Учебно-методический комплекс по дисциплине Конструкция, расчёт и потребительские свойства изделий составлен в соответствии с требованиями федерального компонента




НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине Конструкция, расчёт и потребительские свойства изделий составлен в соответствии с требованиями федерального компонента
страница7/7
Дата19.01.2013
Размер0.89 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7


4.3. Терминологический минимум

Проект модернизации производственной базы АТП с разработкой травмобезобасного рулевого управления автомобиля.


35

Проект модернизации производственной базы АТП с разработкой улучшенной подвески автомобиля.


36

Проект модернизации производственной базы АТП с разработкой аэродинамического обтекателя.


37

Проект модернизации производственной базы АТП с разработкой улучшенной системы охлаждения.


38

Проект модернизации производственной базы АТП с разработкой улучшенной системы питания.


39

Модернизация стенда для экспресс-диагностирования управляемых колес автомобилей.


40

Модернизация стенда для определения статических углов устойчивости (при сертификационных испытаниях).





Типаж тракторов и автомобилей




Проходимость

Касательная сила тяги




Топливная экономичность

Диаграмма баланса мощности




Управляемость

Тяговый класс




Динамический фактор

Тяговая характеристика трактора




Кинематика и динамика поворота

Торможение машины




Гусеничный, колёсный движители

Нормальные реакции на колеса




АБС и ПБС

Статическая устойчивость




Устойчивость



4.4. Требования к экзамену


Требования к экзамену определены в соответствии с Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов, утвержденным решением ученого совета ЧГАУ от 12.11.2002 г. (протокол № 2).

Для допуска к экзамену необходимо выполнить и успешно сдать отчеты по всем лабораторным работам, а также выполнить весь объем самостоятельной индивидуальной работы.

На экзамене проставляется:

оценка «отлично», если студент обладает глубокими и прочными знаниями программного материала; при ответе продемонстрировал исчерпывающее, последовательное и логически стройное изложение; правильно сформулировал понятия и закономерности по вопросу; использовал примеры из дополнительной литературы и практики; сделал вывод по излагаемому материалу; знает авторов – исследователей (ученых) по данной проблеме;

оценка «хорошо», если студент обладает достаточно полным знанием программного материала; его ответ представляет грамотное изложение учебного материала по существу; отсутствуют существенные неточности в формулировании понятий; правильно применены теоретические положения, подтвержденные примерами; сделан вывод;

оценка «удовлетворительно», если студент имеет общие знания основного материала без усвоения некоторых существенных положений; формулирует основные понятия с некоторой неточностью; затрудняется в приведении примеров, подтверждающих теоретические положения;

оценка «неудовлетворительно», если студент не знает значительную часть программного материала; допустил существенные ошибки в процессе изложения; не умеет выделить главное и сделать вывод; приводит ошибочные определения.


4.5. Вопросы для подготовки к экзамену

1. Типаж автомобилей и перспективы их развития.

2. Типаж тракторов и перспективы их развития.

3. Ведущий момент, приложенный к движителям и факторы на него влияющие.

4. К.П.Д. трансмиссии трактора и автомобиля. Конструктивные и эксплутационные факторы на него влияющие.

5. Касательная сила тяги, её определение по моменту двигателя и по сцеплению движителя с почвой.

6. Динамический радиус колеса и его определение для колесной и гусеничной машины.

7. Удельная сила тяги трактора и её использование для построения кривой буксования.

8. Тяговый баланс трактора. Влияние конструктивных и эксплуатационных факторов на составляющие тягового баланса.

9. Анализ мощностного баланса трактора и определение его составляющих.

10. Диаграмма баланса мощности трактора и её анализ.

11. Потенциальная тяговая характеристика трактора и её анализ. Определение тягового класса трактора.

12. Лучевая диаграмма загрузки тракторного двигателя, её построение и использование для определения режимов загрузки двигателя.

13. Влияние тормозной и тяговой силы колеса на его сцепление в боковом направлении.

14. Влияние структуры передаточных чисел трансмиссии на тягово-динамические качества трактора.

15. Тяговый и полный кпд трактора, его зависимость от режима работы трактора.

16. Топливная экономичность трактора, её зависимость от режима работы трактора.

17. Тяговая характеристика трактора с гидромеханической трансмиссией и её анализ.

18. Способы повышения сцепного веса и его влияние на тяговые качества трактора.

19. Разгон тракторного агрегата, анализ способов улучшения разгонных качеств.

20. Кинематика и динамика гусеничного движителя.

21. КПД гусеничного движителя, влияние конструктивных и эксплутационных факторов на кпд.

22. Тяговые качества трактора со всеми ведущими колёсами.

23. Определение координат центра тяжести гусеничного трактора и анализ их влияния на эксплуатационные качества машины.

24. Определение координат центра тяжести колёсного трактора и анализ их влияния на эксплуатационные качества машины.

25. Влияние типа подвески на распределение нормальных реакций почвы на гусеницы трактора.

26. Влияние конструктивных и эксплутационных факторов на устойчивость гусеничного трактора.

27. Сравнение колёсного и гусеничного тракторов одного тягового класса по основным показателям.

28. Положение зацепа на звене гусеницы и его влияние на тяговые и агроэкологические показатели.

29. Определение мощности двигателя необходимой для работы трактора в заданных условиях.

30. Виды испытаний трактора. Методика тяговых испытаний по ГОСТ.

31.Уравнение тягового баланса автомобиля и его анализ.

32. Тяговая диаграмма автомобиля и её анализ.

33. Уравнение мощностного баланса и его анализ.

34. Мощностная диаграмма автомобиля и её анализ.

35. Анализ разгонных качеств автомобиля. Выбор передаточных чисел трансмиссии.

36. Анализ тормозных качеств автомобиля.

37. Диаграмма торможения автомобиля и её анализ.

38. Типы, конструкция и сравнительная оценка тормозных систем тракторов и автомобилей.

39. Динамика ведомого колеса в различных условиях движения.

40. Динамика ведущего колеса в различных условиях движения.

41. Сцепление с почвой, буксование и кпд ведущего колеса.

42. Анализ заноса передней и задней осей автомобиля при прямолинейном движении.

43. Влияние тормозной и тяговой силы колеса на его сцепление в боковом направлении.

44. Определение координат центра тяжести автомобиля и анализ их влияния на эксплуатационные качества машины.

45. Нормальные реакции на колёса машины, их зависимость от конструктивных и эксплуатационных факторов.

46. Определение расчётных тормозных моментов тормозов тракторов и автомобилей.

47. Определение коэффициентов сцепления и суммарного сопротивления дороги.

48. Динамическая характеристика автомобиля, построение и анализ.

49. Динамический фактор автомобиля и его определение.

50. Анализ динамических качеств автомобиля с помощью динамической характеристики.

51. Влияние передаточного числа главной передачи, радиуса колеса на динамику автомобиля.

52. Устойчивости задне- и переднеприводного автомобиля.

53. Топливная экономичность автомобиля.

54. Кинематика поворота колёсной машины без учёта увода шин. Рулевая трапеция.

55. Кинематика поворота колёсной машины с учётом увода шин.

56. Тяговые качества колёсной машины со всеми ведущими колёсами.

57. Анализ нагруженности полуосей в зависимости от их типа.

58. Определение мощности двигателя, необходимой для движения автомобиля с заданной скоростью.

59. Анализ опрокидывания и заноса автомобиля при движении на повороте.

60. Проходимость трактора и автомобиля и факторы её определяющие.

61. Назначение, классификация, требования к сцеплениям.

62. Конструкция, неисправности, обслуживание сцепления МТЗ –80.

63. Конструкция, неисправности, обслуживание сцепления автомобиля КАМАЗ.

64. Конструкция, неисправности, обслуживание сцепления Т-150.

65. Назначение, классификация, требования к трансмиссиям, её основные агрегаты.

66. Назначение, устройство, работа гасителя крутильных колебаний установленных в сцеплениях.

67. Кинематическая схема, конструкция, работа коробки передач автомобиля КАМАЗ.

68. Кинематическая схема, конструкция, работа коробки передач трактора К-701.

69. Анализ конструктивных исполнений способов переключения передач.

70. Назначение, классификация, требования к дифференциалам. Свойства простого шестерённого дифференциала.

71. Назначение, устройство, работа, обслуживание, регулировки главной передачи КАМАЗ.

72. Конструкция, работа и свойства дифференциала трактора К-701.

73. Конструкция, работа привода переднего ведущего моста тракторов МТЗ-82 и Т-40А.

74. Конструкция, работа, обслуживание заднего моста тракторов ДТ-75М и Т-130.

75. Назначение, устройство и работа синхронизаторов переключения передач.

76. Влияние углов установки колёс и шкворней на управляемость машины.

77. Конструкция, работа, обслуживание тормозной системы с гидроприводом.

78. Конструкция, работа, обслуживание тормозной системы с пневмоприводном.

79. Конструкция, работа, обслуживание ходовой части тракторов ДТ-75М и Т-130.

80. Назначение, классификация ВОМ тракторов. Работа, обслуживание ВОМ МТЗ-80.

81. Назначение, конструкция, работа распределителя гидронавесной системы.

82. Назначение, конструкция, работа гидроувеличителя сцепного веса.

83. Анализ способов регулирования положения навесных машин.

84. Устройство и работа гидроусилителя руля трактора К-701.

85. Устройство и работа гидроусилителя руля трактора МТЗ-80.

86. Как определить усилие на штоке и скорость поршня, если известны производительность, давление после насоса и диаметр силового цилиндра.

87. Устройство и работа гидроусилителя механизма поворота гусеничных тракторов.

88. Назначение, конструкция и работа гидротрансформатора. Его характеристика.

89. Устройство и работа гидросистемы управления коробкой передач трактора К-701.

90. Классификация, конструкция и работа гидронасосов.



  1. Материально-техническое обеспечение дисциплины.


Кафедра имеет специализированные лаборатории по всем разделам дисциплины, включая компьютерный класс.

5.1. Учебные экспонаты в виде узлов, агрегатов и машин в целом:

- Разрезы двигателей Д-37, Д-240, А-41, СМД-60, Д-108, КамАЗ-740, ЯМЗ-240, ЗИЛ-130, ЗМЗ-53 и др.

- Разрезы тракторов ДТ-75, T-I50K, МТЗ-80.

-Линия инструментального контроля технического состояния автомобиля ЛТК-3.

- Стенды по изучению гидрооборудования - 4 шт.

- Стенды по изучению тормозного управления - 2 шт.

- Стенд тяговых испытаний трактора МТЗ-80.

- Стенд для проверки тормозных систем автомобилей грузоподъемностью до 3 тонн.

1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине Конструкция, расчёт и потребительские свойства изделий составлен в соответствии с требованиями федерального компонента  iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Электротехника и электроника» составлен в соответствии с требованиями федерального компонента к обязательному минимуму
Направление 190600 «Эксплуатация наземного транспорта и транспортного оборудования»
Учебно-методический комплекс по дисциплине Конструкция, расчёт и потребительские свойства изделий составлен в соответствии с требованиями федерального компонента  iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Документационное обеспечение управления»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Конструкция, расчёт и потребительские свойства изделий составлен в соответствии с требованиями федерального компонента  iconУчебно-методический комплекс по дисциплине дс. 02. 1
Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 02 “Экологическая анатомия растений” составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Конструкция, расчёт и потребительские свойства изделий составлен в соответствии с требованиями федерального компонента  iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «г идравлика» составлен в соответствии с требованиями федерального компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу общепрофессиональных дисциплин государственного образовательного стандарта высшего пр
Направление 190600 Эксплуатация наземного транспорта и транспортного оборудования
Учебно-методический комплекс по дисциплине Конструкция, расчёт и потребительские свойства изделий составлен в соответствии с требованиями федерального компонента  iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Документирование управленческой деятельности» составлен в соответствии с требованиями федерального компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу общепрофессиональных дисциплин государственного обра
Специальность 080502 Экономика и управление на предприятии (агропромышленного комплекса)
Учебно-методический комплекс по дисциплине Конструкция, расчёт и потребительские свойства изделий составлен в соответствии с требованиями федерального компонента  iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Теоретическая механика» составлен в соответствии с требованиями федерального компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу общепрофессиональных дисциплин государственного образовательного стандарта
Направление 190200 – «Транспортные машины и транспортно-технологические комплексы»
Учебно-методический комплекс по дисциплине Конструкция, расчёт и потребительские свойства изделий составлен в соответствии с требованиями федерального компонента  iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Теория механизмов и машин» составлен в соответствии с требованиями федерального компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу общепрофессиональных дисциплин государственного образовательного станда
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс по дисциплине Конструкция, расчёт и потребительские свойства изделий составлен в соответствии с требованиями федерального компонента  iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Тракторы и автомобили» составлен в соответствии с требованиями Федерального компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу специальных дисциплин государственного образовательного стандарта высшего п
Учебно-методический комплекс: Тракторы и автомобили (Учебная и рабочая программы, методические материалы). Направление 660300 Агроинженерия....
Учебно-методический комплекс по дисциплине Конструкция, расчёт и потребительские свойства изделий составлен в соответствии с требованиями федерального компонента  iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Тракторы и автомобили» составлен в соответствии с требованиями федерального компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу специальных дисциплин государственного образовательного стандарта высшего п
Учебно-методический комплекс: Тракторы и автомобили (Учебная и рабочая программы, методические материалы). Направление 110300 Агроинженерия....
Учебно-методический комплекс по дисциплине Конструкция, расчёт и потребительские свойства изделий составлен в соответствии с требованиями федерального компонента  iconУчебно-методический комплекс по дисциплине риторика
Учебно-методический комплекс по риторике составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница