2011 удк 37(063) ббк 74 п 78




PDF просмотр
Название2011 удк 37(063) ббк 74 п 78
страница3/180
Дата05.02.2013
Размер2.02 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   180

Содержание
5
Павлова Л.В.
Компетентностные задачи как средство совершенствования предметно-методической  
компетентности будущего учителя математики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .111
Парфёнова C.А.
о ходе реализации программы «Подготовка учителя к инновационной деятельности»  
в педагогическом вузе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .115
Пархимович Т.С.
К вопросу о способах организации процесса интеграции профессиональных и гуманитарных знаний 
у студентов юридических вузов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .116
Пискунова Е.Н.
Культура мышления и культура речи как определяющие факторы формирования лингвистической 
компетентности студентов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119
Плетяго Т.Ю.
Педагогический потенциал иноязычного образования в процессе формирования читательской 
компетентности студентов вуза . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .121
Русинова Л.П., Непомнящая Н.Н.
Логическая информация как основа эффективности обучения студентов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .125
Саадуев М.С.
о некоторых аспектах проблемы обновления учебно-методического обеспечения  
образовательного процесса в вузе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .129
Серова О.В.
Применение проектного метода в организации учебного процесса студентов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .132
Сибилькова Н.П.
Учет степени сформированности чертежно-графической подготовки студентов-заочников  
на начальном этапе изучения начертательной геометрии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
Соколов C.В.
Проблемы развития профессионально-ориентированного иноязычного образования  
в технических вузах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .136
Соколова А.Г.
Учебный мастер-класс как метод стимуляции самостоятельной работы студентов . . . . . . . . . . . . . . . . . . .139
Тимофеева Н.Б.
Применение метода CASE-STUDY в обучении математике будущих учителей начальных классов 
в педвузе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .142
Хасия Т.В.
 реализация компетентностного подхода в профессиональном образовании студентов  
юридических вузов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
Шалашова И.В.
Формирование графической грамотности будущих учителей технологии  
как педагогическая проблема  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
Шаталова О.А.
Построение модели подготовки педагогических кадров в области духовно-нравственного  
воспитания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150
Шейпак C.А.
из опыта профессионально ориентированного обучения иностранному языку . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .153
Юдинских А.М.
Воспитание нравственной ответственности будущих дизайнеров . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .155
Юртаева Т.Б.
развитие нравственно-правовой культуры студента в культурно-образовательном пространстве . . . . 158
Окунева В.С., Янченко Я.В.
Формирование исследовательских умений и навыков студентов как составной части  
профессиональной компетенции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .161
1 0 .  о Б р а З о В а н и е   В З р о С Л Ы Х ,  С а М о о Б р а З о В а н и е
Бурцева И.В.
актуализация человеческого потенциала лиц пожилого возраста как результат  
самообразовательной деятельности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
Вернова Н.Е.
рекомендации по обучению слушателей старшей возрастной категории работе на компьютере . . . . . .166
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   180

Похожие:

2011 удк 37(063) ббк 74 п 78 icon2011 удк 37(063) ббк 74 а 43
Актуальные вопросы современной педагогики: материалы междунар заоч науч конф
2011 удк 37(063) ббк 74 п 78 icon2011 удк 37(063) ббк 74 П24
Педагогика: традиции и инновации: материалы междунар заоч науч конф г. Челя
2011 удк 37(063) ббк 74 п 78 icon2012 удк 37(063) ббк 74 Т33
Теория и практика образования в современном мире: материалы междунар заоч науч
2011 удк 37(063) ббк 74 п 78 icon2012 удк 37(063) ббк 74 Т33
Теория и практика образования в современном мире: материалы междунар заоч науч
2011 удк 37(063) ббк 74 п 78 iconТезисы докладов Москва, маи 8 10 ноября 2011 г. Удк 629. 7 Ббк 94. 3 39. 52 39. 62 А20 10-я Международная конференция «Авиация и космонавтика 2011»
О м. К. Янгеле
2011 удк 37(063) ббк 74 п 78 icon2011 «И нтеллект-Центр» 2011 удк 373. 167. 1: 811. 161. 1 Ббк 81 Рус-922 г 72
Авторы-соста в и тел и: И. П. Цыбулько, В. Н. Александров. Л. И. Пучкова, Т. В. Соловьёва
2011 удк 37(063) ббк 74 п 78 iconТехнологии в решении проблем демографической безопасности сборник научных трудов выпуск 4 Минск 2011 удк 618. 33: 314](063)
Шишко Г. А., д-р мед наук, профессор, Гнедько Т. В., канд мед наук, доцент (секретарь)
2011 удк 37(063) ббк 74 п 78 icon2011 удк ббк
Зюляев Н. А. кандидат экономических наук, доцент Марийского государственного технического университета
2011 удк 37(063) ббк 74 п 78 iconМосква 2011 Всероссийская конференция «Граниты и процессы рудообразования» удк 553. 061+553. 2 (063)
Граниты и процессы рудообразования. Материалы научной конференции. Москва
2011 удк 37(063) ббк 74 п 78 iconЕстественные науки в целом (ббк: 20) Человек и окружающая среда. Экология человека. Экология в целом (ббк: 20. 1) Математика (ббк: 22. 1) Физика (ббк: 22. 3) Химические науки (ббк: 24)
Концепции современного естествознания [Текст] : тестовые задания / м-во сел хоз-ва Рос. Федерации, Краснояр гос аграр ун-т; сост.:...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница