Программа: «Общая биология»




НазваниеПрограмма: «Общая биология»
страница2/4
Дата30.08.2012
Размер0.56 Mb.
ТипПрограмма
1   2   3   4

Разнообразие форм организации живого



Глобальное эволюционное древо клеточных организмов. Молекулярная палеонтология.

Современное состояние клеточной теории. Сравнительная структурно-функциональная характеристика прокариотов и эукариотов. Симбиозы с участием прокариотов. Теория симбиогенеза пластид и митохондрий.

Общая характеристика бактерий (строение, физиология, генетика). Распространение, биоразнообразие и классификация бактерий. Роль бактерий в биосфере и их практическое значение.

Общая характеристика архей (строение, физиология, генетика). Распространение, биоразнообразие и классификация архей. Роль архей в биосфере. Экстремальные среды обитания. Прокариотные организмы-экстремофилы.

Типы строения вирусных частиц. Классификация вирусов. Пути распространения вирусов и механизмы вирусного заражения клетки. Репродукция вирусов. Вирусы бактерий, растений и животных.

Растения. Современные представления о положении водорослей в системе органического мира. Особенности строения клетки водорослей. Типы морфологической дифференциации таллома водорослей. Размножение, основные типы циклов развития водорослей. Основные отделы водорослей, принципы классификации, происхождение, филогенетические связи. Экологические группировки. Распространение водорослей. Высшие растения, их общая характеристика, основные особенности организации, биологии и размножения. Выход растений на сушу, первые наземные растения, предполагаемые предки. Возникновение органов и дифференциация тканей растений в процессе приспособления к жизни на суше. Система растительных тканей. Совершенствование проводящей системы в ходе эволюции. Основные систематические группы высших растений, их филогенетические связи. Принципы классификации и ботанической номенклатуры. Эволюция цикла полового размножения высших растений (от мохообразных до цветковых). Биологическое значение перехода высших растений от равно- к разноспоровости. Возникновение семенных растений. Строение семезачатка и его строение у голо- и покрытосеменных растений. Семя, его формирование, строение и биологическое значение. Основные гипотезы происхождения цветковых растений. Основные направления эволюции, связанные с насекомо- и ветроопылением. Происхождение однодольных растений.

Грибы. Современные представления о положении грибов в системе органического мира. Особенности строения вегетативного тела грибов. Размножение грибов, строение и эволюция плодовых тел грибов. Циклы развития. Паразитизм, сапрофитность грибов, симбиоз с другими организмами. Основные отделы грибов, принципы классификации, происхождение, филогенетические связи.

Лишайники. Современные представления о систематическом положении лишайников. Дуалистическая природа лишайников. Особенности фитобионта и микобионта. Морфология и анатомия слоевища лишайников. Размножение. Типы взаимоотношений компонентов лишайников. Экологические группировки и распространение лишайников.

Общие представления об эволюции животного мира и её закономерностях. Современная зоологическая классификация.

Беспозвоночные и позвоночные животные. Современные представления о протистах. Применимость понятия «клетка» к протистам. Протисты как целостные организмы. Организация протистов. Сопоставление протистов и многоклеточных животных. Поисхождение многоклеточных животных. Сравнительный анализ организации сколецид, трохофорных и вторичных животных. Общий обзор системы и филогении беспозвоночных животных. Связь беспозвоночных животных с хордовыми.

Основные черты типа хордовых. Деление на подтипы и классы. Оболочники. Бесчерепные.

Позвоночные, общая характеристика. Бесчелюстные, ископаемые и современные формы. Челюстноротые, основные особенности строения. Хрящевые и костные рыбы, стоение, биология, филогения и систематики. Выход позвоночных на сушу, план строения тетрапод. Древние и современные земноводные. Амниоты, внезародышевые оболочки и их значение. Зауропсиды и теропсиды – две филогенетические линии амниот. Многообразие ископаемых и современных пресмыкающихся. Птицы, особенности организации и биологии. Происхождение и систематика. Млекопитающие, особенности строения. Внезародышевые оболочки и устройство плаценты. Происхождение и филогения. Современные группы млекопитающих.


Структурно-функциональные аспекты организации биосистем.

Структурно-функциональная организация основных молекулярных компонентов живых организмов и их биохимические свойства. Пептиды. Белки, их классификация, структура, свойства и биологическая роль. Ферменты, их классификация, структура, свойства и биологическая роль. Коферменты. Металлоорганические соединения. Липиды, их классификация, структура, свойства и биологическая роль. Углеводы, их классификация, структура, свойства и биологическая роль. Нуклеотиды, их структура и биологические функции. Полинуклеотиды. ДНК и РНК, их структура, свойства и биологические функции.

Энергетический метаболизм. Виды макроэргических соединений. Трансформация энергии в биологических системах. Типы окислительно-восстановительных реакций. Митохондрии, хлоропласты, их структура. Механизм работы АТФ-синтазного комплекса митохондрий и хлоропластов. Организация биосинтетических процессов и их связь с системами энергетического метаболизма.

Структурно-функциональная организация мембран. Мембранный транспорт (активный, пассивный, транспорт в мембранной упаковке). Структурно-функциональная организация ионных каналов. Пути проведения сигналов в клетке. Рецепторы, их классификация. Система вторичных посредников. Роль факторов роста в процессах детерминации и дифференциации. Организация и функционирование цитоскелета. Актиновые и тубулиновые структуры. Мембранные органеллы цитоплазмы. Рибосомы, их организация и функционирование. Пути транспорта белка в клетке (ко- и посттрансляционные пути). Белки теплового шока, шапероны. Организация клеточного ядра (ядерная оболочка, хроматин, ядрышко). Ядерно-цитоплазматический транспорт. Клеточный цикл и его регуляция.

Определение понятия ткани, происхождение и классификация тканей. Особенности системной организации и эволюционной динамики основных типов тканей животных (пограничные ткани, ткани внутренней среды, ткани нервной системы и мышечные ткани).

Строение, свойства и функции пигментов зеленого листа. Световые и темновые реакции фотосинтеза. Пути ассимиляции углекислоты у растений (Сз- и С4-пути фотосинтеза).Фиксация молекулярного азота. Структура и функции клеточной стенки растений. Фитогормоны. Специфика роста и морфогенеза растительных организмов. Роль меристем в процессах роста и развитии растения.

Центральные и периферические органы иммунной системы. Общие понятия о клеточном и гуморальном иммунитетах. Антитела и антигены, антигенраспознающие рецепторы, иммуноглобулины. Межклеточная кооперация в ходе иммунного ответа.

Физиологическая система как взаимодействие органов. Орган как совокупность различных по происхождению и строению тканей. Строение, эволюция и основные механизмы деятельности сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, выделительной и репродуктивной систем. Нервная и гуморальная системы как главные интегрирующие системы организма. Гормон, нейрогормон, медиатор, пептид как факторы регуляции физиологических систем организма. Организация и особенности функционирования ЦНС человека. Электрические явления в возбудимых тканях. Физиология синаптической передачи, типы синапсов. Доминанта и условный рефлекс как принципы функциональной организации поведения. Органы чувств. Механизмы восприятия и формирования образов. Психосоматические реакции, эмоции и память в регуляции поведения. Поведение как фактор видообразования. Эволюция форм научения. Особенности психофизиологии человека. Сознание и бессознательное. Психофизиология информационных процессов. Онтогенез человека. Формирование мышления и речи. Функциональная межполушарная асимметрия.

Явление наследственности. Наследственная и ненаследственная изменчивость. Понятие о норме реакции. Закономерности наследования. Митоз и мейоз как механизмы, обеспечивающие закономерное распределение генетического материала. Хромосомная теория наследственности. Наследование, сцепленное с полом. Сцепление генов. Построение генетических карт. Материальные основы наследственности. ДНК как носитель генетической информации. Репликация, рекомбинация, репарация. Что такое ген. Сложная структура гена. Действие гена: транскрипция, трансляция. Регуляция экспрессии генов, регуляторные белки. Процессинг. Сплайсинг. Обратная транскрипция. Генетический код. Мутационный процесс: генные, хромосомные и геномные мутации. Нехромосомное наследование: генетика митохондрий, пластид. Особенности наследования в жизненных циклах высших растений, животных, эукариотических и прокариотических микроорганизмов. Генная инженерия. Генетические закономерности в популяциях.

Особенности организации индивидуального развития у представителей разных типов Metazoa. Морфологическая и молекулярно-биологическая характеристика гаметогенеза позвоночных. Оплодотворение. Дробление. Формирование общего плана строения зародыша. Индивидуальное развитие и филогения. Индивидуальное развитие модельных объектов - представителей Spiralia, насекомых, иглокожих, асцидий, бесчерепных, рыб, амфибий, птиц и млекопитающих. Молекулярно-биологические основы индивидуального развития. Теория дифференциальной активности генов. Морфогенез и его механизмы (рост, межклеточные взаимодействия, миграция клеток, апоптоз). Закономерности становления пространственной организации зародыша. Представление о позиционной информации и морфогенетических полях. Молекулярно-генетические механизмы сегментации тела насекомых на примере дрозофилы. Молекулярно-генетические механизмы развития конечности позвоночных. Проблемы регенерации и бесполого размножения. Детерминация пола у животных. Молекулярно-генетические механизмы детерминации пола у нематоды Caenorhabditis elegans, дрозофилы, млекопитающих. Определение пола, зависимое от среды.
1   2   3   4

Похожие:

Программа: «Общая биология» iconРабочая программа по курсу общая биология 9 класс
Программа предназначена для изучения предмета «Общая биология» в 9 классах в общеобразовательном учреждении и рассчитана на 2 часа...
Программа: «Общая биология» iconПрограмма кандидатского экзамена по специальности общая биология Республика Казахстан
Программа курса «Общая биология» предназначена для подготовки высококвалифицированных специалистов биологов и составлена с учетом...
Программа: «Общая биология» iconЛитература: «Биология. Общая биология. Базовый уровень. 10-11 класс»
«Биология. Общая биология. Базовый уровень. 10-11 класс» В. И. Сивоглазов И. Б. Агафонова, Е. Т. Захарова. Москва «Дрофа»2007
Программа: «Общая биология» iconПрограмма предназначена для изучения предмета «Общая биология»
Программа предназначена для изучения предмета «Общая биология», который входит в образовательную область «Естествознание»
Программа: «Общая биология» iconРабочая программа разработана на основе Федерального Государственного стандарта, При­мерной программы основного общего образования по биологии и программы основного общего образования по биологии для 9 класса «Общая биология»
«Общая биология» авторов В. Б. Захарова, Н. И. Сонина, Е. Т. Захаровой (Программы для общеобразовательных учреждений. Природове­дение....
Программа: «Общая биология» iconМетодические рекомендации к лабораторным работам по курсам «Общая биология и микробиология»
«Общая биология и микробиология», «Микробиология» для студентов специальностей 240901 «Биотехнология»
Программа: «Общая биология» iconРабочая программа по дисциплине Биоценология и теория экологической ниши
Рабочая программа составлена на основании фгос-3 впо и учебного плана направления 510600 Биология, магистерской программы 510601...
Программа: «Общая биология» iconУчебно-методический комплекс дисциплина «Общая биология»
«Общая биология» сформировать у студентов целостное представление о свойствах живых систем, историческом развитии жизни, роли биоты...
Программа: «Общая биология» iconПрограмма вступительных испытаний, проводимых Институтом самостоятельно (в форме тестирования) в 2012 году по общеобразовательному предмету «биология»
Захаров В. Б., Мамонтов С. Г., Сонин Н. И. Общая биология: учебник для 10 кл. 2-е изд. – М.: Дрофа. – 2006. – 352 с
Программа: «Общая биология» iconНаправление: 02400 Биология Квалификация: магистр Профиль/программа: Общая биология Вид практики: научно
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib.znate.ru 2014
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница