Рабочая учебная программа профессионального модуля




НазваниеРабочая учебная программа профессионального модуля
страница7/7
Дата13.01.2013
Размер0.65 Mb.
ТипРабочая учебная программа
1   2   3   4   5   6   7

4.2. Информационное обеспечение обучения.


Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

  1. Родичев, В. А. Устройство и техническое обслуживание грузовых автомобилей [Текст] / В. А. Родичев. – 8-е изд., спер. - М. : Академия, 2011. - 256 с.

  2. Селифонов В.В. «Устройство и Техническое обслуживание автомобилей» [Текст]: учебник для начального профессионального образования./В.В.Селифонов, М.К.Берюков, - 5-ое изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2011.-400с.

  3. Зайцев, С. А. Допуски и посадки и технические измерения в машиностроении [Текст] : учеб. пособие / С. А. Зайцев, А. Д. Куранов, А. Н. Толстов. - М. : Академия, 2007. - 64 с.

  4. Ламака, Ф. И. Лабораторно-практические работы по устройству грузовых автомобилей [Текст] : учеб. пособие для нач. проф. образования / Ф. И. Ламак. – 5-ое изд. М. : Академия, 2009. – 224 с

  5. Покровский, Б. С. Слесарное дело [Текст] : учеб. пособие для нач. проф. образования / Б. С. Покровский. - М. : Академия, 2009. - 320 с.

  6. Родичев, В. А. Грузовые автомобили [Текст] : учебник для нач. проф. образования / В. А. Родичев. - М. : Академия, 2009. - 240 с.

  7. Вереина, Л. И. Техническая механика [Текст] : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Л. И. Вереина, М. М. Краснов. - М. : Академия, 2007. - 288 с.

  8. Финогенова Т.Г. Эксплуатация, техническое обслуживание и ремонт автомобиля: Контрольные материалы: учебное пособие для начального профессионального образования/ Т.Г.Финогенова, В.П.Митрошин.-М.:издательский центр «Академия», 2010.-80с.



Интернет ресурсы:

  1. Интернет версия журнала «За рулем» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.zr.ru , свободный. – Загл. с экрана

  2. Автомануалы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://automn.ru, свободный. – Загл. с экрана

  3. Ремонт, обслуживание, эксплуатация автомобилей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.autoprospect.ru , свободный. – Загл. с экрана

  4. Интернет журнал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.drive.ru , свободный. – Загл. с экрана

  5. Библиотека автомобилиста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.viamobile.ru/index.php , свободный. – Загл. с экрана



4.3. Общие требования к организации образовательного процесса


Освоение программы модуля базируется на изучении общепрофессиональных дисциплин: охрана труда, материаловедение, электротехника.

Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках данного профессионального модуля. Производственная практика должна проводиться в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.

Условиями проведения занятий служат: соответствие санитарным и гигиеническим нормам, оснащенность библиотечно-информационными ресурсами и материально- техническое оснащение согласно лицензионным требованиям.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса


Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарным курсам: наличие среднего профессионального образования по ОКСО 2010 г., код специальности: 051001, наименование специальности: профессиональное обучение (по отраслям) или высшего профессионального образования по ОКСО 2010 г., код специальности: 051000, наименование специальности: профессиональное обучение (по отраслям), соответствующее профилю преподаваемого модуля и профессии НПО 190631.01 Автомеханик.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:

дипломированные специалисты – преподаватели дисциплин «Слесарное дело», «Техническая механика», «Устройство автомобилей», «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей», «Охрана труда».

Мастера производственного обучения: наличие 4–5 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)





Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.

- Обоснованный выбор диагностического оборудования;


- понимание назначения диагностического оборудования и способов диагностики;


- умение диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы;


- подведение итогов проведенного диагностирования в зависимости от полученных результатов;


- соблюдение безопасных приемов труда при проведении диагностических мероприятий.

- анализ результатов тестирования;

- анализ результатов выполнения проверочной работы;

- экспертное наблюдение и оценка выполнения работ на практических, лабораторных занятиях, учебной практике;

- экспертная оценка защиты практических работ;

- экспертное наблюдение и оценка выполнения работ на учебной и производственной практике.


Выполнять работы по различным видам технического обслуживания.

- Соблюдение безопасных приемов труда при проведении технического обслуживания;

- правильность выполнения планово-предупредительных работ по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей;


- демонстрация навыков проведения различных видов технического обслуживания;


- освоение перечня регламентных работ по техническому обслуживанию.

-анализ результатов зачета по теме;

- экспертная оценка результатов выполнения практических работ;

- экспертное наблюдение и оценка выполнения работ на учебной и производственной практике;

- анализ результатов контрольной работы.

Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности.

- Правильность выполнения операций разборки-сборки агрегатов и узлов автомобиля;


- выполнение регулировок механизмов и систем автомобиля;


- демонстрация навыков обкатки автомобиля;


- способность определять способы и средства ремонта;


- демонстрация навыков использования и применения специализированного инструмента;


- умение определять работоспособность деталей и сборочных единиц по результатам дефектовки.

экспертное наблюдение и оценка выполнения работ на практических, лабораторных занятиях, учебной и производственной практике;

- экспертная оценка результатов защиты практических работ;

- экспертное наблюдение и оценка выполнения работ на учебной и производственной практике;

- анализ результатов тестирования;

- экспертное наблюдение и оценка выполнения работ на учебной и производственной практике;


- экспертная оценка результатов защиты практических работ.

Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.

- Правильность выбора комплекта учетно-отчетной документации по техническому обслуживанию и ремонту автомобиля, его агрегатов и систем;

- оформление документации в соответствии нормативных требований.

- экспертная оценка результатов защиты практических работ.

- анализ результатов контрольной работы.


Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.


Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- наличие положительных отзывов мастера производственного обучения, работодателя;


- демонстрация интереса к будущей профессии


- активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности.

- наблюдение и оценка выполнения лабораторных, практических, квалификационных работ во время учебной и производственной практики;


-анализ результатов профориентационного тестирования;

- наблюдение и оценка выполнения лабораторных, практических, квалификационных работ во время учебной и производственной практики.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

- Правильный выбор и применение способов решения профессиональных задач в области технического обслуживания и ремонта автомобиля;


- грамотное составление последовательности лабораторно-практической работы;


- демонстрация правильной последовательности действий во время выполнения лабораторных, практических работ, заданий на учебной, производственной практики.

- Наблюдение и экспертная оценка последовательности выполнения работ в соответствии задания;

- экспертная оценка выполнения лабораторно-практической работы;

- наблюдение и оценка выполнения лабораторных, практических, квалификационных работ во время учебной и производственной практики.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.


- Решение стандартных профессиональных задач в области собственной деятельности по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта;


- самоанализ и коррекция результатов собственной работы.

- Наблюдение и оценка выполнения лабораторных, практических, квалификационных работ во время учебной и производственной практики;

- экспертная оценка на учебной и производственной практике.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

- Эффективный поиск необходимой информации;


- владение современными методами поиска информации.

Экспертная оценка результатов поиска информации;

- анализ использования библиотечных ресурсов, сети Интернет.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- Демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности;


- работа с различными прикладными программами.

- Экспертная оценка выполнения работ на практических занятиях;

- анализ результатов выполнения практических заданий с применением информационных технологий.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

- Эффективность взаимодействии с обучающимися, преподавателями и мастерами п/о в ходе обучения.

- Экспертное наблюдение и оценка выполнения работ на практических и лабораторных занятиях во время учебной и производственной практик.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

- Демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности.

- Анализ результатов владения практическими навыками.




* Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или нескольких профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций, умений и знаний.




1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Рабочая учебная программа профессионального модуля iconРабочая программа профессионального модуля
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям...
Рабочая учебная программа профессионального модуля iconРабочая программа профессионального модуля (наименование дисциплины (модуля))
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...
Рабочая учебная программа профессионального модуля iconПримерная программа профессионального модуля «информационно-документационная деятельность»
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям...
Рабочая учебная программа профессионального модуля iconПримерная программа профессионального модуля
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...
Рабочая учебная программа профессионального модуля iconПрограммы профессионального модуля
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...
Рабочая учебная программа профессионального модуля iconПрограмма профессионального модуля «Производство хлеба и хлебобулочных изделий»
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
Рабочая учебная программа профессионального модуля iconРабочая учебная программа общепрофессионального модуля 01 основной профессональной образовательной программы по профессии 260807. 01 «повар, кондитер»
Краевое государственное образовательное учреждение начального профессионального образования
Рабочая учебная программа профессионального модуля iconРабочая программа профессионального модуля пм. 01. Подготовительно-сварочные работы для профессии 150709. 02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) 2011г
Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Подготовительно-сварочные работы
Рабочая учебная программа профессионального модуля iconРабочая программа по русскому языку и культуре речи составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебными планами специальностей экономического, юридического факультетов и факультета управления Рабочая учебная программа вк
Русский язык и культура речи [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 72 с
Рабочая учебная программа профессионального модуля iconРабочая программа модуля «Кандидатский экзамен по теории и методике профессионального образования»
Рабочая программа предназначена для аспирантов первого, второго курса обучения по основной образовательной программе послевузовского...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница