Федеральная целевая программа




НазваниеФедеральная целевая программа
страница9/25
Дата10.02.2013
Размер3.12 Mb.
ТипПрограмма
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   25



12. Доля занятых в экономике, использование данных Росстата о занятости

прошедших за отчетный год населения;

обучение по программам составление перечня различных форм получения

непрерывного образования непрерывного образования;

(включая повышение проведение выборочных исследований, запросы в

квалификации, учреждения профессионального образования,

переподготовку), в том изучение программ дистанционного обучения и

числе в ресурсных центрах практики их использования;

на базе учреждений экспертные оценки и экспертная экстраполяция

профессионального полученных данных

образования, в общей

численности занятых в

экономике


13. Доля студентов учреждений использование данных Росстата о численности

начального и среднего учащихся начального и среднего

профессионального профессионального образования;

образования, обучающихся пилотные исследования участия работодателей в

по образовательным деятельности учреждений среднего

программам, в реализации профессионального образования;

которых участвуют проведение опросов (в том числе о планах

работодатели (включая участия работодателей в будущем);

организацию учебной и экспертные оценки и экстраполяция полученных

производственной данных

практики, предоставление

оборудования и

материалов, участие в

разработке

образовательных программ

и оценке результатов их

освоения, проведении

учебных занятий), в общей

численности студентов

учреждений начального и

среднего

профессионального

образования


14. Доля выпускников дневной использование данных Росстата о численности

(очной) формы обучения по выпускников и учащихся дневной (очной) формы

основным образовательным обучения;

программам определение общей направленности изменений

профессионального актуальности и востребованности сфер рынка

образования (включая труда при трудоустройстве по окончании

программы высшего обучения;

профессионального пилотные обследования трудоустройства в течение

образования), первого года после выпуска. Проведение опросов

трудоустроившихся не целевых групп (учреждения профессионального

позднее завершения образования, выпускники, работодатели);

первого года после экспертные оценки и экстраполяция полученных

выпуска, в общей данных

численности выпускников

дневной (очной) формы

обучения по основным

образовательным

программам

профессионального

образования

соответствующего года


15. Рост обеспеченности использование данных Федеральной целевой

учебно-лабораторными программы развития образования на 2006 - 2010

помещениями по отношению годы, анализ изменений показателя, экспертные

к нормативу на одного уточнения на основе заявленных планов и

студента в 2005 году мероприятий по улучшению обеспеченности учебно-

лабораторными помещениями;

экспертная экстраполяция


16. Доля студентов, использование данных Росстата об общей

обучающихся по численности студентов вузов;

программам, в которые использование данных проектов Федеральной

включена возможность их целевой программы развития образования на 2006

частичной реализации (в - 2010 годы, формирование запросов в вузы;

том числе стажировки) в проведение выборочных обследований и опросов

зарубежных вузах, в общей студентов и работников вузов о наличии и планах

численности студентов по формированию возможностей реализовать часть

вузов программы (в том числе стажировки) в зарубежных

вузах;

экспертные оценки и экстраполяция


17. Доля преподавателей, использование данных Росстата, Минобрнауки

которые работают в вузах, России и субъектов Российской Федерации о

участвующих в численности преподавателей вузов;

межвузовской кооперации, исследование деятельности и планов развития

и имеют возможность межвузовской кооперации на основе проектов

проводить исследования на Программы и иных инициатив;

базе других учреждений, в проведение опросов целевых групп;

общей численности экспертные оценки и экстраполяция

преподавателей вузов


18. Доля семей, имеющих изучение соответствующих проектов, экспертные

возможность оперативно в оценки;

электронном виде получать проведение опросов учреждений образования о

информацию об перспективах внедрения электронного

успеваемости своих детей, документооборота;

в общей численности экспертная экстраполяция

семей, имеющих детей

школьного возраста


19. Доля образовательных изучение интернет-ресурсов образовательных

учреждений, открыто учреждений;

предоставляющих изучение материалов проектов Программы,

достоверную публичную федеральной целевой программы "Электронная

информацию о своей Россия (2002 - 2010 годы)" и др.;

деятельности на основе экспертные оценки и экстраполяция с учетом

системы заявленных перспектив развития

автоматизированного

мониторинга, в общем

числе образовательных

учреждений


20. Количество уровней использование данных результатов проектов

образования, на которых Программы;

реализуются возможности проведение выборочных обследований и контроля,

объективной оценки проведение аттестации, экспертные оценки,

качества образования проведение опросов целевых групп на всех

уровнях (федеральный уровень, уровень субъектов

Российской Федерации, муниципальный уровень)


21. Доля обучающихся в общей использование данных результатов проектов

численности обучающихся Программы;

на всех уровнях проведение выборочных обследований и контроля,

образования, получивших проведение аттестации, экспертные оценки,

оценку своих достижений проведение опросов целевых групп на всех

(в том числе с уровнях (федеральный уровень, уровень субъектов

использованием Российской Федерации, муниципальный уровень)

информационно-

коммуникационных

технологий) через

добровольные и

обязательные процедуры

оценивания для построения

на основе этого

индивидуальной

образовательной

траектории,

способствующей

социализации личности


22. Доля органов управления использование данных результатов проектов

образованием субъектов Программы;

Российской Федерации, проведение выборочных обследований и контроля,

интегрированных с единой экспертные оценки, проведение опросов целевых

информационно- групп на уровне субъектов Российской Федерации

аналитической системой

управления

образовательной средой, в

общем числе органов

управления образованием

субъектов Российской

Федерации


23. Доля укрупненных использование данных результатов проектов

направлений подготовки и Программы;

специальностей, в проведение выборочных обследований и контроля,

отношении которых экспертные оценки, проведение опросов целевых

внедрены механизмы групп на уровне субъектов Российской Федерации

сертификации квалификаций

выпускников

образовательных

учреждений

профессионального

образования, в общем

числе укрупненных

направлений подготовки и

специальностей


24. Доля укрупненных использование данных результатов проектов

направлений подготовки и Программы;

специальностей, по проведение выборочных обследований и контроля,

которым осуществляется экспертные оценки, проведение опросов целевых

общественно- групп на уровне субъектов Российской Федерации

профессиональная

аккредитация реализуемых

образовательных программ,

в общем числе укрупненных

направлений подготовки и

специальностей

───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────


--------------------------------

<1> Перечень основных современных требований установлен в соответствии с санитарными правилами и нормами, федеральными государственными образовательными стандартами и другими регламентирующими документами.

<2> Не менее 3 доступных предложений из разных областей знаний и сфер деятельности.


Приложение N 3

к методике сбора исходной

информации и расчета целевых

индикаторов и показателей

Федеральной целевой программы

развития образования

на 2011 - 2015 годы


БАЗОВЫЕ ЗНАЧЕНИЯ ПОКАЗАТЕЛЕЙ,

РАССЧИТАННЫЕ НА ОСНОВЕ МЕТОДОВ ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ


────────────────────────────────────────────────────┬──────────┬───────────

Показатели │ Единица │ Базовое

измерения │ значение

│ │(2010 год)

────────────────────────────────────────────────────┴──────────┴───────────

Задача "Модернизация общего и дошкольного образования как института

социального развития"


1. Доля детей с ограниченными возможностями процентов 30

здоровья и детей-инвалидов, которым созданы

условия для получения качественного общего

образования (в том числе с использованием

дистанционных образовательных технологий), в

общей численности детей с ограниченными

возможностями здоровья и детей-инвалидов

школьного возраста


2. Доля школьников, которым предоставлена -"- 48

возможность обучаться в соответствии с

основными современными требованиями <1>, в

общей численности школьников


3. Доля семей, чьи дети старшего дошкольного -"- 65
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   25

Похожие:

Федеральная целевая программа iconУчебное пособие Петрозаводск «Карелия» 2002 Федеральная целевая программа «Культура России»
Федеральная целевая программа «Культура России» (подпрограмма «Поддержка полиграфии и книгоиздания России»)
Федеральная целевая программа iconКомпьютерные технологии в науке и образовании история информатики и информатизации. Развитие информатизации в России Федеральная целевая
Развитие информатизации в России (Федеральная целевая программа «Электронная Россия»)
Федеральная целевая программа iconФедеральная целевая программа
Утвердить прилагаемую федеральную целевую программу "Пожарная безопасность в Российской Федерации на период до 2012 года" (далее...
Федеральная целевая программа iconПрограмма информатизации моу «Средняя школа №6» г. Когалым
Федеральная целевая программа «Развитие единой образовательной информационной среды (2001-2005 годы)»
Федеральная целевая программа iconФедеральная целевая программа
Утвердить прилагаемую федеральную целевую программу "Пожарная безопасность в Российской Федерации на период до 2012 года" (далее...
Федеральная целевая программа iconР. Докинз Перевод с английского Н. О. Фоминой
Редакция литературы по биологии Федеральная целевая программа книгоиздания России
Федеральная целевая программа iconФедеральная целевая программа
Утвердить прилагаемую федеральную целевую программу "Развитие электронной компонентной базы и радиоэлектроники" на 2008-2015 годы...
Федеральная целевая программа iconФедеральная целевая программа
Утвердить прилагаемую федеральную целевую программу "Развитие электронной компонентной базы и радиоэлектроники" на 2008-2015 годы...
Федеральная целевая программа iconПрограмма развития школы на 2007-2012 г. «Адаптивная школа»
Федеральная целевая программа «Развитие единой образовательной информационной среды» 2001-2005г утвержденной постановлением Правительства...
Федеральная целевая программа iconФедеральная целевая программа сохранение и развитие архитектуры
В целях сохранения памятников истории и культуры, своеобразия архитектурного облика
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница