Titolo: Uncontrolled Hypertension. A satellite Symposium to the 21st European Meeting on Hypertension and Cardiovascular Prevention




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ТипДокументы
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Titolo: Uncontrolled Hypertension. A Satellite Symposium to the 21st European Meeting on Hypertension and Cardiovascular Prevention

Data: 22 giugno 2011

Luogo e sede: Chiesa delle Zitelle - Padova


Obiettivo nazionale/regionale di Educazione Continua in Medicina a cui fa riferimento l’attività Formativa

Formazione finalizzata all’utilizzo e all’implementazione delle linee guida e dei percorsi diagnostico-terapeutici


Premessa:

Scopo del Simposio è quello di verificare quali associazioni farmacologiche risultino effettivamente più efficaci di altre nel controllo dell’ipertensione, se i farmaci di più recente introduzione sul mercato o in fase di sperimentazione offrano vantaggi rispetto a quelli tradizionali e quali possano essere le indicazioni non farmacologiche (denervazione renale, attivazione barorecettoriale) nei casi di resistenza.


  • Obiettivo/i educativi formativi complessivi dell’attività formativa

  1. OB1: Far acquisire conoscenze teoriche e aggiornamenti

  2. OB4: Far acquisire competenze per l’analisi e la risoluzione dei problemi nei vari contesti


Tipologia di evento: Simposio


  • Metodologie didattiche prevalenti

Il simposio prevede una didattica così suddivisa:

30 minuti di Lezione magistrale A1

1 ora e 30 minuti di Didattica frontale A2

4 ore di Lezione integrata con filmati, casi didattici e flash di stimolo B3

(totale: 6 ore)


Materiali didattici consegnati ai partecipanti: Nessuno


  • Metodo di verifica dell’apprendimento

Per la valutazione dell’apprendimento è previsto un questionario consistente in domande a risposte chiuse che verrà corretto e discusso in sessione plenaria. E’ inoltre previsto il test di valutazione del livello di gradimento dell’attività formativa.


  • Destinatari: Il simposio è rivolto alla figura professionale del Medico Chirurgo




  • Numero massimo di partecipanti: 100


Relatori:

Clozel

Martine

Danser

Alexander Hessel Jan

Mancia

Giuseppe

Morganti

Alberto

Muiesan

Maria Lorenza

Nussberger

Juerg

Paul

Martin

Pessina

Achille Cesare

Plouin

Pierre-François

Rainey

William Elbert

Rossi

Gian Paolo

Stella

Andrea

Taddei

Stefano

Veglio

Franco


Responsabile scientifico: Prof. Achille Cesare Pessina


QUOTA DI ISCRIZIONE: Gratuito


SEGRETERIA ORGANIZZATIVA: SABI WORK srl - Via Ospedale Civile, 33 – 35121 Padova


Programma


Ore da 9.30 a 9.40

Welcome and introductory remarks

Docente: A.C. Pessina

Metodo didattico: Didattica frontale A2

tempo dedicato: min 10


Session 1: Prevalence and causes


Ore da 9.40 a 10.00

Titolo: Epidemiology

Docente: M.L. Muiesan

Metodo didattico: Didattica interattiva. Lezione integrata con filmati, casi didattici e flash di stimolo B3

tempo dedicato: min 20


Ore da 10.00 a 10.20

Titolo: Mechanisms and diagnostic tools

Docente: G.P. Rossi

Metodo didattico: Didattica interattiva. Lezione integrata con filmati, casi didattici e flash di stimolo B3

tempo dedicato: min 20


Ore da 10.20 a 10.30

Titolo: Discussion

Metodo didattico: Didattica frontale A2

tempo dedicato: min 10


Session 2: Pharmacological approach


Ore da 10.30 a 10.50

Titolo: ACEi vs ARBS

Docente: A. Morganti

Metodo didattico: Didattica interattiva. Lezione integrata con filmati, casi didattici e flash di stimolo B3

tempo dedicato: min 20


Ore da 10.50 a 11.10

Titolo: Renin inhibitors

Docente: A.H.J. Danser

Metodo didattico: Didattica interattiva. Lezione integrata con filmati, casi didattici e flash di stimolo B3

tempo dedicato: min 20


Ore da 11.10 a 11.20

Titolo: Discussion

Metodo didattico: Didattica frontale A2

tempo dedicato: min 10


Ore da 11.20 a 11.30 Pausa


Ore da 11.30 a 11.50

Titolo: Mineralcorticoids antagonists

Docente: F. Veglio

Metodo didattico: Didattica interattiva. Lezione integrata con filmati, casi didattici e flash di stimolo B3

tempo dedicato: min 20


Ore da 11.50 a 12.10

Titolo: Fixed drugs combinations

Docente: G. Mancia

Metodo didattico: Didattica interattiva. Lezione integrata con filmati, casi didattici e flash di stimolo B3

tempo dedicato: min 20


Ore da 12.10 a 12.20

Titolo: Discussion

Metodo didattico: Didattica frontale A2

tempo dedicato: min 10


Ore da 12.20 a 12.50

Titolo: Genomic, metabolomic and transgenic approaches to adrenal research

Docente: W.E. Rainey

Metodo didattico: Didattica frontale. Lezione magistrale A1

tempo dedicato: min 30


Ore da 12.50 a 14.00 Pausa


Session 3: Issues in the development of new pharmacological tools


Ore da 14.00 a 14.20

Titolo: Endothelin antagonists and other approaches

Docente: M. Clozel

Metodo didattico: Didattica interattiva. Lezione integrata con filmati, casi didattici e flash di stimolo B3

tempo dedicato: min 20


Ore da 14.20 a 14.40

Titolo: Aldosterone synthase inhibitors

Docente: P.F. Plouin

Metodo didattico: Didattica interattiva. Lezione integrata con filmati, casi didattici e flash di stimolo B3

tempo dedicato: min 20


Ore da 14.40 a 15.00

Titolo: Angiotensin immunization

Docente: J. Nussberger

Metodo didattico: Didattica interattiva. Lezione integrata con filmati, casi didattici e flash di stimolo B3

tempo dedicato: min 20


Ore da 15.00 a 15.20

Titolo: Update on new drugs

Docente: M. Paul

Metodo didattico: Didattica interattiva. Lezione integrata con filmati, casi didattici e flash di stimolo B3

tempo dedicato: min 20


Ore da 15.20 a 15.40

Titolo: Discussion

Metodo didattico: Didattica frontale A2

tempo dedicato: min 20


Session 4: Novel strategies


Ore da 15.40 a 16.00

Titolo: Baroreceptor activation

Docente: S. Taddei

Metodo didattico: Didattica interattiva. Lezione integrata con filmati, casi didattici e flash di stimolo B3

tempo dedicato: min 20


Ore da 16.00 a 16.20

Titolo: Renal denervation

Docente: A. Stella

Metodo didattico: Didattica interattiva. Lezione integrata con filmati, casi didattici e flash di stimolo B3

tempo dedicato: min 20


Ore da 16.20 a 16.30

Titolo: Discussion

Metodo didattico: Didattica frontale A2

tempo dedicato: min 10


Ore da 16.30 a 16.50

Questionario ECM e chiusura dei lavori

Metodo didattico: Didattica frontale A2: Correzione in seduta plenaria del questionario d’apprendimento

tempo dedicato: min 20


CURRICULA


Martine Clozel, a pediatrician specializing in neonatal intensive care, has an MD degree from Nancy University, France, and received further training in physiology and pharmacology from McGill University, Montreal, and the University of California, San Francisco.

During her 11 years at F. Hoffmann-La Roche Ltd, she initiated the research project on endothelin and endothelin receptor antagonists which led to the discovery and clinical development of bosentan (Tracleer®), tezosentan, clazosentan and other molecules. Her group has published over 130 peer-reviewed papers in the fields of endothelial function, endothelin and endothelin receptor antagonists. In 1997 she was awarded the Hoffmann-La Roche Research Prize for her achievements in the field of endothelin research.

In 1997 Martine co-founded Actelion Pharmaceuticals Ltd, where she is Senior Vice President, Head of Drug Discovery Pharmacology and Preclinical Development. At the beginning of 2009, to further strengthen the medical perspective throughout Actelion's discovery process and to provide additional scientific input in the development process, Martine was nominated by the Board of Directors to additionally take on the role of Chief Scientific Officer (CSO).




European

curriculum vitae

format







Personal information




Name




[ Danser, Alexander Hessel Jan ]

Address




[ Leeuwerikstraat 13, 1171 TW Badhoevedorp, The Netherlands ]

Telephone




31-20-6593314

Fax




31-10-7044733

E-mail




a.danser@erasmusmc.nl




Nationality




Dutch



Date of birth




[ June 9th, 1962 ]




Work experience



• Dates (from – to)




1987-1992 PhD student Erasmus MC

• Name and address of employer




1992-2004 staff member dept. of pharmacology Erasmus MC

• Type of business or sector




2004-now head of dept. of pharmacology Erasmus MC

• Occupation or position held







• Main activities and responsibilities










Education and training




• Dates (from – to)




1980-1986 Pharmacy study University of Amsterdam

• Name and type of organisation providing education and training







• Principal subjects/occupational

skills covered







• Title of qualification awarded







• Level in national classification

(if appropriate)










Personal skills

and competences

Acquired in the course of life and career but not necessarily covered by formal certificates and diplomas.
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