Образовательная программа начального общего, основного общего образования




НазваниеОбразовательная программа начального общего, основного общего образования
страница2/4
Дата13.01.2013
Размер0.6 Mb.
ТипОбразовательная программа
1   2   3   4

В нашей школе особое внимание уделяется формированию личности учащихся, а именно:


- повышению уровня гуманитарной культуры личности школьников;

- обеспечению возможности накопления школьниками опыта выбора;

- воспитанию уважения к закону и правопорядку;

- развитию способности к творческому самовыражению в образовательной, трудовой и досуговой деятельности;

- развитию у обучающихся культуры умственного труда, навыков самообразования.

Цели образовательной программы:

- формирование духовно-нравственной личности, обладающей гражданской позицией, навыками нравственного поведения;

- развитие системы защиты здоровья учащихся школы;

- укрепление кадрового потенциала системы образования школы, развитие содержания и методов образования;

- внедрение в практику научно разработанных учебных программ, учебных и методических пособий, методов и средств обучения и воспитания;

- создание и утверждение нормативно-правовых документов, обеспечивающих деятельность программу развития школы;

- совершенствование системы повышения квалификации педагогов школы; повышение престижа педагогического труда

- совершенствование традиций школы через вовлечение большого количества учащихся в общешкольных мероприятиях;

- развитие интереса и готовности осознавать и осмысливать возникающие проблемы;

- развитие сети кружков и секций для более полного удовлетворения учащихся в полезном досуге;


Задачи образовательной программы:

- Осуществление образовательного процесса на принципах уровневой и профильной дифференциации в соответствии с типами и видами реализуемых программ.

- Построение образовательной траектории развития ребенка в соответствии с современными требованиями общества.


Характеристика учащихся, которым адресована программа.

  1. В первый класс принимаются все дети, проживающие на территории Анисимовской волости, достигшие возраста 6,5 лет и не имеющие медицинских противопоказаний для обучения в 1 классе образовательной школы.

  2. Уровень готовности ребенка к усвоению программы устанавливается на основании заключения медицинской комиссии об уровне физиологического и психического развития ребенка.

  3. Продолжительность обучения в школе 9 лет.

4. Контингент учащихся:

I ступень – 6,5-10 лет.

II ступень – 10-16 лет.

I ступень


Наименование образовательной программы – базовая.

Уровень учебных программ – базовый.

Вид учебных программ – государственный.

Целевые установки:

  • уровень элементарной грамотности;

  • правильное осознанное чтение;

  • создание прочной основы для дальнейшего изучения математики, истории ;

  • воспитание социально активной личности, ответственно относящейся к богатствам природы и общества;

  • умственное, физическое, нравственное, эстетическое развитие ребенка.




Образо-вательная область

Учебные предметы

Кол-во часов


Учебные программы


Учебные пособия

1

2

3

4


Филология


Русский

язык


Чтение


Немецкий язык.





5


4


2


5


4


2


5


3


2


Т.Г. Рамзаева «Русский язык» 1-4 кл., М., Просвещение, 2009


Обучение грамоте. Литературное чтение

Концепция и программы для начальных классов

«Школа России» М. Просвещение. 2009. (Л. В. Климанова, М. В. Голованова, В. Г. Горецкий «Родная речь»)


Программы общеобразовательных учреждений «Немецкий язык» 2-4 кл. М., «Просвещение», 2009


Учебник «Русский язык» 1 кл., Т.Г. Рамзаева, М., «Дрофа», 2008

Русский язык, 2 кл., 2002. Рамзаева Т.Г.

Учебник «Русский язык» 3кл., Т. Г. Рамзаева, М., «Дрофа», 2003

Учебник «Русский язык» 4кл., Т. Г. Рамзаева, М., «Дрофа», 2001

Горецкий В.Г. Азбука, 2005.

Родная речь 1 кл.2005. Климанова А.Ф. . Голованова М.В. Родная речь в 2-х частях, 2002


Немецкий язык для 2 класса ИЛ. Бим и др.;

-рабочие тетради;

-аудиокассеты

Немецкий язык для 4 класса И.Л.Бим и др.,

-рабочие тетради;

-аудиокассеты



Матема-тика


Матема-тика





4


4


4


Концепция и программы для начальных классов. «Школа России» М. Просвещение. 2009г. (М. И. Моро, С.И. Волкова, С.В. Степанова)



Изучение курса математики по стабильным учебникам.

Моро М.И. Математика, 1 кл., 2001.

Калягин Ю.М. Математика, 2 кл., 2000. Калягин Ю.М. Математика, 3 кл., 2004 Калягин Ю.М. Математика 4 кл., 2001.



Естество-знание


Окружа-ющий мир





2


2


2


Окружающий мир А.А.Плешаков

Концепция и программы для начальных классов

«Школа России» М. Просвещение. 2009




Сороцкая О.Н. Ознакомление с окру-жающим миром в 2-х частях, 1993. Плешаков А.А. Природоведение, 3 кл., 1997. Плешаков А.А. Природо-ведение, 4 кл,, 1997. Плешаков А.А. Мир вокруг нас, 1 кл., 2000.



Искус- ство


Музыка

ИЗО





1

1


1

1


1

1


Д.Б.Кабалевский, 2007 г.

В.С.Кузин 2008 г.






Физичес- кая культура


Физкуль-тура





2


2


2


Программа общеобразовательных учреждений. Физкультура. 1-4 кл Москва, «Просвещение»,2009

.





Технология.


Трудовое обучение


2


2


2


2

Программа общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Департаментом общего среднего образования М.Просвещение 2001 .(корректировка по кол-ву часов в соответствии с базисным планом)






II ступень


Наименование образовательной программы – базовая в 5, 6, 7, 8, 9 классах

Уровень учебных программ – базовый.

Вид учебных программ – государственный.


Образовательная область – филология.

Целевые установки:

  • научить общению в бытовой, учебной, социокультурной сферах;

  • обеспечить лингвистическое образование, необходимое каждому выпускнику как база для последующего развития, для обучения и профессиональной деятельности;

  • овладение учащимися способностью осуществлять общение с носителями изучаемого иностранного языка;

  • читать несложные аутентичные тексты;

  • приобщение учащихся к богатствам отечественной и мировой художественной литературы;

  • развитие у учащихся способности эстетического восприятия;

  • воспитание гражданской позиции учащихся;

  • воспитание речевой культуры.




Учебные

предметы

Количество часов


Учебные программы


Учебные пособия

5

6

7

8

9


Русский язык


Литера-тура


Иностра-нный яз. (немецкий)


6


2


3




6


2


3


4,5


2


3


3,5


2


3


2


3


3

.

Программы общеобразовательных учреждений 5-9 классы М.Т Баранов, Т. А Ладыженская, М. «Просвещение», 2009


Программы общеобразовательных учреждений 5-11 классы . Литература. Под ред. В. Я.Коровина, М. «Просвещение», 2009


Программа общеобразовательных учреждений. Немецкий язык. 5-9 кл. М., «Просвещение»,2008


Русский язык, 5 кл., ред. Т.А.Ладыженская, 2004, Н.М.Шанский, «Просвещение»

Русский язык, 6 кл., ред. М.Т.Баранов, 2005.

Русский язык, 7 кл., ред. М.Т.Баранов, 2005

Т.А.Ладыженская, «Русский язык в 8 кл.», Москва «Просвещение»,2007

Русский язык, 9 кл., ред. С.Г.Баркударов, Москва «Прсвещение», 2009 год


Литература. Учебная хрестоматия для 5 кл., авт. Т.Ф.Курдюмова, 2003; 5 кл., ред. А.Г.Кутузов (в 2-х ч),

Литература, 6 кл. В.П.Полухина, 2002.

Литература, 7кл, В.Я.Коровина, Москва «Просвещение»,2000 год

Литература. Учебная хрестоматия для 8 кл.,

В.Я.Коровина,Москва «Просвещение»,2006 год

Литература, 9 кл. Учебник-хрестоматия, В.Я.Коровина, И.С.Збарский, В.И.Коровин 2001, «Просвещение»


Немецкий язык, 5 кл., 6 кл., 7 кл., 8 кл.,

9 кл., авт. И.Л.Бим и др., 2003

-рабочая тетрадь(5,6,7,8,9)

-аудиокассеты (5,6,7,8,9)



Образовательная область – математика.

  • Целевые установки:

  • овладение конкретными математическими знаниями, необходимыми для применения в практической деятельности, для продолжения образования;

  • развитие таких качеств личности, как ясность и точность мысли, логическое мышление, пространственное воображение, алгоритмическая культура, интуиция, критичность и самокритичность;

  • интеллектуальное развитие учащихся;

  • формирование представлений об идеях и методах математики;

  • формирование понимания значимости математики для общественного прогресса.




Учебные предметы

Количество часов


Учебные программы


Учебные пособия

5

6

7

8

9


Математика


Информатика и ИКТ


5


5


5


5


1


5


2


Программа общеобразовательных учреждений,

Математика 5-6 кл. М., «Мнемозина»,2009

Программа общеобразовательных учреждений,

Алгебра 7-9 кл., М., «Просвещение»,2009

Программа общеобразовательных учреждений.

Геометрия 7-9 кл. М., «Просвещение»,2008


Н.В. Макарова Программа по информатике и ИКТ. 5-11 класс «Питер» 2009.


Математика, 5 кл., авт.Н.Я.Виленкин, 2005.

Математика, 6 кл., Н.Я.Виленкин, 2005.


Алгебра, 7 кл., Ю.М.Макарычев, 2009.

Алгебра, 8 кл., Ю.М.Макарычев, 2009.

Алгебра, 9 кл., Ю.М.Макарычев, 2009.


Геометрия, 7-9 кл., Л.С.Атанасян, 2009


Под редакцией проф. Н.В. Макаровой. Информатика и ИКТ. Учебник 8-9 «Питер» 2010

Под редакцией проф. Н.В. Макаровой. Информатика и ИКТ. Практикум 8-9. «Питер» 2010




Образовательная область – обществознание.

Целевые установки:

  • ознакомление учащихся с совокупностью знаний об основных этапах исторического пути человечества, многообразии форм исторического бытия и деятельности людей в прошлом;

  • выработка у школьников представлений об основных источниках знаний о прошлом и настоящем, о неоднозначности восприятия, отражения, и объяснения событий истории и современности;

  • и развитие гуманитарной культуры школьников, приобщение к ценностям национальной и мировой культуры, воспитание уважения к истории, культуре, традициям своего и других народов;

  • создание условий для социализации личности;

  • формирование научных представлений, которые составляют первоначальные основы нравственной, правовой, экономической и политической культуры;

  • содействие воспитанию гражданственности, ориентации учащихся на гуманистические демократические ценности;

  • формирование у учащихся адекватной современному уровню географических знаний картины мира, вооружение их умениями самостоятельно работать с основными источниками географической информации.




Учебные предметы

Количество часов


Учебные программы


Учебные пособия

5

6

7

8

9


История


Общест-вознание


География


2



2


1


2


2


1


2


2


1


2


2


1


2


Программа общеобразовательных учреждений. История. Москва, «Просвещение», 2009


Министерство образования Российской Федерации. Программы для образовательных школ, гимназий, лицеев. История. Обществознание. М., 2001, «Дрофа».


Программа для общеобразовательных учреждений.

География. 6-9 кл. М «Просвещение», 2009 г.

(6 кл на 35 ч-Природа и люди.)

7кл- под ред. О.А. Климановой

8-9 –под ред. В.П. Дронова


История древнего мира, 5 кл., А.А.Вигасин, Г.И.Годер, И.С.Свенцицкая, 2000, М., «Просвещение».

История древнего мира, 5 кл., Е.В.Саплина, Б.С.Ляпустин, А.И.Саплин, 2006, М., «Дрофа».

История средних веков, 6 кл., Е.В.Агибалова, Г.М.Донской, 2007, М., «Просвещение».

История Отечества, 6 кл., А.А.Преображенский, Б.А.Рыбаков, 2004, М. «Просвещение».

История России VIII-XV вв., Л.А.Кацва, А.А.Юрганов,1995, М., «Мирос».

Новая история 1500-1800, 7 кл., П.А.Баранов, А.Я.Юдовская, Л.М.Ванюшкина, 2003, М., «Просвещение».

Новая история. Мир с конца XV по XVIII век, 7 кл., Е.Н.Захарова, 2002, М., «Мнемозина».

История Отечества, 7 кл., А.А.Преображенский, 2003, М., «Просвещение».

История России XVI-XVIII вв., Л.А.Кацва, А.А.Юрганов, 1996, М., «Вентанаграф».

Новая история 1800-1913, 8 кл., А.Я.Юдовская, П.А.Баранов, Л.М.Ванюш-кина, 2004, М., «Просвещение».

Новая история. XIX- начало XX века, Н.В.Загладин, 2003, М., «Русское слово».

История России XIX век, 8 кл., П.Н.Зырянов, 2000, М., «Просвещение».

Новейшая история XX начала XXI века, 9 кл., О.С.Сороко-Цюпа, О.С.Сороко-Цюпа, 2004, М., «Просвещение».

История России XX начала XXI вв, 9 кл., А.А.Данилов, Л.Г.Косулина, 2004, М., «Просвещение»


Королькова Е.С., Суворова Н.Г. Введение в обществознание. Граждановедение: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. М.: Новый учебник, 2007.

Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание: Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений. – 9 изд. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2008.

Введение в обществознание. Учебник для 8-9 классов общеобразовательных учреждений / под ред. Л.Н. Боголюбова, М. Просвещение, 11-е изд. 2007.


Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюдова Начальный курс «География» – М , Дрофа, 2005.

География материков и океанов,7 кл , В.А Коринская, 2008

География. Природа России 8 класс. И.И. Баринова, 2008

География России. Население и хозяйство. В.П.Дронов, В.Я. Ром, 2008




Образовательная область – естествознание.

Целевые установки:

  • развитие мышления учащихся, формирование у них умений самостоятельно приобретать и применять знания, наблюдать и объяснять физические явления;

  • овладение школьными знаниями об экспериментальных фактах, понятиях, законах, теориях, методах физической науки; о современной научной картине мира; о широких возможностях применения физических законов в технике и технологии;

  • формирование основ химического знания – важнейших фактов, понятий, химических законов и теорий, языка науки, а также доступных учащимся обобщений мировоззренческого характера;

  • формирование умений безопасного обращения с веществами, используемыми при выполнении несложных химических опытов и в повседневной жизни;

  • выработка у учащихся понимания общественной потребности в развитии физики, химии и биологии, а также формирование у них отношения к этим наукам как возможной области будущей практической деятельности;

  • овладение учащимися знаниями о живой природе, общими методами ее изучения, учебными умениями;

  • гигиеническое воспитание и формирование здорового образа жизни в целях сохранения психического, физического и нравственного здоровья человека.




Учебные предметы

Количество часов


Учебные программы




Учебные пособия

5

6

7

8

9


Физика


Химия


Биология






2


2


2


2


2


2


2


2


2


Программа для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7-11 «Дрофа».,2010.


Программа основного общего образования. Химия. М.,2000.


Программа для общеобразовательных учреждений.

Биология (6-9 кл. 2009)




Физика, 7,8,9 кл., под рук. А.В.Пёрышкина, Москва, 2007, «Дрофа»


Химия, 8кл., под ред. Ф.Г.Фельдмана, Г.Е.Рудзитис, 2008..

Химия для 9 класса, Г.Е.Рудзитис, Ф.Г.Фельдман, «Просвещение», 2008


Биология. Растения, бактерии, грибы, для 6 кл., ред. В.В.Пасечник, 2002.

Биология. Животные, для 7 кл., В.В.Латюшин, В.А.Шапкин. 2004.

. Сонин Н.И. Сапин, М.Р. Биология. Человек 8 класс, М. Дрофа, 2006

Биология. Введение в общую биологию и экологию. А.А.Каменский,


Природо-ведение


2














Природоведение В.В. Пасечник (5кл). Рекомендовано Департ. общего среднего обра-зования МО РФ, 2001.



Е.А.Криксунов, В.В.Пасечник. 2002

Природа неживая и живая. Учебник для 5 кл., В.М.Пакулова, Н.В.Иванова, 2004. «Дрофа».



Образовательная область – искусство.

Целевые установки:

  • художественное образование и эстетическое воспитание, приобщение школьников к миру пластических искусств как неотъемлимой части духовной и материальной культуры, как эффективного средства формирования и развития их личности;

  • развитие изобразительных способностей, эстетического восприятия ,.художественного вкуса

  • формирование музыкальной культуры школьников как части их духовной культуры.




Учебные предметы

Количество часов

Учебные программы

Учебные пособия

5

6

7

8

9


Музыка


Изобразительное искусство

Искусство.


1


1


1


1


1


1



1



1


Разработана Министерством образования РФ, проф. Д.И.Каба-

левский, 2007.


Министерство общего и профессионального образования РФ.

Программа основного общего образования, М., под руководством

В. С. Кузина 2007 г..







Образовательная область – физическая культура.

Целевые установки:

  • формирование физической культуры личности школьника посредством усвоения основ содержания физкультурной области с общеприкладной и спортивно-рекреационной направленностью;

  • формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к собственному здоровью, к личной безопасности и безопасности окружающих, приобретение ими навыков сохранять жизнь и здоровье в повседневной жизни и в неблагоприятных и опасных условиях, умения оказывать само- и взаимопомощь.




Учебные предметы

Количество часов


Учебные программы


Учебные пособия

5

6

7

8

9


Физическая культура


ОБЖ


2




2




2,5




2


1


2




Программа общеобразовательных учреждений. Физкультура. Москва, «Просвещение»,2008


Программа основного общего образования, Основы безопасности жизнедеятельности 5-9 классы. М «Просвещение» 2010



ОБЖ, 5-9 кл., ред. И.К.Михайлов, Н.Д.Копылов, П.Г.Михеева.



Образовательная область – технология.

Целевые установки:

  • познакомить учащихся с основными технологическими процессами современного производства материальных и духовных ценностей;

  • развитие у школьников технологической культуры, культуры труда и межличностных отношений, трудовой функциональной грамотности, обеспечение возможностей для прикладной творческой деятельности и профессионального самоопределения.




Учебные предметы

Количество часов

Учебные программы

Учебные пособия

5

6

7

8

9


Трудовое

обучение




2


2


2


1





Министерство общего и профессионального образования РФ.

Программа основного общего образования, М., 1998.



Занятия по трудовому обучению 6-7 кл., 1990.

С/х труд. Введение в с/х. Пособие для учащихся 5-7 кл., ред. Д.И.Трайтак, Г.В.Пичурина, 1994.

С/х труд. Учебное пособие для учащихся 7-8 кл., ред. Е.А.Ковалева, А.Е. Ставровский, 1997.

1   2   3   4

Похожие:

Образовательная программа начального общего, основного общего образования iconОбразовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения хомутининская средняяя общеобразовательная школа
Миссия общеобразовательной школы в соответствии с Законом РФ «Об образовании» заключается в обеспечении права на получение начального...
Образовательная программа начального общего, основного общего образования iconОбразовательная программа начального общего (2 4 классы), основного общего и срелнего (полного) общего образования г. Радужный 2011 год
Начального общего (2 – 4 классы), основного общего и срелнего (полного) общего образования
Образовательная программа начального общего, основного общего образования iconОбразовательная программа по географии основного общего образования
В ней также учитываются основные идеи и положения программы развития и формирования универсальных учебных действий для общего образования,...
Образовательная программа начального общего, основного общего образования iconОсновная образовательная программа начального общего образования 2011 г
Основная образовательная программа начального общего образования разработана на основе ст. 14,15 Закона РФ «Об образовании», Федерального...
Образовательная программа начального общего, основного общего образования iconПояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования (опп) для школ, работающих по учебникам системы «Гармония»
Основная образовательная программа начального общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного...
Образовательная программа начального общего, основного общего образования iconОсновная образовательная программа начального общего образования Срок реализации программы
Основная образовательная программа начального общего образования разработана на основе п. 6,7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании»,...
Образовательная программа начального общего, основного общего образования iconОбразовательная программа по геометрии среднее(полное) образование
Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего...
Образовательная программа начального общего, основного общего образования iconОсновная образовательная программа начального общего образования п. Золотец 2011г
Основная образовательная программа начального общего образования разработана на основе примерной основной образовательной программы...
Образовательная программа начального общего, основного общего образования iconОсновная образовательная программа начального общего образования государственного бюджетного общеобразовательного учреждения
Основная образовательная программа начального общего образования гбоу оош с. Муханово разработана в соответствии с Приказом №373...
Образовательная программа начального общего, основного общего образования iconОбразовательная программа основного общего образования
Образовательная программа основного общего образования для 5-9 классов II ступени обучения (нормативный срок освоения 5 лет), в дальнейшем...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница