Программа нового гуманитарного образования «Антропология культуры»




Скачать 260.55 Kb.
НазваниеПрограмма нового гуманитарного образования «Антропология культуры»
страница2/4
Дата07.09.2012
Размер260.55 Kb.
ТипПрограмма
1   2   3   4
(3) Принципы и история формального литературоведения: ОПОЯЗ.


(4) Методология точного литературоведения и методологические основы гуманитарного знания (на материале литературы).


(5) Методы изучения художественного текста.


(6) Текстология произведений художественной литературы.


(7) Введение в общую филологию.


(8) Герменевтика художественной литературы (о преподавании герменевтики см. раздел I. 2 методических рекомендаций).


(9) Методы исследования интертекстуальности.


(10) Всемирная литература и всемирная история.


XI. Фольклор и музыковедение


(1) Устность (Orality) как категория культуры. Память культуры в обществах, не имеющих письменности.


(2) Формальные и компьютерные модели структуры фольклорных текстов.


(3) Русский музыкальный фольклор.


(4) Основные этапы развития музыки как семиотической системы и как совокупности текстов. Опыты включения музыки в синтетические виды искусств (целостные произведения искусства у Вагнера, «тотальный театр», строка Luce у Скрябина в «Прометее» и в «Предварительном действе»).


XII. Теория и история изобразительных искусств и звукозрительных средств общения


(1) Формальные методы изучения искусства и авангард.


(2) История мирового и русского искусства.


(3) Теория кино. Монтаж как категория культуры. Документальное кино. Антропологический фильм и его особенности.


(4) Теория искусства С. М. Эйзенштейна.


(5) Театр и кино. Культурная антропология театра: Тернер.


(6) Теория телевидения.


(7) Теория рекламы.


(8) Компьютерные методы в кино и телевидении. Телевидение, Интернет и компьютеры: технологические перспективы будущего.


XIII. Культурологический философский цикл


(1) Философская антропология: ее зарождение в XIX в. у Канта, Дильтея, Шелера и их последователей. Бахтин.


(2) Избранные разделы истории философии. Антропологическая проблематика в истории философии: Фейербах, ранний Маркс, Кьер-кегор, Ницше, Флоренский, экзистенциалисты.


(3) Феноменология и герменевтика (см. 1.2). Строгое знание и структурализм. Позитивизм и философия науки (Венский кружок, Карнап, Райхенбах). Теория трех миров Поппера и ее применение к истории культуры (одновременные открытия и их объяснение параллельным считыванием текстов третьего мира).


XIV. Обзор методологии современных естественных наук


(1) Идеи и методы современной физики. Космологическое описание макромира и микромир в свете квантовой механики. Поиск Великого объединения. Роль симметрии в физике и в других науках. Теория сверхструн и суперсимметрии. Свернутые измерения и их число. Возможности движения во времени.


(2) Семиотические проблемы языка химии. Вопросы машинной обработки и перевода названий соединений, поиска патентов и т. п.


(3) Биохимические методы и структура клетки. Многоклеточные организмы и сообщества. Феромоны общественных насекомых как экогормоны.


(4) Методология молекулярной генетики.


(5) Краткие сведения по истории науки и ее языка (Древний Египет. Греция. Китай, Европа).


(6) Современное знание как целое. Попытки синтеза (от Аристотеля до Венского Кружка и Энциклопедии универсальной науки).


(7) Место антропологии. Сведения по истории западноевропейской и русской антропологии.


XV. Природа и культура. Техника


( 1 ) Подвижность границы между природным и культурным в разных типах обществ. Анимизм и наделение природных явлений человеческими чертами в ранних мифологиях. Природные символы в культуре.


(2) Homo faber. Антропологическое значение техники. Орудия приматов и орудия для изготовления орудий как отличие гоминид от антропоидов. Основные этапы развития палеолитической техники. Орудия как продолжение человеческих органов (органопроекиия по Флоренскому). Обзор археологических данных о ранних и «первобытных» обществах.


(3) Материальная культура традиционных обществ.


(4) Одомашнивание животных и растений (основные центры по Вавилову). Новые данные о ранней дате текстиля и одежды, из него сделанной, мореходства и т. п. и инновации неолита. Основные черты неолитической революции.


(5) Материальная культура Древнего Востока и античности. Особенности средних веков; материальная культура и наука Китая и Арабского Востока. Наука и техника Ренессанса в Европе.


(6) Научно-техническая революция XVII века и основные последующие этапы промышленного, транспортного и т. д. применения новых видов техники.


(7) Коммуникационная и информационная техника и ее развитие на протяжении XX века. Компьютер как продолжение левого полушария.


(8) Технические параметры цивилизации: используемая температура, виды энергии и материалов. Соотношение информационных и энергетических характеристик культуры.


(9) Возможные энергетические и информационные характеристики внеземных цивилизаций и их сроки существования. Вероятное их участие в эволюции человека и его культуры. Естественно-научное объяснение гениальности. Правое полушарие и его возможная эволюционная роль с этой точки зрения.


XVI. Культурологические вопросы социальной и индивидуальной психологии


(1) Когнитивные науки и современная психология. Психологические и культурологические основы науки о ребенке и педагогики.


(2) Применение методов экспериментальной психологии.


(3) Гипноз. Проблема методов психофизиологического воздействия и их использования в теории и истории культуры. Теория и практика пропаганды. Пандемия страха в первобытных обществах и объяснение шама-нистских культур по Давиденкову (данные приматологии по Дельгадо).


(4) Проблемы систем искусственного интеллекта и социальная психология.


(5) Антропологические данные о происхождении понятия «души». Гипотеза Джейнза о характере представлений о пророке в древневосточных обществах и становлении категории «психики» в греческой культуре. Понятие «я» в языках и культурах западного мира. Отрицание личности (atman) в буддизме и идея перевоплощения. Физиологическое истолкование связи сознания с левым полушарием (Экклз).


(6) Представления о том свете в разных культурах. Клинические данные и современные аспекты обсуждения проблемы «жизни после смерти».


(7) Возможности объединения данных и методов физики и психологии: новое понимание сознания и его соотношения с миром (роль наблюдателя).


XVII. Медицинская антропология. Тело и культура


(1) Характер лечения и ритуалов в шаманистеких обществах . Аналогия с психоанализом (Леви-Строс). Возможности воздействия мозга на иммунную систему и их использование. Механизм чуда.


(2) Рождение, воспитание, инициация (rites de passage), болезнь, старость и смерть в обществах и культурах разных типов. Традиционное обучение в бесписьменных, иероглифических и алфавитных культурах. Мнемотехника и образование.


(3) Здравоохранение как культурное и социальное явление.


(4) Официальная и неофициачьная медицина в Европе и США. Положение гомеопатии и психоанализа.


(5) Отношение к телу в разных культурах. Роль табу. Ограничения, : вкладываемые на физиологические функции. Пищевые запреты. Происхождение вегетарианства. Индийские касты. Диета как социальное явление. Природа аскетизма и отшельничества. Монашество как категория культуры.


(6) Характер продолжения вида как отличие общественных беспо-шоночных от высших типов животных. Продление рода у антропоидов и других приматов. Отличия от других млекопитающих. Запрет инцеста как одна из основных черт всех человеческих обществ. Различие типов систем родства, их формальное описание и компьютерные модели. Социальное использование переходного возраста. Брачная обрядовость. Типы браков в разных культурах и разделение занятий по полам (биологические и культурные факторы). Социальная и культурная роль евнухов, параллели в социологии беспозвоночных. Секта скопцов. Гетеросексуальная и гомосексуатьная любовь в разных типах обществ, ее языковые и культурные символы. «История сексуальности» Фуко. Понимание либидо (Эроса в противопоставлении Танатосу) и сексуальных комплексов (комплекс Эдипа, кастрационный) в психоанализе. Женские божества в древней мифологии (гипотеза Гимбутас и причины ее популярности). Культ женщины в средние века на Востоке и Западе (Веселовский, Марр) и его продолжения. Идея Вечной Женственности. Борьба за права женщин и сексуальных меньшинств в современном мире. Современная биология и изменения в технологии зачатия и подготовки к деторождению; возможные социальные последствия.


(7) Смерть и бессмертие как научная проблема (клонирование, замена внутренних органов и мозга, движение во времени по Вселенной). Возможные социальные и культурные последствия существенного продления жизни и преодоления смерти.


XVIII. Нейропсихология и антропология


(1) Современные методы изучения мозга (fMRI, PET) и классические результаты нейропсихологии и нейролингвистики.


(2) Компьютерные модели мозга. Проблема квантовых компьютеров.


(3) Распознавание образов и формализация «чувственного познания» как техническая проблема.


(4) Проблема бессознательного. Критическое введение в теории психоанализа (Фрейд, Лакан). Фрейдовский проект создания теории психики на естественно-научной основе. Глубинная психология Юнга и архетипы.


(5) Основные результаты современной психиатрии. Психофармакология. Антипсихиатрия. История безумия после средних веков в Европе (Фуко). Биологические, культурные и социальные аспекты института юродивых в Византии и России. Феномен Чаадаева—Чацкого в истории русской интеллигенции.


(6) Биологические корни химической стимуляции мозга (роль эндорфинов в норме и способы активации энкефалинов: значение ритмических движений и биологические истоки искусства). Использование наркотиков в культурах разных типов. Грибы в шаманистских и других культурах (работы Уоссона. Леви-Строса, В. Н. Топорова). Культ сомы в Древней Индии и хаомы в зороастризме. Археологические данные о распространенности употребления эфедры. Наркотики в культуре нового времени. Социология аткоголизма в России.


XIX. Антропология и биология


(1) Общие принципы эволюции. Дарвинизм и неодарвинизм. Генетические объяснения механизма эволюции. Социальные структуры и системы сигнализации у беспозвоночных. Особенности систем общения у птиц и млекопитающих. Учение Кропоткина о взаимопомощи в коллективах людей и животных и работа Эфроимсона о генетике альтруизма. Сведения о современном понимании биологической эволюции. Учение о ноосфере.


(2) Приматология и антропология. Морфологическое, генетическое и поведенческое сопоставление современного человека, ископаемых гоминид, антропоидов и обезьян. Сигнализация и социальная организация обезьян и антропоидов. Отсутствие звукового языка при натичии предпосылок для символического общения и возможность регресса доисторического древнейшего человечества к антропоидам, его вероятные социальные причины (вероятность катастроф в прошлом, полностью уничтоживших следы культуры). Возраст человечества и вероятные пути происхождения.


(3) Популяционная генетика и история Homo Sapiens Sapiens. Проблемы расселения современного человека по данным сравнения митохондри-альной ДНК и хромосом разных этнических групп. Происхождение рас.


(4) Биологические факторы истории. Роль эпидемий. Медицинская генетика и история. Гениальность и генетика.


(5) Экологические и демографические проблемы современного мира. Изменение соотношения возрастных групп в разных странах. Пенсионный возраст как элемент общественной жизни. Прогноз на ближайшее будущее.


XX. Место человека во вселенной. Антропология и космос


(1) Антропный принцип. Основные характеристики Вселенной после Большого Взрыва (Big Bang), сделавшие возможным появление разумной жизни. Инфляционные модели и проблема возможных миров.


(2) Проблематика космических полетов и их вероятное место в истории человечества. Принципы ракетной техники. Краткая история русской и американской космонавтики. Программа Циолковского и ее развитие Королевым. Перспективы развития системы международных космических станций и полетов космонавтов, освоения ближнего (Луна. Марс) и дальнего космоса в XXI веке и его вероятное влияние на историю человечества.


(3) Программа CETI. Поиски разумной жизни во Вселенной.


(4) Идеи Чижевского и их развитие. Современная оценка воздействия космических явлений (солнечной активности, вспышек сверхновых звезд) на цивилизацию. Проблема метеоритов и астероидов в будущем и прошлом Земли. Значение связанных с ними катастроф в биологической эволюции (проблема исчезновения динозавров и двух других катастроф, уничтоживших на земле значительную часть живого и согласующихся с идеей катастроф в духе Кювье). Тунгусский метеорит.


(5) Русская космическая философия. Философия Общего дела Федорова и современная наука. «Всемир» Сухово-Кобылина.


XXI. Математический цикл1


(Об изучении математической логики см. выше, раздел I).


(1) Методы дискретной математики.


(2) Математическая статистика, теория вероятности, теория информации.


(3) Теория игр. Математические методы в экономике.


(4) Идеи и методы современной математики.


(5) Элементы истории математики в связи с историей культуры.


(6) Науки, изучающие общие идеи (вероятность, информация, симметрия, сложность, катастрофа, хаос) и частично входящие в соответствующие разделы математики: возможность новой классификации знания на этой основе.


XXII. Компьютерные методы


(1) Сведения о компьютерной технике. Эволюция компьютеров разных поколений как модель технологического развития, приходящего на смену биологической эволюции. Возможно ли в будущем соединение этих двух форм становления ноосферы? Языки программирования.


(2) Компьютерная графика.


(3) Базы данных. Компьютерные каталоги. Принципы современной документалистики и информатики. Электронные научные издания.


(4) Интернет. Практические занятия.


(5) Виртуальная реатьность: педагогический, экспериментальный и философский аспекты.


(6) Управление и принятие решений. Элементы обшей теории и практические занятия.


ИЗБРАННАЯ БИБЛИОГРАФИЯ ПО ОТДЕЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ


(1) J. Hintikka, Knowledge and the Known: Historical Perspectives in Epistemolo-gy. — Dordrecht — Boston: Reidel, 1974.


J. Hintikka, Inquiry as Inquiry: a Logic of Scientific Discovery. — Dordrecht — Boston: Kluwer Academic Publishers, 1999.


(2) Ч. С. Пирс, Из работы «Элементы логики: Grammatica speculativa» // Семиотика. - M.: Радуга, 1983.- С. 151-210.


E. Fink, Sixth Cartesian Meditation: The Idea of a Transcendental Theory of Method with Textual Notations of E. Husserl; Transi. R. Bruzina. — Bloomington — Indianapolis: Indiana University Press, 1984.


(3) А. Тарский, Введение в логику и методологию дедуктивных наук; Пер. с англ. О. Н. Дынник; Ред. и предисл. к рус. пер. проф. С. А. Яновской; Примеч. Г. М. Адельсона-Вельского. — М., 1948. Д. Гильберт. В. Аккерман, Основы теоретической логики; Пер. с нем. А. А. Ерофеева; Ред., вст. ст. и комм. проф. С. А. Яновской. — М., 1947. А. Чёрч, Введение в математическую логику; Пер. с англ. В. С. Чернявского; Под ред. [и с предисл.] В. А. Успенского. — [т.] 1. — М., 1960. Yu. I. Manin, A Course in Mathematical Logic: Graduate Texts in Mathematics. — New York — Heidelberg — Berlin: Springer Verlag, 1977.
1   2   3   4

Похожие:

Программа нового гуманитарного образования «Антропология культуры» iconФакультет гуманитарного образования кафедра социальной работы
Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго...
Программа нового гуманитарного образования «Антропология культуры» iconРабочая программа дисциплины Культурная антропология
Программа курса включает изучение проблематики развития культур и народов, межкультурных взаимодействий, исторического описания культур,...
Программа нового гуманитарного образования «Антропология культуры» iconПрограмма кандидатского экзамена по специальности 09. 00. 13 философская антропология, философия культуры Красноярск Введение Специальность «Религиоведение, философская антропология, философия культу­ры»
В то же время такое соединение требует учета взаимосвязи фи-лософско-религиоведческого, философско-антропологического и философско-культурологического...
Программа нового гуманитарного образования «Антропология культуры» iconПрограмма минимум кандидатского экзамена по специальности 22. 00. 06 «Социология культуры, духовной жизни»
При этом социология культуры трактуется как одна из наук о культуре, находящаяся в тесной связи с другими отраслями гуманитарного...
Программа нового гуманитарного образования «Антропология культуры» iconКонструирование реальностей как механизм развития культуры
Специальность 09. 00. 13 – религиоведение, философия культуры, философская антропология
Программа нового гуманитарного образования «Антропология культуры» iconРабочая программа дисциплины «антропология»
Изучение этой дисциплины базируется на школьном предмете «Человек», знание которого необходимо для освоения нового содержания
Программа нового гуманитарного образования «Антропология культуры» iconПрограмма учебного курса «учебная практика»
...
Программа нового гуманитарного образования «Антропология культуры» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «культурология»
Структура и состав современного культурологического знания. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология....
Программа нового гуманитарного образования «Антропология культуры» iconКультурология
Структура и состав современного культурологического знания. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология....
Программа нового гуманитарного образования «Антропология культуры» icon1. Предмет культурологии. Закономерности развития культуры
Место культурологии в системе гуманитарного знания. Обыденное и тео­ретическое понимание культуры. Понятие культуры: от эмпирического...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница