне.
Одесская ярмарка рабочих мест.

Экономическое развитие города в пореформенный период.

Всероссийская торгово-промышленная выставка.

Крымская война,

Реформы 60-80 гг. XIX ст.;
фабрично-заводская промышленность,
Всероссийская торгово-промышленная выставка.
Мануфактура М. Криона.
«Чайная столица России».

1853-1856 гг. - Крымская война;

10 апреля 1854 г. – обстрел Одессы англо-французской эскадрой.

1860 г. – механический завод Беллино-Фендериха;

1879 г.-сахарно-рафинад-ный завод;

1884 г.- Новороссийский машиностроительный завод;

1896 г.- завод шампанских вин (Г. Редер);

1910 г. - открытие Всерос-сийской торгово-промышленной выставки.


А.П.Щеголев – герой Крымской войны.

3.

Искусство жить в Одессе

Разнообразие наций и религий в Одессе. Многонациональность Одессы в названии улиц.
Жизнь и быт одесситов.
Одесский колорит.

Религия,

конфессии,

арнаут,

«Южная Пальмира»,

диаспора,

«Паломнические врата Руси».

1897 г. – евангелистско-лютеранская кирха св.Павла.


И. Вазов - публицист, писатель, лидер национально-освободительного движения болгарского народа;

Ш. Алейхем - еврейский писатель.

4.

Передовые позиции Одессы в образовании и культуре

Новороссийский университет.
Первые работы по описанию Одессы.

Первая скорая медицинская помощь.
Первая бактериологическая станция в Российской империи.
Первая астрономическая обсерватория.

«Геродот Новороссийского края»,

нобелевские лауреаты.

1865 г. - открытие Новороссийского университета;

1871 г. - открытие первой астрономической обсерватории;

1878 г. - строительство подводной лодки в Одессе

1886 г. - открытие первой бактериологической станции;
1903 г. - открытие первой станции скорой медицинской помощи в Одессе.

Л. Беркович - первый заведующий обсерваторией (1871-1880 гг.);

И. Мечников - нобелевский лауреат, основатель первой в России (второй в мире) бактериологической станции;

С. Джевецкий - инженер, изобретатель первой подводной лодки;

И.М. Сеченов – физиолог;

Я. Бардах-первый руководитель одесской «скорой помощи»;

А. Скальковский - историк.


5.

Истоки творческого вдохновения

Детская тема в творчестве писателей-классиков.
Архитектурные стили Одессы.
Искусство Одессы.
Одесский аэроклуб.

Ампир,

модерн,

классицизм,

музей красных искусств,

«Грековка».

1884-1887 гг. - построен новый оперный театр;
1885 г. - открытие художественной школы («Грековки»);

1899 г. – открытие музея красных искусств;
1890-1922 гг. – ТЮРХ (Товарищество южнорусских художников).

Н.Г.Гарин-Михайловский, В.Г.Короленко – детские писатели;

Г. Гельмер, Ф. Фельнер

архитекторы Одесского оперного театра;

К. Костанди-художник, участник ТЮРХа;

А. Бернардацци -

Ю. Дмитренко-одесские архитекторы;

М.Ефимов, С.Уточкин- первые русские авиаторы.

И. Франко-украинский писатель;

Леся Украинка – украинская поэтесса.

6.

Урок-обобщение «Там все Европой дышит, веет…»

Обобщение темы.




Методические рекомендации к разделу III.

Цель раздела - формирование у юных одесситов уважения и любви к родному городу путем ознакомления с развитием промышленности, хозяйственным процветанием Одессы, с разрастанием молодого города, формированием его колорита и национальных особенностей.

После изучения раздела учащиеся смогут:

- сформировать личностное понимание того, что Одесса сохраняла экономическое и культурное первенство на Украине, составной части Российской империи (портовый оборот, вывоз зерна, количество населения);

- определять основные этапы развития города во второй половине XIX века;

- объяснять причины социально-экономических изменений в обществе;

- определять хронологические рамки наиболее важных исторических событий;

- объяснять причинно-следственные связи между событиями;

- давать характеристику историческим личностям.

Основные методы и формы работы учащихся на уроках:
- защита проектов: «Одесский водопровод», «Первая канализация в Российской империи», «Первая железная
  дорога Одесса-Балта»;

- защита рефератов: «Первые труды по описанию Одессы», «Первая скорая медицинская помощь», «Первая бактериологическая
станция», «Первая астрономическая обсерватория»;

- смотр - презентация работ на тему: «Фабрично-заводские предприятия города»;

- урок-фестиваль национальных традиций;

- просмотр видеоматериалов по истории города, фотовыставка;

- экскурсии: «Детская тема в литературе родного города», «Одесса в период М.Г Гарина-Михайловского», «Серебряный век российской поэзии».

Раздел IV. Одесса в годы Первой мировой войны и революций (6 часов).

1.

Одесса революционная

Первые вестники революции в Одессе: восстание на броненосце «Потемкин», рабочее движение в Одессе.
Время надежд и ожиданий.

Революция,

броненосец «Потемкин».

1905-1907 гг. – первая революция в России;

15 июня 1905 г. – восстание на броненосце «Потемкин».

Г. Вакуленчук, П. Матюшенко – руководители восстания на броненосце «Потемкин».

2.

Одесса в годы Первой мировой войны

Одесса - главный тыловой город Румынского фронта.
Переориентация одесской промыш-ленности на выпол-нение «казенных заказов» (специа-лизация заводов: «Граната», «Шрап- нель», «Снаряд»).
Создание военно-промышленного ко-митета во главе с М.В.Брайкевичем.
Одесса - всерос-сийский лазарет.
Авиационный завод Анатра.
«Сухой закон».
Б
лаготворительная деятельность частных лиц и объединений.

Первая мировая война,

Антанта,
Тройственный союз,

Румынский фронт.

1914 - 1918 гг. - Первая мировая война;

29.10.1914 г. - турецкие миноносцы обстреляли одесский порт;

1914 и 1916 гг. - Николай ІІ посетил Одессу;

август 1914 г. - создание в Одессе «Одесского Жен-ского Комитета Российского Общества Красного Креста»;

1916 г.-создание Румынского фронта;
191
7 г. - создание Одесского Совета рабочих депутатов.

Николай ІІ - последний Российский император.


3.

Избранные страницы из революционных событий (1917 - 1920 гг.)

Время парламентских иллюзий.
Образование в Одессе «Гражданского комитета».
П
олитические партии в Одессе.
Украинское движение в Одессе.
Попытка объявить Одессу «вольным городом».
II съезд РУМЧЕРОДа.

Трехдневная гражданская война в Одессе (15, 16, 17 января 1918).
Жизнь в Одессе во время интервенции и оккупации.
Восстановление советской власти.


Февральская революция 1917 г.,
РУМЧЕРОД,
интер
венция,
оккупация,
«Коллегия иностранной пропаганды»,

советская власть,

ВЧК,

гражданская война.

10-23.12. 1917 г. - второй съезд РУМЧЕРОДа;

17.01-13.03 1918 г.- существование Одесской советской республики;

март-декабрь 1918г. - период оккупации Одессы австро-немецкими войсками.

Г. Котовский - военный деятель времен гражданской войны;

И.Ф. Смирнов-Ласточкин – руководитель одесского подполья в годы гражданской войны;

Жанна Лябурб – французская коммунистка.


4.

Одесса между двумя войнами (20 - 30гг. ХХ в.)

Новая организация го-родского управления.
Экономические достижения Одессы периода НЭПа.

Ликвидация неграмотности.
Потери одесской интеллигенции.

НЭП,

ликбез,

репрессии

1932 г.-Одесса- областной центр;

1936 г.- разрушение Спасо-Преображенского кафедрального собора;

1937г.-открытие зоопарка на месте Первого христианского кладбища.





5.

Культурная жизнь межвоенного периода

Основание медицинского института (Первый ректор-профессор Д.К.Заболотный).
Литературная жизнь Одессы.
Музыкальные традиции Одессы.
История Одесской киностудии.




1913 г.-открытие Одес-ской консерватории;

1925 г. - создан первый стационарный украин-ский драматический театр «Держдрама»;
1925 г. - вышел фильм С.Эйзенштейна «Бро-неносец «Потемкин»;
1933 г.- организация первой в стране музыкальной школы имени П.Столярского.


П. Столярский – основатель музыкальной школы;

А. Довженко – кинорежиссер;

И. Бабель, В. Катаев, Ю. Олеша, И. Ильф, Е. Петров, И. Бунин, К. Паустовский – писатели, жившие и работавшие в Одессе;

В. Холодная – киноактриса.

6.

Урок-обобщение

Обобщение темы.




Методические рекомендации к разделу IV.

Данный период – один из наиболее сложных для восприятия учащимися 8 класса. Подходить к подбору материала следует избирательно. Целью раздела является акцентирование внимания на гражданской позиции одесситов, их большом творческом потенциале и экономических успехах.

После изучения раздела учащиеся смогут:

- ориентироваться в хронологии важнейших событий периода;

- объяснять причинно-следственные связи между событиями;

- давать характеристику историческим личностям;

- ориентироваться в достижениях науки, образования, культуры и искусства.

Основные методы и формы работы учащихся на уроках:
- проектная деятельность по темам: «Первая мировая война и Одесса», «Власть и безвластие: троевластие в Одессе», «1917 год в Одессе»;

- защита рефератов: «Политические партии в Одессе в начале ХХ века», «Мифы и реальность: Григорий Котовский», «Книга памяти», «Любимые одесские писатели», «Кино в Одессе».

- урок - устный журнал к обобщающей теме.

Раздел V. Одесса в годы Великой Отечественной войны (6 часов).

1.


«Только тогда лишь становится город героем, когда стал героем солдат»

Начало мобилизации. Все для фронта, все для победы. Григорьевский десант.

Героизм защитников Одессы.

Герои 69 авиаполка.


Великая Отечественная война,

мобилизация,

эвакуация,

народное ополчение.


22 июня 1941 г. – начало Великой Отечественной войны;

5 августа 1941 –

16 октября 1941 г. – оборона Одессы;

22 декабря 1942 г. – учреждение медали «За оборону Одессы».

Г.В.Жуков-контр-адмирал, командующий Одесским оборонительным районом;

И. Е. Петров – генерал-майор, командир 25-й Чапаевской дивизии;

Л. Павличенко – снайпер 25-й стрелковой дивизии, Герой Советского Союза;

Н. Онилова - медсестра, пулеметчица, Герой Советского Союза.


2.



Непобежденная Одесса



Румынская оккупация.

Транснистрия.

Нацистский «новый порядок».

Катастрофа одесского еврейства.

Подполье и партизанское движение.

Счастливое мгновенье – освобождение Одессы.

«Новый порядок»,

холокост,

геноцид,

Одесская операция,

День Победы,

города-герои.



04-26.10.1941 г.-расстрел евреев Одессы;

8 февраля 1942 – арест В. Молодцова-Бадаева;

1943г. - группа М.Гефта;

10.04.1944-освобождение Одессы;

9 мая 1945–День Победы;

1965 г.– награждение Одессы орденом Ленина и медалью «Золотая звезда».

В. Молодцов-Бадаев – командир партизанского отряда, Герой Советского Союза;


М. Гефт - разведчик-чекист, участник Одесского подполья;

Р. Малиновский – командующий Третьим Украинским фронтом.


3.



Дети войны



Дети Одессы во время Великой Отечественной войны.

«Дети войны» - живые свидетели и участники событий 1941-1945 гг.

Выпускники и первоклассники 1941г.,

юные партизаны-подпольщики.


15 сентября 1941 г. - начало нового учебного года



Я. Гордиенко – разведчик партизанского отряда.



4.



Аллея Славы Одессы



Память о погибших – дело живых. В камне и бронзе. Музы и пушки.

Улицы-памятники Одессы.

Стена Героев.



Аллея Славы, памятник Неизвестному Матросу, мемориалы 411, 412 береговых батарей,

монумент летчикам 69 авиаполка.

1960 -1966 гг. - строи-тельство Аллеи Славы;

1979 г. – открытие мемориала 411 береговой батареи;

2010 г. - открытие мемориала 412 береговой батареи;

1982 г. – монумент летчикам 69 авиаполка.

И. Черняховский – командующий Третьим Белорусским фронтом;

А. Маринеско – командир подводной лодки, Герой Советского Союза.


5-6.

Вечный огонь – Памяти, Славы, Доблести, Героизма

Обобщение темы.

Защита творческих проектов и поисковых работ учащихся.

Встречи с ветеранами войны. «Книга памяти».


1   2   3

Похожие:

Программа курса „ Одесса -мой город родной” iconПлан-конспект открытого урока по немецкому языку по теме "Мой родной город "
Беседа(вопросно-ответные упражнения по представленным слйдам «Мой родной город».)
Программа курса „ Одесса -мой город родной” iconМетодическое пособие к курсу «Одесса мой город родной»
Одесского учебно-воспитательного комплекса №4 „Общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней гимназия”
Программа курса „ Одесса -мой город родной” iconМетодическая разработка интегрированного урока "Мой родной город"
Вступительное слово учителя: ( демонстрируются слайды компьютерной презентации "Углич – жемчужина Волги")
Программа курса „ Одесса -мой город родной” iconЗадача выставки
Международной выставки работ победителей региональных конкурсов абитуриентов архитектурных вузов «Мой родной город»
Программа курса „ Одесса -мой город родной” iconПрограмма факультативного курса по краеведению для младших школьников «Мой родной край»
Автор: Чернихова Екатерина Сергеевна, учитель начальных классов, моусош №93 г. Волгограда
Программа курса „ Одесса -мой город родной” iconКлассный час «родина моя» Савельева Альфия Харисовна
Оформление: символы нашей страны, картины с видами городов, полей, лесов, рисунки ребят на тему: «Мой родной город, улица, дом»,...
Программа курса „ Одесса -мой город родной” iconОдесса
Украины. Расположен на северо-западном побережье Чёрного моря, население почти 1,2 млн человек. Одесса делится на 8 городских районов....
Программа курса „ Одесса -мой город родной” iconСемья вурдалака
Чума, чума пришла в мой город. Ходит по улицам, косит больных, здоровых, слабых, сильных, всех. Ходит, приглядываясь, будто ищет...
Программа курса „ Одесса -мой город родной” iconЛекция первая
Позвольте прежде всего заметить, что мой родной язык не английский, и поскольку мой английский не слишком хорош, я прошу прощения...
Программа курса „ Одесса -мой город родной” iconМоу «Началовская сош» Цели мероприятия: -привить чувство патриотизма и гордость за свою Родину
Одной из групп было дано задание оформить фотовыставку «Мой родной город». (Ребята сами нашли фотографии самых красивых мест города,...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница