Кафедра динамической геологии




НазваниеКафедра динамической геологии
страница19/19
Дата07.02.2013
Размер0.73 Mb.
ТипДокументы
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19

Рейтинговая система оценки


I. Основы кристаллооптики, ч. 1 (зачет)

Для зачета необходимо:

  1. Выполнить все лабораторные и контрольные работы (всего 9 пар). В случае пропуска отработать. Выполнить не менее чем на 4 балла две контрольные работы и два проверочных тестовых задания.

  2. Выполнить итоговое задание в тестовой форме не менее чем на 5 баллов – 46 % ответов от общего числа вопросов.

Оценка, полученная за итоговое тестовое задание, учитывается при выставлении экзаменационной оценки по «Основам кристаллооптики, ч.2» на 3 курсе.

II. Основы кристаллооптики, ч. 2 (экзамен)

Максимальное количество пунктов, которые может набрать студент, соответствует 100. Общая оценка складывается из суммы пунктов, заработанных в течение семестра и экзамена:

10=100–96; 9=95–86; 8=85–76; 7=75–66; 6=65–56; 5=55–46; 4=45–36

К экзамену допускаются студенты, которые в течение семестра набрали не менее 18 пунктов и отработали все лабораторные занятия и КСР. Общая оценка включает:

  1. Лабораторные работы (7 лабораторных – 14 часов) – max 21 пункт за работу и качество ведения тетради для лабораторных работ (на каждом занятии – от 1 до 3 пунктов: 1 – плохая работа, цель занятия не достигнута, работа оформлена плохо, с недочетами; 2 – хорошая работа, цель занятия достигнута, но есть недочеты, недоделки; 3 – отличная работа, цель занятия достигнута, все выполнено отлично).

  2. Контрольные работы (3 КСР – 6 часов). Первые две КСР – max 20 пунктов (оценка по десятибалльной шкале). Неудовлетворительно выполненные работы должны быть переделаны. Третья КСР – max 9 пунктов (всего 29 пунктов).

  3. Тестовое задание – max 10 пунктов. За неудовлетворительно выполненное тестовое задание (оценка, соответствующая 4 и ниже баллам по десятибалльной шкале) на экзамене студент получает дополнительный устный вопрос по теме.

  4. Экзамен по всему курсу (в виде теста) – max 30 пунктов плюс оценка за итоговый тест по «основам кристаллооптики, ч. 1» – max 10 пунктов (всего 40 пунктов).

III. Петрография магматических пород (экзамен)

Максимальное количество – 100 пунктов. К экзамену допускаются студенты, которые в течение семестра набрали не менее 22 пунктов и отработали все лабораторные работы и занятия КСР, сдали минимум по определению горных пород. Общая оценка складывается из суммы пунктов, заработанных в течение семестра и экзамена:

  1. Лабораторные работы (7 лабораторных – 14 часов). Предусмотрено – max 21 пункт за работу на занятии и качество ведения тетради (одно занятие – от 1 до 3 пунктов).

  2. Работы КСР (3 КСР – 12 часов) по макроскопическому определению горных пород – три контрольных определения (за одну КСР – до 5 пунктов) – max 15 пунктов.

  3. Выполнение контрольных работ (3 работы – 12 часов) по микроскопическому определению горных пород (за одну КСР – до 10 пунктов) – max 30 пунктов.

  4. Тестовые задания (4 теста; за один тест – до 5 пунктов за 10 баллов) – max 20 пунктов. За неудовлетворительно выполненное тестовое задание (оценка, соответствующая 4 и ниже баллам по десятибалльной шкале) на экзамене студент получает дополнительный устный вопрос по теме.

  5. Экзамен письменно (в виде теста) – max 10 пунктов (оценка в 10 баллов) и устно (определение горной породы) – max 4 пункта за правильное определение.

IV. Петрография метаморфических пород (экзамен)

Максимальное количество – 100 пунктов. К экзамену допускаются студенты, в течение семестра набравшие не менее 24 пунктов и отработавшие все лабораторные и занятия КСР, сдали минимум по определению горных пород. Общая оценка включает:

  1. Лабораторные работы (6 лабораторных – 12 часов) – max 18 пунктов за работу на занятии и качество ведения тетради (одно занятие – от 1 до 3 пунктов).

  2. Работы КСР (4 КСР – 12 часов) по макроскопическому определению метаморфических горных пород: КСР № 1 – до 3; №№ 2,3 – до 5; № 4 – до 9 пунктов – max 22 пункта.

  3. Выполнение контрольных работ (3 работы – 5 пар) по микроскопическому определению горных пород (за КСР № 1 – до 5, №№ 2,3 – до 10 пунктов) – max 25 пунктов.

  4. Тестовые задания (4 теста, один тест до 5 пунктов за оценку в 10 баллов) – max 20 пунктов. За неудовлетворительно выполненное тестовое задание (оценка, соответствующая 4 и ниже баллам по десятибалльной шкале) на экзамене студент получает дополнительный устный вопрос по теме.

  5. Экзамен: письменно (в виде теста) – max 10 пунктов (оценка в 10 баллов) и устно (определение горных пород) – max 5 пункта за правильное определение.

Приложение 1


Образец оформления контрольной работы

по «Петрографии магматических пород»

Контрольная работа № …

(тема, например, «Ультрамафитовые породы», номер шлифа)

Название породы

I. Структура породы. Перечислите все типы структур, которые можно определить в данном шлифе, например, средне-крупнозернистая, неравнозернистая, порфировидная, аллотриоморфнозернистая – для интрузивной породы. Для эффузивной породы определите сначала макроструктуру, например, порфировая, а затем определите структуру основной массы, например, апостекловатая, микролитовая, полустекловатая и др. Приведите схематичный рисунок породы (укажите диаметр поля зрения, основные минералы и схематично взаимоотношения минералов – структуру), сделайте соответствующие пояснения под рисунком.

II. Минеральный состав породы:

Основные породообразующие минералы (перечислите и укажите проценты, всего 100 %). Для интрузивной породы, например:

Моноклинный пироксен – 15 %

Ромбический пироксен – 10 %

Роговая обманка – 65 %

Второстепенные минералы (перечислите и укажите проценты), например:

Калиевый полевой шпат – 3 %

Биотит – 2 %

Акцессорные минералы (перечислите и укажите проценты), например:

Магнетит (рудные минералы) – 3 %

Циркон, апатит, сфен – единичные зерна (ед. з.), или первые проценты.

Вторичные минералы (перечислите названия и укажите, по каким минералам), например: хлорит и магнетит по клинопироксену, актинолит по роговой обманке и др.

Для эффузивной породы укажите минеральный состав следующим образом:

Основные минералы:

Минералы вкрапленники:

Оливин – 15 %

Клинопироксен – 15 %

Флогопит – 10 %

Минералы основной массы:

Клинопироксен – 20 %

Флогопит – 5 %

Плагиоклаз – 15 %

Кальцит, глинистые минералы и др. – 20 %

Второстепенные минералы:

Ортопироксен – 5 % (во вкрапленниках)

Акцессорные минералы: магнетит, апатит – 1–2 %

Вторичные минералы: хлорит по клинопироксену, серпентин и пылеватый магнетит по оливину.

III. Описание минералов

Описывайте минералы в порядке убывания их процентного содержания, например: «Роговая обманка. Является основным породообразующим минералом данной породы. Размеры зерен варьируют от … мм, до … мм. Форма зерен такая-то. Цвет такой-то. Плеохроизм сильный (слабый) от зеленого по Ng, до … по Np. Показатель преломления … (т. к. шагреневая поверхность и т.д.). Двупреломление … (такие-то цвет интерференции). Удлинение (– или +). Угол погасания (c:Ng или c:Np). Спайность такая-то в стольких-то направлениях, такой-то угол спайности (если возможно определить). Далее описывайте изменения минерала (например, «по трещинам спайности в Rgb развивается хлорит…», либо укажите, что минерал свежий, без изменений). Вторичный минерал описывается тут же. Например, «…по роговой обманке развивается волокнистый хлорит светло-зеленого цвета со слабым плеохроизмом от светло-зеленого, до … цвета. Для хлорита характерны такие-то оптические свойства (показатель преломления и двупреломление, погасание)».

Далее описывайте в таком же порядке все основные минералы. Второстепенные минералы можно описать несколько короче, но необходимо указать основные оптические свойства, по которым вы его определили. Для акцессорных минералов можно указать только формы, размеры, показатель преломления и двупреломление, если есть – спайность.

IV. Взаимоотношения минералов

В этом разделе дается общее описание породы, которую вы видите в шлифе. Это расширенное объяснение выбранной вами структуры (объясните, почему она неравнозернистая, крупнозернистая, гипидиоморфнозернистая – какой минерал более идиоморфен, а какой или какие менее идиоморфны и т. д.). Назовите породу, объясните свой выбор названия. Укажите количество светлоцветных и темноцветных минералов (индекс мафичности, М %). Характеризуйте породу как мезократовую (типичную), лейкократовую (более светлую, чем средний тип) или меланократовую (более темную, чем средний тип). Название породы вынесите в начало работы. Дайте общую характеристику степени изменения породы: совсем не изменена или частично, либо сильно изменена. Если возможно, опишите ход изменения пород или процесс, приведший к появлению данного типа структуры и данных вторичных минералов. По возможности, определите порядок кристаллизации (образования минералов по степени идиоморфизма). Укажите повышенные концентрации какого-либо полезного (рудного компонента), например магнетита или акцессорных минералов (циркона, апатита и др.), если они имеют место.

Приложение 2


Образец описания горной породы

1. Магматическая порода.

Цвет породы (общий облик или цвет ее составных частей). Текстура (массивная, гнейсовидная, порфировидная, порфировая, такситовая, пористая, миндалекаменная и др.), структура (крупно-, средне-, мелкозернистая, афировая, порфировая и др.). Минеральный состав (указываются видимые простым глазом минералы, приблизительно их процентное соотношение, в эффузивных породах указывают минералы–вкрапленники). Фациальные условия (интрузивная, эффузивная, жильная). Указывают степень изменения (или неизмененность) породы (например, порода слегка изменена вторичными процессами, т. к. цвет КПШ стал бурым; или … «порода приобрела зеленоватый цвет из-за замещения темноцветных минералов хлоритом, актинолитом»). Название породы (кремнекислотность и щелочность, если возможно определить).


2. Метаморфическая порода.

Цвет породы (общий облик или цвет ее составных частей). Текстура (сланцеватая, гнейсовидная, массивная, слоистая, бластопсаммитовая и др..), структура (крупно-, средне-, мелкозернистая, афировая, порфиробластовая, бластопорфировая, очковая, узелковая и др.). Минеральный состав (указываются видимые простым глазом минералы, приблизительно их процентные соотношения, при порфиробластовых структурах указывают минералы–вкрапленники). Ступень метаморфизма (низшая, средняя или высшая) или тип метаморфического процесса (динамо-, ультра-, контактовый и др.). Делают предположение о составе исходной породы (образовалась по глинистым, карбонатным, основным и др.). Название породы.

Приложение 3


Образец оформления контрольной работы

по «Петрографии метаморфических пород»

Контрольная работа № …

(тема, например, «Породы средней ступени метаморфизма», номер шлифа)

Название породы

I. Структура породы в шлифе. Перечислите все типы структур, которые можно определить в данном шлифе, например, средне-крупнозернистая, порфиробластовая, нематобластовая, пойкилитовая. Приведите схематичный рисунок (укажите основные минералы и взаимоотношения минералов – структуру), сделайте соответствующие пояснения.

II. Минеральный состав породы:

Разделите минералы на группы: а) по количественному признаку – главные, второстепенные; б) по генетическому принципу – реликтовые, равновесные, минералы позднего диафтореза. 2. Определите количественно-минеральный состав породы (в %, см. приложение 1). Опишите минералы (начиная с главных; минералы позднего диафтореза описываются вслед за тем минералом, по которому они образуются). Пример описания минералов – см. приложение 1.

III. Взаимоотношения минералов:

Дайте характеристику структуры и текстуры породы. В случае порфиробластовой структуры опишите сначала порфиробласты (форму, размер, пойкилитовые включения), если тот же минерал присутствует в основной массе, отметьте его отличия – формы, размер и др. Затем опишите основную ткань породы с указанием особенностей ее структуры, особенностей перекристаллизации, замещения одних минералов другими. Сделайте предположение о ступени ее метаморфизма, о направлении процесса – прогрессивный, регрессивный, диафторез. Если порода низшей ступени, по минеральным парагенезисам и структурно-текстурным признакам предположите состав исходной породы, по которой она образовалась. Назовите породу и обоснуйте свой выбор названия.

Приложение 4


Типоморфные минералы для ступеней регионального метаморфизма


Группа минералов

Низшая ступень

T 200–300 ºC

Средняя ступень

T 400–500 ºC

Высшая ступень

T > 500–600 ºC

Листоватые

Хлорит, серицит, тальк, серпентин

Биотит, мусковит, флогопит

Биотит

Силикаты алюминия

Андалузит

Дистен (кианит)

Силлиманит

Алюмосиликаты железа и магния

Хлоритоид

Ставролит

Кордиерит

Цветные силикаты

Тремолит, актинолит, глаукофан

Роговая обманка

Пироксены, оливины

Полевые шпаты

Кислые

плагиоклазы

Средние

плагиоклазы

Основные

плагиоклазы


Примечание. Минералами устойчивыми на всех ступенях регионального метаморфизма, являются кварц, альбит, карбонаты, минералы группы эпидота и группы граната, акцессорные минералы.

Приложение 5 Классификация магматических пород



Ряд



Нормальной щелочности

Щелочной

SiO2,

%

Интрузивные

Эффузивные

Интрузивные

Эффузивные

34


45

Оливиниты

Дуниты

Перидотиты:

  • Гарцбургит

  • Лерцолит

  • Верлит

---

Меймечиты

Пикриты

Коматииты



Ультраосновные фоидолиты

Щелочные пикриты


Ультраосновные фоидиты

45


53

Пироксениты

Горнблендиты

Габброиды:

  • Троктолит

  • Норит

  • Габбронорит

  • Габбро

  • Анортозит

---

---

Базальтоиды

Основные фоидолиты

Габброиды щелочные


Сиениты

фельдшпатоидные основные

Фоидиты основные


Базальты щелочные


Фонолиты основные

53


64

Габбродиориты


Диориты


Кварцевые диориты

Андезибазальты


Андезиты


Дациандезиты



Фельдшпатоидные сиениты

Щелочные

сиениты



Фонолиты


Щелочные трахиты

64


78

Гранодиориты


Граниты


Лейкограниты

Дациты


Риодациты


Риолиты

Щелочные

граносиениты

Щелочные

граниты

Щелочные

лейкограниты

Щелочные

трахидациты

Пантеллериты


Комендиты



Классификация магматических пород субщелочного ряда


SiO2,

%

Интрузивные

Эффузивные

45

53


Монцогаббро


Трахибазальты

53


64

Монцониты

––

Сиениты

Трахиандезибазальты

Трахиандезиты

Трахиты

64


78

Граносиениты

Субщелочные граниты

Субщелочные лейкограниты

Трахидациты

Трахириодациты

Трахириолиты

Приложение 6 Главные разновидности регионально-метаморфических пород





Состав исходной породы

Низшая ступень

Средняя ступень

Высшая ступень

Глинистые и песчано-глинистые

Филлиты, хлорит-серицитовые сланцы. Типоморфные минералы: гранат, хлоритоид и андалузит

Слюдяные сланцы

Типоморфные минералы: гранат, ставролит и

дистен

Парагнейсы

Типоморфные минералы: гранат, гиперстен,

кордиерит и

силлиманит

Кварцевые песчаники с глинистым цементом

Хлорит-серицитовые кварциты, серицит- и хлоритовые сланцы

Слюдяные кварциты

Слюдяно-кварцевые сланцы

Полевошпатовые кварциты

Парагнейсы

Аркозовые песчаники с глинистым цементом

Альбит-серицитовые и серицитовые

сланцы

Слюдяные парагнейсы

Парагнейсы

Известняки чистые

Мраморы

Мраморы

Мраморы

Известняки с примесями

Силикатные мраморы и карбонатные сланцы

Типоморфные минералы: тальк, серпентин, тремолит, актинолит, хлорит

Силикатные мраморы

Типоморфные минералы: гроссуляр, волластонит, скаполит, флогопит, роговая обманка, сред. плагиоклаз

Силикатные мраморы

Типоморфные минералы: форстерит, диопсид, основные плагиоклазы, шпинели

Магматические породы основного и среднего состава

Порфиритоиды, зеленые сланцы, альбит-актинолитовые амфиболиты

Типоморфные минералы: альбит, группа эпидота, хлорит, актинолит

Амфиболиты и амфиболовые сланцы

Типоморфные минералы: средний плагиоклаз, роговая обманка, гранат, пироксен, группа эпидота

Пироксен-плагиоклазовые и гранато-пироксеновые породы

Типоморфные минералы: основные плагиоклазы, гиперстен, клинопироксен, гранат

Ультраосновные породы: перидотиты, пироксениты и серпентиниты

Антигоритовые серпентиниты и серпентиновые сланцы, тальковые, хлоритовые и амфиболовые (антофиллит, актинолит и тремолит)

Роговообманковые породы и

роговообманковые сланцы

Оливин-пироксеновые и пироксеновые

породы

Магматические породы кислого состава

Порфироиды, альбит-серицитовые сланцы

Слюдяные

ортогнейсы

Ортогнейсы

Приложение 7 Показатель преломления и рельеф минералов





Рельеф

Шагреневая поверхность

Эталонные минералы

Показатель преломления

Отрицательный, ясный

Резкая

Опал, флюорит, содалит, нозеан, гаюин, лейцит

п < 1,52

Отрицательный, слабый

Очень

слабая

Ортоклаз,

альбит,

Микроклин

п < 1,54

Нет или очень слабый положительный

Нет

Кварц,

Олигоклаз

п ≈ 1,54

Положительный, слабый

Слабо

выражена

Кордиерит

п = 1,56 – 1,60

Положительный, слабый

Хорошо заметна

Андалузит, апатит, турмалин, роговая обманка

п = 1,61 – 1,65

Положительный, резкий

Резкая

Оливин,

пироксены

п = 1,66 – 1,70

Положительный, очень резкий

Очень резкая

Эпидот, цоизит, гранат

п = 1,71 – 1,73

Положительный, чрезвычайно резкий

Чрезвычайно резкий

Сфен, циркон, рутил

п > 1,75



Оценка двупреломления минералов в шлифах нормальной толщины


Двупреломление

Δ = ng – np

Интерференционная

окраска

Очень слабое

< 0,005

Нет выше светло-серой I порядка

Слабое

0,005 – 0,010

Не выше светло-желтой I порядка

Среднее

0,010 – 0,025

Не выше синей II порядка

(нет зеленых)

Сильное

0,025 – 0,100

Есть зеленые; нет

перламутровых

Очень сильное

0,100 – 0,180

Есть перламутровые; нет белого цвета высших порядков

Исключительно

сильное

> 0,180

Есть белый цвет высших порядков



СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие 4

Основы кристаллооптики, ч. 1 5

Лабораторная работа № 1 5

Лабораторная работа № 2 5

Лабораторная работа № 3 6

Лабораторная работа № 4 7

Контролируемая самостоятельная работа № 1 9

Лабораторная работа № 5 10

Лабораторная работа № 6 11

Контролируемая самостоятельная работа № 2 12

Контролируемая самостоятельная работа № 3 13

Основы кристаллооптики, ч. 2 14

Лабораторные работы № 1, № 2, № 3 14

Контролируемая самостоятельная работа № 1 15

Лабораторная работа № 4 16

Лабораторное занятие № 5 17

Контролируемая самостоятельная работа № 2 18

Лабораторная работа № 6 19

Лабораторная работа № 7 20

Контролируемая самостоятельная работа № 3 22

Петрография магматических пород 22

Лабораторная работа № 1 22

Лабораторные работы № 2, № 3 23

Лабораторная работа № 4 25

Контролируемая самостоятельная работа № 1 25

Лабораторная работа № 5 26

Лабораторная работа № 6 27

Контролируемая самостоятельная работа № 2 28

Лабораторная работа № 7 29

Контролируемая самостоятельная работа № 3 30

Петрография метаморфических пород 31

Лабораторная работа № 1 31

Лабораторная работа № 2 32

Контролируемая самостоятельная работа № 1 34

Лабораторная работа № 3 35

Лабораторные работы № 4, № 5 36

Контролируемая самостоятельная работа № 2 37

Лабораторная работа № 6 38

Контролируемая самостоятельная работа № 3 39

Контролируемая самостоятельная работа № 4 40

Литература 41

Рейтинговая система оценки 42

Приложение 1 44

Приложение 2 45

Приложение 3 46

Приложение 4 46

Приложение 5 Классификация магматических пород 47

Приложение 6 Главные разновидности регионально-метаморфических пород 49

Приложение 7 Показатель преломления и рельеф минералов 50

ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ 53



Учебное издание


Штефан Лариса Васильевна

ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ


ПО КРИСТАЛЛООПТИКЕ

И ПЕТРОГРАФИИ


Для студентов

специальности 1-51 01 01

«Геология и разведка месторождений

полезных ископаемых»


В авторской редакции


Ответственный за выпуск Л. В. Штефан


Подписано в печать 15.12.2005. Формат 6084/16. Бумага офсетная.

Гарнитура Таймс. Усл. печ. л. 2,67. Уч.-изд. л. 2,18. Тираж 50 экз. Зак.


Белорусский государственный университет.

Лицензия на осуществление издательской деятельности
№ 02330/0056804 от 02.03.2004.

220050, Минск, проспект Незалежности, 4.


Отпечатано с оригинала-макета заказчика

на копировально-множительной технике

географического факультета

Белорусского государственного университета.

220050, Минск, ул. Ленинградская, 16

1 КПШ – общепринятое сокращение калиевого полевого шпата.

2 Принципы оценивания контрольных работ смотрите на стр. 24.

3 Принципы оценивания контрольных работ смотрите на стр. 24.

4 Принципы оценивания контрольных работ смотрите на стр. 24.

5 Принципы оценивания контрольных работ смотрите на стр. 24.

 Характер рельефа (положительный или отрицательный) уточняется после определения относительного показателя преломления по методу Бекке.

1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19

Похожие:

Кафедра динамической геологии iconИстория кафедры геологии нефти и газа
Но сначала в 1952 г на геологическом факультете кгу была организована кафедра геологии нефти и геофизических методов разведки. А...
Кафедра динамической геологии iconБелорусский государственный университет географический факультет кафедра динамической геологии учебная программа по курсу
В нем рассматриваются особенности строения Земли, структура и вещественный состав земной коры, освещены геодинамические процессы...
Кафедра динамической геологии iconИстория развития кафедры региональной геологии
В начале 20-х годов XIX столетия в составе факультета открываются кабинет редкостей и минералогический кабинет, в 1840 г создается...
Кафедра динамической геологии iconИстория развития кафедры региональной геологии
В начале 20-х годов XIX столетия в составе факультета открываются кабинет редкостей и минералогический кабинет, в 1840 г создается...
Кафедра динамической геологии iconИстория развития кафедры региональной геологии
В начале 20-х годов XIX столетия в составе факультета открываются кабинет редкостей и минералогический кабинет, в 1840 г создается...
Кафедра динамической геологии iconСоставители
...
Кафедра динамической геологии iconБелорусский государственный университет географический факультет проблемы региональной
П78 чтения, посвящ. 15-летию кафедры динамической геологии бгу. Минск, 2–3 апр
Кафедра динамической геологии iconРабочая программа учебной дисциплины литология специальность: 130101 «Прикладная геология»
Составитель: зав кафедрой «Исторической и динамической геологии» д г м н., профессор С. Б. Шишлов
Кафедра динамической геологии iconРабочая программа учебной дисциплины документация керна скважин Специальность: 130101 «Прикладная геология»
Разработчик: зав кафедрой «Исторической и динамической геологии» д г м н., профессор С. Б. Шишлов
Кафедра динамической геологии iconРабочая программа учебной дисциплины методы стратиграфических исследований Специальность: 130101 «Прикладная геология»
Составитель: зав кафедрой «Исторической и динамической геологии» д г м н., профессор С. Б. Шишлов
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница