Краткий конспект лекций для студентов дневного и заочного отделения специальность 040200 «Социальная работа»




НазваниеКраткий конспект лекций для студентов дневного и заочного отделения специальность 040200 «Социальная работа»
страница5/12
Дата25.12.2012
Размер0.76 Mb.
ТипКонспект
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

План



1. Факторы предрасположенности к опасности.

2. Организация безопасной деятельности.

3. Профилактика несчастных случаев.


Основные понятия: безопасность труда; предрасположенность к опасности; система безопасности труда; правила техники безопасности.

Факторы безопасного труда

Из процесса трудовой деятельности выделяют следующие факторы безопасности труда:

1. Работающий человек.

2. Производство (предметы и орудия труда).

3. Система безопасности труда как комплекс средств воздействия на человека, направленная на предупреждение несчастных случаев.

Уровень индивидуальной защищенности человека от опасности в труде является результатом сложной системы регуляции, основанной на биологических и социальных свойствах человека.

Среди различных работ на производстве выделяются работы повышенной опасности. В таких работах делается расчет на исправную работу техники. При различных нарушениях возникает дополнительная опасность.

Техника безопасности воздействует на человека в следующих направлениях:

- создание и использование индивидуальных средств защиты;

- разработка правил по безопасности труда;

- пропаганда и воспитание безопасного труда.

В противовес существовавшей в начале XIX века теории врожденной предрасположенности к опасности, отечественные психологи рассматривают личностный фактор не как фатально представленную от рождения данность, а как развивающийся и изменяющийся комплекс качеств, влияющий на предрасположенность человека к опасности.

Факторы индивидуальности, влияющие на предрасположенность человека к несчастным случаям делят на устойчивые и временные.

К устойчивым относят:

1. Психофизиологические качества работника. Подверженности несчастным случаям способствуют свойства темперамента (сила нервной системы), низкие качества внимания, наблюдательности, недостаточная осмотрительность особенности моторной координации, низкая выносливость и другие.

2. Влияние на травматизм пола. При первых равных условиях несчастных случаев у женщин бывает меньше, хотя нарушений и ошибок они допускают больше.

3. Функциональные изменения в организме, не делающие работников нетрудоспособными (сердечно-сосудистые заболевания, диабет и др.)

4. Недостатки органов чувств.

5. Пристрастие к алкоголю и наркотикам.

Временные факторы:

1. Производственные качества. В начале освоения профессии из-за малого стажа работы наблюдается пик травматизма. Затем, с увеличением стажа количество несчастных случаев уменьшается. Но через несколько лет, при профессиональном стаже примерно 5 лет, обнаруживается еще один скачок числа несчастных случаев. Он обусловлен возникновением так называемой «вторичной беспечности», вызванной переоценкой своих возможностей и чрезмерной самоуверенностью.

2. Влияние состояния на несчастные случаи. Выделяют состояния утомления, эмоциональные состояния, стресс.

3. Влияние биологических ритмов и атмосферных факторов. (Влияние фаз активности, времени суток лунных, солнечных циклов и т.д.).

4. Влияние мотивации на безопасность труда занимает важное место среди прочих факторов. Важную роль здесь играет организация руководством безопасной деятельности на предприятии.


Организация безопасной деятельности.

Большинство исследователей на эту тему идет по направлению снижения уровня производственных опасностей. Но существует и уровень создания индивидуальной защищенности рабочих (организации их более безопасного поведения). В психологическом аспекте важен именно он.

В первую очередь необходимо создание психологического настроя на безопасность. Всеми членами производства, на всех его ступенях должна соблюдаться политика безопасности труда. Такую политику необходимо проводить дифференцированно, с учетом специфики производства.

Мотив безопасности труда может быть усилен за счет дополнительных стимуляций (поощрения и наказания, использования нетрадиционных подходов и т.д.).

Необходимо обучать работников безопасной деятельности. Обучение безопасному труду должно быть частью обучения профессии.

Использование правил техники безопасности – важное средство ограждения деятельности от опасности. Правила - это узаконенные нормы, указывающие, как необходимо, можно и нельзя действовать в процессе труда и на территории производства, чтобы избежать несчастных случаев и аварий. Правила техники безопасности должны быть согласованы со структурой профессиональной деятельности рабочего. Для правильного восприятия правил необходим поиск путей специальной организации содержания в инструкциях в наиболее удобные для восприятия и запоминания формы.

Все рассмотренные методы организации безопасного труда – создание психологического настроя, стимулирование, обучение безопасному труду, правила техники безопасности – кроме основного назначения, выполняют еще и функции воспитания безопасного поведения в труде.


Наиболее естественным и эффективным путем борьбы с несчастными случаями является предупреждение рабочих об опасностях, которые они могут встретить в процессе труда.

1. Предупреждение об опасных ситуациях. Знание об опасности вызывает сознательные и неосознанные процессы саморегуляции, способствующие противостоянию организма вредным или нежелательным воздействиям на него.

2. Предупреждение об опасных точках. Опасная точка – особое место, которое выделяется высокой концентрацией на них несчастных случаев. Основанием для выделения опасных точек является статистика несчастных случаев и материалов их анализа. Эта проблема актуально в опасных профессиях (авиация, мореплавание и т.д.).

3. Предупреждение об опасных состояниях. Важно, чтобы работники знали, что в разных состояниях они являются более расположенными к несчастным случаям, и это уже будет способствовать их самосохранению.

Но существует категория факторов, снижающих уровень защищенности, действие которых не ощущается и не осознается человеком и поэтому не встречает прямого противодействия организма. Эти факторы особенно опасны. Такие факторы могут быть внешними (фазы луны, вспышки солнечной активности, влияние погодных условий) и внутренними (биологические ритмы организма).

Предупреждение об опасности может считаться важным путем профилактики несчастных случаев. Ценность этого пути заключается в том, что он действует до несчастного случая и помогает избежать уже первых таких происшествий, а не только их повторности.


Контрольные вопросы.

1. Каковы основные факторы безопасности труда на производстве?

2. Существует ли врожденная предрасположенность человека к опасным ситуациям?

3. Какие качества личности влияют на предрасположенность к несчастным случаям?

4. Как может быть организована безопасная деятельность работников?

5. Каковы основные способы профилактики несчастных случаев в труде?


Тема 8.
Факторы, влияющие на труд человека



1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Краткий конспект лекций для студентов дневного и заочного отделения специальность 040200 «Социальная работа» iconКонспект лекций по дисциплине «Основы лесоводства и лесной таксации»
Конспект лекций предназначен для студентов заочного отделения указанной специальности
Краткий конспект лекций для студентов дневного и заочного отделения специальность 040200 «Социальная работа» iconОсновы автоматического управления
Краткий курс лекций для студентов инженерно-технических специальностей заочного отделения
Краткий конспект лекций для студентов дневного и заочного отделения специальность 040200 «Социальная работа» iconМетодическое пособие для студентов четвертого курса дневного и заочного отделения специальности «Историко-архивоведение» Петрозаводск 2004
Вопросы к зачету, задачи и практические задания, список источников и литературы для студентов четвертого курса дневного и заочного...
Краткий конспект лекций для студентов дневного и заочного отделения специальность 040200 «Социальная работа» iconНачертательная геометрия Курс лекций для студентов дневного и заочного отделения
Профессор кафедры «Инженерная графика» Самарской государственной академии путей сообщения, д т н. Мулюкин О. П
Краткий конспект лекций для студентов дневного и заочного отделения специальность 040200 «Социальная работа» iconПланы семинарских занятий для студентов 1 -го курса заочного отделения Тематика курсовых работ
Тематика лекций по проблемам теории государства и права для студентов 5-го курса дневного и вечернего отделений
Краткий конспект лекций для студентов дневного и заочного отделения специальность 040200 «Социальная работа» iconЛитература история литературы теория и история литературы учебно-методический комплекс для студентов дневного и заочного отделения по специальностям 071401 «Социально культурная деятельность»
Учебно-методический комплекс для студентов дневного и заочного отделения по специальностям
Краткий конспект лекций для студентов дневного и заочного отделения специальность 040200 «Социальная работа» iconМетодические указания для студентов очного и заочного отделения
Зоотехния), “Сельскохозяйственная радиология” (специальность 110305 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции,...
Краткий конспект лекций для студентов дневного и заочного отделения специальность 040200 «Социальная работа» iconМетодическое пособие для студентов четвертого курса дневного и заочного отделения специальности «Историко-архивоведение»
Методическое пособие для студентов четвертого курса дневного и заочного отделения специальности
Краткий конспект лекций для студентов дневного и заочного отделения специальность 040200 «Социальная работа» iconПрограмма по антропологии курсивом выделены вопросы программы для студентов заочного отделения и студентов дневного отделения, необходимые для получения положительной оценки на экзамене или зачете по антропологии.
Вниманию студентов предложены темы рефератов двух уровней сложности с указанием литературных источников к каждой теме
Краткий конспект лекций для студентов дневного и заочного отделения специальность 040200 «Социальная работа» iconОбразования российской федерации
Прямые методы решения систем линейных алгебраических уравнений. Лабораторная работа для студентов дневного отделения. Специальность:...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница