Пояснительная записка Общие положения Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Октябрьская начальная школа детский сад»




НазваниеПояснительная записка Общие положения Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Октябрьская начальная школа детский сад»
страница4/26
Дата22.11.2012
Размер3.19 Mb.
ТипПояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26

«Физическая культура»

Цели:

  • Формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой;

  • Гармоничное физическое развитие.


Задачи:

  • Развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);

  • Накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями);

  • Формирование у детей потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.




Формы образовательной деятельности

Режимные моменты

Совместная деятельность педагога с детьми

Самостоятельная деятельность детей


Формы организации детей

Индивидуальные

Подгрупповые

Групповые

Групповые

Подгрупповые

Индивидуальные

Индивидуальные

Подгрупповые


Формы работы

  • Игровая беседа с элементами движений

  • Интегративная деятельность

  • Утренняя гимнастика

  • Совместная деятельность взрослого и детей тематического характера

  • Игра

  • Контрольно-диагностическая деятельность

  • Экспериментирование

  • Физкультурное занятие

  • Спортивные и физкультурные досуги

  • Спортивные состязания

  • Проектная деятельность

  • Игровая беседа с элементами движений

  • Интегративная деятельность

  • Утренняя гимнастика

  • Совместная деятельность взрослого и детей тематического характера

  • Игра

  • Контрольно-диагностическая деятельность

  • Экспериментирование

  • Физкультурное занятие

  • Спортивные и физкультурные досуги

  • Спортивные состязания

  • Проектная деятельность

  • Во всех видах самостоятельной деятельности детей

  • Двигательная активность в течение дня

  • Игра

  • Утренняя гимнастика

  • Самостоятельные спортивные игры и упражнения






Программно-методическое обеспечение образовательной области «Физическая культура»


Комплексная программа, технологии и методическое обеспечение


 Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.

Пензулаева Л.И. «Физкультурные занятия с детьми 3-4 лет» - М., Мозаика-Синтез, 2009

Пензулаева Л.И. «Физкультурные занятия с детьми 4-5 лет» - М., Мозаика-Синтез, 2009

Т.С.Комарова,М.А.Васильева,В.В.Гербова «Комплексное перспективное планирование»

Методический материал, используемый с сайтов Интернет



3.1.2. Содержание образовательной области «Здоровье»


Цели:

  • Охрана здоровья детей;

  • Формирование основы культуры здоровья.


Задачи:

  • Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;

  • Воспитание культурно-гигиенических навыков;

  • Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.




Формы образовательной деятельности

Режимные моменты

Самостоятельная деятельность детей

Формы организации детей

Индивидуальные

Подгрупповые

Групповые

Индивидуальные

Подгрупповые

Групповые

Формы работы

  • Игра

  • Ситуативный разговор

  • Беседа

  • Рассказ

  • Чтение

  • Интегративная деятельность

  • Проблемная ситуация

  • Проектная деятельность

  • Создание коллекций

  • Тематический досуг

  • Во всех видах самостоятельной деятельности детей






Программно-методическое обеспечение образовательной области «Здоровье»


Комплексная программа, технологии и методическое обеспечение


  Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.

Т.С.Комарова, М.А.Васильева, В.В.Гербова «Комплексное перспективное планирование»

Методический материал, используемый с сайтов Интернет



3.1.3. Содержание образовательной области «Безопасность»


Цели:

  • Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности;

  • Формирование предпосылок экологического сознания (безопасности окружающего мира).


Задачи:

  • Формирование представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них;

  • Приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения;

  • Передача детям знаний о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства;

  • Формирование осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям.




Формы образовательной деятельности

Непосредственно образовательная деятельность

Режимные моменты

Самостоятельная деятельность детей

Формы организации детей

Индивидуальные

Подгрупповые

групповые

Групповые

Подгрупповые

Индивидуальные

Индивидуальные

подгрупповые

  • Совместные действия

  • Наблюдения

  • Беседа

  • Чтение

  • Просмотр и анализ мультфильмов, видеофильмов, телепередач

  • Экспериментирование

  • Совместные действия

  • Наблюдения

  • Беседа

  • Чтение

  • Рассматривание

  • Игра

  • Проектная деятельность

  • Просмотр и анализ мультфильмов, видеофильмов, телепередач

  • Создание соответствующей предметно-развивающей среды



Программно-методическое обеспечение образовательной области «Безопасность»


Комплексная программа, технологии и методическое обеспечение


 Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.

«Как избежать неприятностей?» - игровой дидактический материал

«Правила своей безопасности»

«Строим мир без риска» - буклеты

«Методические пособия по обучению детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дороге» ГАИ УВД Вологодской области, 2005

Методический материал, используемый с сайтов Интернет



3.1.4. Содержание образовательной области «Социализация»


Цели:

  • Освоение первоначальных представлений социального характера;

  • Включение детей в систему социальных отношений.


Задачи:

  • Развитие игровой деятельности;

  • Приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми (в том числе моральным);

  • Формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу.




Формы образовательной деятельности

Непосредственно образовательная деятельность

Режимные моменты

Самостоятельная деятельность детей

Формы организации детей

Индивидуальные

Подгрупповые

групповые

Групповые

Подгрупповые

Индивидуальные

Индивидуальные

подгрупповые

  • Наблюдение

  • Чтение

  • Игра

  • Игровое упражнение

  • Проблемная ситуация

  • Беседа

  • Совместная с воспитателем игра

  • Совместная со сверстниками игра

  • Индивидуальная игра

  • Праздник

  • Экскурсия

  • Ситуация морального выбора

  • Проектная деятельность

  • Интегративная деятельность

  • Коллективное обобщающее занятие

  • Игровое упражнение

  • Совместная с воспитателем игра

  • Совместная со сверстниками игра

  • Индивидуальная игра

  • Ситуативный разговор с детьми

  • Педагогическая ситуация

  • Беседа

  • Ситуация морального выбора

  • Проектная деятельность

  • Интегративная деятельность




  • Совместная со сверстниками игра

  • Индивидуальная игра

  • Во всех видах самостоятельной детской деятельности





Программно-методическое обеспечение образовательной области «Социализация»


Комплексная программа, технологии и методическое обеспечение


 Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.

Е.И.Касаткина «Играют девочки» изд. дом «Карапуз», 2010

Е.И.Касаткина «Играют мальчики» изд. дом «Карапуз», 2010

О.Н.Земцова «Цвета и формы» 2007г.

Е.Н.Панова «Дидактические игры-занятия в ДОУ», 2010

Л. Ю. Павлова Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром» Мозаика синтез М., 2011

Н.Г. Комратова Л.Ф. Грибова «Патриотическое воспитание детей 4-6 лет». Учебно-методическое пособие, 2007.

Л.А. Кондрыкинская « С чего начинается Родина?», 2003

Методический материал, используемый с сайтов Интернет



3.1.5. Содержание образовательной области «Труд»


Цели:

  • Формирование положительного отношения к труду.



Задачи:

  • Развитие трудовой деятельности;

  • Воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам;

  • Формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека.




Формы образовательной деятельности

Режимные моменты

Самостоятельная деятельность детей

Формы организации детей

Индивидуальные

Подгрупповые

Групповые

Индивидуальные

Подгрупповые

  • Совместные действия

  • Наблюдения

  • Поручения

  • Беседа

  • Чтение

  • Совместная деятельность взрослого и детей тематического характера

  • Рассматривание

  • Дежурство

  • Игра

  • Экскурсия

  • Проектная деятельность

  • Создание соответствующей предметно-развивающей среды

  • Во всех видах самостоятельной детской деятельности






Программно-методическое обеспечение образовательной области «Труд»


Комплексная программа, технологии и методическое обеспечение


 Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.

Трудовое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации для работы с детьми 2-7 лет./ Т.С.Комарова, Л.В.Куцакова, Л.Ю.Павлова. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Куцакова Л.В. «Конструирование и ручной труд в детском саду»

М., Мозаика – Синтез, 2008

А.Н.Малышева «Работа с тканью» Ярославль Академия развития, 2001.

С.В.Соколова «Игрушки из бумаги». Санкт-Петербург издательство «Литература», 2009.

Нравственно-трудовое воспитание ребёнка- дошкольника. Пособие для педагогов. / Л.В.Куцакова. – М.: Владос, 2003.

Конструирование из природного материала. / Л.А. Парамонова. – М: Карапуз.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26

Похожие:

Пояснительная записка Общие положения Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Октябрьская начальная школа детский сад» iconПубличный отчет муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста
Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста "Истекаевская начальная школа детский...
Пояснительная записка Общие положения Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Октябрьская начальная школа детский сад» iconПубличный доклад
Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста Ушаковская начальная школа – детский...
Пояснительная записка Общие положения Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Октябрьская начальная школа детский сад» iconДоклад директора Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста
Образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Гулековская начальная школа-детский сад» является...
Пояснительная записка Общие положения Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Октябрьская начальная школа детский сад» iconОсновная образовательная программа начального общего образования
Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа – детский сад №1
Пояснительная записка Общие положения Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Октябрьская начальная школа детский сад» iconПояснительная записка Обязательная часть программы Организация режима пребывания детей в дошкольном учреждении > Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей Образовательная область «Физическая культура»
Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа-детский сад п. Красная...
Пояснительная записка Общие положения Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Октябрьская начальная школа детский сад» iconПубличный отчет о состоянии и результатах деятельности
Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста городского округа Балашиха «Начальная...
Пояснительная записка Общие положения Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Октябрьская начальная школа детский сад» iconПрограмма развития муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного
Наименование оу: Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа-детский...
Пояснительная записка Общие положения Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Октябрьская начальная школа детский сад» iconОбразовательная программа маоу для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа детский сад «Рябинушка»
Маоу для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа – детский сад
Пояснительная записка Общие положения Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Октябрьская начальная школа детский сад» iconОтчет Об образовательной и финансово хозяйственной деятельности моу для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Мамонтовская начальная школа детский сад №62» за 2008- 2009 учебный год
...
Пояснительная записка Общие положения Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Октябрьская начальная школа детский сад» iconГодовой план работы Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа детский сад г. Нариманов» на 2010-2011 учебный год. Задачи
Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа – детский сад г....
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница